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【必備】建議書作文合集七篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的建議書作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】建議書作文合集七篇

建議書作文 篇1

親愛的同學們:

地球——是我們生存的家園。地球上的、生物資源、、

森林資源都是我們缺一不可的生活條件。

本來這些自然資源是可以再生的,可是因為人們不顧後果的濫用化學品??使這些自然資源不了再生,還給人們帶來災難。

在地球上,山有十分之三,誰有十分之六,而人類的生活面積只有十分之一。人們生存的面積太小了,如果我們在不加節制的破壞地球上的自然資源,地球將面臨着滅亡的挑戰,那樣的話,我們也會滅亡的。科學家已經證明:至少在以地球為中心的40萬億千米的範圍內,沒有適合人類居

住的第二個星球。有人肯定會説,到40萬億千米以外去找不行嗎?40萬億對我們太遙遠了,就算是坐飛機也要600多萬年啊!

我們是地球的一部分,地球是我們的一部分。我們應該去保護地球、善待地球。對此我對大家提出以下建議: 1:不亂砍濫發樹木。

2不使用塑料袋,改為布袋。

3:不使用有毒文具。(如修改液)

4:不使用一次性製品。

5:不使用,改為手帕。

6:用完水龍頭,就是關緊。

XXX

年月日

建議書作文 篇2

親愛的同學們:

你們好!

對於我們來説,生命就是我們的一切。沒有生命,我們會怎樣?然而,生命不是萬能的,它也有着自己的需求,就像我們需要它一樣。

幾千年的文化,造就如今的我們,而我們的思想中卻忽略一個永恆的漏洞,那便是——環保!

人類,世界的領袖,造就一個個奇蹟,卻無情的抹去一片片綠洲……

我不禁疑問:到底是人類造就世界,還是世界成就人類?

是大地給我們生命!是世界讓我們擁有如此輝煌的今天!但如今,我們的地球母親已經傷痕累累,而這些都是我們人類自己的“傑作”。

肆意污染、亂意排放、砍伐樹木、掩埋毒品……人類的罪行已經數不勝數!一次次的破壞,讓我們的地球母親上一次又一次的絞刑架。地球,人類的母親,她無私的將自己奉獻給我們,自己卻毫無怨言。

舉上一個例子:大家可曾記得我們的長江?長江,中國人的驕傲,永流不息的江水揮灑着我們的豪邁,為中國人贏回一次又一次的尊嚴,但如果現在細看它,會發現江面上多許多星星點點,認真看去,原來是一個個塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已經舊的不能再舊,應該是好久以前就扔下去;有的則十分嶄新,應該是剛扔下去的。可見人們對“環保”二字陌生起來。

滾滾江水已經沒有以前的宏偉壯觀,又有誰可以保證長江不會變成第二條“黃河”呢?

像這樣的例子還有許許多多,總有一天,人類也將為自己的做法付出代價!

雖然地球已經沒有以前的光輝,但我堅信,只要我們行動起來,一切都會有所挽救!

建議書作文 篇3

全校少先隊員們:

我們的生活離不開水和電。然而,人們愚昧無知的認為:這有什麼?電用完了交錢就有,水沒有了交錢就會源源不斷地運來。正是因為人人都這樣想,我們的地球已經遭到了嚴重破壞。因此,我建議全校少先隊員應該從我做起,從小事做起,盡心盡力地保護我們這個人類賴以生存的地球。

保護地球,人人有責。保護地球首先應該做到第一件事節約。

一、平時洗手時,水龍頭不應該擰得過大;做清潔衞生,洗拖布時,要注意節約用水。

二、儘量少去小賣部裏買水,應該自備水杯到教室裏的飲水機裏接水飲用。

三、電燈不能開長明燈,天氣好時關燈,天氣不好時該開燈就開燈。放學後離開教室時要做到人走燈滅。

四、不能去洗手的地方接水來打水仗。

五、回到家以後也要節約用電和水,保護我們這個已經千瘡百孔、傷痕累累的地球吧!

建議書作文 篇4

在一個風和日麗的下午,我和媽媽準備去看望以前的朋友,可是車太髒了,我們只好先帶他去“洗一下澡”。媽媽把車開進了洗車店,幾個叔叔一擁而上,拿着和我手腕一樣粗的水管對着車子猛一陣沖洗。頓時,水花四濺,他們甚至還淘氣地跳到了我手上!然後,叔叔們又為汽車全身抹上了“沐浴露”,汽車就像一個天真可愛的孩子,全身都是泡泡,它一動不動地站在那裏,任憑人們為它“梳洗”。接着,叔叔們重新拿起那條水管,直往汽車上噴。從車身上流下來的水像一個調皮的小孩,嘩嘩地奔跑着,匯成了一條小溪,淘氣的小浪花在地上跳起了歡快的舞蹈。他們從地上流過,進了下水道……“哇,洗一輛車要這麼多水!”我不禁驚訝起來。我在洗車場站了三十分鐘,在這三十分鐘內,水管子裏的水,幾乎,沒有停止向外流淌過!洗一輛車要多少水呢?聽洗車場的老闆説,他們一天大概要洗50輛車,假如洗一輛車要用一噸水,一個洗車場一天要用多少水呢?在我們茶山的石大路段,從南社路口到方中酒店路口,僅僅兩公里的路,已經有四家洗車店,那麼,我們鎮有多少家洗車店呢?我們東莞市又有多少家洗車店呢?東莞市一天在洗車方面要耗多少水呢?一千噸?一萬噸?十萬噸?……想着想着,我驚呆了。

