學雷鋒活動倡議書2018

雷鋒精神是民族的瑰寶，是永不磨滅的豐碑。學雷鋒活動倡議書怎麼寫呢？下面小編給大家分享一些2018學雷鋒活動倡議書，大家快來跟小編一起看看吧。

　　2018學雷鋒活動倡議書篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家好!

當三月的春風將要吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習”!49年過去了，離開雷鋒的日子裏，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。今天，在新的歷史條件下，尤其是在我們廣大少先隊員中，[蓮山 課~件]讓我們將學習雷鋒精神與我校的“禮儀四在”教育以及“我的責任三個一”活動結合起來，讓我們伸出自己温暖的手，撒出一片赤誠，用我們的愛心喚醒孤獨，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓將要到來的三月温暖起來。

沿着雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，我代表學校少先隊大隊部向全校同學發出如下倡議：

一、學習雷鋒助人為樂，勇於奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。

二、發揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，發奮學習科學文化知識，努力培養自己各方面的能力。

三、弘揚雷鋒勤儉節約、熱愛集體的精神。積極響應“節約資源四個一”活動，節約一度電、節約一滴水、節約一張紙、節約一粒米。愛護公物，在日常生活中適度合理消費，同學間不進行物質條件的攀比，以實際行動響應國家“共建節約型低碳型社會”的號召。

四、繼承雷鋒嚴於律己的精神。立足校園，做好校園內的.衞生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾別人廢棄的垃圾並投入班級的垃圾桶中;不亂採花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的牆面和課桌椅上亂塗亂畫等不文明行為，保護校園環境衞生，爭做文明國小生。

同學們!紀念雷鋒的日子裏，不能缺少你的參與;企盼愛心的目光裏，不能缺少你的幫助。學習雷鋒，一切從自己做起，從心做起，從小事做起。讓我們行動起來吧!在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在我們的校園內發揚光大，傳承不息。

謝謝大家!

　　2018學雷鋒活動倡議書篇2

朋友們：

2016年3月5日是第53個學雷鋒紀念日，也是第13箇中國青年志願者服務日，縣委、縣政府把今年確定為“城鄉環境綜合整治年”。為進一步弘揚雷鋒精神，宣傳環保理念，推動志願服務活動深入開展，認真貫徹落實全縣城鄉環境綜合整治活動動員會議精神，團縣委聯合縣教育局、縣環保局、縣愛衞辦、縣公用事業管理局、縣城區街道辦事處等單位發起開展了全縣學雷鋒紀念日環保志願服務活動，把3月5日確定為全縣學雷鋒紀念日環保志願服務活動統一行動日，3月份確定為學雷鋒志願服務月。

環境，是人類賴以生存的必要條件，環境和我們每一個人息息相關。生活在一個乾淨衞生的環境中、擁有一份健康綠色的生活，是我們每一個人的願望。享受良好的環境是大家的權利，保護環境也是大家的責任。只有我們每一個人都增強環境保護意識，都從自己做起、從細節做起，為保護環境出分內之力，我們的生活環境才能變得越來越好。環保是一個真正需要從我做起，從現在做起，從身邊做起的事業。一個致力於創造明天的行動是有希望的行動，一個着眼於開創未來的事業是前途無量的事業。不要因為自己力量弱小就無動於衷，不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。環保靠大家，受益你我他。讓我們攜起手來，在偉大的雷鋒精神和 “奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神的指引下，為了靜寧的今天和明天，為了你、為了我，為了我們共同生活的家園，讓我們行動起來吧!從我做起、從身邊的點滴小事做起，共同保護好我們生活的家園。

我們的口號是：弘揚雷鋒精神、參與志願服務、宣傳環保理念、構建和諧社會。

　　2018學雷鋒活動倡議書篇3

親愛的同學們：

在一年一度的“學習雷鋒活動日”到來之際，電子工程學院學生會在全院範圍內積極開展學習雷鋒精神常態化活動，為同學們學習雷鋒，發揚樂於助人的精神品質提供了廣闊的平台。

近日，由電院學生會組織發起的“傳幫帶”活動，更是在全院範圍內掀起一陣跨年級學生對口幫扶的熱潮，讓雷鋒精神如春風般拂過每名同學身邊。

3月10日下午，電子工程學院學生會全體成員及各年級，各班學生代表齊聚A317教室，參加電子工程學院“傳幫帶”活動啟動儀式。儀式上，電子工程學院學生會代表宣讀了活動倡議書，號召每一名同學積極參與到發揚雷鋒精神的活動中來，在電院這個大家庭中有組織地織形成跨年級對口幫扶，由高年級的同學在日常的學習生活上力所能及的幫助低年級同學，以雷鋒為榜樣，做美德的傳承者和優良品質的倡導者，使同學們成為團結友愛的好青年。隨後，電院學生會代表向與會學生代表詳細説明了活動流程，得到了與會學生代表們熱烈支持和積極響應。

據悉,活動開展至今，學院內“傳幫帶”的活動熱情持續升温。隨着時間的推移，越來越多的高年級同學加入到對口幫扶的隊伍中來。高年級的同學們在電院學生會的組織下開展了廢舊圖書的捐贈會及各類學習物品的交換會。將有用的的資料，學習用品親手分發至學弟學妹們手裏;同時開展“優秀學長座談會”，邀請優秀高年級學長與低年級學生進行面對面，一對一的交談，“對症下藥”，細緻地解答他們生活中，學習上遇到的疑惑遇難題，並設立“學長信箱”，以此與學弟學妹們建立了一條長期溝通的渠道;舉行“優秀學長經驗分享會”，邀請各競賽獲獎學長對學校各項競賽進行深入剖析，為學弟學妹們在迷茫的奮鬥之路上引航導向。

對於此次“傳幫帶”活動，電子工程學院的學生們在互幫互助中，更感受到了近在身邊的“雷鋒精神”，對雷鋒精神有了更為深刻的體會。隨機採訪的一位高年級的學生説道，通過幫助低年級的學弟學妹們，他不僅體會到了自己作為一名高年級的“學長”所肩負的，引導幫助學弟學妹們走出迷惑，全力逐夢的責任，更認識到了比接受更幸福的是給予。生活細微之處才更顯“雷鋒精神”;一位低年級的同學表示，此次電院學生會發起的“傳幫帶活動”使他和身邊的同學們有機會與更多優秀，親和的高年級同學接觸，不僅生活上得到學長學姐們細緻入微的關心，自己的疑惑和迷茫也豁然開朗了，覺得對四年的大學生活乃至未來有了更清晰的認識和規劃。

本次活動倡議書中曾有這樣一段話：“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永遠堅守崗位?”

活動至今日，同學們紛紛為這些問題寫出了自己的解答。他們表示，雷鋒精神，就是這一縷陽光，一滴水、一粒糧食、一顆最小的螺絲釘。雖然雷鋒的一生短暫，但他的精神長存;雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。他的精神應該永遠陪伴我們左右，他的事蹟也時刻提醒着我們每個人——“雷鋒精神”不只是一句口號，更是一種關愛，一種校園文化，乃至一種社會氛圍。“我們絕不會把這次活動僅僅當做曇花一現式的短期活動，而會把真正的雷鋒精神從此融入到自己的日常生活中去，真正從我們自身做起，從身邊每一件小事做起，互幫互助，互相關愛，成為“雷鋒精神”真正的繼承者和發揚者。”

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