自主招生推薦信

隨着社會一步步向前發展，推薦信對我們的作用越來越大，推薦信也有着不同的類型。怎麼寫推薦信才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的自主招生推薦信，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

自主招生推薦信1

尊敬的中國科大招生老師：

您好！我是河南高中高三理科X班班主任，很高興能向貴校推薦我最優秀的學生——同學參加貴校的自主招生。希望我的這封信能夠幫你們更多更好地瞭解同學，也希望能夠幫助該生實現求知中科大的願望！，今年17歲，是河南XX高中的一名

高三女生。以我對該生的三年瞭解，她不僅勤奮好學、愛好廣泛，更是自信自立、成熟內

斂，同時與人為善、責任感強，具備優秀的思維品格、超強的學習能力和不俗的組織協調能力，如果經過大學的培養、雕琢，絕對會成為一個具有較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。而中科大——註定將是她命運中的“巨人肩膀她酷愛讀書，學習力強。高中三年，她

閒暇時間的的最愛就是讀書。徜徉在知識的海洋中，她如飢似渴；在各種課外讀物中，她涉

獵廣泛，有文學、哲學、歷史、經濟、科技、法律、推理等名家名著；為了達到多讀、讀好的目的，她厚書精讀、好書細讀。她的才華中也許有天賦的成份，但更因為她熱愛讀書，所以全面，所以深刻。也正因為有如此出色的表現，在進入高中學習的兩年多來，每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。她自理自立，執行力強。與同齡人相

比，她身上少了一些90後的稚嫩和女孩子的嬌氣，多了幾許成熟和灑脱。作為一個女生，她學習、生活中很少依賴別人，也不願意固守一隅、滿足現狀，總是用堅韌的毅力和罕有的熱情，通過自己的努力不斷向上。同時，班裏交給她的事情，無論大小，她都認真對待，積極完成，是我最信任、最放心的一名同學。她團結友善，協調力強。許多有識之士

認為：世紀將鮮有單槍匹馬、孤單奮戰的科技勇士，團結友善將不可阻擋地成為科技界的共同信條。”團結友善最重要的就是要學會共處，瞭解自身，尊重他人，樂於助人，這也

是構建和諧社會與和諧世界之必然選擇。她日常生活中注重講信修睦、推己及人，因此也擁有了較好的人脈和人氣，成為她組織協調人際關係的制勝法寶。她熱愛公益，責任感強。在高中階段，

她經常參加學校組織的“清潔家園“拒絕陋習”等社會調查和實踐活動；進入高三後，她還利用假期，發起、組織同學和家人深入社會福利院奉獻愛心、體驗生活，積極參加市政府“文明出行、和諧漯河”志願者服務等社會活動。高中三年，該生一直都是一個謙和的

人。她的優秀、她的才華，似乎從未改變這個從容淡定的女孩。在她的眼神裏，我看的是認真執着，看到的是堅毅樂觀，看到的是她對未來的無限憧憬。為了自己的理想，她總是專注於腳下的道路。“機遇偏愛於有準備的人”，相信她將來一定會有非同一般的建樹！鑑於以上情況，我認為同學基本素

質非常優秀，是一位不可多得的好苗子，我力

薦同學參加貴校自主招生選拔，也希望貴校能給她一次機會，讓她在科大的天空裏自由翱翔！

自主招生推薦信2

尊敬的**大學主管領導：

您好!

作為一名即將畢業的高三學生，我非常高興能夠向您作自我推薦。

我和其他競爭者一樣，希望通過貴校的自主招生來實現我的東華夢想。

我知道##大學是一所“國內一流、國際有影響，有特色的高水平”大學，尤其在“211工程”國家重點建設的高等院校中獨樹一幟。

我是高三文科重點班的優秀學生，熱愛學習，性格開朗，樂觀向上，有遠大的志向和抱負。從高一到高三（上），我已連續五學期被評為“三好學生”。在語文方面，我追求知識面開闊，國中時就已經在父親的指導下開始整本背誦《古文觀止》。我思考問題力求有深度，作文有自己的見解；課堂上敢於發表自己的觀點和看法，顯示了年輕人的蓬勃朝氣。語文公開課上，我侃侃而談的發言常常博得同學們和各校老師的陣陣掌聲。在數學方面，我一直擔任課代表，思維敏捷、作風踏實是老師對我的評價，關心他人、樂於助人是同學們對我的褒獎。在英語方面，我堅持聽説讀寫全面發展，並加強課外學習，尤其關注財經英語知識的積累。

老師、同學們稱讚我多才多藝。我的動漫繪畫作品，在學校18屆“文明之風”大賽中獲獎，櫥窗展示時，全校師生紛紛駐足欣賞、嘖嘖讚歎。我最喜歡手指在琴鍵上翻飛，讓音樂或急或緩任意流淌，彷彿在編織錦緞、釀造瓊漿、描繪美景，同學們誇我鋼琴十級真不是蓋的。我還積極參加組織校園啦啦操比賽，並帶領班級獲得佳績。平時，我喜歡打籃球、乒乓球，鍛鍊身體，陶冶情操，自得其樂。

