知識競賽策劃書精選15篇

一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，我們的工作又將迎來新的任務和目標，何不趕緊趁現在寫寫策劃書。你所見過的策劃書應該是什麼樣的？以下是小編整理的知識競賽策劃書，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

知識競賽策劃書1

宗旨：

科技飛速發展的今天，計算機技術的重要性已日益突顯，而計算機協會經過近十年的發展和不斷壯大，現在發展為理工大學規模最大的幾個協會之一。

協會本着“互相學習，互相促進，共同提高”的原則，以“全心全意為廣大同學服務，引導初學者入門，培養同學們學習計算機的興趣，提高廣大同學計算機實際應用水平為”宗旨。讓同學們在學習理論知識的同時，把知識與實踐緊密的聯繫起來，鍛鍊同學們的實踐能力。

活動的內容和範圍：

定期舉辦計算機知識講座，請一些業內專業人士為同學傳授更多更新的計算機知識。定期舉辦協會傳統項目——“金手指”大賽，以增發同學們對學習計算機的樂趣，定期出版計算機協會會刊，增加同學們的計算機知識面。

主要任務：

1、激發學習計算機興趣

2、提高計算機實際應用水平

3、廣泛應用所學習的系統理論知識，充實頭腦

4、提供實踐動手機會，為理論知識提供應用空間

組織機構：

會長：行使協會的領導職能，組織協會人力，物力資源調配，組織安排協會各項活動。

副會長：協助會長進行工作，協調人事管理。

會長不在時，代為會長組織，安排，指揮。

祕書：管理協會內部帳目，人事檔案，活動歷史記錄，保管協會（辦公室）贊助者的資料，印製各種應用性文件及表格。

外聯部：主要負責與贊助商進行取得聯繫並商談活動的相關事宜。學術目標動向的選擇及響應的聯繫活動。

科技部：主要負責對協會網站及協會舉辦的各項活動提供技術支持

教學部：負責進行多媒體教學及對上機實踐進行輔助教學

宣傳部：主要負責針對協會舉辦的各項活動，以海報，條幅等形式進行宣傳，並負責對贊助商進行宣傳等工作。

贊助資金管理條例（試行） 為了規範本社團尋求資金贊助活動的過程和外聯內部管理，特設本條例如下：

（1）外聯部對外進行尋求贊助活動時，必須經過社團常務委員會及會長同意，並攜帶響應社團活動證明尋求資金贊助。

在尋求資金贊助的同時，一切工作由部長負責並受到社團常務委員會的監督。

（2）外聯部贊助資金的實現需要其他部門的協助，或者贊助資金的實現不需要其他部門的協助，外聯部一律不予資金提留，如果本協會成員憑個人社會關係，在社會上得到資金贊助，且贊助資金不需要其他部門的協助，則給予個人獎勵。

對於提留款的管理： 對於上述第二條第二款所提到的提留資金歸尋求此贊助的人員個人所有。 面對科技高速迅猛發展的今天，人才競爭激烈，這就需要有一方面的特長或者愛好，而計算機協會就給廣大的計算機愛好者提供了一個很好的交流平台，為了更好的為廣大會員和理事創造這樣的機會，這一年度的工作計劃偏重於對計算機知識的交流。

計劃如下：

1、在20xx級新生軍訓之後，計算機協會將吸納一批新會員和新理事，為大家打下堅實的計算機基礎。

2、計劃舉辦一到二次硬件知識講座，給大家介紹一些最新的計算機硬件知識。

3、在全校範圍內進行校園企業文化設計大賽，優勝者授予榮譽證書及一定的物質獎勵。

4、培養計算機協會理事，幫助他們完善自己的計算機知識，提高輔導和管理能力，以便將來能更好的擔起計算機協會的重任。

5、舉辦第七屆“金手指”指法大賽。

6、期末為20xx級新生會員發計算機模擬考試題。

7、出若干期計算機協會會刊。

知識競賽策劃書2

安全問題是每個人在公共生活中都容易遇到的問題，直接影響到每一個人。為了擴大同學們的視野，增加同學們的安全知識，確保學生們的人身和財產安全。特此我機械系團總支外聯部組織開展本次知識競賽活動，以促進全院學生的安全意識。具體規劃如下：

指導老師：

董建國苗治田皮智謀張福元鄧松林歐陽丹

策劃監製：

張林春 謝佳意陳風李元劉國軍方樑

策劃人員：

毛飛宇鄧嘯海曾璨董龍沈璇吳淑坤

活動時間：

xx年12月初

活動地點：

一棟教學樓1-103多媒體教室

人員安排：

機械系團總支所有成員，具體名單詳見

比賽規則：

採取分組搶答形式，每組4人，按所學專業分組等主持人叫“開始”後，每組代表方可舉手搶答答對者加20分，答錯有扣10分。

獎勵方式

第一名 一組（4×20） 80元

第二名 一組（4×15） 60元

第三名 一組（4×10） 40元

紀念獎 二組（5×8） 40元

計：220元

活動費用：

礦泉水（一桶） 22元

資料打印 20元

報名卡 8元

攝影費用 50元

計：100元

本次活動費用總計：320元（叁佰貳拾圓）

希望各參賽選手按照各項規則，沉着應戰，發揮出自己的最佳水平，各裁判也必須採取公正、公平的態度來對待。最後預祝我們的活動取得圓滿成功，大家賽出最好的水平。

機械系團總支外聯部

知識競賽策劃書3

一、活動目的：

宣傳環保知識，增強環保意識，提高大學生環保道德素質，激發當代大學生為建設社會主義和諧社會而不斷向前。

二、活動主題：

環保！從點滴做起

三、活動時間：

初賽（兩場）――*********

決賽（一場）――*********

　四、活動地點：

***************

　五、活動範圍：

環科系***，***級學生，第一、第二黨支部全體成員

六、參賽隊伍：

各班，各支部組織一支三人組成的代表隊，由隊長帶隊參加。

　七、主辦：西南林學院環境科學與工程系團總之學生會

　八、本次比賽最終解釋權歸本系團總之學生會所有

（一）1。報名時間：**************

2。報名地點：5幢附101

3。報名條件：本系**，**級學生，第一、第二黨支部全體成員

4。報名要求：在規定時間內按要求將報名表填寫完畢交至學生會辦公室，每個代表隊限報三名參賽隊員。

（二）賽程安排：

初賽

1。時間：********

評委、主持人（待定）

2。將參賽隊伍分為a、b兩組，各組中由得分高低決定入決賽的唯一條件，每組出線兩支隊伍進入決賽。

3。a、b兩組比賽為同一天不同時段舉行。a組為4月6日1800、b組為月6日20xx（時間如有變動則另行通知）。

4。活動流程：

（1）必答題：

a、題型：選取題（單選）；

b、答題規則：此輪答題各代表隊每位參賽隊員均為必答，依坐次進行答題。答對加分，答錯不扣分。

c、時間限制：主持人讀完題目表示計時開始，回答問題不得超過30秒。

（2）選答題

a題型：簡答題

b答題規則：此輪答題各代表隊選一名隊員參與答題，其他隊員不能給予補充。答對加分，答錯扣分。

c時間限制：主持人讀完題目表示計時開始，回答問題不得超過1分鐘。

（3）闖關題

a、題型：混合題型

b、答題規則：此輪答題各代表隊選一名隊員進行答題，每套題由初、中、高級各一題組成，參賽隊員按題目等級由低到高依次做答，隊員答對初級，則可選取“答”或“不答”中級題目，選“答”則答對分數累加，答錯本輪得分為零；若選“不答”則本輪得分為初級題目得分。

c、時間限制：主持人讀完題目表示計時開始，回答問題不得超過1分鐘。

（4）風險題

a、題型：問答題、簡答題

b、答題規則：每小隊出一名隊員選題、答題，分數相對少的隊先選取並回答。分值不同，相應難度也不同。答對加上相應分值，答錯則扣相應分值。

c、時間限制：主持人讀完題目後，各隊均有兩分鐘思考時間，準備時間未到也能夠進行回答，回答時間為一分鐘。

5、評分標準

（1）各隊初始分均為300分。

（2）必答題：每題10分

（3）選答題：每題20分

（4）闖關題：初級題：10分

中級題：20分

高級題：30分

（5）風險題：20、30、40分（三類）

6、比賽結果：以得分最高為優勝。

（三）注意事項

（1）參賽隊伍務必提前半小時進行簽到，如果在規定時間後半小時不到場，則視為棄權。

（2）按事先規定順序入座，如有變動則視為違規。

（3）參賽隊員在答題過程中，不得使用不禮貌語言，不得四處遊走。

（4）如在規定時間內未回答完畢，則按已回答資料進行評分。

（5）如比賽結束出現兩支或兩支以上隊伍比分相同，則使用備用題目進行加賽。

（6）主持人將當場宣佈進入決賽的隊伍名單。

（7）參賽隊員不得將資料帶入比賽場地。

一、活動目的和原則：

1、活動目的

保護環境，匹夫有責。特別是作為新世紀的大學生，未來國家建設棟樑的我們，更應該提高環保意識，增強環保理念，為保護環境貢獻自己的力量。 隨着社會的發展，科技的進步，人們的環保理念也在不斷的變化，許多我們以前認為比較環保的事情在現在看來不是很環保，而許多我們以前看來不是很環保的事情現在卻也有它的環保的價值。

