【薦】學校合作協議書
在充滿活力,日益開放的今天,很多地方都會使用到協議,簽訂協議能夠保證雙方合作愉快。到底應如何擬定協議呢?以下是小編精心整理的學校合作協議書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學校合作協議書1
甲方:
代表:
地址:
電話:
乙方:
代表:
地址:
電話:
根據國家有關法律、法規和本市有關規定,甲、乙雙方在自願、平等、互利的基礎上,就甲乙雙方合作開辦跆拳道教學事宜,訂立本合作協議。
一、甲方責任
1、負責提供校內的跆拳道教學訓練場地。
2、負責對校內學生的招生工作(招生廣告和材料及宣傳手段必須與乙方磋商之後發佈)。
3、參與並協助合作項目的經營動作(新學員接待、諮詢、收費、電話接聽等)。
4、為保證教學質量,雙方協商每期對合作辦學情況進行一次評估,並有權提出合理的建議。
二、乙方的權利和義務
1、負責合作項目內學生管理和督導工作(級位、段位、比賽、教學質量和教學安排等方面的管理和督導)。
2、根據合作項目的要求,協調有關行政管理機構等部門辦理合作項目必要的審批手續,以乙方名義頒發相關的級位、段位、認證證書等。
3、根據教學計劃提供教學所需的器材,具體教學時間安排,由甲方負責統籌安排。
4、負責學員辦理考級、考段所需的相關材料。
5、負責學員在學習階段的教學計劃的制定和實施。對學生進行定期評測並對合格學生頒發證書。
三、收益分配
1、學員報名時課程費用由甲方負責收繳,並開具收據(一式三聯)以供學生保存及乙方開課時核對,所有教學收益甲乙雙方_____:_____分成,所有費用應以現金支付。
2、乙方在合作期內,與甲方共同平攤宣傳課程的相關費用。
四、合作期限
1、該合作期限為_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。
2、乙方向甲方承諾,該場地僅作為跆拳道教學使用。合作期滿,任何一方都有權停止該合作,但須提前_____個月告知對方。雙方如有意願繼續合作,可重新協商後,簽訂新的合作協議。
四、安全事故責任分擔
上課期間,甲方需保證場地及周邊環境的安全性,學員在校內外所發生的安全事件與乙方無關,乙方可以配合甲方調查。乙方須負責學員在教室學習過程中的身體安全。如有學員受傷事故,甲乙雙方則需根據實際情況承擔相應責任。
五、違約金
雙方如有特殊情況,需提前中止本協議,必須提前一個月通知對方,待對方同意後,方可辦理中止合作手續。若甲方違約,甲方須向乙方一次性支付違約金_____萬元整。若乙方違約,乙方須向甲方一次性支付違約金_____萬元整。
六、其他條款
1、乙方教學過程中應保持教室環境整潔,並協同甲方做好防火防盜等安全保障工作。如由乙方個人原因發生事故,須由乙方承擔全部責任。
2、乙方不得擅自改變室內結構,並愛惜使用室內設施,如發生人為損壞將依據實際情況給予甲方相應賠償;如發生自然損壞,應及時通知甲方,並配合甲方及時給予修復。
3、甲、乙雙方在簽署本協議時具有完全民事行為能力,對各自權利、義務、責任清楚明白,並自願按協議規定嚴格執行,如一方違反本協議,另一方有權按本協議規定索賠。
4、活動中如發生協議中未盡事宜,雙方友好協商解決。
5、本協議一式_____份,甲、乙雙方各執_____份,均具有同等法律效力,簽字後即行生效。
甲方(簽章):
代表人(簽字):
______年______月______日
乙方(簽章):
代表人(簽字):
______年______月______日
學校合作協議書2
甲方: 南通大學
乙方: 無錫市中大機械設備有限公司
根據“經濟建設依靠科技進步,科學技術面向經濟建設”和“互利互惠、優勢互補、共同發展”的原則,甲方與乙方經友好協商,就開展產學研全面合作事宜,達成如下協議:
第一條 甲方在乙方設立科技創新基地、教學實踐基地、研究生培養基地、社會實踐基地和就業基地。
一、科技創新基地
1.甲方積極幫助乙方解決生產經營過程中遇到的技術問題,優先向乙方轉讓科技成果,並根據乙方需要進行技術開發、技術培訓等服務。
2.根據乙方發展的需要,對具有前瞻性和重大成果轉化價值的研究課題,甲乙雙方組成聯合課題組進行研究攻關,聯合申報各級政府的有關科技計劃。
3.甲方選派科技專家參與乙方的研究、管理和生產實踐活動。
4.乙方積極向甲方提供市場需求和產品研發信息,為甲方的科技創新活動提供必要的科研條件。
二、教學實踐基地
1.甲方創造條件開設與乙方經營生產實際需要有關聯的專業或專業方向。
2.甲方根據乙方需要,為乙方“訂單式”培養學生。
3.乙方為甲方師生提供專業參觀、見習、實習等實踐教學活動的條件。
4.甲方根據教學需要聘任乙方專業技術人員為兼職教師。
三、研究生培養基地
1.甲方根據學科建設需要聘任乙方專業技術人員為碩士生兼職導師,參與相關教學和指導研究生畢業論文的工作。
2.乙方專業技術人員需到甲方攻讀研究生學位,甲方予以優先錄取。
3.乙方接受甲方研究生從事科學研究,選派專業技術人員對甲方學生進行指導,並提供必要的科研條件和生活條件。
四、社會實踐基地
1.甲方根據乙方的生產經營需要制定實踐課題和實踐計劃,安排學生到乙方進行社會實踐。
2.乙方積極提供大學生社會實踐崗位信息和要求,安排專業技術人員進行社會實踐指導,提供必要的社會實踐條件。
五、就業基地
1. 甲方每年向乙方通報畢業生資源信息,並根據乙方需求,擇優推薦畢業生到乙方工作。
2. 甲方及時向乙方提供校園招聘會信息,併為乙方來校招聘人才優先提供便利。甲方在就業網上開通與乙方的網站鏈接,擴大乙方的對外宣傳。
3. 乙方在同等條件下,優先錄用甲方的畢業生。
第二條 甲乙雙方積極開展其他有利於雙方發展的交流活動。
第三條 甲乙雙方定期制定合作計劃,加強日常聯繫和信息交流,檢查實施情況,協調解決有關問題。
第四條 本協議書有效期:自簽訂之日至20xx年3月20日,如有變動,可由雙方協商修訂。
第五條 本協議一式肆份,雙方各保存貳份。協議中未盡事宜,由雙方協商解決。
甲方: 南通大學 乙方: 無錫市中大機械設備有限公司
甲方代表簽字: 乙方代表簽字:
20xx年 月 日 20xx年 月 日
學校合作協議書3
甲方:代表:地址:電話:
乙方:代表:地址:電話:
風險提示:
合作的方式多種多樣,如合作設立公司、合作開發軟件、合作購銷產品等等,不同合作方式涉及到不同的項目內容,相應的協議條款可能大不相同。
本協議的條款設置建立在特定項目的基礎上,僅供參考。實踐中,需要根據雙方實際的合作方式、項目內容、權利義務等,修改或重新擬定條款。 為推動學生校外實習和社會實踐活動的開展,培養具有較高專業實踐能力的技術型人才,甲方與乙方本着協作、互助、共贏的原則,建立校企合作關係。經雙方協商,達成如下合作協議:
一、合作內容
1、雙方同意建立校企合作關係,並分別掛牌為________技術學院實踐教學基地和_______人才培養及項目研發基地。通過校企合作,走產、學、研相結合的道路,使雙方互惠XX。
2、甲方所屬系(部)根據教學計劃和課程教學大綱的要求,在不影響乙方正常生產的前提下,派遣學生到乙方實習,乙方根據學生實習期的內容和項目、課題給予適當安排,並派相關專業技術人員進行實習指導,以保證學生能順利完成教學實習的內容,為畢業後服務於企業奠定良好的基礎。
