讀書倡議書作文3篇
在平日的學習、工作和生活裏,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的讀書倡議書作文3篇,歡迎大家分享。
讀書倡議書作文 篇1親愛的同學們
您好!
學習促進發展,讀書豐富人生。4月23日是世界閲讀日,為了進一步激發大家的讀書熱情,讓讀書漸漸成為實小師生的一種生活方式,我校將4月份定為校園讀書月,並將部分活動延續至本學期。在此期間我們將組織師生開展一系列豐富多彩的讀書活動,特此通報與您,真誠邀請您也能加入到我們的讀書行動之中,伴隨孩子快樂成長,共同享受讀書的樂趣。針對孩子們開展的活動主要有:
第一大行動―“讀百本好書,做有志少年”
各班展開不同形式的讀書競賽,比一比,賽舞,看誰讀得多,看誰讀得好。學校特意推薦適合孩子們閲讀的“百本好書”(具體書目見附錄)希望孩子們能在您的支持與鼓勵下達到“多讀書、讀好書、好讀書”的境界。
第二大行動―“好書大家換真,情無極限”
為了解決圖書來源的問題我們提倡孩子們採取“買、借、換相結合的方法。除平時把自己喜愛的、值得閲讀的好書推薦給小夥伴做到好書共讀、妙文共賞外,四月中旬我們還將舉辦全校範圍內的“好書互換”活動,屆時希望您能支持孩子們的選擇。
第三大行動―每日“暢遊書海一小時”
為了讓孩子有充足的時間讀書,我們提倡每天早晨課前10分鐘的晨讀,午間20分鐘的自由閲讀,晚上回家堅持讀書30分鐘;學校成立
“小太陽讀書俱樂部”為部分午間在校的同學提供讀書場地。 第四大行動―“親子同讀共寫
讀書月裏,希望您能在閒暇之餘至少和孩子同讀一本書互相交流讀後的感受,做孩子讀書的榜樣或夥伴。相信在您的帶動和鼓勵下孩子讀書的勁頭一定會更足!
第五大行動―故事朗誦大比拼
我們將結合《語文課本》及《語文經典讀本》等在一、二年級中進行講故事比賽,在三至五年級中進行美文誦讀比賽等活動,通過小組表演或集體朗誦等多種形式,讓更多的孩子在賽場上展示自己朗讀的成果
親愛的家長朋友,讀書月各項活動的'開展有利於孩子養成良好的讀書習慣,而這種習慣的培養也需要您的參與和支侍。相信您早已為孩子提供了靜心閲讀的時間、空間和足夠多的好書,也相信您一定會一如既往地支待我們的活動。我們將在六一期間評選出書香家庭、書香班級、校級讀書“三士”予以隆重表彰。
家長朋友讓我們共同努力,為孩子營造濃濃的讀書氛圍,為孩子的一生奠定紮實的基礎。我們相信有了您的支持、我們的努力,孩子們一定會在閲讀中
讀書倡議書作文 篇2親愛的同學們:
高爾基説:“書籍是人類進步的階梯”;莎士比亞説:“生活裏沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。中國的聖賢告訴我們:“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才”。可見,古今中外,讀書都為世人所推崇。一個人不讀書,他會變得無知,一個民族不讀書,會變得落後。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質高低的象徵。
為了讓大家愛上讀書,享受閲讀的快樂,使我校真正成為書香校園,使每個學生的素質在書本中得到提高,學校特舉辦了第六屆讀書節活動。在此我們向大家發出如下倡議:
1、選擇好書,並堅持閲讀。根據自己的興趣與志向,選擇所喜歡的書籍,每天擠出半小時以上的時間讀書,並持之以恆,使讀書成為日常生活中不可缺少的一部分。
2、博覽羣書,並寫下讀書筆記。讓我們懷着渴求和虔誠的心,閲讀各種課外書籍,在這些凝結着人類千百年文明的經典中汲取成長的營養。同時,做個讀書的有心人,養成讀書就動筆的好習慣,讀讀寫寫,隨讀隨寫。
3、積極參加學校組織的各項比賽活動,如講故事、朗誦、演講、書籤設計等等,為我校閲讀節增添光彩。
4、要終身讀書。把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書,讀出人生的充實與美麗。
從今天開始,第六屆讀書節就開幕了,我希望同學們在讀書的過程中感受文字之美,享受讀書之樂,用祖國的優秀文化滋潤我們的心靈,塑造我們的完美人格。“誦讀經典詩文,積澱人生底藴”,通過讀書,讓我們成為一個有知識、有修養的人。讓我們的校園因讀書而美麗!讓書香永遠飄蕩在綠小!
倡議人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
讀書倡議書作文 篇3親愛的同學們:你們好!古人説:“讀書破萬卷,下筆如有神。”的確, 讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養的人;讀書,還能提高我們的閲讀能力,養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,可以讓我們奮發圖強,讓我們勇於創造!
在書的世界裏,可以領略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經,品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!正所謂“靜對好書成樂趣,閉看雲物會天機”,讀書真的很快樂!開卷有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來!為此我們向全校同學提出倡議,希望同學們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閲讀的時間、空間,積極參與學校舉行的各項活動,並與父母、老師、同學共享讀書的美好時光,分享讀書的濃濃樂趣。
1、備好一本書。同學們可利用國慶假期,精心準備一本自己喜歡、對人有益的好書可以是童話類的,小説類的;也可以是科普類的,人文類的;還可以是名人傳記類的,哲學類的等。但無論怎樣,他們都有一個共同特點——那就是“好書”。
2、讀好一本書。每個學生在這學期內至少讀一本好書。
3、做好一件事。這件“事”指的是讀書筆記和讀書摘記。讀書筆記可以提高同學們的鑑賞水平,讀書摘記可以增長同學們的寫作能力。同學們要像蜜蜂採蜜般從書籍中吮吸知識,大量閲讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閲讀隨想。
4、建立一本“書籍與我成長”的手冊。每個學生建立一本“書籍與我成長”的手冊,及時記錄自己看過的好書題目及該書的內容簡介。
同時各班級要做到以下幾點:
1、建立一個圖書角。第七週成立班級圖書角(圖書角的書由同學自己捐贈,最少每個同學獻一本),確定班級圖書管理員,制訂班級圖書借閲制度。第八週借書活動開始,讓大家把自己的知識跟別人分享,享受助人為樂的快樂。
2、開展一次以讀書為主題的班會,例如新書介紹會、讀書心得、我與好書交朋友、好書伴我成長等,引導學生懂得該如何買好書、存好書、讀好書。
3、出一期黑板報,通過黑板報,同學們可以更好地瞭解讀書方面的知識。 讀書吧!我們倡導讀書,因為讀書不是一朝一夕的事,學習是終身的事業。希望人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣,在讀書中體味人生,感悟生命,在讀書中成長成才。
同學們,讀書吧!讓讀書為我們進步與成功奠定基礎,為開拓與拼搏注入活力。讓讀書在我們的校園蔚成風尚,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨着我們以及我們的校園,更加自信、充實地走向美好,走向未來吧!
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