總的來説我國目前的環保狀況並不樂觀，人們並沒有把環保落實到日常的生活中。同時公民的環保意識仍然不是很高，而我們大學生更加應該瞭解全新的環保理念，給廣大的市民起到一個表率的作用。鑑於此，我們環保協會特在社團文化藝術節上組織了這次環保知識競賽，這樣我們才能更好的宣傳環保，使我們的學子可以更好的在將來的工作中為我國的環保事業做出自己應有的貢獻。

2、活動原則

公平、公證、公開原則，自願原則。

二、活動時間和地點：

三、賽前宣傳：

環保協會會在活動之前以海報的形式做好相關的宣傳工作。

四、競賽形式：

比賽均為筆試題，80分制，設有簡答題，選擇題和判斷題。參賽人員試卷做答。

五、題庫範圍：

環保知識競賽樣本題型，涉及動物、植物、法律、地理、環境等常識題與專業題。

六、競賽流程：

參賽者19點前進入考場，準備答題。監考人員提前5分鐘分發試卷和答題紙，參賽者拿到試卷後即可答題。20點監考人員開始收答題紙，試卷由參賽者保留。試卷收完後現場公佈答案，承辦單位將在比賽結束後的一週內於公佈欄公佈獲獎名單。

七、獎項設置：

本次競賽設一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎。有相應的獎勵！

八、可行性分析：

1、此次活動為濰坊醫學院首屆環保知識競賽，這對環保協會來説是首次，這種活動非常有意義並且很有必要，可以考慮延續下去，每年舉辦一次。

2、大學生團體是當今社會的領軍人物，這個團體素質的好壞在一定程度上會影響整個社會的風氣，因此我們有責任也有義務培養當代大學生的環保意識和素質。

3、此次活動旨在進一步提高廣大大學生對環境資源的重要性和麪臨的污染問題的認識，號召廣大學生保護環境。

4、以競賽的形式舉辦形式並不複雜，所需資金也不多，但在全校大學生中的影響力卻可以很大。

九、預計效果：

此次活動的開展，將使更多的同學瞭解到目前我們生活所處的環境，瞭解到更多關於環保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學習環境，共建美好的家園。

十、資金預算：

禮品證書：40元

打印各種宣傳資料：20元

複印試卷：待定（根據報名人數確定）

合計：60元+待定費用

一、活動説明：

（一）主題：同乘環保之舟，共達助困彼岸

（二）活動目的與意義：為了摒棄校園陋習，提高校園衞生質量，維護並鞏固“文明衞生月”的建議成果，號召全體學生自覺維護貧困生的勞動果實，提高同學們的環保意識。為此閩南科技學院助困辦公室將於4月24號舉行“環保知識競賽”活動，具體活動安排如下：

1。主辦單位：福建師範大學閩南科技學院助困辦公室

2。參賽對象：院全體同學

3比賽時間：20xx年4月24號 晚上7：00—8：30（若時間有變動另行通知）

4。比賽地點： A101、B104

5。比賽形式：以專業為單位，組成團隊，每隊3人，採用筆試形式，考試時間90分鐘，滿分100分，共四大題27小題。題目包括：單項選擇題（10題）、不定項選擇題（5題）、填空題（10題）、簡答題（2題）。根據團隊總分高低評出一、二、三等獎。

6。活動流程：本次活動共分兩個 階段進行：

<1>4月初對活動的相關內容進行宣傳和報名。

二、活動要求：

參賽成員必須服從統一安排，具體的考號我們將用海報通知，請關注我們的海報。考試時不得交頭接耳，不得攜帶手機及考試相關材料進入考場，一經發現將取消參賽資格。

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一、參賽對象與組隊

參賽對象為高一年段共6班級，每班9人，其中主力隊員3人、後備隊員6人。

二、競賽時間地點

20xx年6月6日下午第三節（如有改變另行通知），多媒體教室。

三、競賽辦法

（一） 競賽內容

環保知識題綱

（二）競賽題目形式

問答題、搶答題、必答題。

（三）競賽答題形式

競賽答題形式採用必答、搶答（讓答）、問答等三種答題形式進行。

（四）評分方法

1、要求和原則：答對的給分，答錯（不答）的扣除相應分數。

2、每隊基本分100分

3、必答題、搶答（讓答）題，每題為10分。

4、問答題，根據題目的難度分別設計10分、20分、30分。

（五）評判辦法

邀請學校領導組成競賽裁判團，負責競賽時的評判工作。

（六）競賽方式

決出第一名1名，第二名2名，第三名3名。（如遇分數相同則並列）

環保相關

知識競賽策劃書4

為了迎接建校10週年，豐富校園文化生活，創建美好生活空間，營造良好的學習氛圍，倡導文明，展現大學生的風采，引導學生髮揮“自我教育、自我提高、自我管理、自我服務”的作用，促進大學生綜合素質的全面發展。我們女生部將舉辦文明禮儀知識競賽的活動。

一﹑活動目的：

（一）提高全校師生的文明水平，增強同學們的環衞意識，讓他們從自身做起，從小事做起，杜絕不良習慣。

（二）提高個人素質，體現自身價值，振奮師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的鬥志，投入學習和生活中。

二、活動主題：

樹文明新風，做文明新小人。

三、策劃主辦單位：學生會·女生部

贊助單位：

四、活動對象：

全院學生

五、活動內容：

（一）參賽隊以班級為單位，參賽人數為3名，競賽分為初賽和決賽兩個階段。

（二）初賽

活動時間：4月8日

活動地點： 教學樓

活動內容：筆試。試卷採取百分制，題型分為選擇題、判斷題、論述題。答題時間為一小時。班級3人各完成一份試卷，班級平均成績前8名者進入決賽。

（三）決賽

活動時間：4月15日

活動地點：教學樓

活動內容：必答題、搶答題、心有靈犀題、選分題。

比賽規則：

必答題：由每隊隊員依次回答一題，其他隊員不可提示，若違反則回答無效不記分。答對加5分，答錯不扣分。

搶答題：必須在主持人宣佈搶答後才能開始搶答，限時10秒，可相互商討。答對加10分，答錯扣5分。

心有靈犀：在ppt上顯示有關文明禮儀的詞彙，由一個隊員表演，另一個隊員來猜，在一分鐘內，猜出一個詞得5分，猜對越多，得分越多。

選分題：有10—30分的分值題，每隊從中選擇某一分值的一題，限時30秒，答對加相應分數，答錯扣除相應分數。

六、獎項設置：

一等獎1名 獎金200元及榮譽證書

二等獎1名 獎金100元及榮譽證書

三等獎1名 獎金50元及榮譽證書

優秀獎3名 榮譽證書

七、經費預算：

獎金：350元

橫幅：150元

場地佈置及宣傳：100元

總計：陸佰圓

部長審批：

領導審批：

學生會·女生部

xx年3月24日

知識競賽策劃書5

一．活動主題

貫徹十八大，黨團在我心。

二．活動目的及意義

為進一步在我校廣大青年團員中貫徹落實“中國共產黨的十八次全國大會”，提高團員學生的政治意識·組織意識·模範意識，同時也為促進團組織的自身建設，更好的發揮共青團的先鋒模範作用，培養我校廣大團員學生成為黨的後備軍。