3、乙方可根據自身業務及規模發展的需要,在甲方建立定製班或將需要提供給甲方,以便甲方在學生培養方面有所側重;同時乙方可利用甲方的技術知識資源及學生資源,將一部分項目的前期調查及研發或工作量較大的非核心技術任務交學院完成,以降低成本。
4、雙方建立合作領導小組,負責產學研合作的指導及管理。並安排專人負責進行聯絡與溝通,其中甲方由______負責,乙方由_____負責。
二、甲方責任和義務風險提示:
應明確約定合作各方的權利義務,以免在項目實際經營中出現扯皮的情形。
再次温馨提示:因合作方式、項目內容不一致,各方的權利義務條款也不一致,應根據實際情況進行擬定。
1、根據乙方的實際情況和要求,提供技術支持和項目協作。
2、確定實習基地名稱和牌匾的製作,並通過各種渠道在相關媒體上進行宣傳報道,以擴大企業知名度。
3、根據專業教學計劃和課程教學大綱要求,初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求,提前一個月與乙方聯繫,與乙方共同制定具體實施計劃和安排。經乙方確認後組織實施。
4、委派專人負責管理實習學生的行政事務,並參與教學實習指導。
5、負責實習學生的往返交通和其它教學組織管理工作。
6、教育實習學生必須嚴格遵守乙方訂立的各項管理制度、勞動制度,保密制度等。
7、在特定的實習項目中,為學生購買必要的勞動、工傷等保險。
8、對實習學生故意違章操作造成的事故和經濟損失給予適當的賠償。
9、優先為乙方培訓管理人員、專業技術人員或轉崗工人提供服務,優先為乙方提供技術諮詢和開展技術協作。
三、乙方責任和義務
1、充分利用乙方企業的行業優勢,根據自身需要對甲方現行的理論教學體系與當前企業實際需求提出建設性意見,並可在甲方校內成立人才培養及項目研發基地。
2、按照甲方教學計劃,結合單位實際情況,安排學生的實習內容,組織及指導實習的全過程,培養學生的職業素質和實際操作能力。
3、提供實習設備、場地和原材料。
4、對實習學生的實習成績進行相關的評價和考核。
5、根據情況酌情為實習師生提供工作午餐,儘可能為學生提供少量勞動補貼。
6、根據學生的綜合表現和素質,可優先選擇優秀畢業生。
7、學生在使用乙方的機器設備時,指導監督學生遵守有關安全生產操作規程。
8、可將預研項目及非核心技術工作委託甲方進行調研、研發、製作及編制,以降低成本費用。
四、合作時間合作時間為________年,根據雙方合作意願和實際情況,可長期合作。首次合作結束後,雙方可共同商議形成新的合作意向。
五、保密原則風險提示:
應約定保密及競業禁止義務,特別是針對項目所涉及的技術、客户資源,以免出現合作一方在項目外以此牟利或從事其他損害項目權益的活動。 乙方和甲方均有義務履行保密義務,未經對方同意,不得向任何第三方披露或透露有關本協議內容項目下的任何信息。
六、違約責任風險提示:
合同的約定雖然細緻,但無法保證合作方不違約。因此,必須明確約定違約條款,一旦一方違約,另一方則能夠以此作為追償依據。
1、甲方和乙方應正當行使權利,履行義務,保證本協議的順利進行。
2、任何一方沒有充分、及時履行義務的,應當承擔違約責任;給其他方造成損失的,應賠償其他方由此所遭受的直接和間接經濟損失。
七、其他
1、本協議一式______份,雙方各執______份。
2、協議未盡事宜,可由雙方協商解決。
甲方(簽章):代表人(簽字):________年____月____日
乙方(簽章):代表人(簽字):________年____月____日
學校合作協議書4
甲方:xxxx企業(以下簡稱甲方)
乙方:xxxxx學校(以下簡稱乙方)
為貫徹教育部財政部關於印發《中等職業學校學生實習管理辦法》的通知文件精神,積極探索"產學結合、頂崗實習"的教學模式。甲乙雙方經友好協商,就學生頂崗實習達成以下協議:
1、實習人數為xxxx人,其中男生xxxx人,女生xxxx人。
2、實習期限為xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日止。
一、甲方職責、義務
1、促成乙方與學生達成實習協議及相關約定。
2、為實習生提供崗前培訓和實習管理,接受實習生的各項諮詢。
3、協助乙方處理在實習期間發生的各種糾紛、突發事件及其它安全事故。
4、學生實習期間,應自覺遵守甲方的各項規章制度。對違規學生,甲方有權按公司規章制度進行處理,處理結果應及時通知乙方。
5、學生在乙方學習期間,甲方負責參與教學及人才培養計劃的制定、協助專業課教學、對學生進行考核錄用等,不需承擔其它培養費用。
6、頂崗實習結束後,由實習單位現場指導人員填寫《實習鑑定表》,客觀評價學生在頂崗實習中的工作態度、任務完成情況,以及對其能力水平、頂崗實習成果給出評價意見,簽字蓋章後由畢業生本人或學校指導教師帶回。
7、如乙方學生在實習期滿取得畢業證的,在實習期間表現優異的,甲方因生產需要又有人員需求的情況下,可優先安置在甲方就業。
二、乙方職責、義務
1、負責按甲方要求和條件,選拔合格實習生,並保證實習時間。
2、負責向甲方提供實習生的詳細資料名冊,其格式包括:姓名/性別/出生年月/身高/視力/專業/身份證號碼/家庭住址/父母姓名和聯繫電話。
3、嚴格對實習生做好崗前培訓工作,與實習生簽定實習協議,確保在實習期間凡因自身原因引起的勞資、安全、自離等事故而造成的責任和經濟損失由實習學生自已承擔。
4、選派責任心強的老師駐廠進行實習管理,原則上是50名學生選派一名實習指導老師,其工資由乙方負責發放。
5、有權要求甲方按照甲方相關規定按月支付實習生的生活補助。
6、負責實習生來企業實習途中和實習結束返回途中的旅途安全和費用,凡屬實習生所需花費開支:xxxxxxxxxx如車旅費、體檢費、護送費、安全事故費等費用,全部由乙方承擔。
7、維護甲方的品牌信譽和經濟利益,保守甲方的商業祕密。
三、約定事項
1、甲方保證乙方學生在實習期間按《勞動法》執行。
2、以上各條款,甲乙雙方需共同信守。本協議未盡事宜,由甲乙雙方共同協商解決,若有補充協議,補充協議與本協議具有同等約束力。本協議壹式兩份,雙方各執壹份,從學生到公司之日起生效。
甲方(蓋章):xxx
乙方(蓋章):xxx
代表(簽字):xxx
代表(簽字):xxx
xxxx年xx月xx日
xxxx年xx月xx日
學校合作協議書5
甲方:
地址:
電話:
乙方:
地址:
電話:
依據《中華人民共和國合同法》及有關法律、法規的規定,甲乙雙方在平等、自願的基礎上,就駕校招生委託代理的有關事宜達成協議如下:
一、合作項目
甲方委託乙方在__________開展駕校報名的招生宣傳工作及報名諮詢工作。
二、合作期限
______年______月______日至______年______月______日。
三、合作內容
1、甲方委託乙方在其活動範圍內為甲方招收學員,並給予一定的酬金。
2、乙方按照甲方的要求在自己力所能及的範圍內為甲方招收學員,招收數量不限。
四、甲乙雙方權利與義務
1、甲方負責給乙方提供合法的招生手續。
