【實用】合作協議書彙編六篇

隨着社會不斷地進步，很多地方都會使用到協議書，簽訂簽訂協議書可以使事務的結果更加完美化。相信很多朋友都對擬協議書感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的合作協議書6篇，歡迎大家分享。

合作協議書 篇1

委託方（甲方）：XXXXXXXXXXXX

受託方（乙方）：XXXXXXXXXXXX

甲、乙雙方本着平等、自願、公平和誠實信用的原則，就乙方代理甲方開拓海外市場事項經甲、乙雙方協商一致，達成協議內容如下。

一、委託事項

甲方委託乙方開拓海外市場，負責甲方海外市場的宣傳、推廣、客户洽談等業務開發工作。甲、乙雙方是鬆散與緊密結合的合作關係，但乙方從事甲方的海外市場業務開發的工作時間，每月應不少於10日。

二、協議期限

本協議自 20xx 年3 月18 日起至 20xx 年 3 月 19 日止。

三、委託內容

1、乙方在海外市場開拓過程中，自覺維護甲方及其產品的形象和聲譽，關注甲方的切身利益；

2、乙方要維護好海外市場已與甲方合作客户的客情關係，及時溝通、拜訪這些客户，瞭解其對甲方產品的最新意見、建議及改進需求，並及時反饋甲方；

3、乙方負責開發甲方海外市場潛在的新客户，向與甲方有合作意向的海外市場的客户及時提交、展示甲方的產品信息、試樣樣品，並向甲方反饋上述客户的合作意向及試樣結果；

4、基於甲、乙雙方的共同利益，乙方為甲方提供海外市場與甲方相同或類似的產品和市場信息，包括其他品牌的同類產品的市場佔有率、價格、口感等，同行的經營狀況，策略、宣傳、廣告、人力等市場行為以及該海外市場用户對各品牌的反映、意見等；

5、乙方在甲方指導下做好海外市場用户對甲方產品的意見和申訴的接受工作；

6、乙方不得在海外市場區域內代理其他品牌的與甲方同類的產品的業務開發工作；

7、乙方無權代表甲方簽訂任何具有法律約束力的合約，但經甲方特別授權（具有甲方的授權委託書）的除外。

四、報酬

1、甲方每月向乙方支付10萬（大寫：拾萬）日元的合作費用，並承擔乙方在海外市場開發業務期間所產生的郵寄費、通訊費及交通費等經甲方認可的費用，乙方向甲方報銷上述費用時需提供相應的發票或票據；

2、根據乙方海外市場新簽單情況，甲方將按乙方簽訂的訂單貨值的5‰ （大寫：千分之五）給乙方提成。

五、保密事項

乙方在負責甲方海外市場業務開發過程中所獲得的客户資料為甲方商業祕密，乙方應當保密。並保證在合作關係解除後三年內不得泄露和利用。

六、合同生效

1、本協議一式二份，雙方各執一份，自簽約起生效；

2、本協議如有未盡事宜，雙方可就本協議內容另行簽定補充協議，補充協議與本協議具有同等法律效力。

七、爭議解決

對本協議履行過程中的分歧意見甲、乙雙方將本着友好合作的態度進行協商，協商不成的任何一方可向對方提出終止本協議。

甲方： _____________________ 乙方：______________________ 代表人：____________________ 代表人：____________________ ________年________月______日 ________年________月______日

