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寫給教師的一封感謝信

書信函2.61W

尊敬的老師:你們好!

寫給教師的一封感謝信

作為家長的我們,在孩子的點滴進步中看到了老師為孩子的成長所付出的一切。走進四園無論是哪個班的老師、阿姨她們的臉上都洋溢着喜悦的笑容,每個老師之間都是那麼朝氣蓬勃,對待每一個家長、孩子都是那麼熱情,每天清晨看見和藹可親的園長在微笑中迎接每個孩子,讓我們覺得四園如同一個温暖的“大家庭”我們就是家庭中的一份子。

我的孩子是2015年12月份出生的,一直由老人看管,在孩子身上不免存在這樣或那樣的不良習慣。孩子入園近一個月了,在這段時間中,他的變化真是太大了;孩子從嗷嗷大哭不肯來園到現在能通過家長勸解高興地來幼兒園、從在生活中沒有任何常規意識到現在能把自己的玩具簡單的物歸原處、從在家裏自由散漫的玩耍到能專注的聽家長講故事、並説一些幼兒園學的知識……作為家長真的有太多的感謝溢於言表,由於工作的繁忙,有時疏忽了對孩子系統、認真的教育,這一點我覺得作為家長和老師比起來真是慚愧。

孩子來到四園以後我們切實感到了園裏、班級裏所做的一切確實是我們所想、我們所需,幼兒園的管理是那麼井然有序,班級的教師是那麼和藹可親,最難能可貴的是班級的蘭老師雖然年紀很輕,但對於孩子的照顧與關愛卻像媽媽一樣,每每見到她時,她都能對於孩子的表現及近期情況講述的細緻入微,在我們看來這就表明這是一位細心地老師、一位有責任心的好老師。隋老師經常給我們家長想出許多針對自己家孩子最近情況的小妙招,好辦法,在我們的“實施”中確實見效,當我們遇到教育中的困惑時我們家長都來向她請教,她總是不厭其煩的為我們“出謀劃策”。王阿姨的兢兢業業無私奉獻更令我們家長佩服,每次面對我們家長時,無論是她在開飯還是看管孩子,她的眼中總是關注每一個孩子,當孩子不小心尿褲子、尿牀時,王阿姨不僅把衣服褲子洗的乾乾淨淨,孩子的身體也用温水洗淨,就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新,面對如此細緻、認真、負責的老師、阿姨,我真為孩子們感到榮幸和自豪。

班級的老師們除了自己的工作之餘還要關注每個孩子的發展情況,老師要利用自己的時間上傳博客,從博客上我們看到自己孩子的一顰一笑、一舉一動,心中的'放心與感動油然而生。

老師們!作為家長我們真的很敬佩你們的工作態度,敬佩你們無私的無私奉獻,對孩子的熱忱。在這裏我要説的是:“老師、阿姨們,你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心,我們家長無以回報,只有真誠的感謝與不盡的祝福送給您——我最尊敬的老師們,願你們能在今後的日子裏好人好夢,好人一生平安!”

同時感謝四園的園領導,謝謝您們培養出如此敬業、無私、有責任心的好老師!

最後感謝幼教中心的領導,謝謝您們能擁有如此素質過硬、作風嚴謹,讓我們家長放心、滿意的好幼兒園!

致辭

敬禮

寫給教師的一封感謝信 [篇2]

敬愛的王老師:

轉眼這個學期就要結束了,時間真是過的飛快!首先要謝謝你對我半年來的培養和關照,因為沒有你我的考研道路將會走的非常非常艱難,送你一隻鋼筆,表示感謝與留念。現在還有三十天左右就要考試了,前幾天剛剛收到了准考證,看着印着的“xx-x大學”幾個字,感覺真是熱血沸騰!回想一下過去,經歷過的類似高三的甚至比其還累的生活,對自己説,終於挺過來了!