三．活動介紹

1.主辦單位：共青團**理工學院委員會**理工學院學生會

2.承辦單位：**理工學院團委組織監察部

3.協辦單位：各分院團總支（分團委）學生會組織監察部

4.活動內容：黨團知識、十八大相關知識、評建知識。

5.活動對象：**理工學院11、12級學生

6.活動時間：20xx年12月16日-20xx年12月21日

7.活動地點：初賽：英雄校區

決賽：學術報告廳（南院）

四．活動流程

（一）12月14日6:00pm前，各分院將通過初賽的選手名單以及參賽選手照片，身份證號碼，系部，專業班級，聯繫方式一併上交校團委組織監察部

（二）12月16日9:00am，由校團委組織監察部組織進行初賽（形式為筆試），按筆試成績選出6個系部進行決賽

（三）12月21日，進行總決賽並頒獎

初賽流程（院筆試）

1.12月16日：上午8：30參賽選手集合

上午9：00-10：00進行校部筆試初試

上午9：00校團委組織部工作人員及協作部門分發複試答卷並開始作答

上午10：00校學生會組織監察部工作人員進行收卷

下午14：00參賽選手集合

下午14：30—15：30進行第二輪筆試要求各代表隊選出一名選手參加，該選手分數替換掉此代表隊上午最低分數，若第二輪筆試分數低於第一輪最低筆試分數，選擇較高分數計算。

下午14：30校團委組織部工作人員及協作部門分發複試答卷並開始作答

上午15：30校學生會組織監察部工作人員進行收卷

2.12月17-18日：校學生會組織監察部工作人員進行試卷評分，並算出各參賽分院平均成績

5.12月21日：校團委組織監察部負責人將各分院平均成績上交校團委進行公平公正審核並同時通知進入決賽的6個分院與參賽人員個人總成績名單，並及時將審核後的成績在英雄及南北院同時進行公示

總決賽流程

一.主持人宣佈活動開始

①.全體起立，奏國歌。

②.介紹到會領導嘉賓，介紹各分院參賽代表（各參賽代表團，分院代表可在此環節喊出自己的口號）。

③.邀請到場領導致詞。

④.主持人宣讀比賽規則。

二.比賽開始

總決賽分四個環節，參賽者以口試進行作答，後可用表演形式為本隊進行相應加分。

1必答題

每位參賽選手均必須回答一道必答題，設選擇題，本環節限時15秒，答對一題加10分，答錯不扣分，答題過程中本組隊員不得給提示，否則取消本次答題機會。答題過程中觀眾不得給予提示,否則取消此次答題機會。

第一輪結束，互動環節，剩下兩到三個題目由觀眾回答，答對頒發本次競賽紀念品。

2.搶答題

主持人念題目並説開始搶答時，開始通過按搶答器的方式開始搶答。本環節答題時間限時30秒。在選手自己答題過程中觀眾不得給予提示,否則取消此次答題機會．主持人直接口頭提問,在主持人説“開始搶答”命令後開始後,才能開始答題,違反規則,本題做廢,此題由現場任意觀眾搶答並扣除該才賽代表隊10分．搶答題共10題，答對一題加10分，答錯則扣10分。

3.限時題

此環節每隊有2分鐘時間作答，2分鐘內參賽隊儘可能多的答題，答對加10分，不答或不肯定答案可以棄權進入下一題。

4．風險互動題

此環節設有10分題，20分題，30分題供各參賽隊選擇，每個分值各6題。答題順序從分數最低隊開始，分值較落後的組有優先選擇權．此環節可向親友團求助一次,限時6 0秒．答對加所選分值,答錯扣除相應分值．此環節答題時間限時90秒，答對加所選分值，答錯扣除相應分值。

三.主持人宣佈比賽結果

四．頒獎

屆時將由學院領導為得獎者頒發獲獎證書、獎狀。

五．主持人宣佈比賽結束並全體起立奏唱團歌

六．請各參賽代表隊上台與嘉賓合影留念

五、獎項設置

1.一等獎、二等獎、三等獎各一名。

2.優秀團體獎兩名。

3.最佳組織獎，最具人氣獎各兩名。

4.文明風尚獎一名。

　六、活動資源準備

1.無線麥克風8個（為確保答題順利，每個麥克風應配2塊電池）

2.搶答器8個（其中6個在活動中使用，另外兩個備用）

3.國旗，團旗各一面

4.參賽用桌6-8張，方凳25個，秒錶三個（用於答題計時）

5.計分牌8個，評分表6張，紅紙8張

6.便箋本3-5本，**理工學院筆記本3本

7.獎盃三個、獎狀、證書、獎品等

8.礦泉15瓶

經費合計：

為配合此次活動的順利召開，院團總支各部門分工配合，協作完成，具體工作分配如下：

1.組織監察部

①負責申請國旗，團旗，活動場地，活動所需桌椅，獎品的購買，邀請領導的參加。

②負責維持現場紀律和到場人員簽到及領隊。

③負責安排評委和主持人（主持人由南北院和英雄校區各出一名）。

④負責會場座位安排以及領隊入座工作。

⑤計分與統分工作。

⑥負責進，中，退場播放的音樂，開退場音樂播放的是黨歌，團歌和其他革命音樂，第二輪和第四輪結束後可播放一些輕鬆的鋼琴曲或革命歌曲。

2．宣傳部

負責製作宣傳的海報，以及繪寫賽果獎狀及證書，比賽後賽果的公佈。

3.文藝部

歌曲演唱的安排。

附件一：**理工學院黨團知識競賽的決賽規則

1.參加本次比賽的6支代表隊必須服從安排，遵守各項規則。

2.在比賽過程中，參賽選手必須服從裁判，若有異議，暫時保留，並接受裁定，賽後可通過相關的院（系）團總支書記向院團委組織部反映，。

3.本次競賽由6支代表隊參加，每隊四人。

4.比賽開始前40分鐘，各參賽隊員必須統一着裝進入賽場。隨後，由各代表隊代表抽籤決定各隊就坐的位置。

5.各參賽隊員答題時必須起立，對準話筒進行回答問題。

6.在比賽過程中，參賽選手必須服從主持人和相關工作人員的統一安排，違者，將根據具體情況進行相應處理。

7.參賽者隊員不得攜帶任何與比賽相關的資料上台比賽。

8.參賽者如果多次無理取鬧,有意打亂競賽進程,根據情況,評委可討論後給予處理,處理如下:

a．對於初次抵抗者給予警告處理

b．對於兩次抵抗者給予警告,並扣除相應分數

c．對於三次抵抗者取消競賽資格

9.關於親友團：

a.親友團代表各系參加,並幫助相應選手

b親友團必須遵守賽場紀律,不得大聲喧譁或無理取鬧

c親友團必須服從大賽規則,服從主持人與評委的評定

10.本次競賽題目的形式分為必答題，搶答題，限時題，風險題四種：

①必答題共24題，每人一題，每題10分；答對加10分，答錯不扣分。

在主持人讀完題目後15秒內必答題必須回答完畢，超過時間作不答題處理，不予記分。個人必答題進行過程中，當一位隊員回答時，本隊的其他隊員不得有任何形式的提醒過或補充；違者此題作廢，不予記分，不予補題。

②搶答題共10題，每題10分；答對加10分，答錯扣10分

在主持人讀完題目並宣佈“開始”後，各參賽隊方可搶答；未説“開始”即搶答的代表隊，以犯規論處，扣10分，此題作廢，不予補題。在主持人宣佈桌號給予答題權後，答題隊必須在30秒內回答完畢，在30秒答題時間內如果其他同隊上場隊員發現有錯或不全，可糾正或補充，如在30秒內回答不正確或未作答的口10分。

