企校合作協議

甲方：（以下簡稱“甲方”）

乙方：（以下簡稱“乙方”）

為深化產學合作，加快中職教育改革，促進職教集團成員間的合作，更好地為行業企業發展服務。經雙方友好協商，本着“平等協商、優勢互補、互惠互利、共同發展”的原則，共同培養高素質技能型人才，現就有關事宜達成如下協議：

一、合作專業：數控技術應用專業

二、培養對象：應往屆初、高中畢業生

三、培養人數：20人（根據企業的發展和用人單位的需求，制定後四年訂單培養的人數。）

四、培養目標：通過發揮學校和企業各自在人才培養方面的優勢，利用校、企兩種不同的教育環境和教育資源以及在人才培養方面的各自優勢，以行業需求為導向，以培養學生的綜合素質、專業技能和就業競爭力為重點，把課堂傳授為主的學校教育與直接獲得實際經驗、操作能力的企業技能實踐有機結合，實現學校、企業、學生三贏的合作辦學。為邯鄲市翔天數控工程有限公司重點培養數控維修、改造、升級等技術工。

五、培養方式：工學交替、訂單培養等校企合作。

六、合作時間：合作時間為五年，根據雙方合作意願和實際情況，可長期合作。

七、合作內容：

1、在乙方設立“ 學校實訓基地”，共同開展專業宣傳、協同招生工作，參與人才培養方案的設計和實施，為學生提供頂崗實習機會，為教師提供專業實踐機會，為畢業學生推薦就業。

2、在甲方設立“ 專業人才培養基地”。接受企業委託進行職工培訓，與企業簽訂“訂單式”（ “工讀交替”式）人才培養協議等合作。促進企業和職業學校共同發展。

八、甲方的權利和義務：

1、與企業建立緊密的聯繫，以企業需求為辦班的出發點和歸宿，為企業培養急需人才，儲備企業發展的新生力量。

2、通過企業及時掌握行業當前的信息、技術要求和今後的發展趨勢，及時調整專業的課程設置，改革教學內容、教學方法和教學管理制度，使所培養的學生與企業要求相一致；

3、負責調整學生的課程、考試安排等計劃，儘量不與實習工作發生衝突。如需要安排學生回校參加有關活動，應提前通知乙方，辦理相關請假手續。

4、協助乙方做好與學生的溝通協調及管理工作，確保學生遵守乙方的規章制度。

5、安排專業教師到企業一線進行專業實踐訓練，瞭解、掌握與本專業相關的技術和行業對從業人員的要求，從而更新知識結構、改進教學方法、提高專業技能和實踐教學能力，更好地為人才培養服務。

6、給予企業實習指導教師和兼職教師每月1000—3000元授課補助，並對學生在企業實踐、實訓期間的耗材與能源消耗給予一定的補助。

九、乙方的權利和義務：

1、依託學校積極開展學歷提升和職業技能鑑定，為在職人員提供繼續學習、深造、提升的機會；

2、強化辦學意識，為學校的教學、實習、就業提供方便，提升學校辦學條件，參與學生的招生、培養、培訓過程、實習就業等工作。

3、根據工作需要和甲方的有關要求安排學生實習的具體內容，為學生提供崗前培訓，指導學生了解乙方的生產環境，掌握生產技術及安全操作規程。

4、為學生提供必要的勞動工具及個人安全防護用品，購買人身意外保險或類似險種，使學生的見習得到較好的安全保障。

5、在頂崗實習期間，按學校、企業、學生三方協定的實習補貼標準付給學生津貼（20元／工作日），對圓滿完成實習活動的學生給予表彰。

6、配合甲方對學生進行有效的管理和考核，並將實習月考核的結果鑑定等及時提供給甲方。

7、如果學生不能勝任本職工作或嚴重違反乙方紀律，應以書面形式提前通知甲方，甲方配合做好學生的思想工作，並按學校相關規定處理。

8、企業提供高級技術人員、管理人員等具有豐富實踐經驗的技術骨幹兼任學校的實踐課教學。

十、其它方另行協商。

甲方： 乙方: (蓋章) （蓋章）

法定代理人或代表人 （簽字）： 法定代理人或代表人： （簽字）

企校合作協議 [篇2]

甲方： 高級中學(以下簡稱甲方)

乙方： (以下簡稱乙方)

學生頂崗實習，是職業學校教學工作的重要環節之一 。為確保甲方學生實習過程中的人身及財務等安全，使實習工作順利進行，根據《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國勞動法》及國家教育部的有關規定，在甲乙雙方平等自願的基礎上共同協商簽訂此協議：

