國小生建議書合集6篇

在社會一步步向前發展的今天，需要使用建議書的場合越來越多，建議書不是最終的定文形式，它可以被修改，被增刪，甚至棄之不用，它具有較強的可塑性。怎麼寫建議書才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的國小生建議書6篇，歡迎大家分享。

國小生建議書 篇1

尊敬的校長：

您好!

我是**一小的一名普通國小生，我在這個學校已經快樂地生活了四年。這是一個讓我非常喜歡的學校：春天，這裏鳥語花香;夏天，這裏綠樹成蔭;秋天，這裏瓜果飄香;冬天，這裏白雪皚皚。一年四季，這裏都有獨特的美。

可是，在這樣一個美麗的校園裏，還是有一個最讓人頭疼的地方——衞生間。就是這個地方破壞了校園籃球場那邊的美觀。衞生間裏又髒又臭，想必在旁邊的籃球場打球時，一定能聞到那裏飄出的臭味吧，這樣的環境怎麼能叫“衞生”間呢?有時候，同學們寧願憋着，也不想去那裏解決。所以，我給您提一個建議，希望您能把學校的衞生間再改造一下：白白的瓷磚沒有一點污跡，地面上鋪着藍色的地磚，看上去很乾淨、很整潔，它不用那麼豪華，只要保持衞生，不辜負了“衞生間”這個名字，不再污染周圍的環境就可以了。

另外，我們四年級在學校的四樓，有時候老師會拖課，如果想去廁所，就要冒着遲到的危險跑到樓下去上廁所，有時還要排好長時間的隊才能輪上。如果在每個樓層都有一個廁所，大家都去自己的樓層上廁所，就不用排隊了。而且我們在四樓的同學也能節約一些時間，不用擔心因為上廁所而遲到了。

我知道您每天有很多事情要去做，但還是想讓您抽出一些寶貴的時間看看我的建議書，並接受我的建議，改造一下學校的廁所，讓我們學校保持乾淨整潔的'環境，讓我們的校園變得更加美麗!

國小生建議書 篇2

我們有一個賴以生存的的家園;我們有一個哺育我們的家園;我們還有一個美麗的家園！她就是——地球媽媽！我們生活在這片美麗的土地，而美麗的土地更需要我們每個人去珍惜，去愛惜。美麗的地球媽媽原來有着鮮豔的藍色和綠色，而現在卻失去了她本應該擁有的美麗！

地球是養育我們的地方，而現在已經被我們當作發掘經濟資源，物產資源的地方。人們放肆的挖掘豐富的物產資源，人們的慾望如同一個無底洞，多少東西怎麼也滿足不了，也填不滿。現在的每一天都有各個地方的土地在被肆無忌憚開發，從以前擁有古樸美的農家小屋，開發到一層一層的高樓大廈。每一塊土地，每一寸芳草本應該孕育天地的精華，但呈現在我們面前的不是大廈，就是工廠。工廠排放的污水猶如墨汁一般把澄清的小河小溪，大海大湖都污染成了黑色。原本那寶石般的綠色現在不見了反而成了這種顏色！！！大家知道破壞的原因有哪幾種嗎？一是各類工礦企業在生產建設過程中挖損、塌陷、壓佔等造成破壞的土地：二是因道路改線、建築物廢止、村莊搬遷以及垃圾壓佔等而遣棄荒廢的土地;三是農村磚瓦窯、水利建設取土等造成的廢棄坑、塘、窪地;四是工業污染造成的廢棄土地。據有關部門初步統計，目前全國各類生產建設造成的破壞土地已達2億多畝，約佔國土面積的1。4%。其中國營工礦企業破壞土地5000多萬畝，其他工礦企業破壞土地3000多萬畝，農村各類閒散廢棄土地1。2億畝。隨着經濟的不斷髮展，我國今後每年因生產建設而破壞土地預計近百萬畝。

大家知道嗎？像熱帶雨林，森林，湖泊等……地方破壞也異常嚴重！保護國土資源應該人人做起！人們想滿足自己的私慾不斷破壞，讓我們行動起來吧！因為我們現在還小有可能沒辦法去做，但可以用先進的網絡和微信散播一些“保護國土，拒絕開發”！的消息，我們生活在日夜向好的地方發展，可是如果我們不立馬停止破壞活動的話，就算科技再高，發展再快，也不能挽回我們共同的家園。地球——一個神聖的名字，您哺育了我們我真為人類的破壞行為感到慚愧。每一塊芳土，猶如您的孩子，現在不論哪個國家我們都要好好保護。別讓地球媽媽承受這種煎熬！

我有幾個好辦法：

（一）多多植樹，不僅使環境美觀，綠化得到了提高每個人一年多種一棵樹，積少成多就能每年多種幾片森林。

（二）切實保護基本農田，不讓莊稼受破壞。

（三）改革和完善土地管理制度，把應該留下的土地保護起來。

（四）少辦工廠減少河水污染。“保護國土，人人有責”中國人們讓我們行動起來吧！保護國土，珍惜國土！！！

珍惜，讓人人行動起來！讓我們呵護着賴以生存的土地吧！

國小生建議書 篇3

尊敬的領導老師、親愛的同學們：

我們是大自然的一份子，我們也離不開它。在生活中，你可能會看到這樣一些現象：作業本還沒有用完，就被丟到了垃圾堆；有的人貪婪金錢，不顧後果的破環森林，每年有200萬公頃林地變成無林地，水土流失頻繁發生；房子裏開着燈卻沒有一個人……這些不起眼的小事，造成了多大的浪費啊！為此，我提出以下建議；