第二天,我很早就來到了教室,迫不及待地把昨天在洗車場裏看見的事告訴了同學們。只見大家都眉頭緊鎖,還沒等我説完,小儀就搶着喊:“是啊,上次我跟爸爸去洗車時也發現了這種情況,這樣洗車實在太浪費水了。”這時,站在後面的小榮也插了幾句:“這個問題的確很嚴峻,你們説,該怎麼辦呢?”頓時,大家都陷入了一片沉思……

過了一會兒,小雪大叫了起來:“我有辦法了!”大家的目光都不約而同地集中在她身上,“大家想想,我們學校之所以那麼幹淨,就是因為我們全校師生的保潔工作做得好,同樣我們可以建議司機們做好車輛的.保潔工作啊!在不用車的時候為汽車套上車套,保持車身乾淨,這樣就不用常洗車。而且我們還可以建議司機自己在家動手洗車,這樣,不就少費水了嗎?”“對,這是個好辦法。”同學們異口同聲地説。“乾洗……”小儀也好象想到了什麼,“乾洗?”“對啊,乾洗,媽媽的衣服可以乾洗,那汽車是不是也可以乾洗呢?我們可以發明一種汽車乾洗劑,把這種乾洗劑噴在汽車上,然後再用布一擦,這樣,汽車不就乾淨了嗎?” “Good idea,you are smart。”頓時,在班裏響起了熱烈的掌聲。這時,同學們越説越興奮,越説越激動。我也不甘示弱,靈光一閃,想到了一個好主意,“大家的建議都很棒,但是我覺得首先必須要引起市政府對這件事的重視,我建議東莞市政府應該對洗車場進行統一的管理,採取有效的措施節約全市洗車場的用水量。例如,市政府可以規定一家洗車店每個月的用水量,假如某家洗車店每月用水超出一噸,就重罰一百元,每超出二噸罰二百元……這樣,洗車場的老闆一定會自覺減少洗車的用水,達到節約用水的目的。”“説得好!”只見小榮大聲喝彩,他連忙補充説:“我們還可以建議市政府要求每家洗車場安裝廢水過濾系統啊,嗯——例如,在洗車場的下水道先安裝一個廢水過濾器,洗車流下來的水被過濾器所過濾後,再把過濾後的水輸送到一個大水槽裏,進行循環再用……”這時,站在最邊的小濡也按耐不住了,她高聲大喊:“太妙了,你們想的太好了,這樣吧,我們把這些想法寫成一份建議書,寄給環保局的叔叔阿姨們,你們看這樣好嗎?”“好,我贊成。”“好。”……此時,歡呼聲,掌聲……籠罩了整個教室。

説幹就幹,我們很快把建議書寫出來了,捧着這份珍貴的建議書,大家都笑了。這時,我們彷彿看到了源源不斷的水向我們流淌過來……

建議書作文 篇5

敬愛的校長:

您好,我是一名五年級的學生,經過五年級的學習,讓我增長了許多的知識,我從一個無知的小孩變成了一個有知識的少年。感謝您們的教導。

父母與老師的教育下,我變的愛讀書了。讀書讓我快樂,讓我開闊眼界。莎士比亞曾經説過“書籍是全世界的營養品,生活中沒有書籍,就好像大地沒有陽光,智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”為了讓我們有豐富的知識,我向您提一個小小的建議:

一。學校的書已經很久了,希望老師以舊換新。

二。學校可以為同學們開設一個“書迷俱樂部”,每週活動一次。大家可以互相推薦新書,好書。也可以為學校捐書,讓全校同學看。

以上就是我對母校的建議,如果適合,請您採納,讓更多喜歡書的孩子們享受讀書的快樂。

此致

敬禮

五年一班 王悦

建議書作文 篇6

  同學們,我們只有一個地球,我們只有一片藍天,我們只有一個屬於自己的家園。讓我們立即行動起來,從自己做起,從身邊的小事做起,保護我們的生存環境,保護我們的大自然吧!

地球與人類有着生死之交的關係,地球滅亡了,則人類也會跟着滅亡。

現代的生活方式,對地球有着巨大壓力:尾氣排放、工業殘渣、污水、亂砍濫伐等等人為的破壞,使得地球經常發生地震、洪水、海嘯、霧霾等災害,所以我提出以下幾點建議:

第一:儘量不要駕車出行,或者發明電動汽車;第二:儘量節能生產;

第三:污水不能排入大海與河流;

第四:儘量砍一棵樹種一棵樹。

地球是生命之源,我們要愛護她、呵護她,"善待地球就是善待自己",讓我們一起保護地球吧!

建議書作文 篇7

親愛的同學們:

大家好!現在的地球十分美麗,也十分壯觀,但是這只是地球的表面,而實際上許多災難已經威脅着這個美麗地球,也威脅着人類的生存,這都是人類自己造成的。例如:人們濫砍濫伐,隨意捕殺動物,許多工廠胡亂排放污水……使人類不能在一個美麗而安全的環境成長,為了使這些悲劇不再發生,我提出以下幾條建議:

第一,節約用水,水是生命之源,不管是動物、植物,還是人類都離不開水,哪怕是一滴水,我們都不能浪費。我們要保護水源,不讓他們受到任何污染|、破壞。

第二,我們要講究衞生,不亂扔果皮雜物,不隨便吐痰,這也是保護環境的其中之一。

第三,不亂砍樹木,要保護好身邊的一草一木。如果沒有了樹,地球上還會有動物和人類嗎?如果每一個人都不珍惜綠色,那麼也相當於傷害着自己。

第四,節約資源,不使用一次性碗筷,儘量少使應一次性物品,多使用經久耐用物品。

第五,要從身邊的小事做起,首先選擇該如何保護環境和珍惜資源,大家要齊心協力保護地球,保護地球的一切,讓我們共創一個美好的家園。 同學們:為了人類的生存,為了明天的幸福,我們應該好好的善待地球,珍惜資源。

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