小班《一步一步走啊走》教案範文
引導語:教案,你知道的有多少呢?下面是本站小編為大家推薦的《一步一步走啊走》教案範文,希望可以幫到大家。
小班《一步一步走啊走》教案
活動目標:
1、嘗試觀察畫面,理解故事情節,瞭解各種小動物走路的樣子。
2、樂於參加説説、演演形式的閲讀活動,體驗閲讀的樂趣。
活動重難點:在看看、説説、做做中瞭解小動物走路的特點,體驗邊閲讀邊遊戲的快樂。
活動準備:PPT、錄音
活動過程:
一、情景激趣,激發幼兒閲讀的興趣。
教師出示扉頁,讓幼兒觀察扉頁。
師:看!這是誰呀?
幼:一個小孩。
師:小孩在幹什麼呀?
幼:小孩在走。
師:對!這個小孩呀在一步一步,走啊走,小孩一步一步,走啊走,他會遇到誰呢?又會發生什麼事呢?我們一起來看這個故事,這個故事的名字就叫《一步一步,走啊走》教師點故事的題目,幼兒學説。
(本環節直接出示扉頁、觀察扉頁、開門見山、直接引題)
二、引導幼兒逐頁觀察畫面,理解繪本內容。
師:小孩一步一步,走啊步,走啊走,他看見了什麼?
幼:看見一隻大烏龜。
師:小孩子看見一隻大烏龜,他會怎麼做呢?
P3我們輕輕地翻到第3頁
幼:學小烏龜爬。
師:小烏龜是怎麼爬的呀?是慢慢的,還是快快的呢?
(幼兒做出小烏龜爬的樣子,邊爬邊説,是慢慢的……)
師:哦!小孩喔——唷,喔——唷,像大烏龜一樣慢慢爬。
[師一邊説一邊坐在座位上做爬的樣子,幼兒跟着一塊兒喔——唷,喔——唷,像大烏龜一樣慢慢爬。]大烏龜輕輕回家吧。
P4
師:他們爬呀爬呀,看見一隻什麼?
幼:看見一隻大白鴨。
師:他們會怎麼做呢?誰來猜一猜。
幼:他們會學大白鴨走路。
P5
師:啊!真的,小孩和大烏龜在學大白鴨走路呢,大白鴨是怎麼走路的.呀?
[“大白鴨是這麼走路的”有幾個幼兒邊説着邊離開了座位學大白鴨走路,師這時也站起來“搖搖擺擺、搖搖擺擺,像大白鴨一樣踱着走。”]
師:大白鴨回到家裏來吧。
師:小孩、大白鴨、小烏龜搖搖擺擺,踱着走,又會遇到誰呢?
幼:馬、大象、小老鼠、小狗、小松鼠。
P6
師:呀!來了誰呀?
幼:來了只小白兔。
師:是小白兔嗎?看!它的毛是灰顏色的哦,它是一隻小灰兔哦!小孩看見來了一隻小灰兔,他又會怎麼做呢?
幼:他會像小灰兔一樣跳。
P7
師:於是,小孩又學小灰兔一樣蹦蹦跳,我們也一起來學小灰兔跳吧。嗵!嗵!嗵!像小灰兔一樣蹦蹦跳。
P8師:來了一隻什麼呀?
幼:大鳥。
師:這是一隻很大很大的鳥,它的脖子很長,腳也很長,它有一個好聽的名字叫鴕鳥(幼兒學説),小孩他們看見一隻大鴕鳥,於是——
P9教師輕輕翻一頁
幼:小孩他們學大鴕鳥一樣走路。
師:大鴕鳥是怎麼走路的呀,我們一起站起來學一學吧,啊喲、啊喲、啊喲,像大鴕鳥一樣大步跨。
回到家裏來吧,小孩,大鴕鳥、小灰兔、小烏龜它們一個跟好一個,排好了隊大步跨,好神氣呀!這時,它們又會遇到誰呢?
幼:大獅子、大象、大老虎。
P10我們一起來看看到底是誰來了
師:嗷嗚——哇!真的是大老虎來了,小孩和小動物們感到怎麼樣?
幼:他們很害怕。
師:你是怎麼看出來的?
幼:你看他們的眼睛都瞪得大大的,脖子縮着,腳都彎了。
師:哎呀!大老虎要吃他們啦,可怎麼辦呀!誰來想個好辦法?
(有幾個小女孩一聲不吭,有些驚嚇了。)
幼:趕快逃到家裏去。
幼:拿石頭砸它。
P11
師:小動物和小孩真的開始逃了,它們是怎麼逃回家的?
幼:小烏龜,喔——唷,喔——唷,爬啊爬
小白鴨,搖搖擺擺,搖搖擺擺,走啊走
小灰兔,嗵,嗵,嗵,跳啊跳
大鴕鳥,大步跨
小孩,啊喲,啊喲,跑啊跑
P12
師:小孩和小動物們被大老虎抓到了沒有?
幼:沒有。
師:你是怎麼知道的?
幼:他們都跑得呀,頭上還在流汗呢!
幼:小孩他們都坐地上,小孩還在拍胸脯呢!
師邊拍胸脯邊喘氣説:呼——終於回家了。
[本環節主要採用邊看邊講邊做的方法,讓幼兒瞭解繪本內容,同時充分調動動幼兒的感官,讓幼兒在猜測,邊模仿小動物起路的動作邊學説繪本中的重複句式,特有動物走路的動詞,如像小烏龜一樣慢慢爬,像大鴕鳥一樣大步跨]
三、完整閲讀。
[教師播放錄音,並鼓勵幼兒安靜地聽,跟着老師一起輕輕地講]
師:剛才我們一起看了一本有趣的書,書名就叫《一步一步,走啊走》接下來,我們再來完整地聽一遍,這一回聽時,你也可以跟老師一起輕地講。
四、經驗遷移。
1、原來,小孩走、烏龜爬、大白鵝踱、小灰兔跳、大鴕鳥用他們最熟悉的走路方法安全回到了家,我們小朋友應該怎樣走路最安全呢?
(像他們一樣一個跟好一個,一步一步,走啊走)
2、好!讓我們現在一個跟好一個,一步一步,走出去玩一會兒。
-
今年《新時代好少年》觀後感(精選11篇)
認真品味一部作品後,這次觀看讓你有什麼體會呢?需要寫一篇觀後感好好地作記錄了。到底應如何寫觀後感呢?以下是小編為大家整理的今年《新時代好少年》觀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀。今年《新時代好少年》觀後感篇1今天老師給我們看了一個紀錄片。這個短片主要講了...
-
試卷分析政治自我反思(精選8篇)
隨着社會一步步向前發展,我們要在課堂教學中快速成長,反思過往之事,活在當下之時。那麼問題來了,反思應該怎麼寫?以下是小編為大家收集的試卷分析政治自我反思(精選8篇),歡迎閲讀與收藏。試卷分析政治自我反思篇1這次政治期會考試,6個班的平均分比較接近,平均分最高的班...
-
藤野先生讀後感(精選27篇)
當閲讀完一本名著後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。到底應如何寫讀後感呢?以下是小編為大家整理的藤野先生讀後感,希望對大家有所幫助。藤野先生讀後感篇1恩師是讓人懷念的,特別是當你身處異國時,經常會讓你覺得孤獨...
-
七年級上冊英語教學工作計劃(通用11篇)
時間就如同白駒過隙般的流逝,前方等待着我們的是新的機遇和挑戰,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。什麼樣的計劃才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的七年級上冊英語教學工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧七年級上冊英語教學工作計劃篇1【一】.本學期...