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實用的表揚孩子的表揚信三篇

書信函2.67W

在學習、工作生活中,表揚信與我們的生活息息相關,表揚信是對他人的行為表示讚揚的信函。來參考自己需要的表揚信吧!以下是小編精心整理的表揚孩子的表揚信3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的表揚孩子的表揚信三篇

表揚孩子的表揚信 篇1

親愛的寶貝:

你好!

這是你長這麼大,爸爸媽媽第一次給你寫表揚信。你的每一個細微的變化都牽動着我們的心,你的每一點進步都足以令爸爸媽媽欣慰。

你是個孝順的好孩子。到爺爺家或者外公家你會用你的小手給老人捶背;媽媽晚上回來,你會幫媽媽端來洗腳水給媽媽洗腳;吃飯時,還懂得給爸爸、媽媽夾菜、盛飯。

你是個自立的好孩子。早上起牀能自己穿衣服,雖然動作慢了點,但還是能夠自己完成;在家吃飯也能像在幼兒園一樣自己吃得乾乾淨淨了,真棒!

你是個求學上進的好孩子。遇到不懂的問題,總是打破砂鍋問到底,不停地問爸爸媽媽為什麼,有時候還真要把我們給難倒了。回家後會認真給我們把幼兒園老師授課的過程在家裏再“回放”一遍,你的小老師當的很棒! 你的優秀還遠不只是這些......

看到你這些點點滴滴的進步,爸爸媽媽真的為你感到驕傲。 XX,你是爸媽至愛的“掌中寶”,祝你健康、快樂、進步每一天!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

表揚孩子的表揚信 篇2

親愛的祺祺小朋友:

你好!

爸爸媽媽寫這封信得時候,覺得很開心,很自豪,因為祺祺小朋友至從上了幼兒園,表現很棒,變化很大哦,我們都為祺祺小朋友感到驕傲!你是我們最最愛的寶貝。

那麼,表現到底好在哪裏呢,哪裏呢……

學習了好多新東西,每天老師教的東西都會發信息回來要我們一起温習,我驚奇的發現,祺祺你的接受能力很好,看來上課是認真聽講的,從最初的語言課的《大姆歌》、《拉大鋸》,到最近才學的.《點點愛上幼兒園》;禮儀課的《入園》、《洗手》,都能説給我們聽,《我愛我的小動物》、《我愛我的幼兒園》歌曲等等,都會一邊説唱,還一邊做動作呢;英文課的GOOD MORNING,和HELLO也會哦,呵呵,就是“GOOD 貓寧”每次都唱成“GOOD 貓咪”暈,HELLO還有點點沒有記全,不過爸爸媽媽覺得已經很不錯啦,進步很大;畫畫也不錯哦,雖然和其他小朋友比有點點差距,但基本能領悟到老師的要點,沒有塗到外面,就是用色上還要搭配好,細心耐心一點肯定會越來越好的!週日發回來的數學書,都主動告訴我們,老師佈置作業了,叫《送圖形寶寶回家》,晚上剛吃完飯就要求我們,幫忙連線,好主動啊!

同時變得越來越有禮貌,越來越乾淨了哦,早上下樓,見到人都會主動説爺爺奶奶好,叔叔阿姨早,到了學校,更加積極了,老師早上好叫個不停,呵呵…晚上喝過奶睡覺前,都要主動的刷牙,不再像以前那樣每次都要爸爸媽媽幫忙了,上過洗手間主動洗手,洗澡後自己主動穿衣服……變化真的好大啊,爸爸媽媽覺得很欣慰,寶貝越來越懂事了。

爸爸媽媽還記錄了一些你平常説的有趣的話,和老師小朋友們一起分享吧,祺祺不要覺得不好意思哦!

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x

表揚孩子的表揚信 篇3

鑠鑠:

今年你已經4歲了,在幼兒園小4班你是一位人見人愛的好孩子,周老師、李老師、蘇老師都特別喜歡你,媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺更是為你每一天的進步感到高興。

在老師的耐心指導和關懷下,你有很大的進步喲!

每天到幼兒園,能大大方方地向老師説:“老師,早上好!”。

外出遊玩時,不亂扔垃圾,見到垃圾箱會把垃圾主動投到裏面。

原來,你不會拍皮球,在老師的每天堅持訓練下,你學會拍皮球,回到家也要拍一拍,現在皮球拍得非常好喲,爸爸、媽媽真高興呀!

每次繪本書拿回家,你都迫不及待地想講給媽媽聽,沒想到你不認識字,但卻講得很好聽喲!真讓媽媽佩服你,要加油喲!

去年時,讓你數數,你老數錯,但是現在,上樓梯數數,你數得可對了,而且還會數到三十!也不讓爸爸、媽媽抱着上樓,你長大喲!知道大人忙一天,很累,回家要自己上樓。

爸爸、媽媽要謝謝你!

你喜歡看《西遊記》,喜歡唱《猴哥》,原來以為你記不住歌詞,沒想到你自己都會唱了,唱得真好聽喲!而且那首英文歌《Followme》,你也最會唱了!

在家裏,你愛騎自行車,一次不小心摔倒了,你都沒有哭,自己可爬了起來,真了不起!

剛入學時,你吃飯總是愛跑動,現在你能坐在位置上,飯量也比前大了,個子也長高了!

你最大的優點就是每天早上不賴牀,哪怕是寒冷的冬天,大人一叫就起牀,還學會了自己穿衣服,好棒喲!

在學校裏,你從來不撒嬌,不欺負其他小朋友,關心同學。

爸爸媽媽希望你能繼續努力,取得更大的進步!

其實,鑠鑠在幼兒園裏還有很多缺點。

他愛玩,上課注意不集中,不愛吃飯,上一次開家長會,老師單獨找我們交流了一下,我們也要慢慢地幫他改正。

但是小孩子,不能一味地批評,要在表揚中讓他養成好的習慣。

老師談了他的缺點之後,我們不是直接指出,而是先表揚他,“老師表揚你吃飯比以前進步了,能再多吃一碗嗎?”這樣,他會很高興,也會更好地去做。

願兒子快樂、健康、平安地成長!

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日