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寫一篇感謝老師的文章

書信函2.1W

我要感謝我親愛的老師,是他們嘔心瀝血,才讓我們充滿知識。

寫一篇感謝老師的文章

我先要感謝我的語文老師——陳老師。是她,手把手教會了我們怎麼握筆寫字,是她,讓我們知道了每個字正確的發音,又是她,一遍又一遍不厭其煩地教我們怎麼寫好一篇作文……

老師的教育方法還真有一套。當我們回答問題出錯的時候,她並不是批評我們,而是舉一些簡單易懂的例子把我們引向正確的答案。這樣既不會傷到我們的自尊心,又激發了我們舉手發言的積極性,拓寬了我們的思路。

由於我電腦打字速度比較快,所以陳老師經常讓我幫她在電腦中打同學們準備投稿的作文。與其説我在給她幫忙,還不如説是她在鍛鍊我呢!在“幫”她的過程中,我打字的速度越來越快,還讓我從同學們的優秀作文中學到了許多知識,使我的寫作水平也大大提高了。

其次,我要感謝我的數學老師——吳老師。我從小就喜歡數學,成績也不錯,可是我又很馬虎。記得有一次考試,我在寫答案時把一個“0”漏寫了,結果與滿分無緣。是他,帶着和藹可親的笑臉,用親切的語氣告訴我做每一件事都要認真、仔細。從這以後,我漸漸治好了“馬虎脖,我又與滿分有緣了。

我還要感謝我的英語老師——毛老師。她生動有趣的教育方法,讓我喜歡上了學英語;她標準的口語發音,為我們學習英語奠定了良好的基礎;她讓我們早晚背單詞的方法培養了我很好的學習習慣。我要努力學好英語,等到2008年時我要用英語對外國人介紹我們的家鄉,我們的學校……

人的一生離不開老師的諄諄教導,我要大聲地對他們説:“謝謝!我親愛的老師們!”我們生活的每一天,都在別人的關愛之中:當你睜開惺忪的睡眼,聞到早餐的陣陣香味;當你走在乾淨的街道上,看到路旁青青的小草;當你做在安靜的教室,聆聽老師的諄諄教誨;當你面對難題束手無策時,同學幫你解開了疑惑……你,是否想到了感謝呢?而這些,都值得我們去感謝。

在國小的時候,我是一個性格內向的女孩,不愛説話,甚至有些膽怯,上課不愛舉手發言,下課不喜歡和同學們一起玩,有種孤僻的性格。可有次選班幹部,老師卻選中了我。當時我真的很奇怪,老師應該讓那些膽子大的同學去當班幹部,怎麼會讓我去當?後來,老師找到我,對我説:“其實你是一個很聽話的孩子,平時你不愛説話,也不喜歡和同學之間進行交流,但是你是具有管理能力的`。所以,老師想讓你變得大膽些,和同學之間多進行些交流,而且又能發揮你的管理能力,豈不是一舉兩得?好好做,老師信任你,你一定能夠勝任的。你不會讓老師失望的,對吧?”“嗯!”我點了點頭。

從此,我成了一名班幹部。它不僅讓我的膽子變大了,在課堂上,我也踴躍的舉手發言,受到了老師和同學們的表揚。,和同學之間的交流也越來越多,讓我的生命裏除了親情之外,又多了一分右友情。而以後,我不僅每學期獲得“三好學生”,還有兩次獲得了“優秀班幹部”。也許這並沒什麼,但對於我來説,卻意味着對我的肯定,對我的信任。所以我很感謝老師。若不是老師您當初給我這樣的鍛鍊機會,説不定,現在我還是個孤僻的女孩。所以非常感謝老師當初對我的信任。

當我走向你的時候,原想收穫一縷春風,你卻給了我整個春天;原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個海洋;原想擷取一片紅葉,你卻給了我整個楓林;原想親吻一朵雪花,你卻給了我整個銀色的世界……讓我怎樣感謝你?