2、甲方應該及時告知乙方駕校內部價格變動、車型變動等有關情況。
3、甲方按照乙方招生數量給予酬金,不得拖欠。
4、乙方應該妥善保管甲方提供的各類招生手續,合作中止,乙方及時歸還各類手續。
5、乙方在招生過程中不得弄虛作假,對於乙方所招收學員退費的,乙方要歸還甲方已提供的酬金。
五、報酬支付
1、甲方按照乙方招生數量支付乙方報酬,每招生一名支付乙方_______元。
2、乙方的報酬按月計算,每月______日為結算日。
六、違約責任
1、甲方不按時給予乙方酬金,或不及時告知甲方招生情況的變動給乙方造成損失的,乙方有權單方面中止合作,並憑此協議要求甲方給予酬金及損失賠償。
2、乙方應該妥善保管甲方的提供的各類招生手續,乙方將甲方財務收據丟失的或者拒不歸還的,乙方賠償甲方______元人民幣。
七、保密約定
乙方對在本協議下知悉的甲方的任何商業祕密均負有保密義務,在任何時候均不得向第三方披露甲方的商業祕密和優惠價格。
八、其他
1、未盡事宜及雙方發生糾紛,雙方本着友好互惠態度進行協商補充解決。
2、本協議一式______份,自雙方簽字日起生效,雙方各執______份,均具同等法律效力。
甲方(簽字):
______年______月______日
乙方(簽字):
______年______月______日
學校合作協議書6
甲方:____________________(以下簡稱甲方)
乙方:____________________(以下稱乙方)
為了加強校企合作,充分發揮職業學校和企業各自資源優勢,為社會培養汽車駕駛、維修人才,經雙方充分論證和寫上,本着平等互利的原則,合作成立通化縣鵬飛職業技術培訓服務有限公司(主營項目:汽車維修、駕駛員培訓)。公司地址在快大茂鎮新風路999號。法人代表由乙方派人擔任。甲方指定一人蔘與管理。甲方提供相關教學設備和設施,乙方提供場地並對場地開發使用。甲乙雙方達成如下協議:
一、甲方權利和義務
1、提供汽車維修駕駛專業所需要的設備設施(不含教練車和辦公設備設施)
2、在教學樓提供電教室、模擬室場所。
3、為乙方招生宣傳工作提供必要協助。
4、配合乙方接受上級檢查、驗收。
二、乙方權利和義務聯合辦學協議書1、鵬飛職業技術培訓服務有限公司註冊所需費用全部由乙方承擔。
2、負責學員的招生、報名、教學、訓練等工作;負責學員的日常管理工作,嚴格規章制度和處置措施,維護甲方的正常辦學秩序。
3、負責學員收費、組織考試和發證等工作。
4、負責場地、設施合理規劃建設、維護、保養場地。甲方提供的教學場所,如乙方需要改、擴建,必須經甲方同意,所需費用全部由乙方承擔。
5、固定投資在公司內保持相對固定,不經甲方同意,不得隨意撤走,雙方協調共同使用,同等條件下,甲方優先使用,但每學期開學初由甲方提供課程安排。
6、為甲方教職工和學分制學生以外的全日制在校學生考證提供相應優惠,以鵬飛職業技術培訓服務有限公司學員收費標準為基數,優惠10%,此項規定學生畢業兩年內有效。
7、汽車維修人員和教練員按每學期開學初甲方提供的課程安排,為甲方教學義務提供服務。
8、配合甲方接受上級檢查、驗收。
9、乙方投入資產在合作期間由甲、乙雙方共享,合作結束後資產歸乙方所有。
10、自簽訂協議之日起,1年內完成訓練場建設、設施設備安裝工作。
三、違約責任
雙方應嚴格按協議承擔相應權利義務,除不可抗拒的原因外,不能履約,因此造成的一切經濟損失均由違約方全部承擔。
四、協議期限
此合作協議每5年為一期。第一期自20xx年1月1日-20xx年1月1日。履約期內雙方合作愉快,經甲、乙雙方協商續簽下一期合作協議。
五、協議簽訂地點在通化縣職教中心本校區,在履行合同期內發生矛盾糾紛,提交當地人民法院處理。
六、協議未盡事宜由雙方協商解決。
七、本協議一式兩份,雙方各執一份,自簽字之日起生效。
甲方(單位蓋章):____________________乙方(單位蓋章):____________________
代表人:____________________代表人:____________________
____________年____月____日____________年____月____日
學校合作協議書7
甲方:
乙方:
甲乙雙方經過友好協商,在平等合作、互惠互利的基礎上,根據《中華人民共和國合同法》及相關法律法規,就合作開展記憶學培訓招生事宜簽署本合作協議書。 第一條 合作內容
乙方在本合同簽訂後,全權負責甲方“”課程在 區域範圍內的招生推廣工作。上述服務的合作期限自年月 日至年月日,為期 年。
第二條 合作模式
雙方經過協商,確定合作模式為:。
第三條 甲方的權利和義務
1.甲方有權根據本合同約定的服務內容及招生目標,檢查乙方服務的完成情況。如合同期滿,甲方不滿意與乙方的合作模式,可以協商調整合作模式,另行簽訂合作協議。
2.甲方授權乙方發佈的廣告信息須符合以下要求:內容合法真實、具有有效的資質證明、有關行政主管部門的審查批准文件等相關證明材料,並對其所提供證明材料的真實性、有效性與合法性獨立承擔責任。
3.甲方根據招生實際情況,有權要求乙方就招生的議程進行協商,確保招生的正常進行。
4.在乙方提供服務過程中,甲方需真誠高效配合乙方,並按乙方要求提供相關的招生材料,以協助乙方有效地提供服務,開展招生活動。
5.甲方有義務在其職責範圍內保證乙方家長信息的安全。
第四條 乙方的權利和義務
1.乙方在本合同簽訂後,全權負責甲方“ ”課程在區域範圍內的招生推廣工作。
2.保證招生效果,乙方有責任在向甲方提供服務的過程中向甲方提供高質量的意見和建議,以提升招生效果。
3.乙方在向甲方提供服務的過程中,有權要求甲方給予緊密配合,包括簽署相關合同或其他文件、對意向家長進行專業介紹等,並在意向家長提出考察要求時,及時提供各種考察條件及相關便利。
4.乙方有責任為甲方的招生進行深入推廣,協助甲方與意向家長溝通,直至幫助甲方與意向家長正式簽訂入學合同。
第五條 保密約定
簽訂本合同之日到本合同履行結束,雙方應對本合同內容及本合同履行過程中涉及甲乙雙方的相關信息、文字資料承擔永久性保密責任,未經對方書面同意,任何一方不得向第三方泄露任何該等信息(雙方對外公開性信息除外),但根據法律法規規定必須進行披露的情形除外。
第六條 生效條件及其他約定
本合同壹式貳份,經雙方法定代表人或授權代表簽字、蓋章後生效。甲、乙雙方各持壹份,效力相同。
甲方: 乙方:
法定代表人或授權代表:法定代表人或授權代表:
簽訂日期: 年月日 簽訂日期: 年月日
學校合作協議書8
甲方:
乙方:
為了進一步加強學校與用人單位的合作,適應產業發展的需要,共同做好學生培養工作,實施“校企合作”、“工學交替”,學校與企業深度融合,向企業輸入所需應用型技術人才,優化企業的人力資源,建立長期的人力資源供需協作關係,實施“訂單式培養”,經雙方友好協商,甲、乙雙方現就畢業生就業事宜達成以下協議:
一、合作總則
適應市場發展需要,大力發展職業技術教育,實施以職業能力培養為中心的教學模式,為企業培養既有良好職業素質又有較強操作技能的應用型人才,雙方同意建立校企合作關係,甲方在乙方建立“邯鄲市燕趙中專教學實訓基地”,乙方在甲方設立“____________人力資源培訓基地”。
