【熱門】家長給學校的感謝信三篇
隨着感恩思想的積極提倡,感謝信起到的作用越來越大,請注意不同的感謝信內容同樣也是不同的。如何寫出一個充滿真情實感的感謝信?以下是小編為大家收集的家長給學校的感謝信3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
家長給學校的感謝信 篇1
尊敬的校領導,老師你們好:
我是貴校高一C部16班學生李xx家長,5月15日晚上,孩子洗完澡不小心被劃傷了一下,我當時接到電話很擔心,由於是深夜,我們也不再衡水當地,不能及時趕到學校,班主任金老師一直陪在孩子身邊,深夜又打車陪孩子去醫院,怕家長擔心,一直與我們保持聯繫,還發來孩子照片,還好只是小劃傷,讓家長放心,第二天一大早,金老師又陪孩子到衡水市第五人民醫院打了破傷風,在孩子最需要家人陪伴的時候,是金老師第一時間把家長應該做的事情都做了,給予孩子關心照顧。讓離家在外的孩子感受到大家庭的温暖,學校就是家,老師同學就是親人,作為家長,我感到由衷的欣慰。錦旗雖輕,情意卻重,您辛苦啦!
光陰似箭,孩子進入貴校眼快一年時間了,我們明顯感覺孩子在各個方面都有很大的進步和變化。學校不僅是教書,更重要的是有人,在學校精心舉辦的各項活動中都能體現出來,使孩子懂得感恩。孩子成長的點滴進步,都凝結着老師們的心血和汗水,還有你們無私的愛,一切讚美之詞也難以表達家長對老師們的謝意。來咱們大十三是我們無悔的選擇,再次感謝貴校盡心盡責的領導和老師們,祝願貴校越辦越好,桃李滿天下!
李xx家長
20xx年xx月xx日
家長給學校的感謝信 篇2
敬愛的老師們:
您們好。我是三(12)班邵xx的家長。邵xx進入三(12)班這個集體已是第三個年頭。在這三年裏,學校和老師們的關愛如涓涓細流,無時不刻滋潤着孩子們的心田。
邵xx天性活潑好動,幼年時期我們對她的教育也較鬆散,希望她能發揮天性,擁有快樂童年,但這樣的教養方式也造成她注意力不太容易集中,上課紀律一般,直接影響到學習成績。特別是進入三年級以後,老人不再與我們同住,考慮到她的學習成績,我給她請了家教,又報了好幾個輔導班,在這種情況下,小朋友壓力劇增,學習狀態一落千丈。為此,班主任王麗華老師多次與我聯繫,告知孩子在學校的狀態,同時向我瞭解孩子在家中的情況,在學校找孩子談心,也教我與孩子溝通的方法,在家校緊密交流下,終於讓孩子回到了正軌。王老師上課決不照本宣科,更多地注重學生知識的積累,從古詩的朗誦、美文欣賞全方面培養孩子的文學素養。每次看到孩子的語文筆記,都能看到老師的用心,古詩詞句的釋義、多音多義詞的釋義、成語的擴展,無一不是為今後更進一步的學習作準備。
孩子的數學一直是弱項,為此我給她報了學而思,沒想到學而思上了以後,反而令她的數學概念更加混淆。徐月華老師在看到邵xx的課堂表現後非常着急,多次與我聯繫,瞭解原因,建議我們停掉課外班,讓孩子把精力回到課內,同時她針對孩子的弱點,理清概念、重點補差。都説數學要刷題,作為焦慮型家長的一員,我們總是擔心孩子是不是因為題做得不夠多。我曾經找徐老師要題回家給孩子做,徐老師拒絕了我,告訴我不要過於瘋狂刷題,還是要考慮孩子的性格特點,理清所有知識點更重要。更令我們感動的是,孩子平時有題不會,我們休息時間聯繫徐老師,徐老師總是及時回覆,耐心指導。在徐老師的悉心指導下,孩子的學習狀態終於恢復正常,平時的作業自主完成率和準確率也得到較大提升。這個寒假,我們決定不再續報學而思,我們終於明白,提升課堂效率,把老師教的內容完全消化吸收更重要。
英語鬱曉琴老師,教學方式生動活潑,多媒體教學方式極大提升了孩子的學習興趣和學習效率。邵xx每天回家,課文一定是已經全部背熟,單詞也基本能默出,不需要家長過多操心。鬱老師還定期會提供一些課外的英語繪本,英文動畫,讓孩子多讀多看,培養語感,糾正發音。邵xx每次都讀得津津有味,在玩樂中不知不覺就學習了新知識,也為將來的學習打下堅實基礎。
美術、音樂、體育邵xx都愛。但是二年級下半學期時,我們的美術成績很不理想,胡老師敏鋭地發現了她的心理問題,及時和我進行了交流,我們三年級開始逐步調整,慢慢好轉。邵xx的自信心不足,二年級音樂考試,輪到她演唱時,有同學在下面鬨笑,令她非常緊張,老師立即制止,把她的狀態調整過來,順利地完成了考試。我家孩子體育其實一般,但她也願意積極參加學校活動,運動會時她報名跑步,但她跑步成績不突出,達不到比賽要求,老師沒有直接拒絕她,而是用擔心她腿痛的理由婉轉地告訴她,等她腿不痛了下次再參加。既照顧了她的感受,又讓她有了追求和目標。
三(12)班是一個有愛的大家庭,在各科老師的教育、培養下,每位同學都能互相關愛。老師們用先進帶後進的方式,讓同學們互相幫助,考試有錯題,老師講解完,不理解的,由其他同學再個別講解,這樣講題的同學又鞏固了一遍概念,聽題的同學也改正了錯誤,這樣的.方式也極大地增進了同學之間的感情、提升了學生的學習熱情。每位同學都可以是其他同學的小老師,每位同學也都可以隨時從小老師那裏得到幫助。除了學習,生活上同學們也能互相幫助,邵xx多次磕碰,都有同學扶她去醫務室,令她感受同學之愛;她也經常與同學交換課外書籍。有一次我去班級,看到她和同學湊在一起看書,真是一幅有愛的畫面,看着只覺暖意融融。
在xx國小學習是邵xx的幸運,遇到這樣優秀、有愛的老師和同學是邵xx的幸運,更是我們家庭的幸運。感謝xx國小培養了這樣優秀的老師,感恩老師們對孩子們的教育和培養!
家長給學校的感謝信 篇3
尊敬的學生家長:
家長會的圓滿召開,得益於孩子們的全力配合與您的支持,在此我代表xx班全體科任老師向您表示感謝!
近幾天,我們本着引導和志願的方式,開展陽光夥伴活動,並將名單發佈網站上,敬請家長及時登陸,及時反饋,並督促。
另外,明日歸校,我們將重點檢查學生閲讀書目,凡是明星書籍、言情書籍等不利於學生身心健康的書籍,一經發現,一律沒收,並適時教育。凡是漫畫、同齡人書籍一律不準帶到學校,只能在家消遣,拜請家長提醒學生,並配合學校的工作。
此致
敬禮!
xxxxx
xxxx年x月xx日
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