學校合作協議書集合15篇

在社會發展不斷提速的今天，需要使用協議的場合越來越多，簽訂協議能夠較為有效的約束違約行為。想必許多人都在為如何寫好協議而煩惱吧，下面是小編整理的學校合作協議書，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校合作協議書1

甲方：____________________

乙方：____________________

經甲、乙雙方共同協商，本着互惠互利、共同發展，使____________儘早走向職業化，達成如下合作協議：

一、甲方授權乙方為省_________市_________縣“____________合作基地”。同時為了維護雙方的合法權益，乙方一次性向甲方交納履約保證金____________元。

二、甲方職責

1、向乙方提供合作範圍內的《授權書》；

2、向乙方頒發“____________合作基地”的銅牌；

3、負責協助乙方辦理“________________________證書”；

4、向乙方提供甲方的辦學許可證、收費許可證複印件等有關證明文件；

5、負責學生入學資格的審核、面試及錄取工作；

6、負責乙方教學大綱的制定及教學質量的監督和檢查；

7、學生在甲方學習期滿成績合格者，由甲方負責畢業證書的發放；

8、________________________學生學習期滿成績合格者，甲方負責安排就業。

三、乙方職責

1、負責在當地辦理合作辦學的有關手續；

2、負責在當地的招生宣傳、報名及入學資格的初步審定等事宜，並及時與甲方聯繫安排學生入學註冊；

3、負責學生在乙方學習期間的教學及生活管理，並提供教學所需要的教室及教學設施；

4、乙方必須嚴格執行甲方所制定的教學大綱，並及時向甲方通報教學計劃的執行情況；

5、負責學生在乙方學習期間的安全並承擔由此產生的相關責任；

6、乙方辦學、培訓期間自行管理，自負盈虧，並承擔相應的責任和義務。

四、項目名稱

(一)____________班合作項目

1、生源定位：專科、本科畢業生(年齡在26週歲以下)；

2、開班條件：每班不少於40人；

3、合作模式：實施“半年+半年”教學方式；

4、收費標準及結算辦法：每年每生學費____________元。前半年在乙方開班由乙方收取學費_________元，為保證教學正常進行，乙方可以預留____________元，餘款全部交於甲方，甲方從開學後第______個月開始每月向乙方支付____________元，直至餘款付清；後半年學生在甲方學習的學費____________元由甲方負責收醛如乙方不能獨立開班而直接將學生送到甲方學習，則甲方按該生全年學費的___%向乙方返利。

(二)校際直升合作項目：

1、生源定位：國中畢業生；

2、開班條件：每班不少於______人；

3、合作模式：“2+3”五年專或“2+2+2”六年本；

4、招生與管理：乙方招生時可使用“____________”宣傳語，學生前兩年在乙方學習，期間的一切教學活動由乙方負責。學生入學後須在甲方註冊，甲方將進行全程教學監控。學生前兩年學業證書由乙方負責頒發，成績合格者經面試由甲方直接錄取，其後在甲方完成大專或本科階段的相應課程。如乙方不具備獨立開班條件亦可將學生直接送入甲方完成“五年專”或“六年本”學業。

5、收費標準及結算辦法：前兩年學費由乙方根據當地情況自定並收取，同時向甲方繳納學費的____________%教學質量保證金(不足一萬元按一萬元收取)，為有利於雙方長久合作，學生後期到甲方學習期間，甲方每年按學費的____________%向乙方返利。

(三)現代辦公管理證書培訓項目：

1、生源定位：________________________；

2、教學管理：甲方負責制訂教學計劃並提供師資培訓及教材；乙方負責組織招生及正常教學活動；

3、收費辦法：由乙方根據當地市場自行制定收費標準並收取費用；甲方每年一次性收取管理費____________元；

(四)____________證書項目：

1、生源定位：在校大學生、企事業單位在職人員等；

2、教學管理：乙方負責組織招生及教學管理，如招生人數超過_______人(已交費)，甲方可協助申請開班；

3、收費辦法：由乙方根據當地市場自行制定收費標準並收取費用；甲方每年____________次性收取管理費____________元；

(五)合作代理招生項目

乙方可作為甲方的招生代言人，為學生及家長提供諮詢服務並代表甲方對學生進行預面試。為有利於雙方長久合作，學生到甲方學習期間，甲方每年按學費的15%向乙方返利，直至該生畢業為止。如乙方希望一次性結算的，甲方將按照普通代理招生標準加____________元支付給乙方(普通代理標準為：招收1—30人每生____________元、31—60人每生____________元、61—100人每生____________元、101人以上每生____________元)。為解決乙方在當地招生時的流動資金，乙方可代表甲方收取預錄費____________元及____________元報名費，甲方統一發放收據，學生入學憑收據可抵等額學費，甲方將此預錄費直接衝抵乙方的部分收入。

五、發生以下情況之一者，本合同自行終止，甲方有權收回授予乙方的________及有關證書：

1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動；

2、乙方違規辦學；

3、乙方違背本合同的有關條款；

4、乙方為地市級合作方的，學歷班招生低於20人、____________班低於15人，或總數低於40人；

5、乙方為省會級合作方的，學歷班招生低於35人、____________班低於20人，或總數低於60人。

六、本協議未盡事宜，由雙方友好協商解決；協議履行過程中，如發生糾紛，雙方協商解決，協商未果交於甲方所在地的人民法院處理。

七、本協議一式兩份，雙方各執______份，自雙方正式簽字蓋章之日起生效，有效期_______年，屆時可優先續簽。

甲方法人代表簽字：____________乙方法人代表簽字：____________

單位公章：____________________

______________年_______月____日

學校合作協議書2

甲方：

法定代表人：

地址：

電話：

郵箱：

乙方：

法定代表人：

地址：

電話：

郵箱：

甲方__________________教育培訓機構位於__________________，於_______年_______月_______日由甲方獨力投資。總投資（固定的裝修費用，課座椅，打印機，空調，電腦及前期宣傳運作）共計人民幣_________元整，營業面積_______平方米，地理位置優越，發展潛力巨大，升值空間無限。

經甲、乙雙方一致認同，乙方作為新的投資人與甲方共同經營甲方__________________教育培訓機構，成為該機構股東，雙方本着互利互惠，共同發展的原則，經充分協商，特訂立本協議。雙方按如下條款享有權力及履行義務。

一、出資金額、方式

1、乙方以技術和人力出資________________教育培訓機構，佔________________教育培訓機構_______%的股份。

2、乙方在成為________________教育培訓機構的股東後，依上述的約定履行出資義務。

3、在乙方未有現金出資前，甲方佔有所有的物權。

二、股東（乙方）的權力及義務

1、乙方成為________________教育培訓機構股東後，享有股東權利、承擔股東義務。

2、對成為________________教育培訓機構之前的經營利潤不享有任何權益，對本協議生效之前的營業損失及債務不承擔任何責任。

3、根據_______%的股份比例享有________________教育培訓機構的純利潤分紅。

4、乙方成為________________教育培訓機構的股東後，可享有對________________教育培訓機構內的賬務監督權及經營建議權。

5、甲乙雙方不得在入股期間與任何個人及團體從事與另一方業務有競爭的工作。

6、乙方不得從事有損甲方利益的活動，甲方同樣不得從事有損乙方利益的活動。

7、在合同生效以後，甲乙雙方按各自持股比例承擔相應地債務。

三、紅利分配

1、紅利分配為_______月_______次。

2、每月總毛利扣除所有相關支出為當月總純利潤。再按所佔股份比例分紅。

3、甲方應出示當年總營業額、總成本、總毛利及所有相關費用的報表，用於乙方的查賬及監督。

四、合作期限

合作期限為________年，自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日止；合同期滿後，如各方對合同沒有進行否決要求，則合同按照相同要求進行優先續約。

