國小生建議書8篇

在社會一步步向前發展的今天，需要使用建議書的事情愈發增多，使用正確的寫作思路書寫建議書會更加事半功倍。怎麼寫建議書才能避免踩雷呢？下面是小編整理的國小生建議書8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小生建議書 篇1

尊敬的校長：

您好!

我是**一小的一名普通國小生，我在這個學校已經快樂地生活了四年。這是一個讓我非常喜歡的學校：春天，這裏鳥語花香;夏天，這裏綠樹成蔭;秋天，這裏瓜果飄香;冬天，這裏白雪皚皚。一年四季，這裏都有獨特的美。

可是，在這樣一個美麗的校園裏，還是有一個最讓人頭疼的地方——衞生間。就是這個地方破壞了校園籃球場那邊的美觀。衞生間裏又髒又臭，想必在旁邊的籃球場打球時，一定能聞到那裏飄出的臭味吧，這樣的環境怎麼能叫“衞生”間呢?有時候，同學們寧願憋着，也不想去那裏解決。所以，我給您提一個建議，希望您能把學校的衞生間再改造一下：白白的瓷磚沒有一點污跡，地面上鋪着藍色的地磚，看上去很乾淨、很整潔，它不用那麼豪華，只要保持衞生，不辜負了“衞生間”這個名字，不再污染周圍的環境就可以了。

另外，我們四年級在學校的四樓，有時候老師會拖課，如果想去廁所，就要冒着遲到的危險跑到樓下去上廁所，有時還要排好長時間的隊才能輪上。如果在每個樓層都有一個廁所，大家都去自己的樓層上廁所，就不用排隊了。而且我們在四樓的同學也能節約一些時間，不用擔心因為上廁所而遲到了。

我知道您每天有很多事情要去做，但還是想讓您抽出一些寶貴的時間看看我的建議書，並接受我的建議，改造一下學校的廁所，讓我們學校保持乾淨整潔的環境，讓我們的校園變得更加美麗!

國小生建議書 篇2

尊敬的環保局領導：

我是一名六年級的國小生，今天我向您寫一封建議書，希望您能採納我的建議，讓我們學習的校園邊，變得更加美麗！

我原來的校園是美麗的，從校園門口到兩頭紅燈處，沒有一點點的垃圾，即使有一點兒，也會被同學們拾起扔進垃圾桶。而現在的校園旁邊多了許多小攤小販在銷售垃圾食品，剛開始只有一少部分人買來吃，到後來一大部分都買來吃。時間長了，連高年級同學都來買着吃。後來同學們為了方便，吃過零食後把垃圾扔在大街上和大街旁，剛開始只有一少部分扔在街上。時間長了，同學們便養成了習慣。破壞了我們的環境。

　　對以上問題，我有一些建議，如:

1、清理學校周邊的垃圾。

2、對同學們宣傳保護環境的重要性。

3、對那些小攤小販嚴厲打擊，屢勸不改的，給予罰款。

我期盼環保局領導可以採納我這個小小的建議。

一名六年級的國小生

20xx年10月25日

國小生建議書 篇3

親愛的同學們：

你們好，你們是否注意到我們身邊的垃圾越來越多，所以，我們要節約環保。

我想大家提出倡議：

1、不要亂扔垃圾，不要亂丟果皮紙屑，如果你的身邊有一張廢紙，你一定要把它撿起來，放進垃圾桶裏。

2、不在草坪裏走來走去，不亂吐痰。

3、我們要節約用紙，可以把一張紙正反面都用，正面反面都用完的時候，我們就可以把它疊成你喜歡的玩具，但是，不玩的時候不能把它隨地亂扔，要把它放進垃圾桶裏。

4、我們不僅自己要做到還要讓別人做到。

5、少用塑料袋，少用一次性的東西。

6、不要過於浪費電，如果房間裏沒人請關好燈。

7、不能隨意浪費食物。

8、草稿紙儘量正反面用。

9、我們一定要愛護公共建築和綠地。

我們一定要環保，從身邊的小事做起，保護環境。

此致

敬禮！

建議人：XXX

XXXX年XX月XX日

國小生建議書 篇4

尊敬的鎮長：

您好，我是一名普通的國小生，我想給鎮上的環保問題提一些建議。

我們鎮上有一條陳江河，他以前清澈見底，有很多魚兒在河水中自由自在地游來游去，喜歡在那釣魚、乘涼。

可惜，好景不長，有許許多多的工廠在陳江河附近建起，他們為了方便直接將工業廢水排入陳江河中，那些在陳江河釣魚的人將吃完的食物包裝袋丟進陳江河中，而那些在陳江河附近的人也直接將生活垃圾扔進陳江河中，使陳江河的水一天比一天渾濁，河裏的大部分魚兒都死去了，只剩下一些比較能適應惡劣環境的魚，人們走過聞到一陣陣惡臭就馬上捂住鼻子快步走開。

所以我想給鎮長提一些建議：

1、疏通河道，沉降和本來是一條活水河，可是因為有許許多多的泥土將河道堵住了，所以陳江河就變成了一條死水河，使陳江河的污水無法排走，所以我建議將這些泥土清理乾淨。

2、增強號召，我們應該在陳江河周圍設一些標語，增強宣傳。

3、禁止向陳江河排放廢水，我們因該向陳江河附近的工廠提醒不準向陳江河排放廢水。

以上是我的建議，希望您能採納。

劉橋華

10月6日

國小生建議書 篇5

親愛的`同學們：

大家好。書是人類智慧的源泉，是人類進步的階梯。正是在書的滋潤下，你們才由無知的孩童一步步成長為明理的少年。書籍讓你們眼界大開，讓你們明辨是非，讓你們感情豐富，讓你們思想深刻，讓你們口吐珠璣，讓你們妙筆生花。

讀書要有選擇，要讀有益於學習、有益於身心健康的好書。過大年了，同學們又會喜氣洋洋地收到不少壓歲錢。新年壓歲錢，寄託了長輩對孩子*的愛，讓我們把這份愛換成最珍貴的精神食糧，購買一些有益於學習和身心健康發展的好書。

愛讀書的孩子是快樂的，愛讀書的家庭是祥和的。為此，我校誠摯地向同學們發出倡議：

一、在家長的指導下，利用自己的壓歲錢，購買一些自己喜歡的、有益的好書。每位同學至少要有兩本（共讀和選讀各一本）以上，去年買過的除外。

二、熱愛民族文化，親邁傳統經典。積極誦讀《弟子規》、《三字經》、《經典誦讀》等書目，並將經典的思想精神轉化為自覺行為。

三、我校將在下學期開展師生共讀一本書和選讀一本書活動。共讀書目：六年級為《上下五千年》，四、五年級為《愛的教育》，三年級為《中華美德故事》，一、二年級為《格林童話》。

四、訂好讀書計劃，寫好心得體會。

最是書香能致遠，唐詩宋詞譜華章。我們希望同學們積極參與學校舉行的寒假讀書活動，沉浮字裏行間，沐浴書香墨韻，共享讀書的美好時光，*分享讀書的濃濃樂趣。同學們，讓我們去收穫精神世界的豐盈，用書的厚度來提升我們人生的高度。與書為友，其樂無窮！

國小生建議書 篇6

XX河旁邊的居民和周圍的廠長：

我是實驗附小的一名國小生。

我在學作文回家時經過XX河，看見河裏的水都發黑髮臭了。以前的XX河可不是這樣的。那時河水清澈見底，河裏的魚兒都很肥，許多的人都在這釣魚呢！可現在河水發黑發臭，小魚。小蝦早搬家了。雖然河的兩岸種了樹，河底鋪了鵝卵石，但人們還是看都不看一眼就走了。它無奈地垂下了頭，像生命垂危的老人。

