【精品】合作共建協議書三篇

在充滿活力，日益開放的今天，越來越多人會去使用協議書，簽訂協議書能夠較為有效的約束違約行為。寫協議書需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的合作共建協議書3篇，希望對大家有所幫助。

合作共建協議書 篇1

甲方

乙方

年 月 日

為推動醫療衞生事業的發展,更好地為患者顧客提供優質的醫療服務,同時促進雙方的長期發展。經友好協商，雙方一致同意達成戰略合作，充分利用雙方在品牌、人力、資金、信息與技術、經營管理經驗、硬件設施等各方面的優勢與資源條件，在股權、經營、技術、設備、師資、醫療、科教研各方面展開深度合作，共同探索混合所有制醫院的經營與發展，實現優勢互補、共謀發展。依據國家有關政策法規，雙方特訂立本戰略合作協議書。

　　一、 合作雙方

(一) 甲方： （內文中簡稱：甲方） 身份證號：

住址：

聯繫方式：

(二) 乙方：（內文中簡稱：乙方） 法人：

委託代表：

聯繫方式：

　　二、 合作項目：

（內文中簡稱：本項目）

　　三、 合作目標：

雙方展開長期深度合作，從本合作項目的籌建開始，不斷提升本項目的綜合能力和經營績效，直至實現永續經營與發展。具體階段性目標如下：

(一) 按照現代企業制度，就本項目達成明確的股權合作協議。目標達成時間：

(二) 完善明確本項目的章程，指導約束本項目的長期經營。目標達成時間：

(三) 本項目的籌建（規劃與建設）。目標達成時間：

(四) 本項目的正常開業。目標達成時間：

(五) 本項目通過三乙醫院評審。目標達成時間：

(六) 本項目通過三甲醫院評審。目標達成時間：

(七) 本項目的臨牀教學基地建設：

1. 本項目成為乙方的實習醫院。目標達成時間：

2. 本項目通過有關主管部門評審，成為乙方的教學醫院。目標達成時間：

3. 本項目通過有關主管部門評審，成為乙方的附屬醫院。目標達成時間：

(八) 本項目的其他發展目標，待雙方共同協商補充。

　　四、 合作原則

(一) “遵守現代企業制度”原則:

本項目為獨立經營法人實體，甲乙雙方均應遵守國家法律法規以及共同訂立的章程，對於經營發展中面臨的問題和困難，應本着平等互諒、互惠共贏的原則、遵照現代企業制度展開經營管理。

(二) “有利於本項目”原則：

雙方採取混合所有制的股權深度合作模式，對醫院機構的公民合營、校企合作具有重要的探索意義。面對複雜問題時，應以“有利於本項目”為原則：如資產歸屬、行政隸屬關係、財政撥款、職工身份。

(三) “優勢互補、共謀發展”原則。

通過本項目，雙方形成緊密的政產學研合作關係，實現優勢互補，資源共享，促進雙方的共同跨越發展，為培養更多的高素質醫療人才和發展醫療衞生事業作貢獻。

　　五、 合作內容：

(一) 股權合作：

1. 甲方出資：

1) 出資形式：

2) 股權比例：

2. 乙方出資：

1) 出資形式：

2) 股權比例：

(二) 經營管理：按照現代企業管理制度，雙方訂立章程，組成董事會、委派經營管理層。依法依規展開日常經營管理。

(三) 品牌經營：本項目名稱為“ 醫院”，以“ ”為註冊商標。商標作為無形資產納入總資產的組成部

分。按照股權比例，共同享有品牌的使用、處臵及收益權。

(四) 利益分配：依照現代企業會計制度，並按照股權比例，共同享有經營利益分配。

(五) 臨牀教學基地建設：按照合作目標，分步實現。

(六) 其他：雙方協商補充

　　六、 雙方的權利和義務

(一) 甲方的權利和義務

1. 發揮自身優勢，為本項目醫院的前期籌建與長遠發展爭取政府部門及各行業合作伙伴的支持，落實前臵審批、土地、規劃、建設等各項工作。

2. 加強人才隊伍建設，按照附屬醫院和三級甲等醫院標準引進和聘用人才。

3. 按照三級甲等醫院的標準，根據本項目醫院規劃需要，投入所需資金，完善教學科研和醫療硬件設施達到三級甲等醫院要求，為本項目醫院的長遠發展奠定基礎、創造發展動力。

4. 共同參與本項目醫院申報三級甲等醫院的各項工作。

5. 建立甲乙雙方雙控專用賬户，確保本項目醫院每年按不低於業務總收入的（ ）% 投入自身的教學科研工作。

6. 對乙方派往本項目醫院參加指導工作的人員給予相應的報酬，標準由本項目醫院制定。

合作共建協議書 篇2

甲方：xxx

乙方：

為了更好培養適應經濟和社會發展的應用技術型人才，大力推進雙方科研合作，廣泛開展學術交流，本着“全面合作、優勢互補、平等協商、注重實效、資源共享、共同發展”的原則，經友好協商，雙方就加強合作和實踐教育基地建設問題達成以下協議。

一、合作的目的與內容

雙方願意在乙方所在單位共同建立滿足甲方實踐教學需要、具有一定規模、相對穩定的實踐教育基地，並在應用技術研究、應用技術型人才培養模式改革、課程開發、特色教材建設、基地教學與管理、畢業設計（論文）選題與指導、合作共建專業碩士點、培訓服務等方面進行深度合作，實現雙贏。