一、 人員選拔及協議期限

1、乙方通過面試、考核等選拔程序，從甲方學生中選拔學生 等 名到乙方單位安排實習，名單附後。

2、協議期限自_______年_____月_____日至______年______月_____日止，期限內乙方試用期為______月。

二、 工作內容

所招聘學生為___________________專業學生，工作安排時應遵循專業對口或相近崗位原則，工作崗位由所派往的'單位負責安排與調整，甲方願意服從。

三、工資報酬

甲方學生試用期為 天，其試用期間月工資不得低於人民幣 ------元，(大寫 );試用期滿後，月工資不得低於人民幣 元。(大寫： )

四、甲方的責任和義務

1、甲方應遵循對口專業或相應對口原則選擇優秀單位讓學生進行實習。

2、甲方在學生實習前應組織學生進行職業道德、安全預防及學校各種規章制度的學習和宣傳教育。

3、甲方實習生實習期間必須服從甲方管理，按照乙方管理規章開展工作。

在遵守乙方管理規章的基礎上，甲方有權對學生的合法權益給予保護，在學生在實習期間，所發生的問題及時給予協調處理。

4、甲方在實習期間應定時或不定時到學生實習點看望，並進行安全教育和解決學生中出現的問題和困難。

5、在學生實習過程中，如甲方因特殊情況需學生回校時，乙方應給予支持。

6、甲方實習生的假期、加班待遇、工裝、食宿、體檢等享受與乙方其他招聘入職員工同等的待遇。

7、甲方實習生享有國家規定的法定假日。如遇節假日上班或確因甲方經營(工作)需要實習生休息日加班，乙方將按所在地的有關規定安排實習生補休或支付加班費用。

8、 甲方派帶隊老師1人將實習生送抵乙方企業,乙方為帶隊老師報銷往返交通費,並免費提供食宿(1-2天)。

9、甲方應與乙方保持密切聯繫，嚴格管理實習生，對擅離實習崗位的實習生或因失職造成嚴重影響或損失的實習生，按乙方規章制度處理。

10、甲方實習生負有保守甲方商業祕密的義務。不得從事有損於甲方經濟利益或聲譽的違規行為。

11、實習生如違反國家法律的，甲方應及時知會乙方，雙方協商處理或移交司法機關處理。

12、甲方應與每一個實習學生購買實習責任險，如學生髮生安全事故或問題時，甲方應以積極的態度協助乙方進行妥善解決。

五、乙方的責任和義務

1、乙方為實習生提供免費食宿，安排符合安全、衞生要求的生活環境和規範的工作環境，並配備相應的勞動防護用品，不得讓實習生參與不正當的活動。在實習過程中，乙方應加強對學生的業務指導和安全、思想、衞生、紀律等方面的監管，預防學生意外事故的發生。

2 、乙方根據甲方的實習大綱、實習計劃和甲方的實際需要，指派專人對實習生進行企業情況介紹、規章制度、服務技能、崗位安全制度、職業道德、消防安全等教育和培訓，並進行考核。實習結束前，乙方向甲方提供實習生的考勤情況、考核成績和實習鑑定書。

3、在學生實習期間，乙方不得安排學生從事高空、井下、放射性、有毒有害、易燃易爆、國家規定的四級體力勞動強度場所及其他具有安全隱患的勞動或歌舞廳、ktv包房、網吧、足浴場所等場所工作。

4、乙方不得無故將實習生退回，但有權對違反乙方規章制度的實習生進行教育，對屢次違紀並教育不改的實習生知會甲方後予以辭退或移送司法機關。

5、實習生在實習期間，乙方應根據當地有關規定為實習生辦理人身意外保險或相關保險。

6、乙方應保證實習生的假期、加班待遇、工裝、食宿、體檢等享受與乙方其他招聘入職員工同等的待遇。日工作量以國家勞動部門的有關規定為基準，原則上每日8小時工作制，每週工作5天，每月22天。如遇特殊情況超時工作應按規定與甲方正式員工一樣另付加班報酬或補休。

7、乙方每月按時發放工資，不得拖欠。

8、學生在乙方實習期間，乙方應切實保障甲方學生的人身安全。如果甲方學生在乙方實習期間發生意外或受到傷害，乙方應及時與甲方聯繫，妥善處理，並依法承擔相應責任，甲方應積極配合乙方的工作，並與甲方協商溝通，尋求最恰當的方式解決問題。

9、學生實習期滿後，經乙方和實習生雙向選擇，乙方考核同意後可轉為乙方正式員工，並與其簽訂勞動用工合同。

10、甲方學生到乙方實習，乙方按照每人每月30元撥付教師管理費用，需安排駐廠教師的乙方提供食宿。

六、其他

1、本協議在執行期間，如有未盡事宜，由甲乙雙方協商解決;本協議在執行中如發生爭議或糾紛，由甲乙雙方協商解決。

2、本協議一式貳份，甲、乙雙方各持壹份，均具同等法律效力，自雙方代表簽字蓋章之日起生效

甲方：(公章) 乙方：(公章)