本着雙方互惠互利的原則,根據產業發展需要和乙方用工計劃,雙方設置招生專業,確定聯合辦學班級人數,按乙方職業崗位羣的知識技能要求和職業資格准入相關條件制定實施教學計劃,按需施教,為企業培養應用型技能人才。
二、責任和義務
(一)甲方責任:
1、負責開展招生宣傳,將與甲方聯合辦學作為辦學的優勢與特色進行宣傳,吸引學生報讀雙方聯合辦學各專業。
2、在學校加掛乙方人力資源培訓基地名稱牌匾,在學校的網站、自辦報刊雜誌等主流媒體上發佈聯合辦學的相關信息,為乙方提供媒體廣告支持,並通過招生宣傳渠道在媒體上進行宣傳報道,擴大企業知名度。
2、根據專業教學計劃、課程教學大綱和未來一段時期乙方用工需求和員工培訓計劃,制定教學計劃和課程安排。
5、制定各專業實施教學計劃和課程教學大綱,並按相關要求組織開展教學,初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求,提前與乙方聯繫,協助乙方制定具體實習計劃和安排。
6、負責辦理新生錄取手續、入學報到、學生管理、教學管理、畢業證辦理及其它在校期間的各種教育管理工作。
7、委派專人負責聯絡實習學生、協助乙方處理實習期突發性事件等行政事務,並參與實習指導工作,教育實習學生嚴格遵守乙方的各項管理制度和勞動制度。
8、協調乙方與學生簽訂《勞動合同》,完善勞動用工手續。
9、在乙方有用工需求的時候,甲方為乙方優先輸送德、智、體全面發展的優秀學生。供乙方選拔和錄用。
(二)乙方責任
1、乙方作為甲方的就業(實習)基地,根據本單位產業發展情況、生產經營規模和預期投資領域、在擴建項目等人力資源增長過程中,提供企業人力資源中長期發展規劃、年度工作計劃,及時向甲方提供用工需求信息、員工培訓計劃。
2、負責向甲方提供企業人力資源結構狀況,職業崗位特徵描述,各職業崗位要求的知識水平和技能等級,協助甲方制定各專業培養目標,審訂聯辦專業實施教學計劃和各種培訓班實施計劃,制定各專業崗前培訓計劃和頂崗實習計劃。
4、根據當前一段時期用工需求和員工培訓計劃,提出招生各專業招生計劃人數的建議。
5、按照甲方教學計劃,結合單位實際情況,安排學生實習內容、指導實習過程,培養學生實際操作能力和職業素質,提供實習設備、場地和原材料,供學生實習操作,指導學生按有關安全生產操作規程操作相關實驗設備。
6、根據學生實習期的內容和項目、課題給予適當安排,並委派擔任主管以上的專業技術人員進行教學指導,對實習學生的實習成績進行全面的評價和考核,以保證學生能順利完成實習教學內容,為畢業後服務於企業奠定良好的基礎。
7、乙方提供校外工學交替的條件,每年接納_____名左右本專業學生進行為期個月的“工作時間”,在甲方學生基本能勝任乙方相關崗位工作時,乙方提供不低於同崗位職工的勞動報酬。
8、優先安排雙方聯合培養的合格畢業生就業,並按《中華人民共和國勞動法》及當地《勞動合同條例》的相關程序,簽訂《勞動合同》,辦理勞動用工手續。
9、乙方有對甲方人才培養方式提出改進意見的權利,甲方在收到乙方書面建議後,結合學校教學工作實際情況,及時改進人才培養模式,適應市場需求。
10、乙方應確保本單位招聘及用工的合法性。
11、學生在使用乙方的機器設備時,必須在乙方的指導教師的指導下,才能上機操作;操作過程中必須遵守有關安全生產操作規程。
三、其它合作
1、甲方根據乙方的發展需要設定科研攻關和經濟研究方向,並將研究成果轉化為工藝技能、物化產品和經營決策,幫助企業提高整體效益。
2、乙方優先將退役下來的設備折價讓售給學校,用於學校教學。
四、合作時間
合作時間為______年_____月_____日至______年_____月_____日,共____年。根據雙方合作意願和實際情況,可長期合作。首次合作結束後,雙方可共同商議形成新的合作意向。
五、其它
1、本協議一式兩份,雙方各執一份,合作協議經雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應遵守有關條款,未盡事宜,可由雙方協商解決。
2、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的`行為,另一方有權終止協議。
甲方:(蓋章)
乙方:(蓋章)
代表:(簽字)
代表:(簽字)
年月日
年月日
學校合作協議書9
甲 方:
乙 方:
為服務海峽西岸的經濟建設,加強閩台合作,充分發揮校企雙方的優勢,發揮職業技術教育為社會、行業、企業服務的功能,為企業培養更多高素質、高技能的應用型人才,同時也為學生實習、實訓、就業提供更大空間。在平等自願、充分醖釀的基礎上,經雙方友好協商,現就“校企合作訂單培養”的合作事項達成如下協議:
一、合作原則
本着探索校企合作培養技能型人才的新路;以培養適應海峽西岸緊缺專業人才的項目合作為載體,搭建閩台職業教育合作辦學平台,探索建立校校企合作的辦學模式,“優勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發展”的原則,校企雙方建立長期、緊密的合作關係。
二、合作方式及內容
經雙方友好協商,合作方式及內容參照以下條款執行。未盡之處,可做其他補充。
(一)互認掛牌、就業推薦、員工培訓合作
1.甲方在乙方掛牌設立“××學校校外實訓、就業基地”,乙方在甲方掛牌設立相應的企業(公司)人力資源培訓基地。雙方均同意在對外發布信息中使用共建基地的名稱,並開展管理、實習、培訓、科研合作。
2.作為甲方的校外實訓、就業基地,乙方在同等條件下應優先錄用甲方畢業生;甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內畢業生供需洽談會,優先為乙方輸送德、智、體全面發展的優秀學生。
3.作為乙方的人力資源培養基地,甲方應利用學院的軟、硬件教學資源,根據乙方要求,為乙方提供包括各類員工職業培訓、技能考證等
在內的人才培訓服務。
4.乙方向甲方提供本企業職業崗位特徵描述,各職業崗位要求的知識水平和技能等級,為甲方相應制訂各專業培養目標,審訂合作各專業培訓計劃、員工培養計劃提供依據。
5.雙方將定期(每季度一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協議執行情況進行階段性總結。如遇突發情況,雙方將及時聯繫並加以解決。
(二)訂單培養、合作辦學
1.雙方共同合作,根據乙方需要,本着學生自願的原則組織一定數量的學生為乙方定向培養、輸送人才,並根據乙方企業發展狀況,根據生產經營規模或投資領域的變化等情況,適時共同商討調整定向培養專業、規模和合作方式。
2.為保證合作培養的人才質量,乙方應投入一定的辦學資源。如乙方在不影響其生產的情況下,允許甲方使用企業的專門化的實驗實訓室,滿足合作班級學生的實驗實訓需要;推薦企業的技術或管理骨幹、能工巧匠承擔合作班級的部分教學任務;積極為合作班級的學生下企業實踐創造條件,以使合作培養的學生儘快適應企業的需求;與甲方共同開發相關課程等。
3.應乙方需要,甲方報經上級主管部門審批,在乙方掛牌設立“××學校成人大專函授點”,採取“函授”模式組織實施教學工作,為乙方員工的學歷教育創造條件,並按照招生的實際情況確定員工的培養專業和培養方案。
