家長助教活動倡議書

尊敬的家長朋友們：

家庭，是幼兒園建設與發展的重要支撐和強大後盾；家長，是幼教工作的名譽員工與親密助手。鑑於許多家長本身就是幼教專家，你們擁有的專業知識和技能特長，是我園幼教工作的寶貴資源和有益補充。同時，家園合作共育，也是當前幼教工作的流行管理模式，更有利於學前教育質量的提升和幼兒的身心健康成長。為促進幼兒園與家庭的密切配合，有效地整合社會教育資源，為孩子成長提供良好的學習生活環境，同時也為滿足廣大家長朋友關心幼兒教育、參與幼兒管理、熱衷公益事業的美好願望，我園倡議從本學期開始實施“家長進課堂”助教活動。本次活動的具體要求如下：

一、助教形式

家長助教活動是我園探討家園共育工作的一種創新管理模式，旨在挖掘和發揮各行業家長的教育優勢，豐富幼兒集體教育活動內容，拓展幼兒視野，培養孩子學習的能力和興趣。我們邀請家長走進班級課堂，讓您臨時擔任孩子們的老師，給孩子們上課，和孩子們遊戲、討論；講你們最熟悉的日常生活知識，以及你們對工作與生活關係處理的理解，分享你們工作的快樂和工作中的趣聞軼事。形式多樣，寓教於樂，便於幼兒理解與接收。

二、助教口號：

為了孩子，奉上我們無私的愛！

三、報名條件：

凡熱心並志願加入家長助教活動的家長均可報名參加。請您提前至幼兒所在班級老師那裏報名並填寫申請表，我園將按計劃為家長助教者安排上課時間。

真誠地希望各位家長能夠踴躍報名參加，走進幼兒園，充分發揮自己的特點和專長，與老師們一起努力，為孩子們提供一堂堂有特點、有激情、有愛心的教學活動！只要我們心連心、手挽手，團結協作，就一定能夠把我們的孩子教育得更好、更全面！

家長朋友們，讓我們積極行動起來，與孩子們一塊兒分享童真的開心與快樂吧！

張店區童星東大幼兒園

2015.11.25

家長助教活動倡議書 [篇2]

親愛的家長朋友們：您好！

家庭是幼兒園重要的合作伙伴，本着尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與。“家長助教”是請家長們根據自己的特點、專長，自願報名，走進幼兒園，和教師一起組織教育活動，為孩子的成長提供幫助的一種形式。開展“家長助教、家長志願者”活動主要是考慮到家庭和幼兒園同樣擔負着教育孩子的職責，家長是幼兒園老師的合作伙伴，有許多家長也是幼教專家，而且他們擁有的各種專業知識技能和特長，是幼兒園可利用的、寶貴的教育資源，而家園合作共育更有利於學前教育質量的提高和兒童的健康成長。

“家長助教、家長志願者”活動，具體要求和措施如下：

1、家長助教、家長志願者的`招募條件：

（1）家長助教：家長助教日活動是我園家園共育工作的一種新形式。為了發掘各行各業家長的優勢資源，豐富幼兒園集體教學活動內容，擴展幼兒視野，培養幼兒多方面能力和興趣，我們將家長請到幼兒園的課堂，臨時擔任孩子們的老師，給孩子們上課，和孩子們遊戲、討論，講他們最熟悉的專業知識，講他們工作的重要性和人們生活的關係，還有他們工作的樂趣、工作的辛苦及他們工作中有趣的人和事。

（2）家長志願者：家長願意在人力、物力、財力上幫助幼兒園，如為幼兒園提供無毒無害的廢舊物品、種植工具及用品，到幼兒園參加義務勞動，為幼兒園拍攝活動，給教師做幫手等。

2、家長助教、家長志願者的口號： 為了孩子的一切，為了一切的孩子。

3、報名方式：

不論年輕還是年老的家長均可報名參加，凡志願加入“家長助教、家長志願者”活動的，請在班主任處填寫申請表，幼兒園統一彙總後，將家長助教和家長志願者名單進行公示。

報名時間：2011年4月1日——2011年4月11日

我們真誠的希望全園家長能夠積極行動起來，我們可以做的很多很多，因為我們有愛心、有專業、有信念、有智慧、有能力、有激情、有勇氣……

家長朋友們，只要我們心連心、手挽手，團結互助，就一定能夠把我們的孩子教育的更好！

無錫市華晶實驗幼兒園

家長助教活動倡議書 [篇3]