為什麼XX河河水會發黑髮臭呢？經過調查後，我才知道是因為周圍的工廠把工業廢水直接排到XX河裏，讓它變得發黑發臭了。另一個原因就是附近的居民也把沒有經過處理的生活用水直接排到河裏。還有一個原因是路邊路邊擺水果攤的人常常把爛水果扔到河裏，日久天長，河水也就變臭了。

因此，我向你們提出建議：

1、工廠裏的水先進行處理，然後循環使用。

2、生活用水也可以先進行處理，然後排到河裏。

3、在河旁邊多設幾個垃圾桶，讓攤主不要把垃圾扔到河裏，而是扔到垃圾桶裏。

為了XX河的美麗，為了空氣的清新，請廠長、居民、、攤主接受我的建議，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。

實驗附小的一名學生

10月21日

國小生建議書 篇7

我們都知道母愛是世界上最偉大最無私得愛，它具有任何東西都無法取代得價值。我有一位好媽媽，她那慈祥的目光和高尚的心靈給予了我深深的愛，就像春天的雨露澆灌着我茁壯成長，像寒冷的冬日裏那一絲絲和煦的陽光温暖着我們稚嫩的心靈……媽媽用最無私的愛為 撐起一片晴朗的天空，媽媽用靈巧的雙手幫我編織美好的夢想，未來。媽媽像珍珠般的露水，我就像在陽光雨露下的一棵小草；媽媽像浩瀚無垠的大海，我就像海底的小動物；媽媽像潺潺流水的溪，我就像一條快活的小魚；媽媽像枝繁葉茂的大樹，我就像剛剛吐出嫩芽的一片小葉；媽媽像一把遮風擋雨的大傘，我就像是站在傘下的小姑娘……總之，媽媽給了我生命，給了我愛，給了我力量，為我做得太多了！ 説到這裏我不禁想起了孟郊的一首歌頌母愛的詩，叫《遊子吟》。

遊子吟 慈母手中線， 遊子身上衣。 臨行密密縫， 意恐遲遲歸。 誰言寸草心， 報得三春暉。 慈母雙手不停飛針，為遠行得有子趕製上衣。臨走時還密密地縫了又縫，只怕兒子遲遲不回家。 兒女地像路邊小草，怎能報答春天地温暖陽光呢 是啊！母親是多麼偉大，純樸！ 是啊！每當我再次回味這份可貴地親情的時候往往會覺得母愛是從生活中的一點一滴流露出來的！

國小生建議書 篇8

敬愛的主席：

您好！我是一名來自遼寧本溪的國小生，非常冒昧的給您寫了這封信是想給您提出幾點關於環保的小建議：

一、書本問題當下我們學校所有國小生都是上一個學期買一套新書。而上完一個學期的課後就把書扔掉，他們扔掉的書總重量達好幾噸，這幾乎是一片森林樹木的總量製成的啊。因此，我想請您修改一下制度：讓高年級的同學把舊書留給下一屆的同學。這樣同學們還可以工整的記筆記，不再書上亂塗亂畫。既節約了紙張又養成了同學們的好習慣，一舉兩得，豈不是很好？

二、材料問題。我們現在所用的紙張是樹木製成的，一棵樹要長5年，甚至是5百年才能長成一棵參天大樹。因此，我想請您建議有關部門研究出用竹子做的紙張，竹子生長速度快，一年左右就可以使用，樹木可以淨化空氣還可以抵擋沙塵暴減少自然災害的發生。

三、重視問題。大家把六月五日定為環保日，還有植樹節，無車日之類的節日來增強人們保護地球的認識。可是如果都不執行設定再多的節日又有什麼用呢？我建議應採取相應的措施：在植樹節那天應該組織去植樹，無車日那天，除了特殊車輛外任何車輛都不允許上路行駛。

我希望您能採納以上三條建議，我不願看到沒有人為藍天塗上藍色，不願看到沒有人為小鳥勾勒翅膀，不願看到沒有人為太陽畫出金色的光芒！