4.勞動力轉移培訓:乙方以“招工就業”、“邊工作邊學習”形式吸納勞動力資源,並與甲方採取“工學結合,半工半讀”的靈活合作模式共同培養企業員工。實現“招工”與“求學”聯動,甲方為乙方培養專業人才(工作的同時,可以就讀甲方的成人大專或成人本科學歷教育)。
5.乙方有對甲方的“訂單班”或“勞動力轉移培訓”等人才培養方案提出改進意見的權利。甲方以產學合作、工學交替、頂崗實習的現代人才培養模式,按照企業人才規格要求設置課程、組織教學,保證乙方
人才培養質量。
6.乙方選派中高層領導、技術人員、中高級技師擔任甲方客座教授、專業帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養過程;參與甲方科技開發、教學改革、教材編寫等工作。成果產權歸雙方共同所有。
(三)頂崗實習、實訓基地建設合作
1.甲方從合同簽訂之日起,根據高等職業教育教學計劃和培養方案,每年選派一定數量的指定年級、專業的學生到乙方進行頂崗實習,具體人數根據乙方崗位需求、甲方學生情況等因素,由甲乙雙方協商決定。
2.乙方作為甲方學生的頂崗實習單位,同時也是甲方的校外實訓基地,應優先滿足甲方學生在專業實習、畢業實習等方面的需求。雙方在協商一致的基礎上,本着共同發展的原則,建立緊密、長效的合作機制。
3.乙方若在甲方建立校內生產性實訓基地(實訓基地協議另訂),甲方應向乙方公允收取一定的資源費,如房租費、水電費等。
4.甲、乙雙方應從符合教學規律、切合企業實際、適應企業生產週期的角度,制訂學生頂崗實習期間的切實可行的教學計劃,以保證頂崗實習期間工、學任務的順利完成。同時,甲方應加強對學生的崗前思想教育,指導教師、班主任老師必須定期下企業協助乙方做好頂崗實習學生的各項工作;乙方應為頂崗實習學生制訂切實可行的輪崗計劃,以提高學生的綜合素質能力。
5.乙方為甲方學生頂崗實習提供相應的實習工作、生活環境(頂崗實習期限一般為2—4個月)。同時,乙方應為頂崗實習學生留出一定的學習時間,使學生能通過網絡教學等手段完成教學計劃規定的課程學習任務,保證學生自身能力的提高。課程實習可以採取分段教學模式,實習期間企業與實習學生不具有勞動合同關係,實習單位對實習學生酌情發放實習補貼,以切實維護學生權益。
6.頂崗實習學生在實習期間,根據實習協議的要求應服從乙方管理人員的管理,遵守乙方規章制度(含考勤管理和技術管理),同時不得違反甲方的有關管理規定。乙方應指派專門技術人員擔任實習指導教師,同時乙方應負責實習學生在乙方單位實習期間的人身、財產安全。
7.因實習學生或甲方原因提前終止實習,甲方應提前一週告知乙方。反之亦然。實習結束,乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。
8.甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監督,並加強對學生的思想教育和職業道德教育,發現問題及時提出解決辦法,協調乙方和實習生之間的關係。
(四)互派掛職交流合作
1.甲方每年定期派遣一定數量的專業骨幹教師到乙方及其下屬相關企業掛職鍛鍊,培養“雙師” 型師資。掛職期間乙方提供相關食宿條件(宿舍管理費、水電費由乙方承擔,餐費由甲方自行承擔)和工作崗位,保證掛職效果。
2.乙方及其下屬相關企業,每年定期派遣中高層管理人員或技術人員到甲方掛職鍛鍊,參與甲方的管理、教學工作。掛職期間甲方提供相關食宿條件和工作崗位(宿舍管理費、水電費由甲方承擔,餐費由乙方自行承擔),並保證掛職效果。
3.雙方派出的掛職、培訓人員應嚴格對方的工作和教學的行為,嚴格遵守保密制度和各種管理規章,確保各方的正常工作、生產和教學秩序正常。掛職期滿,並經考核合格後,視情況由接受單位發放相關聘書。
(五)教學、科研及產學合作
1.甲方聘請乙方相關專業的中高層領導為學校客座教授,進行企業文化與管理實務的系列講座,並參與甲方的教育教學工作。
2.乙方聘請甲方高層(院領導或有企業管理經驗的專家、教授)擔任乙方企業發展顧問,並定期進行系列講座。
3.甲乙雙方合作進行各種類型、各個層次的科技項目研究開發,可以通過雙方認可的技術專刊刊登相應的科研成果。
(六)上述有關事項具體約定、其他合作方式及內容陳述
1.________________________________________________________ __________________________________________________________
2.________________________________________________________ __________________________________________________________
3.________________________________________________________ __________________________________________________________
三、需另行明確的雙方權利和義務
(一)甲方
1.________________________________________________________ __________________________________________________________
2.________________________________________________________ __________________________________________________________
3.________________________________________________________ __________________________________________________________
(二)乙方
1.________________________________________________________ __________________________________________________________
2.________________________________________________________ __________________________________________________________
3.________________________________________________________ __________________________________________________________ 以上協議如遇客觀情況發生重大變化或其他未盡事宜時,雙方另行協商解決並簽訂補充協議(或備忘錄),補充協議與本協議具有同等效力。
甲方: 乙方: 代表(或授權)人: 代表(或授權)人:
年月日 年月日
學校合作協議書10