作為班級幹部，我熱情大方，盡心組織班級活動。主題班會，班級黑板報，經過我的組織在學校和年級評比中多次獲獎。這其中有個人的能力，更有負責的精神和為大家服務的意識。

我真心希望到##大學去錘鍊自己。我申請貴校的自主招生資格，也得到了父母和老師們的支持、鼓勵。

我衷心希望能夠通過貴校的選拔，也希望貴校能給我一次機會。我相信，我會用自己的實力給貴校更多驚喜。

自主招生推薦信3

尊敬的XX大學自主招生領導：

您好!

我是XX省XX市高級中學XX屆理科實驗班的XX，和其他的同胞或者説是競爭者們一樣，我也希望通過貴校的自主招生來實現我一直以來的夢想——考入XX大學，首先感謝您能在百忙之中抽出時間審閲我的申請材料。

相信在此之前，您已經閲讀過了無數的自薦信，對省、市三好學生，校學生會主席，團支部書記等也已經見怪不怪了。很可惜，這些耀眼的榮譽和職位我都沒有，我有的是對交大全面的瞭解，有的是對交大始終如一的熱愛與嚮往，有的是“非交大不去”的勇氣與決心。更重要的是，我有着誠實、實事求是的品質，我不會為了得到您的青睞而誇大事實，虛張聲勢，而且我覺得一個人的領導能力、組織能力、交際能力和協調能力並不是只有靠這些職位才能體現出來的，畢竟校學生會主席只有一個，但具有多方面能力的高中生遠不止這些。

從小就熱愛旅遊、喜歡開拓視野的我也算是遊遍了祖國的大江南北，各名牌大學也基本都參觀過，而且還在去年先後參加了清華大學的冬令營和同濟、復旦大學的夏令營，但在眾多高校中，唯有自由、開放、享有“東方mit”美譽的XX大學深深吸引了我，而且我也聽到XX的學長陳蕾介紹説，XX非常適合那些“有想法”的人，只要你有想法，XX都會盡全力幫你實現，我覺得我就是那種有想法、有創新意識的人，這也使我更加堅定了“將來一定要到XX讀書”的決心。憑藉着十幾年如一日的努力，我的成績一直名列前茅，會考更是以全市第二十八的成績考入鐵嶺市重點高中理科實驗班。到了高中，我並沒有驕傲，而是更加努力的學習，成績也有了進一步的飛躍，每次考試成績均穩定在年級前十名，發揮好時還會進入前五名，我堅信自己是有資格進入XX大學的。

做事果斷，善於規劃是我的另一優點。説到規劃，我對自己的未來也已經做好了初步的打算：近年來，隨着中國經濟的騰飛，汽車已經走入了尋常百姓家。由於汽車工業的進步，這方面人才的需求量也在隨之增長。這對從小酷愛汽車，7歲就能識別數十種車標的我，無疑是一種巨大的激勵，我也勵志將來要進入一家汽車公司，參與設計製造一部性能優異，而且安全節能的汽車。據我所知，現今中國汽車在發動機的節油耐用，穩定性能上仍有一定的提高空間，而伴隨着油價的上漲，增壓直噴等技術也已走下神壇，進入乘用領域。在車身結構方面，人們對於安全舒適的追求是無止境的，所以有了碰撞吸能設計，有了更優秀的懸架，有了鋁材，甚至碳纖維的應用。我願把我全部的精力都投入到這些領域中，讓中國的汽車有朝一日也能展示在世界的大舞台上。這一切看似虛幻的夢想，一旦進入XX，就都很有可能變為現實。眾所周知，XX的機械工程及自動化、車輛工程等專業都是當前國內最一流的。除此之外，貴校的密歇根學院不僅包含機械類專業，而且如果前兩年在校成績突出，還能出國到密歇根大學繼續深造，學習國外先進的理念，這些都非常有助於實現我遠大的理想。我保證，如果我能進入XX大學，一定會本着“飲水思源，愛國榮校”的校訓努力學習機械方面的專業知識，培養各方面的綜合素質，成為像XX、汪道涵、錢學森、吳文俊、茅以升那樣的XX大學的驕傲。

自主招生只是一次初選，最終能否進入交大，主要還得靠200天后的大學聯考。但同時，自主招生也是一條捷徑，一條通向成功彼岸的捷徑。所以我非常希望貴校領導能夠接受我的申請，同意我參加貴校的自主招生考試。我堅信，在考場上我的能力會更加充分的展示出來，您也一定不會後悔今天的決定。