二、甲方的責任與義務

1、在實習開始前1個月向乙方提供實習計劃（包括實習學生人數、實習專業、實習時間、實習內容及實習要求等）。

2、實習期間，甲方指導教師協助乙方對學生進行思想政治、組織紀律、道德誠信、安全等相關方面的教育和管理，教育學生嚴格遵守乙方的各項規章制度。

3.按甲方有關規定，給予甲方聘任的企業指導教師（企業導師）指導費500元/月。（每年8月份至12月份）。

4、每年組織召開一次有實踐教育基地負責人蔘加的實習工作研討會，並對優秀實踐教育基地進行表彰。

5、有計劃地接受乙方員工的進修、培訓，並在收費上予以優惠。利用學校的教學和科研優勢，為乙方解決生產中的技術問題。

6、優先推薦本校畢業生供乙方選聘。

三、乙方的責任與義務

1、每年接受甲方 專業 個學生實習。並根據甲方實習計劃和學生的實際情況，與甲方共同制定實習安排方案（要求）。

2、按照甲方實習教學要求，為甲方實習學生提供必要的學習場所，提供實習崗位與輪崗實習的機會。

3、選派專人蔘加實習管理工作，安排具有豐富實際工作經驗的專業技術人員或管理人員擔任企業指導教師（企業導師），對甲方本科實習學生的畢業設計（論文）選題與撰寫給予指導。

4、按照國家有關規定，結合企業實際，給予甲方實習學生生活補貼。

5、為甲方實習學生及實習駐點教師提供必要的食宿條件，保障甲方實習學生及實習駐點教師在實習期間的人身安全和食宿安全。

6、優先選聘甲方畢業生。

四、協議合作期限

合作期限從 年 月 日至 年 月 日止。

五、協議變更

本協議的變更必須由合作雙方協商，並以書面形式確定。合作雙方因發生不可抗力，致使本協議的履行成為不必要或不可能的，可以解除本協議。合作雙方因履行本協議而發生的爭議，應協商解決。

六、其它內容可另起協議補充。

七、本協議書一式兩份，甲、乙雙方各一份，具有同等效力。

八、本協議經雙方簽字蓋章後生效。

甲方（蓋章）：xxx

乙方（蓋章）：

負責人（簽字）： 負責人（簽字）：

年 月 日 年 月 日

合作共建協議書 篇3

甲方：

乙方：

雙方就共同建立校企合作關係，建立xx科技學院“校外實訓與就業基地”事宜，經友好協商，達成如下合作意向。

一、合作總則

為大力發展高等教育，實施以職業能力培養為中心的教學模式，為企業培養既有良好職業素質又有很強的操作技能的應用型人才，雙方同意建立校企合作關係，甲方在乙方選定的會員單位掛牌建立“校外實習與就業基地”。

根據高等教育有關校企合作，走“產、學、研”相結合道路的發展要求，本着雙方互惠互利的原則，甲方根據教學計劃和課程教學大綱的.要求，在不影響乙方正常生產的前提下，派遣學生到乙方實習，乙方根據學生實習期的內容、項目和課題給予安排到協議單位，以保證學生能順利完成實習教學內容，為畢業後服務於企業奠定良好的基礎。

二、責任和義務

（一）甲方

1、根據專業教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求，提前一個月與乙方聯繫，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。

2、確定基地名稱和牌匾的製作，並負責在媒體上進行宣傳報道，擴大企業知名度。

3、選派責任心強、有實踐經驗的教師作為實習指導教師，組織好學生實習。

4、加強對實習人員管理，甲方指定帶隊老師，配合乙方做好實習管理工作。

5、根據乙方的實際情況和要求，提供信息服務和項目合作研究。

6、實習人員在實習期間發生事故，由甲乙雙方共同分析事故原因，根據實際情況協商解決。

7、教育實習學生嚴格遵守乙方協議單位的各項管理制度和勞動制度。

8、根據乙方要求，積極推薦優秀畢業生供乙方挑選。

9、在職業培訓等方面優先安排乙方協議單位的技術、管理人員到甲方進修和聽課。

10、對乙方協議單位業務水平比較高、帶教工作認真負責或長期擔任帶教工作的人員可根據實際需要聘為兼職教師，或開展講座活動。

（二）乙方

1、按照相關要求，選定部分企事業單位與甲方共建“校外實習與就業基地”。

2、充分利用合作企業的行業優勢和影響，根據自身需要與甲方進行項目合作研究。

3、與甲方共同安排實習計劃，結合單位實際情況，儘量滿足甲方的實習要求，安排學生實習內容、指導實習過程，培養學生實際操作能力和職業素質。

4、指定責任心強、有經驗的技術人員配合甲方指導教師擔任帶教工作，並參加對學生的實習考核評議。

5、儘量為實習學生提供充分的實習條件，為實習人員參觀學習提供方便。

6、根據學生的綜合表現和素質，可優先選擇優秀畢業生就業。

7、在儘可能的情況下，為甲方提供相關課程實習或教學參觀考察。

三、合作時間

合作時間 年，從 年 月 日起生效。根據雙方合作意願和實際情況，可長期合作，共同商議形成新的合作意向。

四、其它

1、本協議一式二份，雙方各執一份，合作協議一經雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款。

2、未盡事宜和執行過程中出現的新問題，雙方友好協商解決。

甲方： 乙方：

甲方代表： 乙方代表：