甲方:
住址:
法人代表:
身份證號:
乙方:
住址:
法人代表:
身份證號:
為了共同提高學生升學率,__________與__________美術培訓中心,經協商達成合作,協議內容如下:
一、甲乙雙方承諾
1、甲方承諾:甲方須與____年____月____日將參加特訓的學生共______名,送入乙方(__________美術培訓中心)進行為期不低於______個月的美術大學聯考特訓(全封閉式),並接受乙方培訓管理制度。
2、甲方學生學習費用由甲方收取,分兩次兑付給乙方,第一次時間為學生入校時即給付一半,第二次於____年____月____日付清剩餘一半。
3、乙方在甲方學生不違紀的情況下,保證甲方學生整體聯考二本過線率達到______%(因違紀被開除的學生除外)。
4、乙方負責甲方學生在校培訓期間的安全管理工作及安全責任。
5、乙方保證______個學生一個老師的師資配備。
二、約定的其它內容
1、特訓時間:____年____月____日起至____年____月____日止。
2、培訓費用:
學費______元/月。
生活費用______元/月。
住宿費______元/月(普通間)。
______元/月(空調間)。
3、學生管理制度
學校每月與家長交流學生近段時間在校的生活與學習情況,發現問題及時與家長溝通。
(一)畫室管理制度
1、尊敬老師,團結同學,遵守課堂紀律。
2、每天按時上課,不準遲到、曠課。一天點名3次,遲到一次合曠課一小時,每年9月至次年3月累計曠課40小時開除,不退學費。
3、每天保質保量按時完成作業,否則要求其加課直到完成。
4、學生上課時間必須關閉手機。
5、上課期間不得外出購物,不得接見同學、朋友和家長。
6、每天放學後,值日生按時做值日。
7、愛惜學校公共財產、公物,如有損壞照價賠償。
8、學習必須嚴格聽從老師安排,按時完成各科老師佈置的作業,不準曠課、遲到、早退。
9、進入畫室不準大聲喧譁,追逐打鬧。
(二)學生守則:
1、尊敬老師,團結同學,遵守課堂紀律。
2、學生應按時上課,不準遲到、早退,不準無故曠課。
3、學生每天上課點名三次,規定的上課時間後5分鐘點名,遲到一次合曠課一個小時,每個月累計曠課達10個小時者給予開除處理,各種費用不退。
4、學生應按規定時間認真完成作業,並按時交作業。不交作業累計達10次者給予開除,不退學費。
5、學生上課時間必須關閉手機。
6、不準打架、鬥毆,發現一次,所涉及人員全部開除,各種費用不退。
7、學生應愛護公物,不得損壞,如有損壞照價賠償。
8、為確保畫室的環境衞生條件,學生上課結束後,主動將自己的物品收拾整齊。
9、發現夜不歸宿一次即開除,不退學費。
(三)宿舍制度
1、值日生每日按時值日、打掃室內衞生。
2、室內物品、被褥擺放整齊,保持宿舍整潔。
3、愛護公物,如有損壞照價賠償。
4、嚴格遵守作息時間,準時起牀,下課後十五分鐘內洗涮完畢。
5、熄燈後不準看書聊天,竊竊私語影響他人休息,違紀三次以上開除。
6、節約用水、用電,嚴禁使用各種電器。
7、任何人不得私自留他人住宿,更不準夜不歸宿。
8、不準打鬧、吸煙、打牌。上下樓時不準大聲喧譁。
9、熄燈後學校檢查宿舍、點名。
10、學生在宿舍期間,遇任何情況,第一時間向宿管告知情況。
(四)就餐制度:
1、講文明,講禮貌,自覺排隊領飯。
2、不許敲打碗筷及大聲喧譁、叫喊。
3、講究公共衞生和個人衞生。
4、不隨地吐痰、丟雜物。
5、剩飯剩菜放在指定位置。
6、用餐完畢後餐具放在指定位置。
7、講節約,反對鋪張浪費。
8、尊重工作人員,遵守各種規章制度。
(五)生活保障:
1、學校實行24小時封閉管理,統一食宿。
2、學校配有餐廳、浴室、洗衣房、服務部等。
3、學校配有男女生宿舍管理員,定點熄燈,定點鎖門。
4、浴室定時開放,學生輪流洗浴。
5、服務部內有學生所需的學習用品和日常生活用品。
6、嚴格進出制度,沒有老師假條或家長來接,任何學生不得離開學校
三、協議的終止與解除
1、乙方不能夠進行正常教學,甲方有權終止該協議,並追究乙方責任,並退還剩餘費用。
2、甲方承諾未能履行,乙方有權並終止該協議,並不承擔任何責任。
3、如甲乙雙方都切實履行了自己的承諾,則本協議圓滿解除。
四、協議期限:自簽訂即日起至______年美術大學聯考成績公佈止,協議解除。
五、本協議一式______份,甲乙雙方代表各執______份。
甲方:(簽章)
地址:
聯繫方式:
簽約日期:________年_______月_______日
乙方:(簽章)
地址:
聯繫方式:
簽約日期:________年_______月_______日
學校合作協議書11
甲方:
乙方:
為了全面瞭解學校師生健康狀況,根據上級有關文件要求,甲方特委託乙方為甲方做好師生員工的預防保健服務和健康教育、心裏諮詢及疾病控制工作,為明確雙方責任,經協商特簽訂此協議。
一、甲方責任
1、學校將每年一年級及幼兒園新生體檢、疾病治療、預防控制交由乙方完成。
2、學校為健康服務活動提供必要的活動場所和人力支持。
3、體檢、健康服務活動期間,因擅自行動、不服從管理、不遵守紀律等而引發的安全事故概由學生負責、與醫院無關。
二、乙方責任
1、負責組織具有醫療資質的醫務人員對甲方學校新生進行體檢。
2、體檢所需要的醫療器具必須符合國家規定標準。
3、為甲方完成相應的學生健康檔案的填寫,交甲方自行存檔。
4、承擔因醫務人員不具備相應資質、醫療器具不符合國家規定標準而產生的事故責任。
5、乙方定期為甲方組織健康知識宣教、提供必要的流行疾病預防知識展板。
6、乙方根據甲方的實際要求為甲方師生員工提供預防保健服務和健康教育、諮詢及疾病控制工作。
7、大型活動和會議的保健工作,參與學校心理衞生諮詢工作。
8、乙方對甲方師生就診給予一定的便利,費用按實際結算。
三、合作爭議:
雙方在合作的過程中如有爭議,本着真誠友好的態度進行協商解決。
四、合作期限:
自雙方簽訂本協議之日起,乙方成為甲方的服務對象,期限為3年,自20xx年9月1日至20xx年8月31日,服務期滿,協議自動終止。
五、本服務協議一式兩份,雙方各執一份。
甲方授權代表人簽字:
乙方授權代表人簽字:
年 月 日
學校合作協議書12
甲 方:
地 址:
聯繫電話:
乙 方
地 址:
聯繫電話:
一、合作事項
甲乙雙方經過友好協商,在相互信任、相互尊重和互惠互利的基礎上,雙方就投資開辦的相關事宜達成如下協議,並共同遵照履行:
公司經營範圍:美容美體、美甲服務,文化傳播、企業形象設計、禮儀慶典、會議會展服務、教育培訓、花藝、人才輸出及技術轉讓、企業管理,服裝、化粧品的批發及零售。(依法須經批准的項目,經相關部門批准後方可開展經營活動)。
二、合作方式
1、甲乙雙方自願合作經營 ,註冊資金為 叁佰萬元人民幣 (¥3000000.00)。
甲方負責提供辦學所有的場地、裝修、户外廣告牌、照明等及 壹 年的租金作為入股合作誠意(地點: ),佔有該學校40%的註冊股份!
乙方負責提供辦學前期所需的各類資源(文化牆裝飾、空調、桌椅、教學器材、老師招聘等)並承擔由此產生的所有費用及具體的培訓教學活動(正式辦學後的教師的工資除外)佔有該學校60%的註冊股份!