此致

敬禮！

XXX

XX年X月X日

自主招生推薦信4

尊敬的**大學領導：

你們好！

很高興能以這樣的方式向你們推薦我最優秀的學生——***，系**中學**級**班班長並擔任數學課代表。作為一名看着***一步步成長的高中老師，我覺得把最優秀的學生推薦給最優秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更好更多地瞭解***，一方面幫你們招進一名優秀的大學生，也能夠使***進入她夢寐以求的大學殿堂。

06年的夏天，如火如荼的會考結束後，她以較優異的成績考入了我校。開始時，她有點內斂，還不能完全融入到多彩的高中生活中去，自信心也不足，不過隨着踏實的努力，她不斷的找回了一個積極樂觀，堅強勇敢，有着旺盛的求知慾、認真踏實的治學精神以及崇尚獨立思考問題的思維品質的自己。

她平時學習踏實努力，將學習當作一門藝術，精雕細琢，每次都能取得優異的成績，並且連年被評為“三好學生”。她學習時全神貫注，靜心沉着，因此效率很高，這是她在學習方面的一大優勢。浮躁的人往往成不了大事，而她有幸沒有這份浮華之氣。作為課代表，她認真履行職責，帶領全班同學積極科學的學習，工作上作好老師的助手，為創造優良的學習環境、提高本班的數學成績作出了貢獻。

她的愛好非常廣泛，喜愛運動，尤其擅長打乒乓球。因為她喜歡打球時平靜的心態、搏發的力度、還有巧妙的戰術，以張怡寧為偶像的她更是從中找到了一份激勵與樂趣。她也積極參加學校組織的各項活動，總在盡力的活出自己的一份精彩。

她在平時還善於鑽研，體味更高深科學的魅力。她參加了全國中學生物理競賽和全國中學生高中數學聯賽，分別取得了全國三等獎和山東省一等獎。相信她到大學後一定也會秉持這一份研究熱情，繼續在知識的海洋中遨遊。

作為21世紀的陽光型人才，她熱愛生活，對生活充滿了美好的想象，也充滿了信心、希望和勇氣。她總是用自己的幽默給別人帶來笑聲與歡樂，同時也用一顆敏感、細膩而多情的心讓身邊的人們也都對生活充滿着信心。她用自己的力量去全力幫助着別人，為弱者流淚，為強者歡呼。在壓力大的高三，她也經常幫助同學解決學習以及心理上的問題，讓大家一起向着大學聯考奮進。

她的志向是能考入**等高等學府。許多年前，我也曾經對那所大學充滿着嚮往，韶華不再，想起不過是唏噓。而現在，因為有她，那熄滅的火重新燃起，我希望她可以完成我未了的心願。三個年頭，近千個日子裏，作為老師的我，不正是一直執著的等待她的展翅高飛嗎？她需要更廣闊的天空，而貴校，無疑是她最好的選擇。在這裏，我只能以我自己的名義人格擔保，我向貴校推薦的是一名優秀的學生，一個傑出的人才，她不會令貴校失望的。我衷心的祝願她可以通過貴校的選拔，也希望貴校能給她一次機會，我相信，她會給貴校帶去更多驚喜。

此致

敬禮

自主招生推薦信5

尊敬的領導：

您好!我是XX中學校長XX。在半個多世紀的辦學歷程中，我校形成了“明志、勤奮、求實、創新”的校訓;鑄就了“敬業奉獻，奮勇拼搏，與時俱進，敢為人先”的精神品格;歷練了“胸懷大愛，培育大智，涵養大氣，擔當大任”的育人境界。傳承創新，繼往開來，一批批優秀學生從我校走向國內外的知名高校，成為建設祖國的棟樑之材，作為校長，我感到無比欣慰。而今天，為了我校的優秀學生——XX同學能夠獲得一個實現夢想、成就自我的最好機會，我鄭重向貴校推薦!

XX同學於XX年以優異的成績考入我校，三年的學習生活中，她不僅展示出了強烈的求知慾和責任心，更以她的聰慧善良、謙和包容的良好品質深受老師和同學的喜歡。

她全面發展，又學有專長。從入學至今，每次考試成績均名列年級前茅，英語成績尤為突出。她喜歡英語，對英語學習有着極高的熱情，多次參加過英語大賽，在20xx年XX競賽中獲得XX等獎，在XX大賽中獲得XX等獎。課餘，愛讀英文雜誌，聽英文歌曲，看原聲電影。英語成績在班裏更是佼佼者。如果能夠進入貴校的英語系繼續深造，必將全面提升她的外國語言素養，打造成一個適應全球化發展的國際型人才。

她興趣廣泛，不做書呆子。喜歡讀書、寫作，作文在XX中學生作文大賽獲得XX等獎的成績。愛好書法，已通過軟筆書法X級考試。善於觀察、勤于思考，設計的新型多功能牙刷獲得了國家知識產權局授予的專利證書。參加XX競賽獲XX等獎，參加XX數學競賽獲X等獎，參加XX科技大賽獲X等獎。