各位家長朋友：

你們好！

長期以來，大家作為幼兒園的合作伙伴，你們一貫的理解和支持，為孩子們的成長、幼兒園的發展做出了貢獻。在教育多元化的今天，家長不同的職業背景、先進的教育思想和成功的育兒經驗都是促進孩子們全面發展的有利補充。為促進幼兒園與家庭、社會的密切配合，更好地為孩子的成長提供良好的學習生活環境和條件，也為了滿足廣大家長朋友關心幼兒教育、參與幼兒管理、熱心公益事業的美好願望，我園一直以來開展的“家長助教活動”得到了大家的一致認可，本學期我們仍希望得到您的大力支持！具體要求和措施如下：

1.家長助教者的招募條件：

（1）具有正面積極向上的心態，富有愛心、責任心和為孩子、為家長、為幼兒園熱心服務的奉獻精神。

（2）有一定的組織能力、語言表達能力和善於溝通的能力，有一技之長。

2.家長助教的口號：

做孩子的榜樣，和孩子共同成長！

3.報名方式：

凡志願加入“家長助教”活動的，請到本班級報名並填寫登記表，由班級老師上報至幼兒園彙總；助教家長提交您的活動方案並與班級老師商討最好的教學形式。（報名人數：每班至少兩名家長，本次家長助教在本班級開展，助教過程全程攝像。）

我們真誠地希望全園家長能夠積極行動起來，根據自己的特點、專長，自願報名，走進幼兒園，和教師一起組織教育活動，為孩子的成長提供幫助。我們可以做的很多很多，因為我們有愛心、有專業、有信念、有智慧、有能力、有激情、有勇氣……

家長朋友們！只要我們心連心、手挽手，團結互助。就一定能夠把我們的孩子教育得更好、更全面。

家長助教活動倡議書 [篇4]

尊敬的家長朋友：

你們好！

幼兒園是孩子成長的樂園，為更好的促進家園共育，為家長和老師搭建一個互動交流、互相學習的平台，促進幼兒的全面發展。我班向家長們發起此次“家長助教活動”倡議，“家長助教”將以“爸爸、媽媽（爺爺奶奶）進課堂”的形式開展。我們的家長來自不同的行業、有着不同的工作，家長的職業、閲歷、特長對孩子來説就是一筆豐富的教育資源，家長資源的充分開發能夠使幼兒園教育更豐富多彩。

藉助這個活動，家長也可以親身瞭解孩子在幼兒園的各種表現；可以一嘗當孩子王的滋味，增進與孩子間的情感；可以帶來豐富的知識，擴充孩子的視野；還可以體驗幼兒教師的工作，發掘自己身為人師的潛力。

參與本活動，家長們可以根據自身的職業、興趣或特長，以自願報名為原則，然後根據預約時間來到幼兒園，和孩子一起學習、遊戲，活動的形式、內容和時間沒有限制。請相信，你們的到來，會使孩子們歡呼雀躍，興奮不已；你們的到來，會讓孩子們引以為豪，加倍認真；你們的到來，更會讓自己放飛心情，找回童真。

我們期待着您的參與！

此致

敬禮

和睦幼兒園中三班

2015.11.3

家長助教活動倡議書 [篇5]

家長朋友們：

您好！

家庭是幼兒園重要的合作伙伴。本着尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與。開展“家長助教幼兒園活動”主要是考慮到家庭和幼兒園同樣擔負着教育孩子的職責，家長是幼兒園老師的合作伙伴，有許多家長也是幼教專家，而且他們擁有的各種專業知識技能和特長，是幼兒園可利用的、寶貴的教育幼教資源。而家園合作共育更有利於學前教育質量的提高和兒童的健康成長，從理論上講，這是人人皆知的道理。為了配合本學期幼兒園進行的“書香百蕊閲讀季”活動，本學期我們向全園徵集家長助教活動。

助教優勢：

◇家長請到班上，新的角色帶來新的氣息、新的感覺，給老師教育教學帶來一種新的促進和啟迪。

◇孩子們很高興自己的父母出現在老師和小朋友面前當老師，感覺很榮耀很自豪。

◇新老師讓孩子們倍感新鮮和興趣。

具體內容安排：

凡是關注孩子健康成長，符合條件的家長均可報名參加，參加家長助教的家長，請到本班級老師處報名並填寫登記表，班級統一彙總後交至大一班。本次活動將在11月份和12月份各開展一次，活動的內容為繪本故事或科技小知識，家長們可自行選擇。

我們真誠地希望全園家長能夠積極行動起來，請家長們根據自己的特點、專長，自願報名，走進幼兒園，和教師一起組織教育幼兒園活動，為孩子的成長提供幫助。我們可以做的很多很多，因為我們有愛心、有專業、有信念、有智慧、有能力、有激情、有勇氣……

家長朋友們！只要我們心連心、手挽手，團結互助。就一定能夠把我們的孩子教育得更好、更全面。

行動起來吧！家長朋友！