五、違約責任

甲、乙雙方應按本協議規定享有權益及相應的義務，如有違約行為並造成重大損失應對其損失方進行賠償或減少其持股比例的賠償。

六、其他事項

1、如發生不可抗拒的因素致本機構解體，按所佔股份比例進行最後的利益分配。

2、以上協議若有修正，經甲、乙雙方同意後修改。

3、本協議共兩份，雙方各執一份。

七、爭議的解決

因執行本合同所發生的或與本合同有關的一切爭議，雙方應通過友好協商解決，如協商不能解決，應向______________法院起訴。

甲方（簽章）：

日期：_________年_________月_________日

乙方（簽章）：

日期：_________年_________月_________日

學校合作協議書3

甲方：____________________(以下簡稱甲方)

乙方：____________________(以下稱乙方)

為了加強校企合作，充分發揮職業學校和企業各自資源優勢，為社會培養汽車駕駛、維修人才，經雙方充分論證和寫上，本着平等互利的原則，合作成立通化縣鵬飛職業技術培訓服務有限公司(主營項目：汽車維修、駕駛員培訓)。公司地址在快大茂鎮新風路999號。法人代表由乙方派人擔任。甲方指定一人蔘與管理。甲方提供相關教學設備和設施，乙方提供場地並對場地開發使用。甲乙雙方達成如下協議：

一、甲方權利和義務

1、提供汽車維修駕駛專業所需要的設備設施(不含教練車和辦公設備設施)

2、在教學樓提供電教室、模擬室場所。

3、為乙方招生宣傳工作提供必要協助。

4、配合乙方接受上級檢查、驗收。

二、乙方權利和義務聯合辦學協議書1、鵬飛職業技術培訓服務有限公司註冊所需費用全部由乙方承擔。

2、負責學員的招生、報名、教學、訓練等工作;負責學員的日常管理工作，嚴格規章制度和處置措施，維護甲方的正常辦學秩序。

3、負責學員收費、組織考試和發證等工作。

4、負責場地、設施合理規劃建設、維護、保養場地。甲方提供的教學場所，如乙方需要改、擴建，必須經甲方同意，所需費用全部由乙方承擔。

5、固定投資在公司內保持相對固定，不經甲方同意，不得隨意撤走，雙方協調共同使用，同等條件下，甲方優先使用，但每學期開學初由甲方提供課程安排。

6、為甲方教職工和學分制學生以外的全日制在校學生考證提供相應優惠，以鵬飛職業技術培訓服務有限公司學員收費標準為基數，優惠10%，此項規定學生畢業兩年內有效。

7、汽車維修人員和教練員按每學期開學初甲方提供的課程安排，為甲方教學義務提供服務。

8、配合甲方接受上級檢查、驗收。

9、乙方投入資產在合作期間由甲、乙雙方共享，合作結束後資產歸乙方所有。

10、自簽訂協議之日起，1年內完成訓練場建設、設施設備安裝工作。

三、違約責任

雙方應嚴格按協議承擔相應權利義務，除不可抗拒的原因外，不能履約，因此造成的一切經濟損失均由違約方全部承擔。

四、協議期限

此合作協議每5年為一期。第一期自20xx年1月1日-20xx年1月1日。履約期內雙方合作愉快，經甲、乙雙方協商續簽下一期合作協議。

五、協議簽訂地點在通化縣職教中心本校區，在履行合同期內發生矛盾糾紛，提交當地人民法院處理。

六、協議未盡事宜由雙方協商解決。

七、本協議一式兩份，雙方各執一份，自簽字之日起生效。

甲方(單位蓋章)：____________________乙方(單位蓋章)：____________________

代表人：____________________代表人：____________________

____________年____月____日____________年____月____日

學校合作協議書4

甲方

乙方

乙方將於_____年_____月_____日去金華市曉鵬美術培訓部美術培訓。為明確安全責任，甲乙雙方保證如下：

甲方保證加強安全教育，及時提醒學生注意各種安全問題。

乙方保證在培訓部學習期間，未經培訓部老師同意私自外出所造成的一切安全事故責任由乙方自行負責，在培訓部內學習期間違反學校紀律及安全規定造成安全事故由乙方自行負責。培訓部的節假日發生的安全事故也由乙方自負。除上述保證承諾外，特別保證如下：

1、不帶刀具、管制器具等一切具有安全隱患的器具進培訓部，若因帶進具有安全隱患的器具進培訓部造成安全事故乙方負一切責任。

2、不打架，不論在培訓部與否，有糾紛由老師或警察處理，若打架鬥毆造成安全事故由乙方根據法制部門的判定負其責任。

3、只從培訓部大門以外處出入，若從其它窗户，水管、高牆等一切培訓部大門以外的地方攀爬出入造成的安全責任乙方自負。

4、不使用明火，若私自插拉電線，抽煙使用明火造成火災等一切安全責任也由乙方自行負責，並賠償培訓部與其他同學的一切生命財產損失。

5、不吃有毒或不清潔乾淨的食物，食用有毒或不清潔乾淨的食物發生的安全事故乙方自行負責。

6、不上網吧、歌廳等一切中學生不該去的場所，否則由此造成的一切安全事故乙方自行負責。

7、不乘坐不正規載客營運的交通工具（如非營運車、摩托車的士等），不得租開出租車。否則由此造成的一切安全事故乙方自行負責。

8、有偷竊行為者，一經查實責令退學，不退學雜費，並賠償失竊者損失。

甲方（簽字）：

乙方（簽字）：

___年___月___日

___年___月___日

學校合作協議書5

甲方： (蓋章)

乙方： 華南理工大學 (蓋章)

年 月 日

校企合作協議書

校企合作協議書甲方：

乙方：華南理工大學

一、合作宗旨

雙方本着集成有用資源，提升企業創新能力和科技水平，把科研成果轉化為可以帶來經濟效益的生產力，同時提高教學質量和科研水平，在實踐中培養高科技人才，促進學校、企業和社會的共同進步為目標，一致同意在優勢互補、平等合作、互惠互利、共同發展的基礎上建立全面的校企合作關係，並達成合作協議。

二、合作方式及內容

經雙方友好協商，合作方式及內容參照以下條款執行，未盡之處，可另做補充。

(一)共建華南理工大學研發基地(簡稱研發基地)

在企業成立研發基地，研發基地將以國家戰略與市場需求為導向，以特色產品和優勢學科為基礎，結合廣東省及國家產業結構調整升級的實際需要，重點開展工業設計、產品檢測等關鍵技術的研究和相關產品開發。