她身心健康，樂觀向上。積極參加學校和班級組織的各種文體活動和社會實踐活動，關愛同學，尊敬師長，樂於助人，善解人意。

作為中國XX大學的優秀生源基地，我校非常樂於把最優秀的學生輸送給貴校，在此，我謹以一箇中學校長的身份和一顆對學生的無限關愛之心，以極其嚴肅認真、謹慎負責的態度，再次鄭重向您推薦XX同學，倘能如願，她一定不負厚望。

推薦人：XXX

20xx年XX月XX日

自主招生推薦信6

尊敬的領導：

您好！我是一名來自XXX高中的高三老師，今向貴校推薦我班學生XXX，您能夠在百忙之中抽出時間閲讀完我的推薦信，我深表感謝和深感榮幸。-

從國小習成績一直領先的XXX，憑藉自己的努力考入自己理想的高中——武訓中學，經過三年的錘鍊，他已經從一個孩子成長為意志堅強、底藴深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。XXX在學習中一直有股執著的精神，面對難題總能迎難而上，喜歡鑽研，良好的學習態度和高於常人的學習效率使我的成績一直處在年級頂端。

XXX喜歡理科，尤其是物理，在物理上的天賦讓我頗為自豪，對於物理他一直有敏鋭的靈感，總能先於其他人找到解決問題的方法。在今年舉辦的全國物理競賽XXX以較大的優勢拿到了全縣所有參賽選手中的第一名，但遺憾學校之前對此並不重視，提前未作任何準備和訓練，因此未能拿到省級二等獎，否則花費汗水努力後的他的物理成績一定會有大幅的提高。因此XXX的物理天賦是一塊璞玉，需要中南大學這樣的優秀學府來雕琢方能成器。

XXX對文學的愛好，讓他的眼界更寬廣，讓他的思維更加廣闊。一棵大樹，不管有多麼大，它的根總是深深紮在大地裏的。文學的根就深植於我國悠久的傳統文化中。XXX愛〈三國演義〉就愛它的簡爽幹練。

國中和高中和同學老師多年的學習生活磨練了XXX的組織能力，高一時他就被同學們推薦為學習委員。促進同學之間的學習互助。後我校組織各科興趣小組，他榮幸被選為物理興趣小組組長，通過他和同學們的努力，營造出了互幫互助，積極交流的學習氛圍。

未來XXX希望能夠從事物理方面的科研工作，他想把自己所有的光和熱都發散到祖國科學事業的建設中來，他不想一生碌碌無為，所以望貴校能給他一次實現價值的機會，實現他的夢想。

推薦人：XX

XXXX年XX月XX日

自主招生推薦信7

尊敬的xx大學領導：

你們好!

很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優秀的學生——xxx同學。作為一名看着xxx同學一步步成長的高中老師，我覺得把最優秀的學生推薦給最優秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地瞭解xxx同學，一方面幫你們招進一名優秀的大學生，也能夠使xxx同學進入她夢寐以求的大學殿堂。

認識xxx同學，是在20xx年的夏天，當時她剛剛考入高中，躊躇滿志，意氣風發。而如今，已是才(子)女初長成，隱隱有大家氣象，實在是令人欣慰。回想這三年的經歷，歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強、底藴深厚、成熟內斂、秀外慧中、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優秀的思維品格、超強的學習能力，獨具魅力的領導才能，完善的個性特點，較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。

他(她)才華橫溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底藴孕育出一名鍾靈毓秀的才子(女)。她用五彩筆寫作心靈的雲捲雲舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣;他(她)彈得一手好琴，優美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動過多少年輕的靈魂;他(她)朗誦、辯論、演出，學校的舞台始終活躍着他(她)靚麗的身影。他(她)的才華也許天賦，但更因為他(她)熱愛讀書，讀文學、讀歷史、讀哲學，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鍾書馮友蘭，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以有發。

很多時候，我們不願意承認自己的教育是應試教育，但我不得不説，他(她)是我學生中的異類，是應試教育的奇蹟。在領導能力組織能力方面他(她)是同齡人中的翹楚，同時，他(她)還具有較強的團隊意識。他(她)長期擔任班長和學生會的職務，組織了小到班級的班會、家長會，大到學校的讀書節、辯論賽等大型活動。

其實，在他(她)身上，最打動人的不是傲視羣芳的才情，不是優秀的成績，甚至不是出色的領導能力，而是愛心，是對生活，未來，世界，他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天，他(她)堅守着人類靈魂中最閃光的一方淨土。

