有關愛護環境倡議書集合5篇

在當今社會生活中，越來越多地方需要用到倡議書，不同的倡議書內容同樣也是不同的。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的愛護環境倡議書6篇，歡迎閲讀與收藏。

愛護環境倡議書 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

誰不渴望鬱鬱葱葱的草地？誰不願自己的校園變成花城一樣？誰不希望在温馨潔淨的校園內讀書？現在學校給我們提供了一切，可是，大風偶爾吹起的是白色的垃圾，這是誰的錯？當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明几淨的教師中讀書時，那能不全神貫注？當我們整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達理，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴着陽光收穫，吸取着營養成長。學校是我們的家。我們是學校的主人建設靠我們。我們的家更需要我們的愛，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的文明行動。因此，校團委青年志願者協會向全校師生髮出以下倡議：

一、全校師生一起來保護現有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。

二、節約用水。不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不要隨地吐痰，自覺養成良好的行為習慣。

三、不在牆壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損牆壁。

四、看到地上有紙屑等雜物，要主動撿起並監督，勇於同破壞公物的不良現象作鬥爭。

五、回收舊電池。（我們會在大廳放回收箱）

讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊小事做起，多一片綠葉，多一份温馨，多一份關愛，多一份呵護。讓我們一起珍惜綠色，珍愛我們共有的家。

校團委青年志願者協會

XX年4月

愛護環境倡議書 篇2

親愛的同學們：

宿舍樓是大學生生活的重要組成部分，宿舍的環境直接影響到我們的工作和同學們的學習，休息及生活。在優雅清淨、乾淨温馨的宿舍樓裏生活是我們共同的願望。為了有效控制和預防各種傳染疾病的發生和流行，保障我校師生的身體健康，給我校師生建造一個舒適、和諧的住宿環境，學生處宿舍管理中心特向同學們發出愛護宿舍樓環境衞生的倡議，請同學們積極配合，監督落實。具體如下：

一、不要在宿舍過道亂丟垃圾，請將垃圾清理打包好放入樓棟大門前的垃圾桶； 二、不要再寢室內飼養寵物，請各位同學在國慶節期間將寵物妥善處理，節後我們將嚴厲清查；

三、請勿將垃圾倒入浴盆和衞生間下水道，以免導致水管堵塞影響正常使用。若掏出的垃圾屬人為，相關費用由學生個人承擔；

四、請將剩餘食品及時有效處理，原則上不將飯菜帶入寢室，並杜絕快餐入寢；

五、不允許在寢室使用違規電器燒水做飯，對於此類事件我們將嚴肅處理；

六、請勿將陌生人帶入寢室，對於推銷人員應及時向管理人員報告；

七、請主動清理你腳下的垃圾，雖然你扔掉的是垃圾，撿起的卻是品德。 同學們，“宿舍衞生，人人有責”，清潔乾淨的住宿環境創建，需要大家積極參與，讓我們攜起手來，以愛護宿舍樓環境為己任，尊重保潔人員的勞動，共同保持宿舍樓內公共區域及宿舍的衞生整潔，杜絕一切不良習慣，你我牽手共營更好的學習、生活環境。

學生處宿舍管理中心

20xx年9月29日

愛護環境倡議書 篇3

親愛的同學們：

你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?

你想在一個奼紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎?

你想在一個環境優美、充滿生機的校園裏成才嗎?

當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴着陽光，吸取着營養。我們滿懷激情，暢想未來。

可是，在我們的校園的好些地方都留有一些大大小小很不雅觀的圓黑點，那是長年累月積下來的口香糖殘跡。在我們的校園裏，還到處散落着同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶、食品袋等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園裏“翩翩起舞”，每天同學們辛勤的清掃乾淨後，總有些不自覺的同學又把這些東西隨手亂丟，所有的這些，都跟我們潔淨的校園是極不相稱的。我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地，放眼斑斑點點的環境中學習、生活。所以，我們要向全校的同學們們發出如下倡議：

一、不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘渣廢物;

二、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衞生，認真做好值日生工作;

三、不亂扔垃圾，有垃圾丟入垃圾桶，並及時提醒亂扔垃圾的同學;

四、不隨地吐痰、不亂刻亂畫;

五、看到地面上有紙屑等，主動揀拾起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉;

六、積極參加到全鎮城鄉環境綜合整治當中來，主動撿拾白色垃圾，參與義務大掃除;

七、做好宣傳的.小前鋒，搞好家庭衞生，自覺帶動家庭周邊村民搞好衞生。 讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做校園環境衞生的小衞士，做文明的中、國小生!