合作協議書 篇2

甲方：

乙方：

經甲、乙雙方共同協商，本着互惠互利、共同發展的原則，達成如下合作協議：

一、乙方於甲方各校區開展高中各科補習合作項目。 二、乙方職責：負責教學、教具、教材、及派遣授課老師的相關費用。 三、甲方職責：負責提供教學場地和生源。

四、項目名稱：高中各學科補習 合作項目

1、生源定位：高一至高三學生

2、費用股份標準：

授課老師：60%課時費用+8%交通費、餐費、教具費（流動股）

甲方：16% （固定股） 乙方16%（固定股）

A.成本分配：

甲方承擔：除教師授課之外產生的其他費用。

乙方承擔：教師課時費、教師交通費、餐費、教具費。

B.收費及結算方式：

●收費方式：由甲方負責人收取學費，並出具收據，學員需在授課前繳納所學課時的費用，試聽滿意之後，費用不返。

●結算方式：甲方負責人收取學生學費，試聽滿意後，將學費的68%預付給乙方，乙方於課滿5次或一個月結算給授課老師應得的收入。同時甲方將16%的學費支付給乙方。

五、嚴禁行為

1、從正式簽署之日起，未經甲方同意，乙方不得擅自使用本項目獨立或與第三方合作開展本培訓項目。

2、保護場地設施，嚴禁乙方學員人為損壞桌椅以及辦公設施。課後，任課老師組織學生整理教室，保持教室內整潔衞生。

3、甲方不得對乙方隱瞞輔導班高中學生的信息

4、乙方不得擅自將學生帶回家、若有需要，需與甲方協商。

六、 如果一方違反本合同的任何條款，非違約方有權終止本合同的執行，並依法要求違約方賠償500000元

七、協議解除

1、 一方合夥人有違反本合作協議的，另一方有權解除合作協議

2、 合作協議期滿

3、 雙方同意終止協議的

4、 一方合夥人出現法律上問題及做對對方有損害的事情，另一方有權解除合作協議。

八、未盡事宜，雙方可再協商補充協議，補充協議同等本協議有效

九、本協議一式兩份，雙方各執一份，自雙方正式簽字蓋章之日起生效，有效期三年，屆時可優先續簽。 甲方代表簽字：__________ 乙方代表簽字：__________

單位公章：__________________ 單位公章：__________________

________年________月______日

_________年_______月______日

合作協議書 篇3

甲方：

乙方：

甲、乙雙方一致同意由 為首出面和供需雙方簽訂買賣合同,願共同承擔應有責任,協助完成下列服務項目,並同意按下列比例分配服務報酬.

項目內容(租賃/買賣)

委託費分配:按以上物業買賣或租賃成交後所收服務費的比例分配如下:

甲方 百分之五十 乙方 百分之五十

甲乙達成協議如下:

甲已雙方必須提供正確給對方和供需雙方聯繫以利合作順暢進行.

甲乙雙方不得采用隱瞞事實真相,串通欺騙等非法手段或枉僱同行利益,通過他人或單位湊合中介完成交易並私吞服務報酬,一經發現,對方有權將事實真相通告所有同行.違反本協議方者,必須按照以上服務報酬分配金額加倍賠償給對方單位.

委託費等服務項目落實後方可分配.

分配後之服務費,若因該服務項目情況起變化,而導致支付服務費方要求退款時,對方中介單位應如數退還服務費,否則所產生任何法律訴訟及糾紛時,不肯退費單位應自行承擔所有法律責任.

以上各單位均應按照中華人民共和國之有關税法規定依法納税,並自行負責.

協議壹式兩份,甲乙雙方各執壹份,並經甲乙雙方簽字蓋章時方可生效.

份協議具有同等法律效力.本協議有效期自簽訂日起算一年內有效.

甲 方: 乙 方:

經辦人: 經辦人:

日 期: 日 期:

合作協議書 篇4

本協議於______年______月______日簽訂；一方為______公司，註冊營業所在____________（以下稱中方），另一方為______公司，主營業所在__________________（以下稱投資人）。雙方約定，在____________合作建設____________，其條款如下：

1.雙方同意合作建設____________，共有__________________和____________。

2.中方提供建設的場地，負責拆遷場地上的建築物。

3.投資人負責建設的全部資本。

4.____________建成以後，由中方負責經營，自負盈虧。投資人的投資及其利息，從____________建成開業後的第______年起開始償還，在______年內分______次還清。每一次的還款，應詳細列舉下列兩個項目：

a.投資人在建設度假村中投資總額的______；

b.按尚未償還金額計算出來的利息。（____________行應為上述還款出具不可撤銷的、不可轉讓的、無保留條件的保證書。中方也可以提前償還全部金額。還款後就不再計付利息。在中方還清投資人的投資和利息以後，這個____________就全部屬中方所有，不必再作任何補償。）

5.雙方約事實上，投資人分紅的固定比率為營業淨利的______，從______開始營業起算，由中方將每年紅利分給投資人，共分______年。

6.投資人負責____________的設計、裝修、建築管理、工程招標等工作，直至建成為止，有關費用則由中方支付。

7.雙方將討論進口何種材料，並將為這些材料的供應進行招標。中方負責研究此事，並任命適當的`單位着手進行招標。投資人負責挑選最合適的投標，監督投標工程的施工，協調____________建設的進度。