他(她)熱愛生活，對生活充滿了美好的想象，充滿信心、希望和勇氣。在他(她)的眼中，世界是美麗的，生活在這個世界上是幸福的。他(她)享受春花的美麗，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。他(她)感受快樂，也傳達快樂。他(她)用一顆敏感、細膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。他(她)不斷伸出雙手給不幸者帶來希望，他(她)把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。他(她)為弱者流淚，為強者歡呼，他(她)與人為善，相信送人玫瑰手有餘香，他(她)以飽滿的激情感染着每一個人，他(她)的愛心使她身邊的世界温暖、快樂、平和。

我們認識很久了，他(她)一直都是一個很謙和的人。他(她)的優秀，他(她)出眾的才能，他(她)的光環，他(她)優秀的學業似乎並沒有改變這個從容淡定的男(女)孩，他(她)仍然習慣淡淡的微笑，習慣在最合適的'時候拿出最優秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會一起看夕陽，看花開花落。在他(她)身上，我看到了一個優秀生命個體的成長，看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩，他(她)像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫慄和感動。於是知道，作為他(她)的老師，我是幸福的，幸運的。三年教書生涯，他(她)成了我身邊最美的風景。

他(她)的志向是xx大學。許多年前，我也曾經對那所大學充滿了嚮往，韶華不再，想起不過唏噓。而現在，因為有他(她)，那熄滅的火重新燃起，我希望他(她)幫我完成在未了的心願。更多的是，以他(她)這樣的資質，不上xx大學，豈不可惜。大學，大師之謂也。但大學，同樣需要有優秀的學生加入，才能長期發展，可持續發展。所以，xxx不讀xx大學，似乎也是xx大學的損失。

xxx

20xx年xx月xx日

自主招生推薦信8

尊敬的山東大學主管領導：

您好！作為一名高中班主任老師，我很高興能夠向您推薦我的優秀弟子，同時感謝您有時間看完我的推薦信。

XX同學和競爭者們一樣，十分希望通過貴校的自主招生來實現她一直以來的夢想，考入山東大學。

在眾多高校中，唯有充滿儒家氣息的山東大學深深吸引了她，而且在她的耳中，我也瞭解到山大的校訓：氣有浩然，學無止境。作為我的學生已有三年，她憑藉着三年如一日的努力，成績一直名列前茅，但在她的身上，我並沒有發現驕傲，反而出現的是更加努力的學習，成績再一步步的提高，好的時候會進入年部幾十名。

XX同學熱愛學習。但不只是重視智商，在開發大腦智力資源的同時，她也非常注重情商的發展。她一直擔任着班級的生活委員，數千元的班會在她的手中週轉，卻從來因為錢的事情而被同學們説三道四。同學們説，她的特長之一就是利用有限的錢為班級處理更多的事，每次集體活動過後，我班的花費情況都是22個平行班中，獲得收益最大的。同學們所交的班費，放在她手裏最讓人放心。

XX同學第二個特點就是懂得什麼叫腳踏實地，什麼叫不圖虛榮，什麼叫謙虛謹慎，什麼叫取長補短，高中三年，她一直在努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力。同時，利用課餘時間她會廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了她自己，而且培養了她多方面的技能。一個小女孩能夠做到這些，作為她的班主任，我知足矣。

XX同學的第三個特點就是有着很足的人情味兒。我也最喜歡她的這個特點，下課時候，或許就在你偶爾的一眼，就會看到這個温柔的女孩在幫助成績較差的同學，在為他們耐心的講解着習題，歸納着知識點。每個班級都會有着固有的現象，哪個同學講題最耐心，最細緻，哪個同學周圍就會圍繞最多的同學。而我們的，就是這樣一箇中心點。有一些人認為，學習好的學生薄情，而在身上我卻一點都沒有看到。跟多的是看到她優秀的品質在感染的大家。

從教十多年，我認為，好的學生就應該進入好的學府深造，選擇是我最贊成的選擇，然好風也需憑藉力，希望貴校能夠給予這個優秀的高三女孩一個機會，讓她去完成自己的夢想，走出自己的道路。

此致

敬禮！

自薦人：XXX

XXXX年X月X日

自主招生推薦信9

尊敬的四川大學自主招生領導：

您好!

作為XX同學的班主任兼語文老師，我很高興能有機會向您，向四川大學推薦我的這位優秀弟子，同時十分感謝您能在百忙之中抽出時間看完我的推薦信。

XX同學是20xx年6月以優異的成績直升到我校——四川大學附屬中學高20xx級第一層次理科實驗班的學生。近三年來，他以其沉靜內斂、穩重謙和的為人風格和勤勉自勵、深思細究的學習品質深受老師和同學的稱道。

XX同學為學積極主動，自我管理能力很強，學習成績一直位居年級前茅。除了致力於學好各門學科知識外，他還着意於拓展自己的知識面。他愛好閲讀，關心時事，習慣思辨，從不人云亦云，在許多事情上有些自己獨立的思考。每週的班會課班級熱點問題討論總少不了他的獨到見解。其闡述觀點時温文爾雅的形象和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現，在兩年多的高中學習期間，他曾多次均被評為學校優秀學生。