1.研發基地性質

研發基地為非法人機構，向甲方負責，並在企業方掛牌華南理工大學產學研基地研發基地負責對企業員工定期進行培訓，對企業最新研發的新產品進行上線培訓等

2.研發基地的職責

研發基地以解決企業在產品研發過程中工業設計、檢測等問題為主要任務，並針對甲方的具體工程技術問題，開展技術開發、技術服務、技術諮詢等;研發基地負責對甲方員工定期進行培訓，對企業最新研發的新產品進行上線培訓等;研發基地負責申報甲乙雙方有資源互補優勢的科研項目，向政府各級主管部門申請相應的科學技術研究經費。

3.人員構成

研究基地人員根據甲方需要靈活組成，可以是跨學院，多學科組合形式。

4.研發基地經費

(二)頂崗實習、工學結合

為培養更多具有良好專業知識、實際操作技能和職業態度的高素質、高技能的應用型人才，乙方可以按照雙方商定名額派學生在甲方進行相關專業的實習。

甲方在乙方學生實習前一個月，將當年可接納的實習人數、專業、聯繫人及聯繫方式告知甲方。乙方結合甲方實際情況制定實習計劃

(包括學生人數、專業、實習時間、實習內容、負責人等)，經雙方確認後執行。實習期間，乙方需派出實習帶隊老師負責具體實習事務，保證乙方學生遵守有關法規和甲方的管理制度。

(三)就業推薦、優先錄用優秀畢業生

為了甲方的長遠發展、戰略定位、提高企業的創新能力，乙方向其推薦所需人才。

(四)其他

1.甲乙雙方利用各種學術會議、行業會議和有關推廣資源，推薦介紹對方，以提高雙方的知名度和影響力。

2.乙方可製作華南理工大學校外教學實習基地匾牌，贈送給甲方，以對外表明雙方的合作關係。

三、雙方的權利與義務

(一)甲方的權利與義務

1、甲方充分利用企業的設備優勢和生產條件支持研發基地建設工作，與乙方進行產學研合作。

2、在不影響企業正常生產活動情況下，甲方為乙方的學生實習、實踐、實驗活動提供方便。

3、同等條件下，甲方優先錄用乙方推薦的優秀人才。

4. 合作中相關專利權、技術後續改進權、同類或類似產品項目，(包括與項目有關的附屬品)專利申報權一律屬甲方。

5. 研究基地科技成果在轉化或產業化時，企業方享有轉讓權。

6. 乙方學生在乙方實習期間，參與甲方項目開發所取得的成果，其知識產權歸甲方所有;甲方根據實習學生對成果的貢獻，適當給予經濟補貼。雙方另有約定的除外。

(二)乙方的權利與義務

1.為甲方的長遠發展、戰略定位、提高企業創新能力提供技術支持，促進傳統產業改造和高新技術產業發展。

2.根據甲方提出的高新技術項目需求和企業技術難題，積極組織力量進行研究開發、成果轉化和技術攻關、支持企業創新。

3.幫助甲方進行企業員工培訓、技能提升。

4.幫助甲方進行新產品開發、新技術、新工藝、新材料、新設備推廣應用。

5.推薦甲方急需人才和技術資源。

6.保證乙方學生在實習期間遵守相關法規和甲方的管理制度。

7.協助甲方按照大學生就業政策法規做好畢業生錄用工作。

8. 乙方應當保證其交付給甲方的研究開發成果不侵犯任何第三人的合法權益。如發生第三人指控甲方實施的技術侵權的，乙方應當承擔全部責任。

9.乙方不得在向甲方交付研究開發成果之前，自行將研究開發成果轉讓給第三人

四、合作期限

合作期限為年，雙方可根據合作意願和實際情況續簽合作協議。本次合作結束後，雙方可共同商議開拓新的合作領域，建立新

的合作意向。

五、安全保密

1.合作涉及到甲乙雙方所有人員均有保守商業祕密和祕密信息的義務。在簽訂協議、合同和合作過程中知悉的商業祕密和祕密信息，不得向任何第三方泄露或者不正當使用。泄露、披露或者不正當使用該商業祕密和祕密信息給對方造成損失的，應承擔賠償及其他相關法律責任。

2.本條所説的商業祕密，指不為公眾所知悉，能為權利人帶來經濟效益，具有實用性並且權利人採取過保密措施的技術信息和經營信息，包括但不限於合同書、合同附件、客户名單、經營渠道、科研內容、科研成果等。

3.本條所説的祕密信息是指甲乙雙方中一方明示要求對方保密的信息。

六、協議生效、變更和終止

1.本協議自甲乙雙方蓋章簽字之日生效。

2.在合作過程中，雙方可以根據實際需要，協商簽訂更加具體的單項目協議或合同，作為本協議的附件。

3.如本協議在履行過程中變更、補充和修改，可根據雙方的合作意願和實際情況進行友好協商，經雙方同意後變更合作協議。未經雙方同意，任何一方不得隨意更改本協議。

4.在協議履行期間如因單方面原因提出中止合作，雙方應進行友

好協商，並滿足協議附件要求的前提下，經雙方同意後終止本協議。

七、違約責任

未按本協議實行即視為違約，未違約方可以單方解除協議，並要求對方賠償相關項目的損失。

八、其他

1.基地所有的研究成果，雙方項目的研究開發人員，享有在有關技術成果文件上寫明技術成果完成者的權利，取得有關榮譽證書和獎勵的權利。

2. 雙方協定相關協議後，共同商定研發基地本年度的工作計劃，並根據工作計劃核算相關人員的投入、經費等內容。

3. 本協議為總協議，其中具體事項可以本協議為基礎另行簽訂具體協議或《實施細則》。未盡事宜可以另行補充約定。

　　甲方：(蓋章) 乙方：(蓋章)

　　代表(或授權)人： 代表(或授權)人：

年 月 日 年 月 日

學校合作協議書6

甲 方：

乙 方：

為服務海峽西岸的經濟建設，加強閩台合作，充分發揮校企雙方的優勢，發揮職業技術教育為社會、行業、企業服務的功能，為企業培養更多高素質、高技能的應用型人才，同時也為學生實習、實訓、就業提供更大空間。在平等自願、充分醖釀的基礎上，經雙方友好協商，現就“校企合作訂單培養”的合作事項達成如下協議：

一、合作原則

本着探索校企合作培養技能型人才的新路；以培養適應海峽西岸緊缺專業人才的項目合作為載體，搭建閩台職業教育合作辦學平台，探索建立校校企合作的辦學模式，“優勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發展”的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關係。

二、合作方式及內容

經雙方友好協商，合作方式及內容參照以下條款執行。未盡之處，可做其他補充。

（一）互認掛牌、就業推薦、員工培訓合作

1．甲方在乙方掛牌設立“××學校校外實訓、就業基地”，乙方在甲方掛牌設立相應的企業（公司）人力資源培訓基地。雙方均同意在對外發布信息中使用共建基地的名稱，並開展管理、實習、培訓、科研合作。

2．作為甲方的校外實訓、就業基地，乙方在同等條件下應優先錄用甲方畢業生；甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內畢業生供需洽談會，優先為乙方輸送德、智、體全面發展的優秀學生。

3．作為乙方的人力資源培養基地，甲方應利用學院的軟、硬件教學資源，根據乙方要求，為乙方提供包括各類員工職業培訓、技能考證等

在內的人才培訓服務。

4．乙方向甲方提供本企業職業崗位特徵描述，各職業崗位要求的知識水平和技能等級，為甲方相應制訂各專業培養目標，審訂合作各專業培訓計劃、員工培養計劃提供依據。

5．雙方將定期（每季度一次）通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協議執行情況進行階段性總結。如遇突發情況，雙方將及時聯繫並加以解決。