8.有關的税款，按中國的税法辦理。

9.本協議經中方的領導機關______省對經濟貿易委員會批准後生效。

中方：（簽字）______________

投資人：（簽字）____________

合作協議書 篇5

為認真貫徹落實《義務教育法》精神，開展教育交流活動，落實優質校幫扶新區校、薄弱校，推動優質資源共享，促進教師隊伍建設工作，促進均衡發展。經雙方平等協商，就兩校教師對口交流達成如下協議：

1、定期互訪。每學期由雙方組織人員互相訪問，商討階段合作事宜、總結合作經驗、制定並完善切實可行的合作方案。

2、名師“手拉手”。確定兩校學校的名師、學科帶頭人、骨幹教師等師建立“手拉手”關係。手拉手教師不定期開展互相聽課、公開課教學、教研等交流活動。

3、互動教研。積極開展兩校之間的教師互動式教研活動。立足課堂教學改革，切實加強教學常規管理，着力提高教學質量，共同提高教師業務素質，優化教學目標，優化教學過程，優化教學評價，促進兩校教師教育教學水平的提高。

4、選派校行政人員交流管理經驗，通過互相的參與式管理實踐，共同提高各自的管理水平。組織學校優秀教師進行理念宣傳及學術講座。

5、信息共享。將有關教育、教學改革的一些最新信息相互及時傳遞給對方，並通過網絡等手段開展沙龍式的交流與探討。

6.學生互訪。在條件適宜時搭建平台，進行兩校學生的交流聯誼活動，如體育、藝術活動等比賽，增進溝通了解，開闊學生

視野。

未盡事宜及具體執行條款在雙方進一步協商基礎上補充簽定相關協議。

本協議一式兩份，雙方學校各存一份。

學校：（公章）

代表（簽字）

學校：（公章） 代表（簽字） 年 月 日

合作協議書 篇6

乙方：

甲乙雙方本着平等互利、優勢互補的原則，就結成長期共同發展，併為以後在其他項目上的合作建立一個堅實的基礎，經友好協商達成以下共識：

(一) 權利與義務

1. 甲乙雙方皆承認對方為自己的戰略合作伙伴，並在彼此互聯網站的顯著位置標識合作方的旗幟徽標鏈接或文字鏈接。

2. 甲乙雙方授權合作方在其互聯網站上轉載對方網站上的相關信息，該信息將由雙方協商同意後方可引用(具體合作項目另籤協議)。 3. 甲乙雙方在彼此互聯網站中轉載引用合作方的信息時須註明"該信息由×××(合作方網站)提供"字樣，並建立鏈接。

4. 甲乙雙方必須尊重合作方網站信息的版權及所有權，未經合作方同意，另一方不得采編其站點上的任何信息，且不得在其網站以外媒 體發佈來自合作對方站點的信息，否則構成侵權。被侵害方有權單方面終止合作並視情節選擇要求對方承擔損害賠償的方式。

(二) 相互宣傳

1. 甲乙雙方應在彼此站點追蹤報道合作方的市場推廣計劃及相關營銷活動。

2. 甲乙雙方都認可的適當時間內，雙方在彼此站點上開設專欄，撰寫並宣傳與合作對方商業行為有關的話題(具體合作項目另籤協議) 3. 甲乙雙方在有關INTERNET專題的研討會和金融、金融等行業的各種展覽會上，互相幫助、共同宣傳，共同推進雙方的品牌。

4. 雙方還可就其它深度合作方式進行進一步探討。

(三)其他

1. 甲乙雙方的合作方式沒有排他性，雙方在合作的同時，都可以和其他相應的合作伙伴進行合作。

2. 本協議有效期為 年，自 年 月 日起到 年 月 日為本協議商定合作方案的執行期限。

3. 甲乙任何一方如提前終止協議，需提前一個月通知另一方;如一方擅自終止協議，另一方將保留對違約方追究違約責任的權利。

4. 本協議一式兩份，雙方各執一份，具有同等法律效力。

5. 本協議為合作框架協議，合作項目中具體事宜需在正式合同中進一步予以明確。框架協議與正式合作合同構成不可分割的整體，作為 甲乙雙方合作的法律文件。

6. 本協議期滿時，雙方應優先考慮與對方續約合作。

7. 雙方的合作關係是互利互惠的，所有內容與服務提供均為免費。

甲方： 乙方：

代表簽字： 代表簽字：

日期： 年 月 日 日期：

蓋章： 蓋章：

年 月 日