XX同學做事務實勤懇，細緻認真，在班級具有很好的正向影響力。從高一至今一直擔任班級數學科代表，三年如一日地做好了教師的助手，在班級創造性地組織開展數學學習小組競賽活動，這對引導班級同學多角度思考、多方式解題，形成敏捷開闊的數學思維起到了很好的作用，使班級整體數學成績在年級同層次班級中一直處於領先地位。這些都集中體現了他的奉獻精神和組織能力。

作為川大附中學子的XX同學完完全全為四川大學濃厚的文化底藴所折服，貴校 “海納百川，有容乃大”的校訓也成為了他高中階段的人生箴言。他已確定了立志在四川大學有所作為的遠大理想，並早已開始付諸行動，全身心遨遊在書山學海之中。作為楊睿的老師，我十分希望他能在貴校的自主招生選拔中達成理想。

鑑於以上所陳，我誠懇地推舉XX同學參加貴校自主招生選拔，更誠懇地希望貴校能夠給予他一次機會！

順祝——

安康！

推薦人：XXX

20xx年3月10日

自主招生推薦信10

某某大學招生辦公室負責人：

您好！

小明同學為我校優秀三好學生，高中三年成績名列前茅，並取得過總分前10，物理單科第1，語文單科第5的成績，具備較好的文理基礎。

該生學習能力突出，在未參加課外培訓的情況下，參加北京市中學生應用數學競賽，學科能力展示競賽，並獲得一等獎。

在良好的家庭氛圍薰陶下，該學生具備一定的物理知識基礎及較濃厚的理科學習興趣，在理科學習中重視對前沿知識的瞭解與實際應用，曾撰寫《要有光》發表在某某雜誌上，在20xx年暑假曾到某大學實驗室學習。

該生品德素質俱佳，對感興趣的事情表現專注，具備較好主動鑽研精神、不怕困難的韌性和良好的自律能力，並取得了某某藝術證書。

總的來説，該生具備堅實的**基礎、較強的學習能力以及進入**領域學習的知識與思想準備，懇請貴校給予自主招生考核機會。

此致

敬禮！

推薦人：xx

20xx年3月

自主招生推薦信11

尊敬的x大學的招生領導：

您好！

作為一名校長，能夠看到自己心愛的學生走進世界知名大學去深造，這是我人生中最大的願望。我想，也許沒有再比這更讓人快樂的事了。正是出於這種美好的願望，同時，也是更重要的，為了能讓一個十分優秀的、將來真正能夠有所作為的學生獲得一個發展自己、成就事業的最好的機會，我很高興也很榮幸地向您推薦我校優秀學生王xx同學。

王，女，19xx年x月出生，20xx年—20xx年在我校讀xx和xx，是我校幾年來為數不多的最優秀的學生之一。我如是評價王xx同學，一點也不誇張，她所具備的多元化的素質和能力、超羣不凡的學業成績和所獲得的眾多獎項，令人敬佩和讚賞，這正是我向您推薦她的最直接的理由。

王xx同學初來我校時，我並不認識她。第一次聽到她的名字，是在七寶教育集團新年晚會上，當時她擔任主持人，她灑脱的主持風格給我留下了很好的印象。後來在老師們和學生的口中，提起她的名字的次數逐漸多了起來，直到後來在歷次學校舉行的多種活動中，使得我經歷了一個關注她、認識她、瞭解她、培養她的過程。臨近畢業時，她已經成了校園裏的“名人”了。

近幾年，從外地到我校來就讀的學生逐漸增多，隨之也帶來不少這樣或那樣的問題。然而，王xx同學與眾不同。她能以自己善於理解、善於包容和樂於助人的獨特方式，以最快的速度適應新的環境，在最短的時間內拉近同學之間和師生之間的距離，最先與大家打成一片，樹立起自己的良好形象。

王xx同學是一個有着濃厚的參與意識、較強的組織能力和協作精神的學生。參與校廣播站的工作，她的標準的普通話和清新的嗓音給人留下很深的印象；她加入校鋼琴社，校園裏回落着她悠揚的琴聲；她主持多種文藝晚會，美好的形象令人難以忘懷；發起和組織藝術節演講和合唱比賽活動，表現出較強的參與意識和組織能力；參與英語辯論賽，彰顯了她堅實的英語功底和出色的論辯口才

然而，儘管王xx同學在各種集體活動中付出了大量的時間和精力，但這絲毫沒有影響她的學業成績。她勤奮好學，勇於拼搏，各門功課成績優秀，均衡穩定。為此我還專門為她聘請了有經驗的學科（如物理）老師為她在業餘時間開小灶以滿足她的求知慾望。她所在的年級有6個班，所在班裏有52個人，她的成績在班裏穩居第一名，她在年級也遙遙領先排第一。她以其特有的英語天賦，參加了20xx年4月上海市迎世博英語大賽，榮獲二等獎；由於她一直位列年級第一名，xx年3月我還親自為她頒發了1000元獎學金（最高獎為1000元）