③限時題為選擇題，每隊有2分鐘時間作答，2分鐘內參賽隊儘可能多的答題，答對加10分，不答或不肯定答案可以棄權進入下一題，答錯不扣分。

④風險題共計18道題，分10分題，20分題，和30分題三個檔次，每個檔次各6題。

各隊員可任選一個檔次，答對加相應檔次的分數，答錯或不回答扣相應檔次的分數。風險題必須在主持人讀完題目的90秒內回答完畢，回答時同隊上場隊員可相互提醒或補充。

11.各代表隊的基礎分為100分。

12.如最後出現平局，則出三道附加題（搶答題）決出最後結果；如出現多支參賽隊平局的情況，則仍採用以上方法，直至決出最後的名次。

13.如在競賽過程中出現異議，參賽選手必須服從團組織的裁定。

14.比賽程序

第一輪必答題

第二輪搶答題

第三輪限時題

第四輪風險題

15.本活動規則最終解釋權歸學院團委所有。

黨團知識競賽人員安排表

總統籌：總負責：

分統籌：後台：

會場佈置：

記分員：

記時員：

領隊（南北）：

領隊（英雄）：場內：

簽到：

應急小組：

注：

黨團知識競賽座位

第一排：評委

第二排：出席領導

第三排：出席嘉賓

第四排：親友團

知識競賽策劃書6

一、活動主題：

環保實用創意簡單

二、活動背景：

隨着人類社會的飛速發展和人們的生活水平日益提高，隨之產生的垃圾數量也不斷增加，人們開始懷疑，我們在提高禮貌的同時，是否也在破壞禮貌關注身邊可再生、循環資源，是建設可持續發展社會的必經之路。為宣揚我們協會的環保工作成效，環保理念，明確環保的重要性，鼓勵更多的同學們參與到環保隊伍中來。

三、活動目的：

為增強我校廣大同學的環保意識，活躍我校環保氣氛，促進我校環保工作更上一個新的台階。也為豐富我校第二課堂生活，繁榮校園文化，宣傳環保知識，為具有手工藝製作特長的同學帶給一個展示自我的舞台，展現當代大學生的風采和活力，善良當代大學生的智慧和靈性，放飛大學生的激情和活力，放飛大學生的激情和靈感。同時加強駐邕高校環保社團之間的交流溝通，共同促進南寧市高校環保公益活動的開展，提高各大高校學生的環保意識。透過這次的“變廢為寶”環保手工藝創意大賽，讓同學們更加關心那些被遺棄的“寶貝”的重要性，讓我們的生活更加豐富多彩，充分認識環保的好處。

四、主辦單位：

共青團廣西民族大學委員會

南寧市環保局

五、承辦單位：

廣西民族大學綠色家園環保協會

六、協辦單位：

駐邕高校環保社團

七、活動時間：

20xx年4月16日——20xx年4月28日

八、活動地點：

廣西民族大學圖書館

九、參賽對象：

駐邕高校在校學生

十、報名時間：

4月17日——4月27日

十一、作品範圍：

環保海報、環保袋、環保手工藝品

十二、作品要求：

1、利用身邊隨手可得的材料，如報紙、布料、舊衣服、樹葉、環保袋等物品設計作品。

2、要求作品圍繞主題，用心健康向上，充分展示大學生的青春風采，發揮創造力和想象力，體現生態和諧理念。

3、參賽作品應是在其它各類比賽中未獲獎及在各類媒體上未發表過的原創作品。

4、每個作品準備介紹詞（100—200字）。

十三、參賽方式：

i、現場製作（參賽者在報名表內填好設計作品所需材料，在活動當天現場製作作品參與比賽。材料由組織方準備，材料需廉價、容易收集）

ii、預先製作（參賽者報名後自己準備材料，製作參賽作品，活動當天帶來參與比賽）

十四、評比規則：

i、評委（50%）：美觀、創意、實用、經濟

ii、參賽者互評（40%）：每個參賽者可投包括自己在內的三個人

iii、觀眾（10%）：前來觀看的同學可對自己認為好的作品投票

十五、媒體支持

i、社會媒體：《廣西日報》《南寧晚報》《南國早報》（未定）

ii、校內媒體：廣西民族大學大學生通訊社廣西民族大學相思湖電台廣西民族大學化學與化工學院新聞部

iii、網站：比鄰星、廣西民族大學綠色家園環保協會網易博客、人人網、騰訊微博、搜狐微博

十六、活動資料：

（一）前期準備（4月16日——4月27日）：

1、前期宣傳：透過海報，橫幅，擺攤對本次活動進行宣傳。（宣傳部）

2、邀請外校參賽隊：發策劃書給各所高校環保社團，邀請參加此活動。（網絡新聞部）

3、做好嘉賓及評委的邀請工作。（外聯部）

4、申請場地、租借桌子。（祕書處）

5、投票箱製作。（組織部）

6、音響話筒租借。（環教部）

7、邀請或挑選2個主持人。（執行成員）

8、整理報名表，準備製作作品材料。（執行成員）

9、橫幅、報名表的製作。

10、台籤的租借及製作

（二）比賽當天：

1。7：00—8：30掛好橫幅，佈置好場地。

2。8：30—9：00參賽者簽到，擺放作品

3。9：00—9：10主持人宣佈開場，介紹到場嘉賓、評委

4。9：10—9：30主持人介紹比賽相關狀況，宣讀比賽評分要求和規則，比賽開始

5。9：30—11：00各參賽者按照作品編號逐一介紹自己的作品

6。11：00—11：10工作人員統計投票結果，計算總分數。

7。11：10—11：20主持人宣佈獲獎結果

8。11：20—11：30劉紹剛老師做此次活動總結

9。11：30主持人宣佈大賽結束

10。11：30清理活動現場

（三）後期工作：

1、證書及獎金的發放

2、書寫總結

知識競賽策劃書7

一、活動主題：

走進陽光

二、活動背景及目的

心理健康不容忽視，時代呼喚心理健康，人才呼喚心理健康。為了提高我院學生的思想意識，增加對心理知識的瞭解，提高其心理素質，使廣大學生樹力正確擇業觀、價值觀、人生觀，心理健康教育中心特舉辦了此次心理健康知識競賽。

三、活動宣傳：

1、海報宣傳；

2、網站通知宣傳；

3、各心理健康宣傳員宣傳。

四、活動流程：

（一）．活動準備初期：本次競賽共分為一次初賽，一次決賽，採取以班級為單位，每隊由3個人組成參賽，初賽有各班參賽人員進行筆試，成績總分排前五名代表隊可獲得參加決賽的資格。

（二）.活動進行階段：

初賽程序：各班參賽人員在比賽時間進入考場進行筆試，遲到15分鐘以上則取消其比賽資格。考試期間嚴禁與他人交流或查閲資料，否則以作弊處理。

決賽程序：

1、主持人宣佈決賽開始，介紹參賽隊、評委及來賓；

2、介紹比賽規則；

3、比賽階段：

（1）必答題：總共6組題，每組3題（2題選擇題，一題名詞解釋），每題20分，答錯不扣分；

由各個小組派人進行抽題，回答問題限時15s

（2）限時回答：在100s的時間內回答主持人的問題，問題為是非題；

回答問題者最多得100分，然後依次扣20分，最後一名0分

（3）快速記憶：在10s內記憶一組心理名詞，每組6個，一個10分

（4）風險題：共5組題，分值分別是100分，80分，60分，40分，20分；

由最高分先選，然後依次下去；

答對加上相應的分數，答錯扣除相應的分數

（5）互動環節：在之前的4個環節中穿插互動，由主持人對觀眾提一兩個問題，答對了贈送小禮品

（6）加時賽：如有相同分數的情況，進行加時賽；以打電話的方式進行搶答，題目為閉答題

4、主持人最後報各隊總分，並排出名次及宣佈獲勝隊，並頒發獎狀和獎品

五、主辦單位：浙經院朋輩互助組

六、活動參與人：全院學生

七、活動時間和地點：

初賽：待定

決賽：待定

八、可行性分析：

1、學生對心理健康相關知識瞭解甚少，需增加了解；

2、競賽形式多樣。

九、活動意外防範：

1、為防止參加人數較少，我們會通過心理健康宣傳員鼓動學生參加；

2、為防止秩序出現混亂及競賽的公平性，我們會通過心理健康教育中心全體成員維持秩序。

知識競賽策劃書8

大學生愛國主義知識競賽策劃書範文

時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經結束了，我們又將迎來新的工作內容，有新的工作目標，是時候抽出時間寫寫策劃書了。拿起筆的時候卻發現不知道寫什麼，以下是小編收集整理的大學生愛國主義知識競賽策劃書範文（精選3篇），希望能夠幫助到大家。

