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精選讀書倡議書3篇

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在現在的社會生活中,在很多情況下我們需要用到倡議書,通過倡議書可以弘揚社會主義核心價值觀,梳理具有奉獻愛心的精神,營造一個更美好和諧的社會。還是對倡議書一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的讀書倡議書3篇,歡迎大家分享。

精選讀書倡議書3篇

讀書倡議書 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

“書籍是人類進步的階梯”,書籍是人類智慧的源泉。一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,讓我們奮發圖強,讓我們大膽創造!讀書,拓寬了我們的視野,豐富了我們的知識,提高了我們的素質!為了讓好書伴隨同學們健康成長,積極營造書香校園,在此,我誠摯地向大家發出倡議:

同學們,讀書吧!像大文豪蘇軾那樣“發奮識遍天下字,立志讀盡人間書”。因為在知識的大海中遨遊,將使我們視野開闊,頭腦聰明,將使我們每一個人生活得更加充實和健康。

同學們,讀書吧!正如詩聖杜甫所説:“讀書破萬卷,下筆如有神”!是的,開卷有益,學無止境。我們只有孜孜不倦地學習,才能在不斷吸納精神營養中更新知識,與時俱進。另外,面對眼花繚亂的書籍,我們一定要學會選擇,理性取捨。我們應多讀一些文學書籍,來提高我們的人文素養;多讀一些名人傳記,來激勵我們奮發成才;多讀一些科普書籍,來激發我們探索奧祕的興趣等等。 讓我們在及時完成自己的學習任務後充分利用課餘時間來讀書吧!

老師們,書是知識的海洋,信息的倉庫,經驗的總彙,“腹有詩書氣自華”,希望老師們也擠一點時間讀書,身先垂範,樂於讀書。在讀中學,在讀中教,為學生的成長和學校的發展注入不竭的動力。

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。老師們,同學們,讓我們都來熱愛讀書吧!好書伴君側,居高聲自遠!讓濃郁的.書香溢滿校園的每個角落,讓我們的琅琅書聲響徹雲霄吧! 謝謝大家!

20xx年9月19日

讀書倡議書 篇2

各位同學:

大家好!

讀書,不是一件簡單的事情,但也是一件很必要的事情。讀書,不是我們一個人的事情,是我們整個社會、整個民族的事情。讀書,不是我們想做就做的事情,是我們需要做好決心、並且堅持的事情。讀書,不是一時興起,也不是忽冷忽熱,而是需要慢慢前行,保持初心,抵達未來。

讀書總是可以為我們帶來改變,不管是我們的生活還是我們的未來,都是會有些許的改變的。書的內容總是很豐富的,有時候我們稍微換一種思路去讀,就會遇到一片更不一樣的天空。所以書籍這一件事情,對於我們來説,仍是神祕的、仍是可向往和期待的。那麼在這麼美好的時代,這麼美好的今天,就讓我們一起去追尋書籍,好好讀書,豐富人生吧!

我身邊有很多愛讀書的人,比如説我的伯伯。他是一個非常喜愛讀書的人,從大學畢業之後,進入社會,成家立業,他一直都在做這樣的堅持。每天下班回家,吃了晚餐之後,再去跑跑步散散步,在睡覺之前再看一個小時的書。這樣的習慣他一堅持就是二十多年,他從未有過放棄的想法。還記得有一次我跑到了他的書房裏去,看到了他的那些書,我真的很震驚。我從未看見過這麼多書,從那一刻,我突然明白了書籍的力量。它真的可以讓原本空洞的生活被充實起來,它真的可以在一本本的累積上給我們莫大的震撼和力量。

書籍,真是一種有力量且神奇的事物!

那麼作為國小生的我們,是否又應該樹立起一個好的觀念和習慣呢?是否應該在這樣的一種成長中找到自己的價值所在呢?在閲讀的時候我們往往是幸福的,在書籍的積累之中,我們也常常能夠找到那個最好的自己。有很多人總是喜歡問,多讀書真的會有很大的用處嗎?在這裏我想告訴大家的是,那麼你們又是否真的清楚了多讀書和少讀書的卻別呢?只要在平時的生活裏多去觀察,多去思考問題,我們就能發現這其中的區別。所以我親愛的同學們、朋友們,書籍就像是與我們一路同行的人,也像是支撐着我們更快成長的朋友和夥伴。現在,對於讀書而言,我們也應該拿出自己的熱情和力量,多去讀書,也多去為自己積累一些文化,讓自己更加順利的成長。

此致

敬禮!

倡議人:___

20__年_月_日

讀書倡議書 篇3

尊敬的各位家長、可愛的小朋友們:

伴隨着春天的腳步,在4月2日“國際兒童讀書日”來臨之際,我們迎來了“二幼第一屆讀書節”活動!

書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。本次活動目的為了引導幼兒通過積極閲讀優秀的兒童文學作品,引發幼兒從小對書籍、閲讀的興趣,“讓讀書成為習慣,讓書香伴我成長!”努力倡導幼兒愛讀書,勤讀書,樂讀書,從而培養良好的讀書習慣,營造“書香幼兒園”、“書香家庭”的環境氛圍。讓每一位家長和您的孩子一同讀書、品書、思書。在此,我們向各位家長及小朋友發出倡議:

1、陪伴孩子共同閲讀。給您的孩子提供靜心閲讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閲讀的書籍,和孩子共同閲讀,分享閲讀的快樂,堅持每天陪伴孩子共同閲讀15分鐘並持之以恆。

2、參與“圖書漂流”活動。每個孩子與同伴分享一本好書,開展年級組之間的“圖書漂流”活動。

3、與孩子一起製作“自制小書”。請每位家長與孩子一起製作一本圖書(可以是剪貼、繪畫等),充分的調動起孩子們製作圖書的積極性,大膽發揮他們的想象力、創造力。通過圖書製作,幫助他們更好地瞭解圖書中有趣的內容及製作方面的技巧。

4、積極參與讀書節相關活動,積極參與評選“書香家庭”。

家長們!“家有讀書子,國有棟樑才”,為了孩子們的美好前景,為了每個家庭的美好心願,為了民族的昌盛、國家的富強,倡議大家,以全部的熱情投入到“讀書節”活動中來吧!讓我們用百分之百的閲讀熱情來感染身邊的孩子們,帶他們進入書的海洋裏一起暢遊,一起成長!