這就是王，一個極具才華和無限發展前途的女孩兒。

此時此刻，我謹以一箇中學校長的身份和一顆對學生的無限關愛之心，向您鄭重推薦我校學生王。倘能如願，相信她一定不會辜負您的期望。謝謝！

此致敬禮！

xx中學校長：

20xx年xx月23日

自主招生推薦信12

尊敬的復旦大學自主招生領導：

我是江蘇省**中學高三（*）班學生***。我希望通過貴校的自主招生來實現我在復旦學習的夢想，能夠有機會代表復旦在大學聯考的考場上和清華北大的校長推薦生一逐高低。

感謝您在百忙中抽出時間審閲我的自薦信。

20*0年元旦的上海高校一日遊，悠然中透露出深沉韻致的復旦將我悄然感染：我喜愛她的平民化；喜愛她的散淡、優遊；喜愛她的一點點“小資”，也許我ENTJ傾向的人格和她有着某種契合，復旦的一塊普通的石頭從此擺在我的窗台上，我用硃筆描上“復旦”兩個字，學習間隙抬頭看着它，心裏就有一絲空明。

我性格開朗、積極上進，對人生充滿熱情，從高一起擔任班長的職務，在學習中善於引導同學，用良好的協作、溝通來處理班級的各項事務。

高一上學期，我獲得了第*屆**獎學金傑出學生獎；高一學年度我獲得三好生優秀學生幹部標兵的稱號；高二學年度我獲得三好生優秀學生幹部的稱號；高三上學期，我獲得二十八屆全國中學生物理競賽、江蘇省高中學生化學奧林匹克競賽兩個江蘇省二等獎。

值得一提的是：高二上下學期期末考試，我在理科600多人的激烈競爭中分別取得了全校第*名、第*名的優異成績；在月考中多次進入全校前*名，高三我的成績日趨穩定，月考、期會考取得了**名的良好成績。

今天我在這兒鄭重地向復旦推薦自己：高中三年的學校排名不高，説明我前一段時期的學習穩定性有欠缺；假以時日，我一定會成為**中學最優秀的學生。

20xx，讓我的心靈展翅於淡雅的曦園，讓我的想象力飛翔於俏麗的燕園吧

自薦人：XXX

20xx年x月xx日

自主招生推薦信13

**大學招生辦：

**同學是以***優異成績直升進入**班的優秀學生。兩年多來，該生以其學習刻苦努力、為人穩重謙和、工作責任心強、特長優勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。

該生學習主動性、自主學習能力很強，除了學好日常各門功課外，利用很多業餘時間參加了***競賽。特別是***競賽過程中自學了競賽有關的大學課程，查閲了很多資料，花了不到***的時間就取得了***的驕人成績。***競賽雖然參加時間短，也取得了***的好成績，顯示了該生學習方面的不凡實力。

該生為人謙虛，真誠待人，做事認真，在班級具有很高的威望。作為班級***委員，組織的班級大合唱《***》獲得全校***，集中體現了他/她的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衞生值日等細小事情都能看出他/她做事的態度和責任心，可以説把工作交給他/她是再放心不過了。

該生愛好閲讀，知識面廣，關心時事，勤于思考。學校研究性學習彙報中表現突出，班級熱點問題討論總少不了他/她的身影。由於他/她的***特長，在學校活動、班級歷史劇中都有上佳的表現，其扮演的“***(角色名)”的氣度和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現，在進入高中學習的兩年多來，每學期均被評為***(如：校三好學生，三好學生標兵)。

出於對**學的濃厚興趣，該生已確定了立志在***學科有所作為的遠大理想，並已開始付諸於行動，校圖書館常能留下他/她翻閲***學科書藉的身影，業餘時間也常能見他/她在潛心閲讀***學科方面的資料。

***同學是一個有理想有抱負的學生，在他/她的眼神裏，我看的是執着，看到的是堅毅，看到的是他/她對未來的無限憧憬。為了自己的理想，他/她總是專注於腳下的道路。“機遇偏愛於有準備的頭腦”，相信他/她將來一定會有非同一般的建樹!

鑑於以上情況，我認為***同學基本素質非常優秀，是一位不可多得的適合從事***(如：科學研究)的好苗子。我力薦***同學參加貴校***(如：保送生)選拔。

推薦人：***老師

***年***月***日

自主招生推薦信14

尊敬的湖南大學領導：

您好！

我是安徽省和縣第一中學分管教學副校長，我校是一所始建於康熙年間的百年老校。沐百年之風雨，造數代之賢才。在這樣的環境裏，小小身軀的她雖然不是成績最拔尖的那一個，但自信而勤勉的她屬於綜合素質不容小覷的那一羣。 “自知者明，自勝者強”，她始終堅信勇於追求夢想，敢於挑戰自我的人必定是強者！