天天坐在自習室裏,累了的時候會想很多很多,想人生,想理想,同時也會感悟到很多。在思索與感悟的交織碰撞中自己也慢慢變的成熟,漸漸的我知道了以後應該做什麼。在整天的忙忙碌碌中,自己也在蜕變,蜕去幼稚的孩子脾氣,同時自己變得更加理性和穩重。

準備的過程是痛苦的,涅槃的,然而卻是充實的,欣慰的。在一遍遍告訴自己“要堅持”中慢慢培養了我另一種性格,同時也促使我給自己定下了人生的更大的目標,那就是:作為一個男人,要有屬於自己的事業!事業永遠是第一位的。

從小到大,自己的學習成績一直是不好不壞,老師不會因為成績差而找我督促我,也不會因為成績好而找我談心,自己一直過着那種默默的遠離老師的生活,老師對我來説距離真的是挺遙遠。回想一下,你是對我最好的老師了,給我的感覺非常的和藹,在我最需要幫助的時候及時的解決了我考研道路上的障礙,否則我的腳步會因此而停滯……老師,同時你也是我的朋友!我很慶幸是你的學生,同時我也要做讓你自豪的學生!因為我已經決定用自己整個青春的代價去為我的事業而奮鬥,掙得一份屬於自己的天空!

以後的日子,我會更加刻苦的學習,無論考上與否。如果考不上,那麼我就加倍的努力,絕對不會有絲毫的放棄,因為成功往往在於再堅持!如果考上的話,我會繼續刻苦的努力,絕對不會有絲毫的懈怠,因為我早已不再是那個貪玩的我!我會繼續攻讀國防科技大的博士生,因為我想擁有權利——至高無上的!我會為這個目標去奮鬥,因為我確確實實的感受到被比我強的同學瞧不起的那種羞辱!競爭是殘酷的,人心是險惡的,想鶴立雞羣,唯有此法——用自己的青春的代價去置換!

王老師,作為你的學生,或許我不比在重點大學的同學聰明,但是我和他們不同之處那就是:我奮鬥的心永遠不會停止!我會用更加成熟的學習方法,更加堅強的決心和加倍的汗水再站起來!

現在我時間很少了,考研的課程也已經學習完了,還有很多課程的期末考試,自己準備拼上了!或許以後見你的次數很少了,或許下學期我們就換老師了不能再聽你課了,但是我不會像教我的其他老師一樣,結課以後便成了陌生人,因為老師在我最困難的時候給我關心和照顧,讓我對您有無限感激。如果以後自己真能夠在事業上取得成功,我一定一定會來看望你的,我的授業恩師。

好了,老師,就先説這些吧,自己一直是一個很孤僻的學生,不怎麼會説話也不擅長和他人交往,如果説錯了什麼請諒解,因為我還是個僅僅二十歲的孩子。學生給你的禮物雖然不算貴重,但是它説明了我對老師的尊敬和感激,同時也是一個紀念,希望老師能夠接受。

以上是我心裏深處的感受,全部肺腑之言!自己寫字太難看,所以給你打印的,望老師理解。我會努力的,希望老師相信我!給我鼓勵和支持!

寫給教師的一封感謝信 [篇3]

敬愛的xx-x:

今天是您的節日,首先為您送上節日裏最真摯的祝福:老師您辛苦了!!

請原諒您的學生沒有經常去看望您,真的很對不起。但我還是會時常的掛念您,我會經常想起以前我們一起走過的日子。那些快樂美好的時光,使我永生難忘!!

一直以來您都是我最喜歡的老師,喜歡您對學生的那種真誠,我們可以感覺到您對我們真誠無私的愛,所以我們,您的學生,被您愛過的孩子們,也同樣在心底默默地愛您,尊敬您!

一直以來,我都很想對您説一聲:“謝謝您,我的老師!”謝謝您對我的肯定和鼓勵,給了我那麼多鍛鍊的機會,為我爭取了那麼的機會,讓我快速的成長起來,在您的鼓勵之下。我信心百倍,讓我的高中生活曾是那麼多姿多彩。謝謝您!一直都忘不了您對我説過的一句話:“要感動別人,先感動自己!”我想您是在告訴我要認真做好每件事吧,我一定會努力做好我應該做的每一件事情,做一個值得您驕傲的好學生,永遠no.1!!

進入高三的我多了很多的責任與壓力,但我想我會克服一切困難,繼續前進的,您也會為我祝福的吧!我想等到我取得優異成績的那一天,您也一定會為我會心一笑

送給您一支百合花,祝您身體健康,萬事如意,也希望您能跟“師母”百年好合,永結同心!!

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寫給教師的一封感謝信 [篇4]

敬愛的朱老師:

您好!

