班級建設的倡議書

在不斷進步的時代，倡議書與我們的生活息息相關，倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。在寫之前，可以先參考範文，下面是小編整理的班級建設的倡議書，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

班級建設的倡議書1

為響應學校關於加強班級建設的號召，推動“優良學風班”建設達標活動的進一步開(轉載於: 在點 網)展，延陵學院10自Y1班發出倡議：

1.加強班級組織體系建設，制定班級工作計劃，讓每一個同學參與到班級建設中。

2.建立健全班級檔案，以班級博客、校友、QQ羣等多種形式加強同學間的聯繫，凝聚全體同學的力量，增強班集體活動的吸引力，以塑造優良濃厚的學風為追求、以增強班級向心力為奮鬥目標。

3.建設團結和諧、友愛互助的班級文化。班級成員互相幫助，共同成長，讓班級真正成為學生們温暖的家。

4.發揮班幹部的帶頭表率作用。健全班幹部評選制度，要在上課考勤、宿舍衞生、學業成績上走在前列。

5. 遞交入黨申請書的同學，要在班級建設中發揮先鋒模範作用，為班集體建設提供可靠的思想、政治和組織保障。

6.全體同學自覺維護課堂秩序，尊敬老師，認真聽課，不做與課堂無關的事情。樹立端正的學習態度，努力提高課堂學習質量和效率。積極思考、踴躍發言，按時認真完成作業、不抄襲作業、考試不作弊。拒絕遲到、早退、逃課現象的發生。積極參加各類科技、學科競賽活動，模範遵守校規校紀。

希望10自Y1班全體同學都能積極響應班級號召，充分發揮班集體的作用，為創建良好的.班風、學風、校風，為建設我們自己的團結和諧、積極進取的校園而努力。

10自Y1班 班委會

班級建設的倡議書2

親愛的同學們：

大家都知道，書是我們最親密的朋友，讀書能引導我們明理，學會如何做個有修養的人，讀書還能提高我們的閲讀能力，養成良好的學習習慣，一個人不讀書，他會變得無知；一個民族不讀書，她會變得落後。讀書的多少更成為一個人，一個民族素質高低的象徵。為此，學校決定開展建設班級“班級圖書角”活動。希望通過圖書角的建設，我們的班級能形成濃厚的讀書氛圍，為創建書香型班級奠定基礎。為此，我們向同學們發出如下倡議：

1、開展捐書活動，為建設班級圖書角出一份力。每位同學在家長的幫助下，選擇三本以上自己喜歡的有意義的書、被感動的書、得到過幫助的書，種類不限，帶到班裏，存放在班級圖書角。各班級應制定相應的圖書管理規定，選派責任心強、樂於為同學們服務的圖書管理員。

2、每天利用早晨、中午和課間時間，認真讀書，持之以恆，養成習慣。

3、學習和好書交朋友。多看有意義的科普類、益智類、歷史類、作文類、名人故事類書籍。拓寬自己的知識面，豐富充實自己的文學素養。

4、每一位同學都要愛護圖書，閲讀後立刻放回圖書角擺放。班級圖書角是在大家的共同努力之下建成的。同學們可以利用課餘時間,沉浸在書的海洋裏,盡情地在字裏行間，體會文字帶來的快樂。

孩子們，在這個春暖花開的季節裏，讓我們一起來讀書吧！