關於資源浪費現象的建議書（精選5篇）

在快速變化和不斷變革的新時代，建議書應用範圍愈來愈廣泛，建議書是面對有關部門或上級領導提建議時使用的一種書面材料，具有較強的文本性特點。寫起建議書來就毫無頭緒？以下是小編整理的關於資源浪費現象的建議書（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

資源浪費現象的建議書1

尊敬的金校長：

您好！

我在這個美麗的學校裏生活了五年多了，每天迎着朝陽上學，伴着夕陽放學，我和這個美麗的學校結下了深厚的感情。每天同學們一下課，就到操場上呼吸新鮮的空氣，用飽滿的精神迎接下一節課。

可是，最讓我痛心的就是校園內食物的浪費現象。我們學校有組織午餐班，食堂的飯菜十分可口，但浪費現象隨處可見。中午有很多人將吃不完的飯菜，倒在了垃圾桶裏，導致垃圾桶裏的食物堆積如山。如果把裏面的食物給貧困山區的孩子吃，夠他們吃上好幾天了。就連食堂的阿姨都説：“唉，現在的孩子碰到好吃的就多吃兩口，不好吃的就直接倒了，多可惜啊！”

是啊，我們現在不愁吃喝，從來沒有體會過飢餓的感覺。原來紅軍打戰時，餓得連樹葉都吃，他們用飢餓的身體打戰，換回了我們現在的小康生活。

還有一些午餐班的同學，在洗手枱上玩水，沒有認真地關緊水龍頭，水就一滴一滴地往下滴，我們大家都應該聽過：“請節約水資源，不然最後一滴水將會是我們的眼淚。”

對此，我提出了以下幾點建議：

1.午餐班同學互相檢查，如有發現浪費現象，及時向午餐班老師報告，負責老師要對所在班級進行相應的批評。

2.以午餐班為單位，各個老師對每個班外面的食品垃圾桶內的飯菜重量進行檢查，並做相應的表揚或批評。

3.讓學校裏的廣播員定期廣播一些關於避免資源浪費的知識，提高大家的節約意識。

4.校園裏洗手池旁張貼標語，比如：“節約水資源”“不讓眼淚成為地球上的最後一滴水”等等。

為了讓我們的校園更加美麗，為了讓以後的學弟學妹有更好的校園生活，望校長採納我的建議。

祝校長身體健康，萬事如意！

　　六年2班

　　20xx年10月29日

資源浪費現象的建議書2

親愛的同學們：

同學們，你們知道嗎？我國是世界資源大國和資源性生產大國之一。長期以來，主要依靠本國的資源開發，成功的實現了發展經濟的目標，但是我國的人均佔有量極少。資源再多，怎麼會夠13億人口用呢？

就拿我國耕地保護面臨的險峻形式來説吧。近年來耕地大量減少，人地矛盾日趨嚴重。耕地資源人均也數量少質量低。一是人均耕地在世界上處於低水平。人均耕地不及世界人均耕地的47%。全國已有666個縣（區）人均耕地低於聯合國糧農組織確定的0。8畝的警戒線，有463個縣（區）低於0.5畝。二是耕地質量總體水平低。全國耕地分佈在山地、丘陵、高原地區的佔66%，在平原、盆地的僅佔34%。現有耕地中，有9100萬畝坡度在25度以下，長期耕作不利於水土保持。耕地的自然分佈存在缺陷，全國耕地中74.5%是旱地，只有25.5%是水田。三是耕地退化嚴重。受荒漠影響，我國乾旱、半乾旱地區耕地的40%不同程度退化，全國有30%左右的耕地不同程度受水土流失危害。

多麼驚人的資料和數據哇！難怪反覆強調：“保護耕地是事關社會主義建設全局的大事”；提出：“節約和集約利用土地，切實保護耕地特別是基本農田，加強資源管理，提高資源利用效率”。我們可要牢牢記住這兩句重要的話呀！

謝謝大家！

建議人：

　　20xx年xx月xx日

資源浪費現象的建議書3

親愛的老師、同學們：

大家好！

地球是我們的母親。幾百年甚至幾千年前，她非常漂亮：一頭黑髮，身材豐滿，容光煥發，身上罩着一層薄薄的藍色薄紗。

然而，近年來，地球發生了翻天覆地的變化。

大地母親的頭髮變得稀疏，身體骨瘦如柴，臉上佈滿皺紋，美麗的藍色薄紗也淡淡地消失了。

地球資源雖然豐富，但也是有限的。比如有些地方，水資源非常稀缺，喝不到乾淨的水，每天只能喝一點點。然而，在其他領域仍然存在許多資源浪費。

比如一個空蕩蕩的浴室，水龍頭嘩嘩地開着，沒有人主動去關。這是浪費水資源。我們必須節約用水。在日常生活中，我們可以洗手，用洗臉的水澆花。

其實只要仔細觀察，你會發現生活中浪費資源的例子還是很多的：期末，鉛筆還沒用完，就扔進了垃圾桶；教室空無一人，但風扇、燈、電腦還開着；奶瓶裏還剩下一點牛奶，但它被扔進了垃圾桶