分紅:除去相應的運營成本(如房租、水電、人員工資、廣告費用等)特別獎勵 謝梅新 該合作學校利潤永久分紅5%。
3、甲乙雙方依法成立 ,由 乙方 負責辦理工商登記。
三、合作期限
三所培訓學校經營期限為長期,(但不能少於目前門面的合同租期)。
四、雙方的權利義務
(一)甲方的權利義務
1、甲方在 招生、招老師、眾籌融資 範圍內對乙方就開設培訓學校進行招生、招老師、眾籌融資等宣傳,推廣工作提供必要的協助,同時甲方有權對乙方的宣傳推廣活動進行審查,且凡使用甲方各種稱謂、榮譽、商標標識或其它圖案進行宣傳活動的,均需事先爭得雙方同意。
2、甲方負責培訓學校場地內設施設備的防火安全、清潔工作,學員的安全保障由雙方共同承擔。
3、甲方應配合乙方舉辦一些與該培訓學校有關的宣傳、推廣、講座等活動、印發宣傳單並承擔因此產生的費用。
4、甲方不得在培訓場地內從事與該培訓學校無關的的活動,否則,甲方有權單方即時解除本協議。
(二)乙方的權利義務
1、乙方必須按法律法規的規定向政府相關部門辦理開設培訓學校的所有手續並承擔因此產生的費用,且辦學過程應遵循法律、法規及相關主管部門的規章和規範。否則,因此被政府部門罰款及其他責任由乙方承擔。
2、乙方負責開辦培訓課程的規劃、設計、教練和教學質量的管理、該培訓學校辦學所需的各類辦公、教學設備、資料的採購以及負責培訓具體工作的實施。乙方在該培訓學校開展業務時應當服從相應的政府部門的管理。
3、乙方負責制定該培訓學校每期的培訓課時和培訓費收費標準,經甲乙雙方協商一致後執行。
4、乙方負責聘請資深及經驗豐富的教練(教師)。
5、乙方應配合甲方舉辦一些與該培訓學校有關的宣傳、推廣、講座等活動、印發宣傳單並承擔因此產生的費用。
6、乙方不得在甲方提供的培訓場地內從事與該培訓學校無關的的活動,否則,甲方有權單方即時解除本協議。
五、利潤分配及虧損分擔
在合作期間,正常營業後,每個月15日前公佈公司的營收及財務情況,每半年分紅一次,每次分紅為沌利潤的60%,餘下40%做為公司的運營資金。
六、禁止行為
在合作期間,如果出現以下情況,任何一方可隨時終止合作並承擔相應的損失。
1、未經雙方一致同意,禁止任何一方私自以培訓學校名義進行業務活動。
2、禁止任何一方經營與培訓學校項目有競爭的業務。
3、任何一方不得以培訓學校項目名義為他人提供擔保。
4、未經雙方一致同意,任何一方不得轉讓培訓學校項目的財產,也不得轉讓自己的出資份額。
5、本公司所有股東任何一方在未來開設化粧學校,美業會所、服裝實體店及相關業務等,所有股東有獨立優先投資權!任何一方不能泄露本公司的任何商業機密(如:招商、融資、營銷策劃等等),一經發現,將追究法律責任。公司實行按原來投資金額無條件收購原來股金股份。
七、出資轉讓
(三)出資的轉讓。允許股東轉讓其在培訓學校中的全部或部分財產份額。在同等條件下,股東有優先受讓權。如向原股東以外的第三人轉讓,第三人應按股東接待,否則以退股對待轉讓人。股東以外的第三人受讓培訓學校財產份額的,經修改學校章程或公司章程協議即成為培訓學校或公司的股東。
八、違約責任
1、各方不得私自收取學費的或在培訓場地及培訓場地以外私自授課的,一經發現,沒有過錯方有權單方解除本協議且有權按原投入資金無條件收購。
2、甲、乙雙方任何一方擅自提前解除本協議,應賠償對方帶來的一切損失。
3、本協議其它條款對違約責任有約定,按其它條款的約定執行。
九、爭議解決
雙方在履行本協議的過程中,發生的一切爭議首先通過友好協商解決。協商不成時,任何一方有權向甲方所在地的人民法院提起訴訟。
十、本協議未盡事宜,甲、乙雙方可協商簽訂補充協議。
十一、本協議正本一式兩份,雙方各執一份,自雙方簽字並蓋章生效,雙方簽字蓋章日期不一致的,以後簽字蓋章之日為本協議生效之日
甲方(簽字或蓋章) 乙方(簽字或蓋章)
日期: 日期:
學校合作協議書13
甲方:
乙方:
為了全面瞭解學校師生健康狀況,根據上級有關文件要求,甲方特委託乙方為甲方做好師生員工的預防保健服務和健康教育、諮詢及疾病控制工作,為明確雙方責任,經協商特簽訂此協議。
一、甲方責任
1、學校將每年常規學生體檢、疾病治療、預防控制交由乙方完成。
2、學校為健康服務活動提供必要的活動場所和人力支持。
3、體檢、健康服務活動期間,因擅自行動、不服從管理、不遵守紀律等而引發的安全事故概由學生負責、與醫院無關。
4、體檢結束時,按照實際參與人數支付乙方相應體檢費用(按最低標準執行)。
二、乙方責任
1、負責組織具有醫療資質的醫務人員對甲方學生進行體檢。
2、體檢所需要的醫療器具必須符合國家規定標準。
3、體檢中不得擅自縮小體檢項目。
4、為甲方完成相應的學生健康檔案的填寫,交甲方自行存檔。
5、承擔因醫務人員不具備相應資質、醫療器具不符合國家規定標準而產生的事故責任。
6乙方定期為甲方組織健康知識宣教、提供必要的流行疾病預防知識展板。
7、乙方根據甲方的實際要求為甲方師生員工提供預防保健服務和健康教育、諮詢及疾病控制工作。
8、大型活動和會議的保健工作,參與學校心理衞生諮詢工作。
9、乙方對甲方師生就診給予一定的便利和優惠、
三、合作爭議:
雙方在合作的過程中如有爭議,本着真誠友好的態度進行協商解決。
四、合作期限:
自雙方簽訂本協議之日起,乙方成為甲方的服務對象,期限為__年,自______年__月__日至______年__月__日,服務期滿,合同自動終止。
五、本服務協議一式兩份,雙方各執一份。
甲方授權代表人簽字:
乙方授權代表人簽字:
20xx年xx月xx日
學校合作協議書14
甲方:
法定代表人:
地址:
電話:
郵箱:
乙方:
法定代表人:
地址:
電話:
郵箱:
甲方__________________教育培訓機構位於__________________,於_______年_______月_______日由甲方獨力投資。總投資(固定的裝修費用,課座椅,打印機,空調,電腦及前期宣傳運作)共計人民幣_________元整,營業面積_______平方米,地理位置優越,發展潛力巨大,升值空間無限。
經甲、乙雙方一致認同,乙方作為新的投資人與甲方共同經營甲方__________________教育培訓機構,成為該機構股東,雙方本着互利互惠,共同發展的原則,經充分協商,特訂立本協議。雙方按如下條款享有權力及履行義務。
一、出資金額、方式
1、乙方以技術和人力出資________________教育培訓機構,佔________________教育培訓機構_______%的股份。
2、乙方在成為________________教育培訓機構的股東後,依上述的約定履行出資義務。
3、在乙方未有現金出資前,甲方佔有所有的物權。
二、股東(乙方)的權力及義務
1、乙方成為________________教育培訓機構股東後,享有股東權利、承擔股東義務。
2、對成為________________教育培訓機構之前的經營利潤不享有任何權益,對本協議生效之前的營業損失及債務不承擔任何責任。
3、根據_______%的股份比例享有________________教育培訓機構的純利潤分紅。
4、乙方成為________________教育培訓機構的股東後,可享有對________________教育培訓機構內的賬務監督權及經營建議權。
5、甲乙雙方不得在入股期間與任何個人及團體從事與另一方業務有競爭的工作。
6、乙方不得從事有損甲方利益的活動,甲方同樣不得從事有損乙方利益的活動。