（一）活動目的：

為了紀念“大學生運動”傳承革命情懷，發揚愛國精神，展現祖國風采，同時進一步推動我校校園文化的發展，加強學生的思想道德建設，提高學生的綜合素質，培養廣大學生的思維創新能力，豐富高校校園文化生活，促進學生間思想交流，提高廣大愛國主義素養，展現當代大學生風華正茂的精神面貌，建設和諧校園，特舉辦此次知識競賽。

（二）活動主題：

“傳承愛國旗幟，鑄就輝煌未來”

（三）活動宗旨：

提升大學生的綜合素質，團隊協作與表達能力

（四）組織機構：

1.主辦單位：

2.承辦單位：

（五）參賽對象:

全體在校大學生

（六）活動時間：

11月1日-12月9日

（七）活動地點：

初賽、複賽場地：博文教學樓教室

決賽場地：大學生活動中心影視廳

（八）比賽內容：

1、大學生運動背景、過程、意義

2、近現代史上的愛國運動

3、愛國主義的現在含義及解讀

（九）活動安排：

每學院各派出一隊參賽，共14隊。初賽中，14個隊抽籤產生A、B兩大組，每組各7隊。A、B兩大組中，A組抽籤產生a、b兩小組（a組四隊，b組三隊），B組抽籤產生c、d兩小組（c組四隊，d組三隊）。採取小組淘汰制進行比賽。

（十）比賽方式

1.筆試答題

筆試一共100分，包括15道單選、7道多選、8道填空（每題3分）和一道大題（為主觀題，10分）；

2.現場答題

第一環節：共渡險關（團隊必答題）——問答題，每題10分答對加分，答錯不扣分，共12題，時間為一分鐘，選手在規定時間內把答案寫在答題板上，沒按時間者判為棄權。

第二環節：默契比拼（團隊默契）——情景題，每個隊派出兩名選手參加比賽根據大屏幕的提示，一人説一個人猜，時間為兩分鐘，在規定時間內答對一個計十分。

第三環節：爭分奪秒（團隊搶答題）——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過10秒。答錯、超時或犯規不扣分，但將喪失下一題的搶答機會。第四環節：根據得分情況宣佈晉級參賽隊。

（如果出現平局，可通過增加搶答題，決出最後名次。）

（十一）比賽形式

本次比賽分三個階段，即預賽，複賽、決賽。

預賽和複賽為淘汰賽，根據每支隊伍的得分情況，取前六名進入決賽。

（十二）晉級方式

初賽：各學院中的'各專業的代表隊得分高者晉級決賽。

決賽：初賽晉級隊代表學院出賽，依據決賽中得分高低，選出前四名分別為：狀元，榜眼，探花，秀才，予以頒獎。

（十三）評分方式

總分=答題得分+精神風貌得分

答題得分:通過選手答題得分，由記分員進行記錄，依據每隊選手答題對錯，題目分值，予以加分。

精神風貌得分：由評委打分。滿分10分，依據場上選手表現打分.服裝統一2分，後援團人氣分5分，遵守大賽規則3分。

（十四）比賽規則:

1.參加比賽者應按時到場，遲到15分鐘按棄權處理。

2.個人必答題環節其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。

3.主持人宣佈比賽結果後，若某隊對結果有疑義，可在賽後向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。

4.團隊搶答題環節各隊應遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權利後立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。

(十五)比賽流程：

1、選手入場：按抽籤分好的組排列就座，共14組。

2、宣讀比賽規則。

3、開始答題，計算積分、計時。

4、得出優勝者，比賽結束。

5、頒發證書及獎品。

（十六）經費預算：

宣傳單：60×=6元;

礦泉水20×1=20元;

證書：10×10=100元;

獎品：300+200+100=600元

獎狀：20×5=100元

條幅：50×3=150元

共計：976元

（十七）獎勵辦法：

略

知識競賽策劃書9

一、活動背景

為了加強我院大學生精神文明建設，提高大學生綜合素質，培養和提高同學們的黨團知識，加強同學們的思想政治教育，並在比賽中培養大家的團隊協作能力。通過競賽提高同學們學習黨團知識的興趣，增長知識，增強實踐的意識和能力。加強同學們的熱情，使同學們積極向黨組織靠攏。化學化工學院團委特此舉辦黨團知識競賽。

二、活動對象

面向大一大二各班黨員、預備黨員、發展對象、入黨積極分子。

三、活動宗旨

藉此活動，鼓勵我校入黨積極分子和各位大學生了解五四黨團的一些知識。進一步提高大家對黨團的認識。以便豐富自己的知識面，來充實自己的大學生活。

四、主辦單位：

化學化工學院團委

五、活動時間:

預賽：XX年5月24日

決賽：XX年5月27日

六、活動地點

待定

七、活動內容策劃

各班級組成一個成員為4人的隊伍參加比賽。

5月23日前在PU上報名完畢。

初賽為筆試。初賽筆試評出每年級總分最高的兩支隊伍參加決賽。

決賽為搶答。參與比賽的班級隊伍需要自帶拉拉隊。

八、活動要求

活動先在pu上報名,然後請同學加入QQ羣 ,把二維碼發到羣裏。題庫在羣文件裏。

九、評委邀請

團委各部門代表

十、獎項設置

初賽筆試評出每年級總分最高的兩支隊伍。並評出每個年級筆試分數最高三人獲得“五四”黨團知識競賽初賽“最佳個人稱號”。

決賽獲勝隊伍獲得“五四”黨團知識競賽最佳團隊稱號、表現優異的個人獲得“五四”黨團知識競賽最佳個人稱號。

化學化工學院團委

XX年5月14日

知識競賽策劃書10

一：活動目的

為豐富我校大學生課外文化生活，加強對個人修養的培養，提高大學生的人際交往能力，讓大家多瞭解社交禮儀知識，引起大家對禮儀方面的重視，讓每一位同學都做到有知識、懂禮儀，使我們在日常生活和社會交往中能更加自信併為將來就業打造一個內外兼修的形象，我大學生人際關係發展協會和禮儀協會積極響應校團委號召，合作舉辦第一屆社交禮儀知識競賽。

二：活動名稱

社交禮儀知識競賽

三：活動地點

初賽：普通中教室

決賽：階梯教室

四：活動時間

(1)報名時間：20xx年xx月中旬

(2)比賽時間：20xx年xx月中下旬

五：活動對象

xx中醫藥大學xx校區全體在校學生

六：活動流程

(一)前期準備

(1)提交策劃書申請書，做好桌椅、教室、音響、條幅等申請

(2)前期宣傳：海報宣傳及網站宣傳，由宣傳部負責

(3)決賽前3天邀請嘉賓併發邀請函，同時邀請表演嘉賓。

(二)活動安排

(1)現場報名：

在水房西側設立報名點，展開為期兩天的現場報名，另外同時提供短信報名等方式，方便大家報名參賽。

(2)正式比賽：

初賽：報名結束後提供三天緩衝期(方便選手準備)，三天後採用筆試形式對參賽選手進行考核，題目由專業老師選取，取總成績前15名參加決賽。

決賽：初賽結束後通過海報及短信告知選手，一週後進行決賽。決賽考題由兩個協會指導老師共同出題，避免暗箱操作。

決賽使用多媒體，採用競答方式進行比賽。

(3)比賽安排：

初賽階段：

1.初賽前做好教室申請，避開上課高峯，兩協會祕書處幹事負責初賽筆試試卷及監考工作，於考前半小時準時到場準備。

2.初賽時參賽者於考試前15分鐘到場準備筆試，考試時間45分鐘，聽從工作人員安排，準時收卷。

決賽階段：

1.各部幹事於活動前2小時準時到場佈置會場，由副會長負責

2.網信部負責多媒體及音響設備，檢查設備運行狀況

3.參賽選手於賽前半小時到場簽到並由祕書處安排介紹流程

4.賽前15分鐘邀請嘉賓評委入場就坐，由兩協會會長負責安排

5.決賽正式開始

6.決賽中途，各部派幹事負責會場秩序及場內互動，祕書處及財務部負責分數統計工作，策劃部及文藝部負責活動互動

7.決賽結束後，表演嘉賓上場表演，然後舉行頒獎儀式，散場後工作人員負責收拾會場

(三)後續工作

認真做好活動總結，整理財務報表，對比賽結果進行整理彙總，張貼喜報。

七：獎項設置

一等獎：一名

二等獎：兩名

三等獎：三名

優秀獎：四名

八：經費預算

條幅、海報、宣傳板等宣傳材料：150元

初賽試卷：30元

決賽互動獎品及獲獎證書：120元

其它：60元

活動經費總預算：360元

備註：本次活動最終解釋權歸大學生人際關係發展協會和禮儀協會共同所有。

社團聯合會

大學生人際關係發展協會、禮儀協會

20xx年xx月xx日

附：決賽題目設置及評分細則

1.必答題(涉及對外交往基本禮儀和常識及各國風俗、節日)：

每隊選手按順序依次答題，答對加10分，答錯不扣分。

2.糾錯題：每隊各抽取一段影像，影像中均有錯誤，找出一處錯誤加10分(每隊均有一個答題題板)