出身於教師世家的邵紫玥同學，自小便沉溺書香，從童話到史書，從科學到文學，涉獵甚雜，習作獲獎頗豐，國小時作文便獲得了華語作家委員會舉辦的第九屆全國少年之星作文大賽二等獎；20xx年作品又獲得“葉聖陶杯全國中學生新作文大賽（安徽賽區）三等獎。愛書讓其知識充盈，見解獨到，能力提升。

興趣廣泛的她，除了舞文還善弄墨，愛揮動手中彩筆，記錄絢爛的瞬間，班級的黑板、藝術節的畫廊成了其展示自我的舞台。時尚的動漫，沉靜的素描都是她閒暇時的自我放鬆。20xx年取得全國社會藝術水平考試中心素描的四級（優秀）證書；她喜歡天文地理，在第八屆“地球小博士”全國地理科技大賽中榮獲二等獎，這讓她明白理論只有和實踐相結合才能實現其價值，學習最終極的意義在於創新。她愛音樂，尤愛二胡獨特的韻味。20xx年就達到了二胡九級水平。煩躁時拉上一曲能使她恢復平靜，精神抖擻地再次投入學習中。

積極參加學校的各項活動，主動為老師分憂，熱心為同學服務。多次被評為“優秀團員”、“文明之星”。通過參加各類社會實踐活動，開拓了視野，展示了自我。在生活和學習中，對需要幫助的人，她都願意奉獻愛心，相信“送人玫瑰手留餘香”，希望把快樂傳遞給身邊的每一個人。

三年高中生活的錘鍊，使她變成一位聰穎而不失沉穩，堅持而不失靈活，底藴深厚而不失現代，富愛心，有進取心的德智體全面發展的優秀學生。

作為安徽省和縣第一中學的校長，我為我校有這樣的學生而感到幸福和驕傲，因此我熱情而鄭重地向湖南大學推薦邵紫玥（身份證號：342626199805303285）同學，相信貴校優越的教學條件和濃郁的學術氛圍能使她的天賦和潛力得到進一步的發掘，使她的學業得到進一步的精進，也希望她能為有着悠久歷史的湖南大學帶來一道亮麗的風景，增添一抹清新的色彩!

此致

敬禮

推薦人：

20xx年3月25日

自主招生推薦信15

xx大學招生部老師:

您好！我是xxx同學的英語老師，班主任，xxx。在這裏向您推薦一下我的得意門生xxx!

xxx同學是xxx以優異成績直升進入xx中學的優秀學生。在校期間，該生以其學習刻苦努力、為人穩重謙和、工作責任心強、特長優勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。xxx同學品學兼優，興趣愛好廣泛，領導能力出眾，特長突出，是一名優秀的高中生。

她善於思考，興趣愛好廣泛，思考和解決問題的能力很強，有超乎同齡人的思維能力。總能用合理的計劃調整時間，分配自己的學習任務。自我掌控能力超強，學習效率高！

她平時裏喜歡上網，打球，更喜歡從各種網絡媒體中獲取各種有益於自己成長的信息。通過上網，瞭解國家大事和世界形勢，拓展了自己的知識面。她是我們班級的班長，該生學習主動性、為人謙虛，真誠待人，做事認真，愛好閲讀，知識面廣，關心時事，在班級具有很高的威望。在學校活動………………………中都有上佳的表現，集中體現了她的組織能力和奉獻精神,其領袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現,每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。

作為一名班主任老師，我為有這樣的學生作為自己的班長而感到幸福。在她的帶領下，我幾乎很少參與班級日常事物的管理。在……比賽中，…………………………….我的班級裏，絕無一些所謂的尖子班學生之間的自私自利，矛盾重重的狀態。她把大家團結成了一個和睦的大家庭。而她那特有的思維能力，又在一些重大問題上把握得很好。在學校的各種活動中，我們班都名列前茅，每個人都為班級貢獻出自己的一份力量。作為一個班主任老師，能有這樣的得力助手和班級，我很幸福！

出於對xx學的濃厚興趣，該生已確定了立志在……學科有所作為的遠大理想，並已開始付諸於行動，校圖書館常能留下翻閲xx學科書藉的身影，業餘時間也常能見她在潛心閲讀xx學科方面的資料。

xxx同學是一個有理想有抱負的學生，在她的眼神裏，我看的是執着，看到的是堅毅，看到的是她對未來的無限憧憬。為了自己的理想，她總是專注於腳下的道路。“機遇偏愛於有準備的頭腦”，相信她將來一定會有非同一般的建樹！

鑑於以上情況，我們認為xxx同學基本素質非常優秀，是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子，我力薦xxx同學參加自主招生選拔。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日