（二）訂單培養、合作辦學

1．雙方共同合作，根據乙方需要，本着學生自願的原則組織一定數量的學生為乙方定向培養、輸送人才，並根據乙方企業發展狀況，根據生產經營規模或投資領域的變化等情況，適時共同商討調整定向培養專業、規模和合作方式。

2．為保證合作培養的人才質量，乙方應投入一定的辦學資源。如乙方在不影響其生產的情況下，允許甲方使用企業的專門化的實驗實訓室，滿足合作班級學生的實驗實訓需要；推薦企業的技術或管理骨幹、能工巧匠承擔合作班級的部分教學任務；積極為合作班級的學生下企業實踐創造條件，以使合作培養的學生儘快適應企業的需求；與甲方共同開發相關課程等。

3．應乙方需要，甲方報經上級主管部門審批，在乙方掛牌設立“××學校成人大專函授點”，採取“函授”模式組織實施教學工作，為乙方員工的學歷教育創造條件，並按照招生的實際情況確定員工的培養專業和培養方案。

4．勞動力轉移培訓：乙方以“招工就業”、“邊工作邊學習”形式吸納勞動力資源，並與甲方採取“工學結合，半工半讀”的靈活合作模式共同培養企業員工。實現“招工”與“求學”聯動，甲方為乙方培養專業人才（工作的同時，可以就讀甲方的成人大專或成人本科學歷教育）。

5．乙方有對甲方的“訂單班”或“勞動力轉移培訓”等人才培養方案提出改進意見的權利。甲方以產學合作、工學交替、頂崗實習的現代人才培養模式，按照企業人才規格要求設置課程、組織教學，保證乙方

人才培養質量。

6．乙方選派中高層領導、技術人員、中高級技師擔任甲方客座教授、專業帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養過程；參與甲方科技開發、教學改革、教材編寫等工作。成果產權歸雙方共同所有。

（三）頂崗實習、實訓基地建設合作

1．甲方從合同簽訂之日起，根據高等職業教育教學計劃和培養方案，每年選派一定數量的指定年級、專業的學生到乙方進行頂崗實習，具體人數根據乙方崗位需求、甲方學生情況等因素，由甲乙雙方協商決定。

2．乙方作為甲方學生的頂崗實習單位，同時也是甲方的校外實訓基地，應優先滿足甲方學生在專業實習、畢業實習等方面的需求。雙方在協商一致的基礎上，本着共同發展的原則，建立緊密、長效的合作機制。

3．乙方若在甲方建立校內生產性實訓基地（實訓基地協議另訂），甲方應向乙方公允收取一定的資源費，如房租費、水電費等。

4．甲、乙雙方應從符合教學規律、切合企業實際、適應企業生產週期的角度，制訂學生頂崗實習期間的切實可行的教學計劃，以保證頂崗實習期間工、學任務的順利完成。同時，甲方應加強對學生的崗前思想教育，指導教師、班主任老師必須定期下企業協助乙方做好頂崗實習學生的各項工作；乙方應為頂崗實習學生制訂切實可行的輪崗計劃，以提高學生的綜合素質能力。

5．乙方為甲方學生頂崗實習提供相應的實習工作、生活環境（頂崗實習期限一般為2—4個月）。同時，乙方應為頂崗實習學生留出一定的學習時間，使學生能通過網絡教學等手段完成教學計劃規定的課程學習任務，保證學生自身能力的提高。課程實習可以採取分段教學模式，實習期間企業與實習學生不具有勞動合同關係，實習單位對實習學生酌情發放實習補貼，以切實維護學生權益。

6．頂崗實習學生在實習期間，根據實習協議的要求應服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規章制度（含考勤管理和技術管理），同時不得違反甲方的有關管理規定。乙方應指派專門技術人員擔任實習指導教師，同時乙方應負責實習學生在乙方單位實習期間的人身、財產安全。

7．因實習學生或甲方原因提前終止實習，甲方應提前一週告知乙方。反之亦然。實習結束，乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。

8．甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監督，並加強對學生的思想教育和職業道德教育，發現問題及時提出解決辦法，協調乙方和實習生之間的關係。

（四）互派掛職交流合作

1．甲方每年定期派遣一定數量的專業骨幹教師到乙方及其下屬相關企業掛職鍛鍊，培養“雙師” 型師資。掛職期間乙方提供相關食宿條件（宿舍管理費、水電費由乙方承擔，餐費由甲方自行承擔）和工作崗位，保證掛職效果。

2．乙方及其下屬相關企業，每年定期派遣中高層管理人員或技術人員到甲方掛職鍛鍊，參與甲方的管理、教學工作。掛職期間甲方提供相關食宿條件和工作崗位（宿舍管理費、水電費由甲方承擔，餐費由乙方自行承擔），並保證掛職效果。

3．雙方派出的掛職、培訓人員應嚴格對方的工作和教學的行為，嚴格遵守保密制度和各種管理規章，確保各方的正常工作、生產和教學秩序正常。掛職期滿，並經考核合格後，視情況由接受單位發放相關聘書。

（五）教學、科研及產學合作

1．甲方聘請乙方相關專業的中高層領導為學校客座教授，進行企業文化與管理實務的系列講座，並參與甲方的教育教學工作。

2．乙方聘請甲方高層（院領導或有企業管理經驗的專家、教授）擔任乙方企業發展顧問，並定期進行系列講座。

3．甲乙雙方合作進行各種類型、各個層次的科技項目研究開發，可以通過雙方認可的技術專刊刊登相應的科研成果。

（六）上述有關事項具體約定、其他合作方式及內容陳述

1．________________________________________________________ __________________________________________________________

2．________________________________________________________ __________________________________________________________

3．________________________________________________________ __________________________________________________________

三、需另行明確的雙方權利和義務

（一）甲方

1．________________________________________________________ __________________________________________________________

2．________________________________________________________ __________________________________________________________

3．________________________________________________________ __________________________________________________________

（二）乙方

1．________________________________________________________ __________________________________________________________

2．________________________________________________________ __________________________________________________________

3．________________________________________________________ __________________________________________________________ 以上協議如遇客觀情況發生重大變化或其他未盡事宜時，雙方另行協商解決並簽訂補充協議（或備忘錄），補充協議與本協議具有同等效力。

甲方： 乙方： 代表（或授權）人： 代表（或授權）人：

年月日 年月日

學校合作協議書7

甲方：代表：地址：電話：乙方：代表：地址：電話：風險提示：

合作的方式多種多樣，如合作設立公司、合作開發軟件、合作購銷產品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內容，相應的協議條款可能大不相同。

本協議的條款設置建立在特定項目的基礎上，僅供參考。實踐中，需要根據雙方實際的合作方式、項目內容、權利義務等，修改或重新擬定條款。為了促使學生積極進行遊泳鍛鍊，經甲乙雙方平等友好協商，達成如下合作協議：