1、通知每班同學各做一份關於保護自然的標語，貼在校園內。

2、在校園召開“保護人類的家園”的宣傳主題活動，積極參加，加入環保小分隊，為保護大自然出一份力。

3、各班舉辦一個“珍惜資源，保護環境”為主題的班會，提高每名學生對大自然的環保知識。

珍惜資源，保護資源，節約資源，人人有責。讓我們從現在做起，從我做起，從點點滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……

國小生建議書 篇4

各位尊敬的領導：

大家好！我是一名深圳市萬豐國小六年級的學生。現在隨着社會的發展，祖國有了許多先進的科技技術，但是你們有沒有想過，現在地球在慢慢的變了，我們花費的資源也多了。

近年來，我國的水資源花費不少。你們看，有許多人在平時洗手的時候沒有關水龍頭，都以自己忘記關掉水龍頭為藉口推掉責任，導致水資源大量浪費。你們就這麼愛看水龍頭在痛苦的呻吟嗎？

所以，我提出以下三種建議：

1、節約用水

在使用水時，要記住洗完手立即關上水龍頭；在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所，洗手時儘量把水龍頭的水開小一點。

2、愛護大自然

大家知道，大自然的所有東西都是天和地恩賜給我們的，只有我們不破壞它才會不斷重生，資源才不會逐漸減少。

3、節約用紙

大家在用紙的時候不能浪費，不用的紙可以做草稿紙；剛拿來擦嘴巴的餐巾紙不丟掉，吃完飯拿來擦手也行。

4、不污染空氣

大家都知道空氣對我們有多重要，我們沒了它就不能生存。所以我們要提倡少排除工業污染，多植樹淨化空氣質量，讓空氣質量逐漸提高。

所以我呼籲人們珍惜資源，保護環境，從一點一滴做，做小事做起，改掉不好的習慣。愛護大自然，愛護資源，要記住地球不會因為我們而變大，等資源用完了，我們就無法生存了，要記住：地球只有一個！

深圳市萬豐國小六年級xxx

20xx年x月xx日

國小生建議書 篇5

尊敬的校長：

您好！冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。

但是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神聖的學堂中，關上了一扇求知的大門。您知道嗎？有多少渴望讀書的眼睛，透過窗户望着“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎？記得上次您讓打掃圖書室時，那裏塵土飛揚，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。難道這麼一間為同學而修建的知識寶庫，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎？許多在學校不應該發生的事也同“蠢蠢欲動”發展到了“橫行霸道”：1、許多同學由於不能分清圖書的好處和壞處，盲目閲讀了對成長有害的不良書刊；2、課間做完作業後，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險；3、由於沒在小時養成讀書的習慣，許多人只機械地接受老師教的知識，自己不在課外學習。鑑於以上3點，誠心誠意地向您提出以下幾點建議：

1、儘快開放讀書室，購買健康的書刊，添置《十萬個為什麼》、《百科知識大全》等知識性讀物。並且最好定期更換圖書，已防同學們乏味；

2、讓兩人擔當“圖書管理員”，已防撕書、偷書現象發生；

3、每學期期末後開展“讀書會”和“知識搶答”，使得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。

以上建議，請您採納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的，請您多多原諒

國小生建議書 篇6

湛江市環保局局長：

您好！

我是湛江市第十四國小的一名六年級學生。我想就湛江市的海洋環境這個問題提出幾點建議。

由於工廠違規排放工業廢渣，使得原本湛藍的海水變得渾濁不堪，海面上每天都漂流着各種各樣的垃圾，嚴重地影響了市容。更有甚者，垃圾有可能卡到船的螺旋槳，造成海面上船隻堵塞。海邊上的垃圾堆積如山，令原本涼爽的海風，如今吹過時卻帶着垃圾的臭味，令過路人都掩鼻而逃。原本令人神清氣爽的大海變得令人討厭。

海水變得渾濁，這是一些工廠違規排放污水造成的。另外這跟一些有關部門的包庇也是有關的。海邊垃圾堆積如山，令人作嘔，這因為人們毫不重視而隨手丟棄而造成的。

所以，針對此問題及問題產生原因，我向您提出幾點建議：

1、應對於每間工廠嚴格檢查，要監督好他們的污水排放情況。

2、建立海上清潔隊，對於海面垃圾進行處理。

3、同時對於海邊垃圾的清潔工作也要做到底，做到海無垃圾的標準。

4、還要組織海邊監督組。監督人們在海邊丟垃圾的情況，如果抓到人的話，要對他進行教育甚至罰款。

最後，我希望您能採納我的建議，讓湛江的海變得更加藍。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日