這一年來,您總是盡心盡力地給我們傳授知識。晚上,連星星和月亮都安詳地進入了夢鄉,可您家的燈卻還亮着。每天早上,您竟然起得比我還早。

我身體差,從小體弱多病。由於這個原因,學習成績趕不上。加上自由散慢慣了,對學習也不重視,各方面都隨隨便便的,不嚴格要求自己。升上三年級後,我進入了您的班,您看出了我的缺點,多次耐心地找我談心,使我認識了自己的缺點。於是,我認真改正。首先,您要求我要練好字,要把字寫得端端正正。以前,我連自己都看不清自己寫的字。在您的教導下,我經過努力,終於把字寫得端正了。您為了鼓勵我,在我的家庭作業本上寫上了a+。您知道嗎?這小小的一個a+,給了我無窮的力量,使我信心百倍,也使我對學習越來越感興趣了。

我的作文也是很差的,常常寫幾句話就算完成了。您發現後,總是循循善誘地給我講解,教我怎樣把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了。現在,我的作文每次都被您掛在教室後面讓同學們學習,我心裏是多麼的高興啊!老師,我每一點一滴的進步,都離不開您對我的教育。

老師,感謝您為我付出的心血,我決不辜負您對我的期望,長大以後一定要成為祖國的有用之材。

祝您工作順利,身體健康,桃李滿天下。

你的學生:

xx年5月9日

寫給教師的一封感謝信 [篇5]

尊敬的金色搖籃的園長及老師們:

你們好!

首先對老師們的辛苦付出説聲謝謝,老師們辛苦了!我是嬰大班王智賢(彤彤)的媽媽。時間真快,彤入園算來已有三個月的時間,也馬上要過三週歲生日了,作為媽媽最希望彤具備的品質之一就是擁有一顆感恩的心!尤其對咱們嬰大班老師們的感恩之心不得不表!

先從入園説起吧,彤爺爺奶奶都已退休,本來是有人能在家帶彤的,但鑑於隔輩親的考慮,同時也是希望讓孩子更早些接觸集體生活,經過綜合考察我們選擇了離家最近的金色搖籃,成為了嬰大班的一名小朋友。本以為對彤的教養是花了心思的,適應能力是沒有問題的,但入園的適應情況及讓我重新審視了自己的育兒觀,發現了很多自己的不足。

記得彤剛上幼兒園起,由於入園焦慮,彤一直依賴顧老師,讓抱着牽着一刻不離。這種情況下,讓我很着急,班主任張老師總是能夠很貼心的告之我們孩子在園裏的表現、小小的進步包括需要作為家長應該加強配合的地方。不管上班下班時間,張老師總是能夠第一時間接聽我們的電話,答疑解惑,我想這份所得不僅僅是孩子學到了東西,同時作為家長我也收穫了很多很多。

彤現在每天最重要的一項事情便是完成他“王老師”的心願,當“王老師”跪在地上表演給坐在沙發上的我們,起初奇怪他跪在地板上唱歌,後來才想明白,原來老師是為了和小朋友們沒有距離,所以有些時候上課是跪在地板上的,頓時心生感動,老師們的愛是體現在這些點點滴滴的細節上的。有這樣的愛,有這樣的老師們,孩子們怎能不深深的喜歡上這裏?

在短短的三個月時間裏,彤從不准我們提起相關幼兒園的一切,到現在的今天載歌載舞唱兒歌,明天數數認字,偶而又將大篇幅的成語接龍背得滾瓜爛熟,還會將幼兒園學習時的遊戲表演給我們看,儘管偶而有些吐字不清,但這些表現真是出乎我們的意料之外!

其實我本是不太在意彤能在幼兒園學到多少東西,甚至希望他能玩好玩得開朗樂觀就好。更看重的是好習慣的養成,以及社會交往的學習,獨立自主的意識!但好上加好,豈不更好!通過彤回家表演學習的遊戲及過程,很開心很放鬆也是相當有效的,真心覺得上幼兒園的選擇是對的,上家門口的幼兒園也是對的,選擇這家幼兒園更是最對的!對老師,對幼兒園心中充滿了感激和感恩之心!

現在彤已經完全愛上了幼兒園,愛上了嬰大班的張老師、郝老師、許老師和程媽媽,愛上了小朋友們:石頭、蛋蛋、吳昊宇、秦佳鑫、小偉、李沐澤、何虹霏、米果、甜甜、開心、王怡寧還有新來的貝貝。。。現在嬰大班儼然已經變成了一個苦樂融融的大家庭!希望孩子們能在金色搖籃嬰大班這個大家庭裏開心快樂的一起長大!也衷心祝願嬰大班老師們身體健康,工作開心,永遠幸福!