一、甲方義務與責任風險提示：

應明確約定合作各方的權利義務，以免在項目實際經營中出現扯皮的情形。

再次温馨提示：因合作方式、項目內容不一致，各方的權利義務條款也不一致，應根據實際情況進行擬定。

1、在甲方現在條件下為游泳培訓提供學習場地，器材。

2、培訓費由甲方統一收。

3、協議期內，學費變動須雙方協商。

4、對乙方的教學進行監督。

5、協助乙方處理游泳培訓相關事項。

二、乙方義務與責任

1、游泳學員由乙方全權負責教學。

2、按雙方商定的時間上課。

3、負責上課內容的安排，盡職盡責完成教學任務。

4、游泳教練持有規定的相關證件或是相關體育人才方可從事游泳培訓工作。

5、負責學生在游泳訓練時的安全保障。

三、收益分成

1、所收游泳培訓費用甲方收百分之_______，乙方百分之_______。

2、雙方約定甲方向乙方結算。培訓結束日結清。

四、培訓合作期限雙方約定合作期限自________年____月____日起至________年____月____日止。

五、保密原則風險提示：

應約定保密及競業禁止義務，特別是針對項目所涉及的技術、客户資源，以免出現合作一方在項目外以此牟利或從事其他損害項目權益的活動。乙方和甲方均有義務履行保密義務，未經對方同意，不得向任何第三方披露或透露有關本協議內容項目下的任何信息。

六、違約責任風險提示：

合同的約定雖然細緻，但無法保證合作方不違約。因此，必須明確約定違約條款，一旦一方違約，另一方則能夠以此作為追償依據。

1、甲方和乙方應正當行使權利，履行義務，保證本協議的順利進行。

2、任何一方沒有充分、及時履行義務的，應當承擔違約責任；給其他方造成損失的，應賠償其他方由此所遭受的直接和間接經濟損失。

七、糾紛解決因履行本協議發生的糾紛，雙方可協商解決，協商不成可向_________仲裁委員會申請仲裁。

八、其他

1、其他未盡事宜經雙方共同協商後作補充，補充條款同具本協議法律效力。

2、本協議一式______份，自雙方簽字起生效，雙方各執______份，均具同等法律效力。

甲方（簽章）：

代表人（簽字）：

________年____月____日

乙方（簽章）：

代表人（簽字）：

________年____月____日

學校合作協議書8

甲方：______ 身份證號：

乙方：______ 身份證號：______

現有甲、乙兩方合股（合夥）開辦一家__________________，全面實施兩方共同投資、共同合作經營的決策，成立股份制學校。經兩方合夥人平等協商，本着互利合作的原則，簽訂本協議，以供信守。

一、 出資的數額

甲方出資________出資的形式________出資的時間__________

乙方出資________出資的形式________出資的時間__________

二、股權份額及股利分配

兩方約定甲方佔有股份學校股份50%； 乙方佔有股份學校股份50%；兩方以上述佔有股份學校的股權份額比例享有分配學校股利，雙方實際投入股本金數額及比例不作為分配股利的依據。股份學校若產生利潤後，雙方可以提取可分得的利潤，甲方可分得利潤的50%，乙方可分得利潤的50%（按學校利潤的20%分紅），其餘部分留學校作為資本填充。如將股利投入學校作為運作資金，以加大資金來源，擴充市場份額，必須經兩方同意，並由甲乙雙方同時進行。

三、在合作期內的事項約定

1、合夥期限：

合夥期限為____年，自_______年____月____日起，至______年____月___日止。如學校正常經營，雙方無意退了，則合同期限自動延續。

2、入夥、退夥，出資的轉讓

___入夥：①需承認本合同；②需經雙方同意；③執行合同規定的權利義務。

B退夥：①學校正常經營不允許退夥；如執意退夥，退夥後以退夥時的財產狀況進行結算，不論何種方式出資，均以現金結算；按退夥人的投資股分60%退出。⑤未經合同人同意而自行退夥給合夥造成損失的，應進行賠償。

XX出資的.轉讓：允許合夥人轉讓自己的出資。轉讓時合夥人有優先受讓權，如轉讓合夥人以外的第三人，第三人按入夥對待，否則以退夥對待轉讓人

3、合夥的終止及終止後的事項

合夥因以下事由之一得終止：①合夥期屆滿；②全體合夥人同意終止合夥關係；③合夥事業完成或不能完成；④合夥事業違反法律被撤銷；⑤法院根據有關當事人請求判決解散。

合夥終止後的事項：①即行推舉清算人，並邀請____________中間人（或公證員）參與清算；②清算後如有盈餘，則按收取債權、清償債務、返還出資、按比例分配剩餘財產的順序進行。固定資產和不可分物，可作價賣給合夥人或第三人，其價款參與分配；③清算後如有虧損，不論合夥人出資多少，先以合夥共同財產償還，合夥財產不足清償的部分，由合夥人按出資比例承擔。

4、糾紛的解決

人之間如發生糾紛，應共同協商，本着有利於合夥事業發展的原則予以解決。如協商不成，可以訴諸法院。

四、甲乙雙方的負責範圍

1、 甲方主要負責學校的教學以及管理工作，但以下事宜須跟乙方商量方可決定：

。有關學校發展需要增設的課程；

。學校出現不良事件時的處理辦法；

。學校舉辦大型活動時的活動方案；

。剩下的想起來了再添加。

2、 乙方主要負責宣傳招生以及各有關部門的協調工作，但以下事宜須跟甲方商量方可決定：

。招生/宣傳方案的確定；

。想起來了再加。

五、 學校法人以及權限確定

在成立股東後，全權委託________作為學校運作的總負責人（法人），全權處理公司的所有事務，必須實現公司一元化領導，獨立處理公司事務，如有以下重大難題和關係學校各股東利益的重大事項，由股東研究同意後方可執行：

1、單項費用支付超過________元；

2、新產品的引進；

3、重大的促銷活動；

4、學校章程約定的其他重大事項。

六、費用承擔

1、在本學校設立成功後，同意將為設立本學校所發生的全部費用列入本公司的開辦費用，由成立後的學校承擔。

2、因各種原因導致申請設立學校已不能體現股東原本意願時，經全體股東一致同意，可停止申請設立學校，所耗費用按各發起人的出資比例進行分攤。

七、增資

學校今後如需增資，則甲乙兩方共同出資，各佔總投資額的25%。

八、 聲明和保證

本發起人協議的簽署各方作出如下聲明和保證：

發起人各方均為具有獨立民事行為能力的自然人，並擁有合法的權利或授權簽訂本協議。

發起人各方投入本學校的資金，均為各發起人所擁有的合法財產。

發起人各方向本學校提交的文件、資料等均是真實、準確和有效的。

九、合同的變更

本合同履行期間，發生特殊情況時，甲、乙任何一方需變更本合同的，要求變更一方應及時書面通知其他方，徵得他方同意後，各方在規定的時限內（書面通知發出15天內）簽訂書面變更協議，該協議將成為合同不可分割的部分。未經各方簽署書面文件，任何一方無權變更本合同，否則，由此造成對方的經濟損失，由責任方承擔。

十、合同的解釋

本合同未盡事宜或條款內容不明確，合同各方當事人可以根據本合同的原則、合同的目的、交易習慣及關聯條款的內容，按照通常理解對本合同作出合理解釋。該解釋具有約束力，除非解釋與法律或本合同相牴觸。

十一、補充與附件

本合同未盡事宜，依照有關法律、法規執行，法律、法規未作規定的，甲乙丙各方可以達成書面補充合同。本合同的附件和補充合同均為本合同不可分割的組成部分，與本合同具有同等的法律效力。