3.搶答題：各隊選手在主持人説“開始”後，方可舉手答題，答對加10分，答錯扣10分，違反規則搶答扣5分，同時失去此次搶答機會。

4.情景題(由各隊從大屏幕抽題，一隊完成一道情景題)

每隊回答一題，每題滿分為50分。

要求：給參賽選手設定具體禮儀場景和特定人物身份，選手要合情合理、機智靈活地運用所掌握的社交禮儀知識，通過行為和語言表演一個社交活動的具體場景。

評分細則：

1) 表演內容符合道德文明規範，符合社交禮儀要求(15分)

2) 表演技巧形象生動，運用自如(10分)

3) 語言行為符合特定禮儀場景、特定人物身份(10分)

4) 表演真實，符合場景要求(10分)

5) 綜合印象 (5分)

——最終得分由評委和觀眾的評分綜合決定。

知識競賽策劃書11

為了增強全院學生的消防安全意識和自防、自救、自我逃生的能力，切實加強消防安全管理, 最大限度地減少火災事故的發生，有效地預防火災。提高同學們在人身財產安全方面的警惕性和應對的能力，讓全院學生更好地認識消防安全知識，共同創建一個安全、和諧的校園環境。學院保衞處、學生處、團委會、學生會將聯合舉辦學院第六屆“119”消防安全知識宣傳系列活動，具體內容通知如下：

一、“宿舍消防安全”檢查活動

時間：10月24日

對象：全院學生宿舍

活動形式：由院學生會宿管部、勞保部組織各系宿管、勞保小組成員對全院學生宿舍的衞生及消防安全情況進行檢查及宣傳消防安全知識。

二、消防安全教育影片

時間：11月1日——11月16日

對象：全院在校學生

活動形式：此次活動由各系自主組織同學們觀看消防電影，電影將上傳到校內網ftp上，影片中將涉及消防安全趣味問答的一些相關題目。

三、消防知識文化走廊

（1）消防主題手抄報、宣傳海報展：以自願為原則出一期以消防為主題的手抄報、海報，由各系選出其中的優秀作品參賽，並在四大校區展出時進行現場投票。

徵稿時間：10月24日——11月7日

交稿地點：東區學生活動中心學生會辦公室（要求以係為單位參加）

（2）消防安全趣味問答：活動具體時間為11月9日、11月11日、11月13日、11月15日下午的4：30——5：30，在進行圖片展的同時設立趣味問答點，其形式為選擇題和判斷題以及少量簡答題。其內容為消防、治安、交通、自然災害等一些基本常識的問題，以及消防安全教育影片一些相關內容。

（3）消防安全噴畫展、消防安全圖片展在校區四個地點巡迴展出。

具體展出時間地點如下表：

展示地點

展示時間

展示地點

展示時間

西區偉南樓前

11月9日-11月10日

東區理科樓前

11月11日-11月12日

東麗a區文科樓大廳

11月13日-11月14日

東麗b區宿舍旁

11月15日-11月16日

四、消防安全知識講座

時間：初定11月18日

對象：全院在校學生

活動形式：由保衞處領導邀請相關職能部門的領導老師為我校學生在偉南國際會議中心開展一次講座，普及消防知識。

五、山頂消防器材演練

時間：11月中旬

對象：在校學生

活動形式：由保衞處領導組織相關人員至山頂田徑場為全院師生進行一次消防器材演練，由學院學生會組織同學們參觀演練，並有機會參與到其中。

六、安全知識競賽

1、競賽的時間和地點（此次安全知識競賽分為初賽、複賽和決賽三個階段）:

初賽時間：11月6日——11月12日，各系自行組織

複賽時間：11月14日下午3：00——5：00，地點在理科樓（具體教室將另外通知）

決賽時間：11月27日晚上7：30——9：30，地點在偉南樓集會廳

2、比賽形式：

初賽階段：由各系自行組織舉辦，形式自定，資料由學院學生會提供80%，最後每系推舉一支隊伍（3人）參加複賽。

複賽階段：採用筆試的形式，80%的內容為原先提供的資料。最後以總分高低來決定前六名的6支隊伍進入決賽。

決賽階段：採用現場口答形式，80%的內容為原先提供的資料。

以上各項活動時間及地點有變動將另行通知。

韓山師範學院學生會

二○一○年十月二十日

消防安全知識競賽的報名表

姓名

學號

長號

短號

知識競賽策劃書12

活動名稱：

我要當學霸—知識競賽

活動主題：

我要當學霸

活動主辦方：

活動由校團委發起主辦。校學生會承辦。經濟學院、管理學院、酒店管理學院學生會協助辦理。

活動時間：

20xx年11月

活動地點：

學校小禮堂

活動流程策劃：初賽——初露鋒芒

將選手分為10組，發給白板答題。由主持人進行提問，每組選手有20秒回答時間，答錯或未答選手退場，答對的選手繼續答題，直至每組選出兩名選手晉級。

活躍現場氣氛

複賽——挑戰對手

將晉級的20名選手分為10組，每組利用健身球從起點跳躍到終點，先到的選手選擇自己答題或是對方答題，併為對手或自己各選擇一個類型的題目（每類型5題），答對題者晉級下一輪，雙方情況相同時，由主持人進行提問附加題（附加題為一題）環節，共晉級10人。

幸運抽獎

嘉賓抽取5至10名幸運觀眾，由主持人宣佈獲得商家贊助獎品一份。

決賽——最後一搏

將晉級的10名選手分為5組，互相為對方選擇不同分值題目（每分值題目為5道），選手回答對方為自己選擇的題目及一道校慶文化知識必答題，每位選手每道題答題時間為15秒，答對者加分，不答或答錯者不得分，累計得分最高者獲勝。若分數相同，則進行附加題（每題0.1分）提問環節，由主持人向參加附加題回答的選手輪流宣佈題目，答對者加分，答錯或不答者不加分，取累計得分前六名，分為一二三等獎。

經費預算：

贊助解決

知識競賽策劃書13

一、活動目的

推廣科普知識是全面提高大學生素質的一件大事。在校團委老師的領導下，山東理工大學大學生科技創新與創業中心計劃組織第二屆科普知識競賽活動。本次科普知識競賽吸取往屆科普知識競賽的經驗和教訓，將為同學們帶來一場全新的科普知識盛宴，為全校學生了解、學習、運用及深化科普知識，濃郁校園科技氛圍提供一個更廣闊的空間，希望通過此次活動提高同學們學習科學文化知識的意識和積極性，豐富同學們的課餘生活，營造濃厚的校園科技文化氛圍，推動我校創新工作向更高層次拓展。

二、活動內容

本次科普知識競賽內容豐富多彩，競賽以生動活潑的方式，進一步加強我校學生的科技創新意識、普及科技文化知識。競賽分為淘汰賽、晉級賽和決賽。競賽題目的類型包括選擇題、填空題、判斷題，而選擇題中又包含了單項選擇，多項選擇，連環題，極大了豐富了競賽形式，更有神祕有趣的互動環節，使參賽的同學能夠領略無窮的樂趣。競賽內容以科技類為主，涉及當今科技領域最新的科技創造課題，傳統的科技文化知識，電腦知識，環保常識，生活百科類知識，天文地理知識、植物動物知識、防震知識、大小挑戰杯知識以及奧運方面的知識等多方面的科普知識，在比賽過程中猶如沐浴在浩瀚的知識海洋之中。