代表： 代表：

電話： 電話：

年 月 日 年 月 日

企校合作協議 [篇3]

一、校企合作內容

(一)教師實踐鍛鍊

1、甲方在寒、暑假期或正常教學時間(本學期無課教師)到乙方單位開展實踐鍛鍊，具體崗位由乙方根據實習教師的專業與甲方的需要進行安排。

2、實習教師在乙方的實習期限自 年 月 日至　　　　年 月 日。

3、實習期間，實習教師必須服從乙方的管理，保守商業祕密，遵守乙方各項規章制度，並按照乙方的要求完成指定的工作任務。實習教師無勞動報酬。

4、實習期間，乙方為實習教師提供必要的培訓、工作條件、工作安全保障及勞動保護。

5、實習期滿，由乙方根據實習教師的表現出具實習鑑定。

(二)加強專業建設

1、甲、乙雙方合作共建相關專業。

2、甲方以自己的教學、人才和科研力量為依託，為乙方提供科研、技術支持與服務。甲方科研成果優先向乙方提供轉化。

3、甲方為乙方提供職工崗前培訓、轉崗培訓和專業技能培訓。

4、根據企業發展與用人需要，甲方優先向乙方每年推薦優秀畢業生到乙方就業。

5、甲方聘請乙方業務負責人作為相關專業建設指導委員會委員，聘請乙方相關工程技術人員為相關專業兼職教師，承擔一定的教學任務。

6、合作進行專業課程開發。甲、乙雙方結合職業標準與現場需要共同制定人才培養方案、教學大綱、課程考核標準等，開發工學結合的教材。

7、甲方確定乙方為學生實訓基地並掛牌。按照“工學交替”的原則，乙方結合生產任務承接學生的學生技能實訓與頂崗實習。

二、雙方責任義務

(一)甲方責任義務

1、嚴格對實習生做好畢業就業教育工作，與實習生簽定實習協議，確保學校和學生利益。

2、實習生在實習期間，因個人原因引起的人身損害和財產損失，全部由實習生承擔，甲方有義務協助乙方對事件的調查處理。

3、實習生自行負責來企業實習的旅途安全責任。

4、向乙方提供實習生在校的相關個人信息。

(二)乙方責任義務

1、為學生實習提供相應的場所、設備等條件，幫助達到了解社會，運用所學知識於實習工作崗位之目的。

2、加強實習生的崗前培訓和實習管理，接受實習生的各項諮詢。

3、嚴重違反規章制度的實習生，乙方立即將其遣返甲方。

三、雙方合作時間

合作時間為三年，在協議簽訂之日起計算。根據雙方合作意願和實際情況，可長期合作。到期後如雙方無異議，自動續期一年，可連續續期。

四、其它未盡事宜

本合作協議一式二份，雙方各執兩份，經雙方代表簽字、蓋章生效。未盡事宜，可由雙方協商解決。如解決不成，任何一方均可向人民法院起訴。

甲方(蓋章)： 乙方(蓋章)：

代表(簽字)： 代表(簽字)：

年 月 日 年 月 日

企校合作協議 [篇4]

甲方：京信通信技術（廣州）有限公司（以下簡稱甲方）

乙方： 太原電力高等專科學校 （以下簡稱乙方）

京信通信技術（廣州）有限公司是一家集研發、生產、銷售及服務於一體的無線通信外圍設備專業廠商，由於公司規模迅速發展壯大，對高素質的職業技術人才需求逐漸增加。為了做好人才培養和儲備工作，京信通信將擴大與正規高等職業學校的合作，共同培養既有一定專業理論知識，又具有較高操作技能的高等職業技術人才。

為了加強校企合作，實現校企資源的優勢互補，強強聯合，同時也促進企業文化和校園文化的交流，甲乙雙方經友好協商，願攜手在生產教學兩方面進行全面合作。現就有關合作事宜達成如下協議：

一、甲方同意作為乙方掛牌的實踐教學基地，每年接收乙方學生來公司實踐學習（具體人數及實習時間由雙方協商確定）。甲方根據生產情況定出實踐學習時間安排及學生實習工作崗位。在實習前兩星期甲乙雙方應互相通知有關安排。

二、甲方為乙方實習學生提供實際操作過程的實踐內容。實習實訓過程包括生產實習和頂崗實習等形式。甲方接收乙方學生的實習安排參照《關於貴校安排畢業班學生至京信通信公司實習及工作事宜》。