十二、本協議未盡事宜由雙方共同協商，本協議一式三份，雙方各執一份，見證方留存1份備案，自雙方簽字確認後生效。

甲方（簽名）：______ 乙方（簽名）：

________年 ________月 ________日 ________年 ________月 ________日

學校負責人簽字確認：

學校合作協議書9

甲方：合肥善能教育諮詢有限公司

乙方：合肥卓越電腦科技

因教學和辦公需要，甲方在乙方購買計算機及相關附屬設備，

經甲乙雙方協商，茲簽訂如下合同：

一、乙方為甲方提供的計算機設備、及附屬產品清單：

二、交貨時間： 年 月 日

三、交貨地址：甲方多媒體教室

四、驗貨：乙方負責安裝調試清單中的設備，甲方對設備進行全面驗收，

品牌、型號、數量均要與產品清單中所列項目符合，並運行正常為合格。

五、付款方式：甲方在產品清單中的全部設備安裝調試完成並檢查合格後，

向乙方付清全部款項。

六、售後服務：全新計算機乙方一年內免費為甲方維修合同中所列產品清

單中的設備，並終身負責維護，一年後只收成本費，不收維修費。二手計算機保半年，半年後只收成本費，不收維修費。

（注：若產品清單中的設備有廠家提供保修年限超過一年的，則乙方應按

廠家提供的保修年限延長對該設備的保修期）。

七：違約責任1、乙方必須按時交貨，如逾期不交貨，每超過交貨時間一天，乙方向甲方賠付200元違約金；

2、甲方必須嚴格按合同規定時間付清款項，每超過所規定付款日期一天，乙方向甲方按餘額總價的1%收取違約金；

3、甲、乙雙方任何一方不發行合同所列條款，都要承擔相應的法律和經濟責任。 此合同自簽字之日起生效。

此合同一式兩份，甲、乙雙方各持一份。

甲方（簽字）：乙方（簽字）：

聯繫電話：聯繫電話：

〇一二年六月十三日 二

學校合作協議書10

甲方：

乙方：

為了貫徹落實《國務院關於大力發展職業教育的決定》(國發[20xx] 1號)《教育部關於加快發展中等職業教育的意見》(教職成[20xx]1號)文件精神，為了教育教學改革，校企合作為企業定向培養高技能、實用型、複合型人才，為了進一步發揮甲乙雙方的辦學優勢，經甲乙雙方多次研究協商，就“高技能人才培養校企合作試點項目”達成以下合作辦學協議：

一、合作方式

1、根據企業用人需要，為乙方定向培養高級焊工。

2、甲方負責按照企業的實際需求制定教學計劃，甲乙雙方共同負責教學實施方案和統一的教學組織模式。

3、甲方與企業制訂實施性教學計劃和培養方案，在整個實施性教學過程中，乙方根據企業實際需求(企業文化、技能操作等)出發派資深專家到校授課。

4、學習合格的畢業學生優先給乙方企業挑選。

二、合作專業：高級焊工校企合作協議書三、生源組織

1.參加該試點項目的招生工作由甲方根據乙方需要統一組織。乙方根據本試點項目的實施方案和定向培養計劃並協助甲方制定招生宣傳。

2.學生經過體檢、考核合格後由航空技校會同合作企業面試，符合條件者錄取。

四、教學模式與培養目標

1.甲方與乙方共同和企業研究制訂學生的培養目標和培養方案。

2.學生第一年的教學工作，由甲方根據統一的教學計劃具體組織實施。

3.學生第二年的教學工作，由甲方根據統一的教學計劃，按照“雙元制”教學模式與合作企業共同組織實施。甲方負責教學和教學組織，企業負責學生的企業所需技能培養，學生在學校學習的同時得到企業的文化、技能指導，既能提高文化知識和專業技能，又能使學生所學貼近企業需求，畢業時達到中等熟練程度的藍領專業技術人員水平。

五、教學組織方式

1、學生前兩年在甲方完成理論文化課的學習，由甲方組織實施;學生第三年由甲乙雙方

在學校完成專業課和技能課的學習與培養。

2、學生學完四年後，甲方安排學生考取與職業崗位相關的職業資格證書。

3、四年後經企業面試合格的學生，進駐企業頂崗實習，甲方負責頂崗實習跟蹤管理。

八、違約責任

甲乙雙方應嚴格執行該試點項目有關文件的規定。協議有效期內，甲乙任何一方如出現違約行為，另一方有權向上級教育行政主管部門反映，經調查確認後，採取相應的處罰措施，直至終止協議。

九、其他

1.本協議未盡事宜由甲、乙雙方協商解決。

2.本協議有效期五年。

3.協議到期後，續簽及有關問題由甲乙雙方協商解決。

4.若因不可抗拒的因素造成協議無法執行，雙方不承擔違約責任。

十、本協議一式二份，甲乙雙方各執一份，具有同等法律效力。

十一、本協議自甲乙雙方簽字蓋章之日起生效。

甲方：

代表：(簽字)

簽署日期： 年 月 日

乙方：

代表：(簽字)

簽署日期： 年 月

學校合作協議書11

a．試用期間，乙方不能勝任工作或弄虛作假不符合錄用條件，甲方有權提前解除本合同；

b．乙方有突出表現，甲方可提前結束試用，與乙方簽訂正式勞動合同；

七、乙方的其他權利、義務

a．試用期滿，有權決定是否簽訂正式勞動合同；

b．具有參與學校民主管理、提出合理化建議的權利；

c．反對和投訴對乙方試用身份不公平的歧視。

八、本合同如有未盡事宜，雙方本着友好協商原則處理。

九、本合同一式兩份，甲、乙雙方各執一份，具有同等效力，經甲乙雙方簽章生效。

甲方：（蓋章）________________ 乙方：（蓋章）____________法定代表人簽字：_____________ _簽字：____________________簽約日期：____________________