三、活動時間及地點安排

競賽時間：淘汰賽11月7日（第九週週六）

晉級賽11月8日（第九週週日）

決賽 11月14日（第十週週六）

競賽地點：4號教學樓教室（淘汰賽）

大學生藝術中心會議室2（晉級賽）

山東理工大學模擬法庭（決賽）

四、組織機構

主辦：共青團山東理工大學委員會

承辦：山東理工大學大學生科技創新與創業中心學術科技部

五、活動宣傳

1、時間安排

宣傳時間：10月26日（第八週週一）—10月28日（第八週週三）

宣傳地點：全校各餐廳門口

2、宣傳方式

（1）製作並張貼海報、橫幅

（2）安排工作人員在各餐廳門口宣傳

（3）通過科創中心微信公共平台、QQ空間及微博等新媒體宣傳

（4）邀請新聞中心、理工青年等相關組織對本次競賽進行全方面報道

（5）通知各學院科創負責人積極組織同學參加

（6）使用無人機宣傳

3、活動報名

（1）活動由學生自主或組成優勢互補的團隊參加，每隊最多三人，有一名隊長帶隊。

（2）報名方式：

報名表報名（各餐廳門口領取）

短信報名（團隊成員姓名+所在班級+聯繫方式）（默認第一個為隊長）

報名電話17865917316（宋）17865912581（王） 。

六、賽前準備

1、設計製作報名表、宣傳單頁、宣傳海報

2、通過多種渠道收集，製作，篩選整理競賽題目

3、召開會議終定比賽流程

4、安排宣傳人員的工作

5、選手報名及報名表的整理

6、場地及教室申請，佈置

7、安排人員負責參賽選手的通知工作（飛信，QQ羣等）

8、聯繫所邀請的嘉賓

9、準備獎品及嘉賓禮品

七、活動施行

1、參賽隊伍：

（1）參賽隊伍最多由三名成員組成，其中隊長（注：對科技方面感興趣並有一定的基礎者最佳）一人隊員二人。

（2）隊員之間需緊密合作，團結友愛，具有較強的凝聚力。

（3）晉級決賽的四組隊伍可組織親友團（人數不少於5人，不多於20人）在場外互動環節中進行求助。(注：親友團均以本學院或其他學院學生組成，不可求助老師）

2、競賽形式：

淘汰賽：淘汰賽以筆試的形式進行選拔，參賽隊伍同時比賽，按照基礎分排序，基礎分高的八組隊伍晉級循環賽。

晉級賽：循環賽以現場問答的形式進行選拔，晉級組以兩組為單位（抽籤決定）進行競賽（注：四組同時進行），累計積分（含基礎分）最高的四組晉級決賽。 決賽：決賽以現場問答的形式進行選拔，晉級的四組選手以兩組為單位（抽籤決定）進行競賽，累計積分（含基礎分與循環賽得分）最高的一組獲勝

3、競賽流程：

第一階段：淘汰賽

1、淘汰賽將採取筆試的形式進行。

（注：淘汰賽題目會在活動宣傳前出完並由評選人員密封保存）

2、淘汰賽前1個小時由相關人員做好會場佈置及準備工作。

3、淘汰賽開始的前30分鐘參賽隊隊長帶領選手到相應簽到處簽到。

4、由相關人員發放答題問卷。

5、淘汰賽題卷設置：

知識競賽策劃書14

【主辦單位】

xxx大學保衞處

【承辦單位】

xxx大學學生糾察大隊

前言

平安是福，和諧的校園少不了平安這個音符，攜手共建平安、和諧的校園

是我們共同的責任。構建和諧校園是構建和諧社會的重要組成部分。加強安全教育是學校教學和其他工作順利進行的有力保證,是確保學校和師生人身、財產安全的重要因素,更是創建平安和諧校園的重中之重。

為了創建平安、和諧校園,進一步加強我校安全宣傳工作，加強安全知識

教育,讓安全意識深入廣大師生，通過有效的途徑和方式確保學校學生安全的高度穩定,保障學校教書育人的平安和諧氛圍。同時也為了積極配合保衞處的安全管理工作，學生糾察大隊在校保衞處,校團委的指導和幫助下開展“安全教育系列活動——校園安全知識競賽”。

【活動名稱】

安全知識競賽

【活動主題】

攜手共建平安校園

【活動對象】

全校師生

【活動流程】

一、安全知識競賽初賽

1、用網絡答題的方式（　　2、決賽選拔：各院的分數將是各學院所有參賽人員的平均分。如果學院參賽率高的話，我們將給予加分獎勵。參賽率是以各院大二人數為基數，各院所有參賽人數除以基數即為參賽率。參賽率到達10%加0.5分，到達20%加1分。以此類推，但若到達50%則加3分，到達60%以上加4分。獎勵分將直接加在各院平均分上，各院最終分數為平均分+獎勵分。

3、比賽時間為3月10日至4月10日。

4、根據最終分數取前六名參加決賽。

二、安全知識競賽決賽前期準備

（一）、決賽的考題準備

決賽考題的準備，確保題目的完整性、嚴密性，從而保證決賽的公正性。

（二）、決賽宣傳：通過海報，條幅等宣傳安全知識競賽的活動；

（三）、主持人選拔及現場秩序維持人員的選拔。

（四）、發出邀請函，邀請評委嘉賓。

三、安全知識競賽決賽：

1）組織部門：福建農林大學學生糾察大隊

2）時間：待定

3）地點：大學生活動中心多功能廳

4）參加人員：校領導、各學院學生工作負責人、學院學生代表。

5）參賽隊伍：進入決賽的6支代表隊（每隊5人）。

6）比賽方式：現場比賽包括判斷題、分析題（圖片分析和視頻分析）、才藝表演（以主題為題材）。

7）比賽內容：安全知識

8）比賽規則及流程：

在觀眾入場時，用PPT放映有關安全知識的圖片及視頻。

a.主持人致開場白並介紹到場嘉賓及評委，隨後各參賽隊伍做自我介紹。（10分鐘）

b.主持人簡述比賽流程及規則同時宣佈比賽正式開始。（5分鐘）

第一、判斷題。各組輪流答題。

1、答題者為一人，組員不能給予任何提示。

2、該環節答題時間為60秒，每道題的分值為5分。主持人唸完題目後選出一名參賽組員進行答題，不限題數。（請注意答題期間，題目會顯示在屏幕上，但是選手必須在主持人唸完題目後方可答題。（答題過程中每道題都必須回答，不能跳過。）答題時間結束後，由工作人員計算答題數，並給出相應分數。答對加分，答錯不扣分。

3、該環節各組所得的分數累計到下一環節。下一環節將以此輪比賽排名決定答題順序。

本環節結束後，主持人宣佈各組現有的分數。（10分鐘）第

二、分析題。

（一）圖片分析

1、各組根據上輪成績排名決定答題順序（由高到低）。若成績相同，則小組編號在前的為先。小組可自己選擇題目題號進行答題。

2、每組給出一組圖，小組需要指出圖片中存在的安全隱患，結合我們身邊有關校園安全的實際情況，説出正確的解決方案。

3、答題者為1人，小組成員可進行補充，（請注意隊員補充需在前一位同學確認答完之後補充，不可同時答題），時間限定在90秒內。（時間從圖片出現時開始計時）

4、每道題分值為30分，根據回答情況，由評委給出分數，取平均分。

5、該環節各組所得分數繼續累加至下一環節。（15分鐘）

（二）視頻分析

1、各組根據累加分數排名決定答題順序（由高到低）。若成績相同，則小組編

號在前的為先。小組可自己選擇題目題號進行答題。

2、每組給定一段視頻，小組根據視頻從安全方面進行各項分析並給出正確的解決方案和適當的建議。

3、答題者為1人，小組成員可進行補充（隊員補充需在前一位同學確認答完之後補充，不可同時答題），但時間限定在120秒內。（視頻播放完開始計時）

4、每道題分值為40分，根據回答情況，由評委給出分數，取平均分。

5、該環節各組所得分數繼續累加至下一環節。

本環節結束後，主持人宣佈各組現有的分數。（20分鐘）第

三、觀眾互動環節

為了更廣泛的讓同學參與本次比賽，本環節由觀眾上台回答問題，答對者送紀念品一份。（選五位觀眾）（10分鐘）

第四、才藝展示

1、該環節按小組順序進行表演，表演時間為120秒，分值為50分.