學生代表簽字：

愛護環境倡議書 篇4

把食物留在外面，把乾淨留給大家

——校園愛護環境健康衞生倡議書

方寸綠地，滋潤人心。有人説學校是人類是文化沙漠裏的綠洲，而教室就是綠洲裏知識的殿堂，它神聖而聖潔，肩負着知識的萬代傳承，文化的脈脈相傳。因為維持教室的潔淨就是維護你接受知識的權利……

親愛的同學們：

你想在一個綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活嗎？

你想在一個環境優美，充滿生機的校園成才嗎？

你想在窗明几淨，温馨如家的教室裏學習嗎？

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在窗明几淨的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的環境中，我們沐浴着陽光，吸取着營養。我們滿懷激情，暢想未來。

教室，是我們學習工作的重要場所。教室衞生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，教室環境衞生也是一個文明程度的重要標誌，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

可是，在我們的教室裏，由於有一些同學把食物都帶進教室，教室抽屜裏散落着同學們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶等。以至使垃圾產生的臭味充斥在教室的空氣中，募然回首，蒼蠅在那抽屜垃圾外，請大家把垃圾帶出教室外，你帶走的是垃圾，留下的是乾淨。你扔下的骯髒，撿起的卻是品德。請大家還給教室那一份久違的乾淨……

還有一些同學私自動用電腦，有時會把電腦弄壞。同學們，你可曾想到如果電腦壞了，害得可不止你一人呀！所以，我們要向同學們發出如下倡議：

一、 不再把食物帶進教室內，同時應主動清理抽屜裏的垃圾

二、 以愛護教室環境為己任，自覺維護教室的清潔衞生，做好值日生工作

三、 不亂扔垃圾，並提醒亂扔垃圾的同學

四、 看到地面上有紙屑等，主動撿起來，放在垃圾桶裏

五、 不亂動教學設備

六、 上課將通訊工具調至振動或無聲狀態，共同營造綠色文明課堂

讓我們立即行動起來，自覺增強保護教室環境的意識，做校園環境衞生的小衞士，做文明的大學生。

人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裏，我想説：“同學們，你們是學校的主人，請愛護着個大家庭吧！”

愛護環境倡議書 篇5

城市是居民共同生活的家園，城市環境是每一位居民重要的公共權益。城市越是文明、發達和美好，越是離不開全體居民的共同參與、共同建設和共同呵護。今天的新ｘｘ，正處在新一輪大發展、大轉型、大提升的關鍵時期，我們在享受城市發展帶來的文明、機遇和便捷的同時，也肩負着提升城市形象、維護城市環境的責任和義務。人民城市人民建、共同家園共同管。作為社會各界共同推選的ｘｘ區第一屆城市治理委員會的全體委員，我們謹向全區居民提出以下倡議：

自覺踐行文明習慣。嚴格遵守市民公約，用語文明，不講粗話髒話，不在公共場所高聲喧譁、吸煙吐痰，追求理性、包容，不過激、不冷漠；注重社會公德，講究秩序不亂插隊，遵章守紀不闖紅燈、遵守規則不亂停車。

熱心參與環境公益。主動關心環境、宣傳環保，積極參加護綠建綠、垃圾撿拾、秩序維護等志願者活動，踴躍參加小區、社區及各類組織開展的環境建設、環境整治等公益活動；節約用電、用水、用紙，合理使用空調，積極養成綠色消費、綠色生活良好習慣。

積極投身垃圾分類。主動學習垃圾分類知識，宣傳垃圾分類好處；自覺落實垃圾分類工作，做到垃圾分類出門、分類投放；努力減少自身垃圾產生，堅決杜絕垃圾亂丟、亂放，自己動手清潔門前屋後、里弄樓道；積極參與垃圾分類利用、資源回收，支持循環經濟發展。

大力倡導綠色出行。積極養成綠色出行習慣，少用車、多動腿；提倡短途出行以步行、自行車為主，中短途以乘坐公交、地鐵為主，最大限度減少開車，最大程度地減少汽車尾氣排放，減輕交通擁堵，改善環境質量。

主動維護環境權益。樹立維護公共環境人人有責意識，營造環境違法人人喊打氛圍；嚴以律己，堅決不佔用公共空間搭建違法建築，不佔道經營，不破壞綠化，不隨意採摘花果枝葉，嚴控油煙、廢氣、噪音擾民；積極配合支持城市環境綜合整治、揚塵治理、河道整治、雨污分流、節能減排各項環境保護舉措的落實，攜手建設天更藍、水更清、空氣更清新的美麗新ｘｘ。

我們深知，一棵樹木改變不了氣候，一滴水只有放入大海才能永不幹涸。我們也深信，只有全區居民行動起來，共同建設好、治理好、維護好我們的生態環境，我們才能夠自由地、持續地、永久地享有美好家園。

讓我們一起行動起來！