簽約地點：____________________

XX小新星英語培訓中心勞動合同

根據《中華人民共和國勞動法》、《勞動合同法》等有關法律法規規定，經甲乙雙方協商一致，同意簽訂本勞動合同。

甲方（單位名稱）： 住所地： 法定代表人：

乙方（姓名）：

性別：

身份證號碼：

住所地：

第一條 勞動合同期限

1、本合同為有固定期限的勞動合同。合同期限從 ___ 年___月___日起至___年___月__日止。

第二條 工作內容及要求 甲方安排乙方從事小新星英語的教學工作。

甲方可以根據實際情況，調整乙方所處的部門、工作任務、工作地等，乙方應接受調整。

乙方須根據甲方規定的崗位工作職責和要求，按時、按質、按量完成本職工作。

第三條 勞動報酬及支付方式與時間

1、甲方根據乙方的工作崗位及工作業績確定工資報酬，在本單位內參照適用同工同酬待遇。

2、甲方支付給乙方的月工資不得低於當地政府規定的最低工資。

3、甲方按月以現金形式發放工資，不得無故拖欠。

4、甲方在年終時根據乙方的當年實際業績、效率、效益、損失、工作態度等因素考核結算乙方的獎金。

第四條 社會保險

甲、乙雙方必須依法參加社會保險，按月繳納社會保險費。乙方繳納部分，由甲方在其工資中代為扣繳。

第五條 勞動紀律

甲乙雙方應嚴格遵守國家的法律、法規、規章和政策。乙方必須遵守甲方依法制定的規章制度和勞動紀律。

第六條 勞動合同的解除

1、經甲乙雙方協商一致，可以解除本合同；

2、乙方有下列情形之一的，甲方可以隨時解除本合同

（1）嚴重違反勞動紀律或者甲方依法制定的規章制度的；

（2）嚴重失職、營私舞弊，對甲方利益造成重大損害的；

3、具有下列情形之一的，乙方可以隨時通知甲方解除本合同

（1）在試用期內的；

（2）甲方以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強迫勞動的；

（3）甲方未按照勞動合同約定支付勞動報酬或者提供勞動條件的；

4、因其它法律規定解除勞動合同，須提前三十天書面通知對方。

5、一方解除勞動合同，須提交相關證明材料，説明理由，並向對方書面送達解除勞動合同通知書。

第七條 故意或者重大過失責任保證

如因乙方故意或者重大過失導致甲方發生經濟損失，則乙方必須盡責處理善後事宜，挽回相應經濟損失。甲方可以根據損失的大小及乙方的態度進行相應的處罰。 在本條事項未完全處理完畢之前，乙方不得擅自單方終止與甲方的勞動關係。原勞動合同期屆滿的，則相應順延到本條事項處理完畢。

第八條 商業保密及競業禁止

1、乙方對在甲方工作期間所獲悉的商業祕密，包括客户信息、相關資料不得以任何形式為自己或者他人進行使用，此保密期間不限於勞動合同期限。

2、乙方自雙方勞動關係以任何形式結束之後，在兩年內不得與甲方形成競爭關係，此條包括乙方本人或者幫助他人從事與甲方有競爭性的工作。

3、如乙方違反此條規定，則須向甲方賠償十萬元違約金。

第九條 違約責任

本合同如因一方當事人嚴重違背本合同約定條款而導致本勞動合同解除的，則須向對方承擔違約金十萬元。

第十條 其他事項

1、乙方在甲方工作期間，由於經常接觸甲方公章等印鑑，所有涉及乙方與甲方之間權利義務的法律文件，包括合同、證明、欠條等，均需由甲方法定代表人簽字後才具有法律效力，未經法定代表人簽字的一律無效，對此乙方完全同意並遵守，此條效力涉及本合同生效之前及之後。

2、甲方依法制定的規章制度、員工守則為本合同附件，與本合同具有同等法律效力。

第十一條 合同效力及文本

本合同自雙方簽字並加蓋公章後即具法律效力。合同文本一式三份，雙方各執一份，報勞動管理機關備案一份。本合同甲方加蓋騎縫章。

甲方：

法定代表人：

乙方：

年 月 日

學校合作協議書12

為推動學生校外實習和社會實踐活動的開展，培養具有較高專業實踐能力的技術型人才，懷化職業技術學院（以下簡稱甲方）與_____（以下簡稱乙方），本着協作、互助、共贏的原則，建立校企合作關係。經雙方商量，達成如下協議：

合作的內容

1、雙方同意建立校企合作關係，並分別掛牌為“懷化職業技術學院實踐教學基地”和“_______人才培養及項目研發基地”。通過校企合作，走“產、學、研”相結合的道路，使雙方互惠互利。

2、甲方所屬系（部）根據教學計劃和課程教學大綱的要求，在不影響乙方正常生產的前提下，派遣學生到乙方實習，乙方根據學生實習期的內容和項目、課題給予適當安排，並派相關專業技術人員進行實習指導，以保證學生能順利完成教學實習的內容，為畢業後服務於企業奠定良好的基礎。

3、乙方可根據自身業務及規模發展的需要，在甲方建立“定製班”或將需要提供給甲方，以便甲方在學生培養方面有所側重；同時乙方可利用甲方的技術知識資源及學生資源，將一部分項目的前期調查及研發或工作量較大的非核心技術任務交學院完成，以降低成本。

4、雙方建立合作領導小組，負責產學研合作的指導及管理。並安排專人負責進行聯絡與溝通，其中甲方由______負責，乙方由_____負責。

責任和義務

（一）甲方：

1、根據乙方的實際情況和要求，提供技術支持和項目協作。

2、確定實習基地名稱和牌匾的製作，並通過各種渠道在相關媒體上進行宣傳報道，以擴大企業知名度。

3、根據專業教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每一次的實習的時間、內容、人數和要求，提前一個月與乙方聯繫，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。經乙方確認後組織實施。

4、委派專人負責管理實習學生的行政事務，並參與教學實習指導。

5、負責實習學生的往返交通和其它教學組織管理工作。

6、教育實習學生必須嚴格遵守乙方訂立的各項管理制度、勞動制度，保密制度等。

7、在特定的實習項目中，為學生購買必要的勞動、工傷等保險。

8、對實習學生故意違章操作造成的事故和經濟損失給予適當的賠償。

9、優先為乙方培訓管理人員、專業技術人員或轉崗工人提供服務，優先為乙方提供技術諮詢和開展技術協作。

（二）乙方：

1、充分利用乙方企業的行業優勢，根據自身需要對甲方現行的理論教學體系與當前企業實際需求提出建設性意見，並可在甲方校內成立“人才培養及項目研發基地”。

2、按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生的實習內容，組織及指導實習的全過程，培養學生的職業素質和實際操作能力。

3、提供實習設備、場地和原材料。

4、對實習學生的實習成績進行相關的評價和考核。

5、根據情況酌情為實習師生提供工作午餐，儘可能為學生提供少量的勞動補貼。

6、根據學生的綜合表現和素質，可優先選擇優秀畢業生。

7、學生在使用乙方的機器設備時，指導監督學生遵守有關安全生產操作規程。

8、可將預研項目及非核心技術工作委託甲方進行調研、研發、製作及編制，以降低成本費用。

合作時間

合作時間為_________年，根據雙方合作意願和實際情況，可長期合作。首次合作結束後，雙方可共同商議形成新的合作意向。

其它

1、本協議的附件包含：雙方的簡介；乙方的設備、設施及技術人員情況等。

2、其他合作內容以附件形式作為補充。

3、本協議一式肆份，雙方各執貳份，合作協議一經雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方商量解決。