三、實習期間，乙方學生應遵守甲方的各項規章制度，服從甲方的安排，積極參加生產實踐；乙方可派出帶隊老師，配合甲方對學生的實習工作和日常生活進行管理。實習結束後，甲方將對乙方學生進行考核鑑定，並將有關材料移交乙方有關部門。

四、乙方師生的交通費用由乙方負責，甲方負責實習學生的住宿。乙方學生在甲方實習期間應遵守甲方規章制度和車間作息時間，同時享受與公司正式員工一樣的住宿及用餐待遇。

五、乙方應做好學生實習前的動員和指導，必須為所有實習學生購買商業意外保險，並提供相應證明給甲方，乙方需承擔乙方學生在實習期間的發生的意外傷害等安全責任。

六、實習期間由甲方按實習崗位支付學生實習補貼，具體標準由甲方另行擬定。

七、甲方在經公司管理部門同意的情況下，可派出經驗豐富的技術人員作為乙方的專業建設指導委員會成員，甲方向乙方提供本企業職業崗位特徵描述，各職業崗位要求的知識水平和技能等級，對乙方專業建設出謀劃策，甲方支持乙方的教學改革，不定期參加乙方的人才培養方案、教學計劃的制定及專業課程的業務問題探討，提供最新技術動態和人才需求動向等。

八、甲、乙雙方在平等互利的基礎上，甲方選擇乙方作為普通員工的培訓基地，乙方根據甲方需求提供培訓教師；乙方聘用甲方技術管理人員為校外專家或專業兼職教師，並由乙方人事部門給予頒發聘書。

九、本協議一式兩份，由甲乙雙方簽字蓋章後生效，甲乙雙方各執一份。未盡事宜由雙方協商解決。

十、本協議有效期2年。

甲方：京信通信技術（廣州）有限公司 乙方： 山西大學工程學院

（蓋章） （蓋章）

代表人：（簽字） 代表人：（簽字）

年 月 日 年 月 日

企校合作協議 [篇5]

甲方： (以下簡稱甲方) 乙方： (以下簡稱乙方) 甲乙雙方經友好協商，於___年___月___日就乙方在校學生至甲方實習達成並簽署以下合作協議：

一、 甲方權利、義務

1、 根據國家的有關規定，積極與乙方開展校企合作，為乙方在校的學生提供一定數量的實習崗位。

2、 為乙方來甲方實習的在校學生(以下簡稱“實習學生”)提供各崗位培訓和實習指導。

3、 配合乙方對實習學生進行管理。

4、 為實習學生提供符合國家、行業規定的安全工作場所。乙方應保證學生實習時間內的人身安全及相關權利。

5、 對違反甲方規章制度的實習學生，甲方有權將其退回乙方。對實習學生在實習期間發生的各種糾紛、突發事件及其它安全事故，依據雙方約定妥善處理。

6、 實習結束後，由甲方指導人員根據實習學生在實習中的表現給出評價意見。 7、 根據企業發展需要和雙向選擇原則，擇優錄用乙方畢業生。

二、 乙方權利、義務

1、 負責按甲方的要求和條件，選拔合格實習學生，並保證實習時間。

2、 根據專業教學計劃制定實習方案，明確實習任務。做好實習學生的崗前培訓工作，與實習學生簽訂實習協議，明確相關責任和義務。

3、 負責向甲方提供實習學生的詳細資料名冊，內容包括:姓名/性別/出生年月/專業/身份證號碼/家庭住址，並保證該等內容的真實性和完整性。

4、 負責對實習學生的管理，並通過各種形式對實習學生進行上崗前安全教育，引導實習學生順利完成實習任務的同時符合甲方安全生產要求。

5、 協助、配合甲方處理實習學生在實習期間發生的違紀行為、糾紛或其他意外事件或事故。

6、 維護甲方的品牌信譽和經濟利益，保守從甲方獲取的任何商業信息和商業祕密。

7、 實習學生非工作時間的人身財產安全由乙方指派的管理老師統一管理，發生糾紛，由乙方承擔全部賠償責任。

三、 其他

1、 本合作協議期限為 年，自 年 月 日起至 年 月 日止。

2、 本合作協議各項條款，甲乙雙方需共同信守。本協議未盡事宜，由甲乙雙方共同協商解決。協商不成，責任由雙方平均承擔。若雙方另行達成書面補充協議的，則補充協議與本協議具有同等約束力。

3、 本協議自雙方授權代表於首頁載明的日期簽署並生效。本協議壹式兩份，雙方各執壹份。

甲方(蓋章)： 乙方(蓋章)： 授權代表(簽字)： 授權代表(簽字)：