7、在合同生效以後,甲乙雙方按各自持股比例承擔相應地債務。
三、紅利分配
1、紅利分配為_______月_______次。
2、每月總毛利扣除所有相關支出為當月總純利潤。再按所佔股份比例分紅。
3、甲方應出示當年總營業額、總成本、總毛利及所有相關費用的報表,用於乙方的查賬及監督。
四、合作期限
合作期限為________年,自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日止;合同期滿後,如各方對合同沒有進行否決要求,則合同按照相同要求進行優先續約。
五、違約責任
甲、乙雙方應按本協議規定享有權益及相應的義務,如有違約行為並造成重大損失應對其損失方進行賠償或減少其持股比例的賠償。
六、其他事項
1、如發生不可抗拒的因素致本機構解體,按所佔股份比例進行最後的利益分配。
2、以上協議若有修正,經甲、乙雙方同意後修改。
3、本協議共兩份,雙方各執一份。
七、爭議的解決
因執行本合同所發生的或與本合同有關的一切爭議,雙方應通過友好協商解決,如協商不能解決,應向______________法院起訴。
甲方(簽章):
日期:_________年_________月_________日
乙方(簽章):
日期:_________年_________月_________日
學校合作協議書15
甲方:____________________
乙方:____________________
經甲、乙雙方共同協商,本着互惠互利、共同發展,使____________儘早走向職業化,達成如下合作協議:
一、甲方授權乙方為省_________市_________縣“____________合作基地”。同時為了維護雙方的合法權益,乙方一次性向甲方交納履約保證金____________元。
二、甲方職責
1、向乙方提供合作範圍內的《授權書》;
2、向乙方頒發“____________合作基地”的銅牌;
3、負責協助乙方辦理“________________________證書”;
4、向乙方提供甲方的辦學許可證、收費許可證複印件等有關證明文件;
5、負責學生入學資格的審核、面試及錄取工作;
6、負責乙方教學大綱的制定及教學質量的監督和檢查;
7、學生在甲方學習期滿成績合格者,由甲方負責畢業證書的發放;
8、________________________學生學習期滿成績合格者,甲方負責安排就業。
三、乙方職責
1、負責在當地辦理合作辦學的有關手續;
2、負責在當地的招生宣傳、報名及入學資格的初步審定等事宜,並及時與甲方聯繫安排學生入學註冊;
3、負責學生在乙方學習期間的教學及生活管理,並提供教學所需要的教室及教學設施;
4、乙方必須嚴格執行甲方所制定的教學大綱,並及時向甲方通報教學計劃的執行情況;
5、負責學生在乙方學習期間的安全並承擔由此產生的相關責任;
6、乙方辦學、培訓期間自行管理,自負盈虧,並承擔相應的責任和義務。
四、項目名稱
(一)____________班合作項目
1、生源定位:專科、本科畢業生(年齡在26週歲以下);
2、開班條件:每班不少於40人;
3、合作模式:實施“半年+半年”教學方式;
4、收費標準及結算辦法:每年每生學費____________元。前半年在乙方開班由乙方收取學費_________元,為保證教學正常進行,乙方可以預留____________元,餘款全部交於甲方,甲方從開學後第______個月開始每月向乙方支付____________元,直至餘款付清;後半年學生在甲方學習的學費____________元由甲方負責收醛如乙方不能獨立開班而直接將學生送到甲方學習,則甲方按該生全年學費的___%向乙方返利。
(二)校際直升合作項目:
1、生源定位:國中畢業生;
2、開班條件:每班不少於______人;
3、合作模式:“2+3”五年專或“2+2+2”六年本;
4、招生與管理:乙方招生時可使用“____________”宣傳語,學生前兩年在乙方學習,期間的一切教學活動由乙方負責。學生入學後須在甲方註冊,甲方將進行全程教學監控。學生前兩年學業證書由乙方負責頒發,成績合格者經面試由甲方直接錄取,其後在甲方完成大專或本科階段的相應課程。如乙方不具備獨立開班條件亦可將學生直接送入甲方完成“五年專”或“六年本”學業。
5、收費標準及結算辦法:前兩年學費由乙方根據當地情況自定並收取,同時向甲方繳納學費的____________%教學質量保證金(不足一萬元按一萬元收取),為有利於雙方長久合作,學生後期到甲方學習期間,甲方每年按學費的____________%向乙方返利。
(三)現代辦公管理證書培訓項目:
1、生源定位:________________________;
2、教學管理:甲方負責制訂教學計劃並提供師資培訓及教材;乙方負責組織招生及正常教學活動;
3、收費辦法:由乙方根據當地市場自行制定收費標準並收取費用;甲方每年一次性收取管理費____________元;
(四)____________證書項目:
1、生源定位:在校大學生、企事業單位在職人員等;
2、教學管理:乙方負責組織招生及教學管理,如招生人數超過_______人(已交費),甲方可協助申請開班;
3、收費辦法:由乙方根據當地市場自行制定收費標準並收取費用;甲方每年____________次性收取管理費____________元;
(五)合作代理招生項目
乙方可作為甲方的招生代言人,為學生及家長提供諮詢服務並代表甲方對學生進行預面試。為有利於雙方長久合作,學生到甲方學習期間,甲方每年按學費的15%向乙方返利,直至該生畢業為止。如乙方希望一次性結算的,甲方將按照普通代理招生標準加____________元支付給乙方(普通代理標準為:招收1—30人每生____________元、31—60人每生____________元、61—100人每生____________元、101人以上每生____________元)。為解決乙方在當地招生時的流動資金,乙方可代表甲方收取預錄費____________元及____________元報名費,甲方統一發放收據,學生入學憑收據可抵等額學費,甲方將此預錄費直接衝抵乙方的部分收入。
五、發生以下情況之一者,本合同自行終止,甲方有權收回授予乙方的________及有關證書:
1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動;
2、乙方違規辦學;
3、乙方違背本合同的有關條款;
4、乙方為地市級合作方的,學歷班招生低於20人、____________班低於15人,或總數低於40人;
5、乙方為省會級合作方的,學歷班招生低於35人、____________班低於20人,或總數低於60人。
六、本協議未盡事宜,由雙方友好協商解決;協議履行過程中,如發生糾紛,雙方協商解決,協商未果交於甲方所在地的人民法院處理。
七、本協議一式兩份,雙方各執______份,自雙方正式簽字蓋章之日起生效,有效期_______年,屆時可優先續簽。
甲方法人代表簽字:____________乙方法人代表簽字:____________
單位公章:____________________
______________年_______月____日
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