甲方：（蓋章）懷化職業技術學院乙方：（蓋章）

代表：（簽字）代表：（簽字）

日期：年月日

學校合作協議書13

買方： 賣方：

經xx公安廳委託xxx學校邀標採購，買賣雙方通過友好協商，就採購的有關事項達成如下協議，以資共同遵守。

一、貨物內容二、付款

1、付款單位：

2、付款方式：貨到驗收合格後憑用户驗收證明單支付合同款 ，餘款（計：元）， 個月後無質量問題，無息一併付清。

三、交貨

1、交貨時間： 2、交貨地點： 四、貨物的包裝

貨物的包裝，必須符合國家標準、行業標準、地方標準，沒有國家標準、地方標準的，可以按照企業標準執行，也可按雙方約定標準執行。

五、國家質量技術標準

1、賣方提供的貨物性能與質量（包括零部件）必須符合國家標準、行業標準，沒用國家標準、行業標準的，按照約定標準執行。

2、貨物的質保期為 年，質保期內必須按照國家規定及生產廠家的承諾執行。

六、驗收及提出異議期限

1、貨物交貨完畢後，買方進行抽樣驗收，驗收內容主要為：部頒標準要求及招標文件要求等（以樣品為準）。

2、買方在驗收中，如果發現有與合同約定不符的，應在10個工作日內向賣方提出書面異議，並同時將該書面異議送至供應方。

3、賣方在接到買方書面異議後，應在3天內負責處理，否則，即日視為默認買方提出的異議和處理意見。

4、買方可對貨物進行破壞性實驗，所需費用由賣方承擔， 七、安裝調試與售後服務

1、賣方在交貨後三天內應負責貨物的安裝、調試，費用由賣方承擔。 2、供貨商必須依據投標承諾要求執行售後服務。 八、不可抗力

任何一方由於不可抗力原因不能履行合同時，應在不可抗力事件結束後1天內向對方通報，以減輕可能給對方造成的損失，在取得有關機構的不可抗力證明或雙方諒解確認後，允許延期履行或修訂合同，並根據情況可部分或全部免於承擔違約責任。

九、違約責任

1、賣方延期交貨的，應當承擔違約責任。賣方延期交貨不超過5天的，應向買方償付延期交貨金額5%的違約金，並承擔買方因此所受的損失費用。

2、賣方延期交貨時間超過10天的同，買方有權解除合同，買方不解除合同的，賣方向買方支付延期交貨金額10%的違約金，並承擔買方因此所受的損失費用。

3、賣方所提供的貨物材質、款式型號、顏色、質量等不符合合同約定的，買方有權拒收，而賣方應按本合同第七條第3點及時處理，並承擔買方因此所受的損失費用。

4、賣方應按本合同第八條第2點承諾履行售後服務，否則，賣方應向買方支付該項貨物10%的違約金。

十、合同糾紛解決方式

合同執行過程中發生爭執，由雙方協商解決。協商不成時，按下列第2種方式解決：

1、提交長沙仲裁委員會保薦仲裁。 2、依法向人民法院起訴。 十一、其他

1、合同未盡事宜，須經雙方協商做出補充規定，補充規定與合同具有同等效力。

2、下列文件屬於合同依據：談判響應文件、談判承諾。 3、下列文件屬於合同的附件：補充規定、補充合同。 4、本合同經雙方簽字蓋章生效。

5、未經買方書面同意，賣方不得擅自向第三方轉讓其應履行的合同項下的 義務。

6、本合同一式份，買方份，賣方 份。

買方： 單位

地址： 法人代表： 委託代理人： 電話： 簽訂日期：

賣方： 單位地址： 法人代表： 委託代理人：電話： 户名： 開户銀行： 帳號： 郵編： 簽訂日期：簽訂地點：

年月 日

學校合作協議書14

甲方：

地址：

郵政編碼：

電話：

乙方：

地址：

郵政編碼：

電話：

以上雙方共同投資人（以下簡稱“共同投資人”）經友好協商，根據中華人民共和國法律、法規的規定，雙方本着互惠互利的原則，就共同合作投資_________________________項目事宜達成如下協議，以共同遵守。

一、共同投資人的投資額和投資方式

經雙方協商同意，共同投資註冊成立________________學校（以下簡稱學校）。學校總投資預算為________萬元（________元）。雙方各佔百分之________（_______%），即各方需投資計幣：________萬元。投資方式為現金。

二、權利與義務

1、共同投資人平均享有利益，平均承擔責任。

2、共同投資人的出資形成的學校財物及孳生物為共同投資人的共有財產，由雙方共同處置。任何一方不得私自處置，如有此類行為一律視為無效。嚴重者可追究法律責任。

3、若協議終止或者清算時，共同投資人平均參加剩餘財產的分配。

4、法律、行政法規及入股條款協議所賦予的其他權利和義務。

三、事務執行與經營方式

1、共同投資人委託_______方代表全體共同投資人執行共同投資的日常事務。

2、其他投資人有權檢查學校日常事務的執行情況，_______方有義務向其他投資人報告共同投資的經營狀況和財務狀況。

3、_______方執行共同投資事務，所產生的收益歸全體共同投資人，所產生的虧損或者民事責任，由共同投資人承擔。

4、_______方在執行事務時如因其個人過失或不遵守本協議而造成其他共同投資人損失時，應承擔賠償責任。

5、共同投資人可以對_______方執行共同投資事務提出異議。提出異議時，應暫停該項事務的執行，經協商同意方可繼續執行。如果發生爭議，由全體共同投資人共同決定。

四、盈餘分配

1、______________學校的利潤分配，按會計年度結算。收取的全部投資收益，按照甲、乙雙方註冊資本出資比例依法分配。

2、甲、乙雙方承諾，_____________學校投資收益如用於股權分配以外的用途，需經董事會決定後，報甲、乙雙方確認後執行。

五、投資的轉讓和退出

1、學校成立起_______年內，共同投資人任何一方不得撤資或退股、轉讓。如果任何一方私自強行撤資、退股或轉讓，視為其自行放棄權利，學校不承擔（承認）任何責任。如其行為有對學校造成損失，學校將依法追究其責任。

2、_______年後，學校正常經營後，如共同投資人某一方提出申請，經全部共同資人同意後，可轉讓或退出其在學校的股份，具體事項須另行商議簽約。

3、共同投資人任何一方依法轉讓其出資額的，在同等條件下，其他共同投資人有優先受讓的權利。

六、合作期限

合作期限為________年，自________年____月____日至________年____月____日止；合同期滿後，如各方對合同沒有進行否決要求，則合同按照相同要求進行優先續約。

七、違約損害賠償

1、因一方違約造成其他投資人損失的，違約一方應承擔相應賠償責任。

違約損害賠償金金額以守約方實際損失金額，包括直接損失與間接損失。無法計算實際損失的，違約金為________萬元人民幣。

守約方實際損失大於______萬元人民幣的，以守約方的實際損失為違約金。

2、雙方都具有過錯的，依照各自的過錯程度比例對全部損失承擔責任。

八、爭議及解決

本協議在履行過程中如發生爭議，由投資雙方共同協商，協商不成時，可依法向_____________人民法院起訴。

九、合同文本

本合同一式兩份，甲乙雙方各執一份，經雙方簽字蓋章後生效，具有相同的法律效力。

甲方（簽章）：

日期：_________年_________月_________日

乙方（簽章）：

日期：_________年_________月_________日

學校合作協議書15

教育學生是學校和家長共同的責任。為了幫助初次違紀學生 深入反思和矯正錯誤，增強其責任感和行為自控力，也為了維護學校良好的教育秩序，肅整校風，特與家長簽定如下合作教育協議：

1、政教處為該生建立違紀檔案，定期進行跟蹤管理。

2、班主任在班級管理中，有針對性地重點加強對該生的思想教育和行為管理。

3、家長通過家庭成員利用親情對孩子進行教育感化，培養孩子上進心、責任心和自信心。

4、違紀學生自覺接受家長和學校的合作教育，對所犯錯誤深入檢查，向全班同學做深刻檢討。

5、家庭、學校合作教育為一個月，在此期間，該生若再犯同類錯誤，將嚴格按照《渭濱中學違紀學生處理細則》給予相應處分。

家長（簽名）：

班主任（簽名）：

政教處（蓋章）：