2、表演主題將在比賽前一個星期告知各參賽團隊，各團隊根據主題進行表演。表演形式不限。

3、根據各組表演情況，由評委打分，取平均分。（15分鐘）

*特別説明：在比賽過程中，如遇到不好判斷正確與否的題，由專家組決定。專家組成員：校領導、各學院學生工作負責人、學院學生代表。

四、頒獎環節

1、比賽的過程中由後台統計分數確定：

一等獎1名，獎金600元；

二等獎2名，獎金300元；

三等獎3名，獎金100元；

主持人宣佈獲獎學院並請其派代表上台領獎。（5分鐘）

2、請嘉賓上台為獲獎者頒獎併合影留戀。（5分鐘）

3、請嘉賓為此次安全知識競賽進行總結。（10分鐘）

4、主持人宣佈比賽結束。

知識競賽策劃書15

一：活動引言

當今社會是一個飛速發展，信息爆炸的時代。我們可以通過各種各樣的途徑去獲取知識。知識充實我們的內心，讓我們的氣質由內而外的散發出來。既然你擁有它，何不來參加比賽？

匆匆忙忙度過每一天，日復一日離心中的目標越來越近，回頭想想，我們忽略是不是了什麼？什麼可以讓我們的未來走的更加堅定？我們需要安全。與安全同行，讓我們走過的每一步都有所保障。

二：活動主題

　將知識作為武器，與安全並肩同行，遇見最好的自己。

三：活動目的

1：為電子系學子提供一個展示自己的平台，不需要歌唱，不需要舞蹈，只需要沉穩的心，睿智的頭腦，簡短的説出幾個字的答案。

2：通過比賽讓同學們獲取各方面知識，充實自己，並且學習到團隊協作能力。

3：為大家展示督導部的工作風采，希望得到大家的肯定。

四：活動時間

xx.3.11—xx.3.17

五：活動地點

教學樓，文化牆

六：活動面向對象

電子系xx,xx,xx級全體同學

七：參賽隊伍

三人組成一個小組，不限班級，年級。本系學生即可。

每對需想出隊名，作為參賽使用。

八：獎項設置：

一等獎一隊：獎金150元+獎狀（個人）

二等獎一隊：獎金90元+獎狀（個人）

三等獎一隊：獎金60元+獎狀（個人）

優秀獎三隊：小禮物+獎狀（個人）

九：活動流程

1：各班發放策劃書進行傳閲。

2：在文化牆搭帳篷進行宣傳。

3：知識競賽

初賽為筆試。

注意： *初試成績取三人平均分。

*試題形式為選擇題30道（60分），判斷題20道（20分）

簡答題兩道（20分）

*試題內容為百科知識50%，安全知識50%。

*答題時不允許交頭接耳，帶移動設備。

決賽為台賽。

注意：*比賽由必答題，選答題，現場互動，搶答題，風險題五部分構成。

*進入決賽的同學需與初賽人員保持一致。三人小組式 。

*遵守比賽秩序。

十：活動細節：

<1>前期準備工作:

時間：xx年 3月12日

地點：文化牆

內容：

1：對場地進行佈置，如帳篷，展板，桌椅，橫幅

2：利用同學上下課時間，邀請同學們答題，獲得

禮品。

3：對經過的本系同學發放宣傳單，加大對本次活動的宣傳力度。

注意：

1：七點四十分之前需完成全部各項準備工作。

2：必須有人堅守在大本營。

3：提前完成場地，帳篷的申請。

4：指定一位同學現場負責拍照。

物資準備：

1：抽題箱一個。

2：題目若干。

3：小禮品（筆，本子，筆芯，糖果）若干。

4：雙面膠兩個。

5：氣球兩包。

6：橫幅（電子系第二屆安全教育及百科知識競賽）

7：帳篷一個。

8：桌椅兩張。

<3>初賽

時間：xx年3月18日18:30

形式：入圍的六組選手進行台賽。

地點：教學樓

人物：各年級輔導員

六支參賽隊伍（每對須帶親友團，5人以上）

內容：六支參賽隊伍經過五輪比賽，累計分值，排出名次，頒獎。

比賽流程：

比賽分為必答題，選答題，現場互動，搶答題，風險題五部分組成。

具體環節：

1：知識闖關，放鬆心情

必答題環節 （個人必答題，小組必答題）

*個人必答題：

每人三題，從第一隊開始。答對加十分，答錯不扣分。

*小組必答題：

每組五題，從第一隊開始。答對加十分，答錯不扣分。

2：多彩世界，並肩同行

選答題環節

選答題類型分為文學，詩歌，歷史，體育，科技 ，美食，旅遊，健康八大類。

題目難度分為a,b級。a級10分，b級20分。

答對加分，答錯扣分.

從上一輪比賽得分最低的一組開始。每對五題，選擇的類型不能重複。

*每對有一次“題目轉移”的權力，可任意指定其他隊。若指定隊答對，獲得雙倍得分，指定對答錯，原隊得分。

3：你我互動，齊心參與

現場互動環節

為現場觀眾準備了十道題目，每道題目的限制時間為十秒。無人答出視為自動放棄，答出有禮物贈送。

4：爭分奪秒，勇者無敵

搶答題環節。

本環節有20道題目。

在主持人宣佈開始答題後，可以進行搶答。

答對加十分，答錯扣十分。

每對有一次現場求助親友團的權力，不能求助其他人。

5：屏住呼吸，一決高低

風險題環節。

通過“三人五足”遊戲將現場的六組分為三組。

本環節分為10,20,30 三等分值。

每對答題的分值現場抓鬮進行決定。

若答對，加分。答錯，則加分給本組的另一對組員。

每對五題。

注：三人五足遊戲規則

1：隊員同時上常

2:兩邊的同學手拉手讓中間同學一隻腳跨在上面，另一隻腳着地，主持人發號施令後，開始向標誌物移動。

3：兩組，兩組進行比賽，由幹事計時。待6組同學比賽完畢，得出名次。

4：一二名加二十分，三四名加十分，五六名不加分。同時將六組分為三組。

注：若比賽分數相同，則進行附加賽。附加賽為一題搶答題。

其他事項：

1：工作人員需提前到達指定位置，完成相關工作。如場地佈置，桌椅擺放，橫幅張貼，音響話筒的調試。

2：抓鬮覺得每組學生的答題次序。

3：主持人安排到位，宣佈比賽開始。

4：由主持人介紹本次活動的前期準備情況，相關規則和注意事項。

5：每對派出代表做自我介紹。之後正式開始比賽。

6：賽後主持人邀請老師對本次比賽作出相應的點評。

7：老師為獲獎選手頒發獎金和獎狀。

8：主持人感謝各位老師，同學的到來，本次比賽到此結束。

9：比賽結束後，所以工作人員留下來合影。

10：清理場地。

物資準備：

1：選手答題號牌。

2：搶答器，話筒。

3：主持人的題卡。

4：飲用水（老師，選手，主持人）

比賽規則：

一、參加本次比賽的代表隊必須服從、遵守各項規則。本次競賽經預賽角逐，最終由6支代表隊參加，每隊3人。答題次序由抽籤確定。

二、比賽開始前15分鐘，各參賽隊隊員進入賽常隨後，由各代表隊就坐安排好的位置並測試搶答器性能。

三、在比賽過程中，參賽選手必須服從主持人和相關工作人員的統一安排。

四、所有題型答題結束時，應以“答題完畢”或“回答完畢”確認答案。此後，不得再對答案作任何修改和補充。

五、答題結束如出現兩隊或兩隊以上分數相同，則繼續通過搶答題決出勝負。

六、比賽進行過程中不得更換隊員。各參賽隊不得攜帶任何與比賽有關的材料入場，否則取消該隊參賽資格。

七、 各參賽隊必須無條件遵守本規則，服從競賽結果。如對比賽結果產生異議，則以評委的評判為準。

八、每隊初始基本分為100分，比賽開始後根據各隊答題情況累加（減），以最終累計分數的高低評定比賽名次。

九、若參賽隊員對於答案有疑義時，由主持人請現場評委判定，任何隊伍不得以此為藉口延誤比賽。

十、決賽最後以分數從高到低設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名、優秀獎3名。

十一：經費預算

文化牆：

前期宣傳單：20

橫幅：80

禮品，裝飾材料：100

初賽：

卷子+材料：50左右

決賽：

獎狀：18

獎金：300

水：15

小禮品：50

總計：633