為此，我給你一些保護資源的建議：

1.喝牛奶也差不多。以後可以把它的.四角切掉，擠完奶就多了。

2.離家前，你應該關掉家裏所有的燈、電視、水龍頭和電源。

3.在餐廳吃飯前要自帶筷子和包裝袋，不要使用一次性物品。

作為新時代的青少年，我們應該保護環境，珍惜資源，共同創造美好的未來！

　建議人：

　　20xx年xx月xx日

資源浪費現象的建議書4

敬愛的校長：

您好!我是一名六年級的學生，來到這所學校已經有兩個月的時間了。在這所學校，綠樹成蔭，風景優美，充滿了大自然的氣息。可是，這所學校美中不足的是——浪費資源。水龍頭正傷心地哭着，卻沒人搭理她;風扇不停地跳舞，卻沒人扶他;被遺棄的麪包、果汁，隨手扔進了垃圾桶;筆記本還有幾頁沒用，也難逃厄運……這些在生活中我們往往看到。我們所有的自然資源都是有限的，但人類卻不斷地浪費自然資源，我們又有沒有想過，當這些自然資源從我們手上漸漸消失時，人類又怎樣地生存呢?所以，現在，我通過這一次機會，我先向校長您反映一下。學生們常常幼稚地認為地球的資源“取之不盡用之不竭”，認為地球上的資源沒有了，人類也照樣可以生存，這應該就是我們不斷地浪費資源的原因，不過這一切卻恰好相反，生活中一些小小的事情，都需要大自然的資源。但是，如果人們不加節制地開採、濫用，人們就即將面臨死亡的威脅。

在此，我想向校長您提出以下幾點建議：

一、每天派一名值日生檢查學校的水龍頭，看關緊了沒有。並且，用牌子在上面警告：珍惜每一滴水。

二、大力宣傳節約用水、用電的廣告。

三、讓學生們知道資源的重要性：開展一些“珍惜資源”的標語妙招徵集活動，讓珍惜資源的思想能更加深動人心，並且延伸到生活中去，

我們只有一個家園，浪費自然資源等於踐踏我們自己的家園，也等於把我們自己推向死路。我們一定要珍惜資源，讓我們的家園迎來更加光明的一天吧!

　　建議人：

　　日期：

資源浪費現象的建議書5

政府的工作人員：

你們好!

現在的地球資源豐富，有很多資源為人們源源不斷的提供。但是，還有很多人不珍惜這些資源，隨意的浪費這些資源。

在生活中最常見的就是浪費水資源。水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向，水龍頭就這麼的開着，沒有人去主動地關上。你去問他：“你為什麼不去關水龍頭?”他的回答很簡單：“忘了!”忘了這個詞在生活中用的太氾濫了，一個“忘了”就會引起更多的不利之處，所以讓我們學會節約用水，在生活中還有很多方面都可以節約用水。比如淘米的水可以澆花，洗臉的水可以洗腳，涮拖把的水可以沖廁所……據資料報告，一個小時沒有關緊的水龍頭會滴2.64千克的水，想想看，那麼一年就會浪費掉多少噸水呢?我們為何不將這些水節約起來呢?而讓它們白白浪費掉呢?

一週無水，人則虛，一年無水，則國損，百年無水，將如何?希望世界人民用心去呵護我們的水資源。所以，讓我們珍惜每一滴水，珍惜地球媽媽的每一滴眼淚!

在房間裏，大開着電燈、電視，屋子裏卻沒有一個人，這樣的房間裏要浪費多少資源啊?資源不是有限的，有些資源將不會再復生。看筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字，這都是浪費資源的現象，可是，人們都不注意這些細節，隨意的破壞環境，浪費資源。

現在我給大家提一些小建議：

1.節約資源，減少污染：出門時能走路就走路，儘量不乘坐汽車，汽車的尾氣會影響到樹木的生長，還會污染空氣。

2.重複使用，多次利用：出門購物的時候，最好自己攜帶一個環保購物袋，不用商店的塑料袋，這樣，不但能少花些錢幣，還能減少環境的污染。

3.在外面吃飯是儘量少使用一次性筷子，最好自己攜帶筷子，少使用一次性塑料餐盒，減少白色污染;需要打包時最好使用自備的餐盒。

要從我做起，首先選擇有利於保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。

　　建議人：

　　日期：