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萬能檢討書14篇

書信函2.17W

在學習、工作或生活中出現了失誤後,為了防止此類事情再度出現,常常要求寫檢討書,以對出現的問題和過錯進行檢討,在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。那麼正式、規範的檢討書是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的萬能檢討書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

萬能檢討書14篇

萬能檢討書 篇1

尊敬的領導:

您好!

在“傳達文件”和“會議通知”這兩件事上的工作失誤,反思了幾天,我覺得沒有一點客觀原因,這完全是我的錯,我必須獨自去承擔後果。在x局長和x主任語重心長地找我談過後,我更覺得不能推卸責任了。回想一年多來的工作,我走了好多彎路,犯了太多過錯,這樣糊塗下去,並無半點好處,只能是害了自己、毀了前程、辜負了領導、家人的期望。所以我必須勇敢地面對錯誤,展開深刻的自我批評,希望能夠懸崖勒馬,亡羊補牢,猶未遲也。

檢討一:屢次犯同樣的錯誤,我自己都覺得太不應該了,這證明了我的思想作風沒有端正,崗位責任意識不強。辦公室是一個部門的“喉舌”,是部門有效運轉的樞紐。沒有強烈的責任意識,是無法勝任的。我顯然沒有意識到自己的崗位責任,明顯放鬆了對自己的要求。態度決定一切,這是做好工作的起碼要求,沒有良好的工作態度,就會在同樣的問題上多次犯錯,以至累教不改,無可救藥,之後自然便是領導寒心、自己灰心、家人傷心。

“傳達文件”的失誤在於我的惰性,把自己凌駕於領導之上,妄圖猜測,認為領導不在,就可以省事了,結果只能是耽誤領導的工作計劃,換我做領導,也是忍無可忍的。“會議通知”事隔“傳達文件”不久,在x局長的反覆叮嚀下,我仍然無視領導的指示,又胡亂猜測x局長是和x主任在一起的,既然電話打不通就可以不聯繫了,並沒有意識到自己的嚴重失職。其實若x局長自己來通知會議,又要我何用?通知四人開會,二人未通知到,後果真是不堪設想,換我做領導,這樣不服從領導、不尊重領導的下屬正是不要也罷。

檢討二:工作作風的不紮實,自然決定了工作能力的缺乏。我在工作上犯了這麼多差錯,就是因為方法簡單、能力不強,沒有樹立雷厲風行的工作作風,沒有全局觀念和崗位意識,有些工作又缺乏主動性,造成了今天的一錯再錯,自己也很遺憾,更不要説領導的失望了。

工作了一年多,還是犯這樣那樣的錯誤,我不得不去檢討自己的工作能力和辦事效率,很多基礎性工作需要在領導的反覆催促下才能完成,有的還是未能達到領導的'要求。現在連“傳達文件”和“會議通知”這樣的小事都辦不好,我實在是問心有愧,無地自容啊!

作為x工作的一個新人,通過這次教訓,我自覺還缺乏三股勁頭:一是面對新挑戰、新變化,有畏難情緒,缺乏頑強拼搏的“狠勁”;二是面對成績,容易產生自滿情緒,缺乏搶抓機遇、乘勢而上、再上新台階的“韌勁”;三是面對形勢的變化,精力難以集中到辦公室工作的這個中心上來,缺乏沉下心來、埋頭苦幹的“鑽勁”。

痛定思痛,我必須毅然決然地承擔責任,不能説捱了領導的批評,就心裏不服,產生怨氣,更加消極怠工。只有眼光放長遠了,才能發現這次的教訓是非常及時的,借檢討的機會,我能充分看到自己的缺點。這件事不能就這麼過去,我必須書面檢討,以此鞭策。

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

萬能檢討書 篇2

尊敬的老師:

你好!

首先我要為我的遲到的行為做一次深刻的檢討,我知道高三的學生在語文老師都到教室了而我沒到的這樣事情的嚴重性,但是什麼事情都是有兩面性的,這樣我的精神可以充足的投入到學習之中了,所以遲到了不僅僅是一件壞事反而是一件好事情的。因為學校的規定所以讓老師一直認為遲到的人就是壞的學生,可是遺憾的事我在七年級的時候就是班級的倒數第一進班級的,所以這個習慣已經形成了好久了,不是檢討書可以糾正的,所以我對老師的做法持一種很反對的態度,但是你是老師,是我的政治老師,政治老師是濃縮社會各種優秀精神額載體,還是這種精神的傳播者,所以你的本事我是深刻的領教過的,我是心存十二分的畏懼寫了這分檢討書,如有什麼得罪之處的,請老師大人有大量,寬恕我這個在你眼中屬於壞學吧!那樣的話學生就感激不盡了!

遲到了就要受到懲罰,還好你沒有打電話通知家長,老師你真的很偉大呀,所以我在這裏要真心的感謝你的善解人意,如果能不讓我寫檢討書就更善解人意了,但是我明知道這是不可能的,但是不知道那個名家説了一句:不抱着一顆等待奇蹟出現的心就永遠不會等到奇蹟的到來!其實這句話我感覺很熟悉的啊。我費了九牛二虎之力才想起來是誰説的,其實就是學生説的,我知道老師有可能會我的高明見解深深地折服,但是真的折服你的程度不夠,因為想的就是要折服到老師不讓我寫檢討書了!可是我也知道這是不可能的,這也就驗證了我説的那句話了!

其實説這句話的時候是一個風雪交加的夜晚,天很冷的,宿舍的幾個舍友説好了要去上網的,真的等到那個神聖的時刻到來的時候,我簡直是熱血沸騰比我的政治考了滿分還要激動,激動的原因是因為我們的宿舍是在二樓的,所以直接跳下去是一種捷徑,也是最安全的!。當我站在二樓的窗口的時候,我的心啊簡直不知道用什麼樣的字眼組形容了,因為我很小的時候就怕高,所以面對這二樓的高度,我哪敢跳,於是乎,同學都個個跳下了,而且也無大事,於是我的情緒一激動,就説了:不抱着一顆等待奇蹟出現的心就永遠不會等到奇蹟的.到來!我就下去了,結果和同學一樣無大事了!所以我驕傲,因為從那刻起我克服了怕高的毛病了!同時也對學校提出幾點意見,希望宿舍樓可以拆了重蓋高度再提高一點就好了。那時體育成績可以提高哦一個前所未有的高度!

對於我的遲到我也沒話可説了,其實我也後悔的,因為起牀的時間真的不晚,但是我最起碼的清醒的時間要有吧,人家運動員還有熱身的呢!何況我們學生呢!

不過我還是要感謝老師只罰了學生抄歌詞,我知道老師的用意很深遠,《在路上》的歌詞真的很振奮人心,班級很多的同學都抄過的,還有的抄幾十遍的,我還是很幸運的,因為我的遲到時間時間是33分鐘,而且是兩天加起來的。我對於老師的計算的精確程度真的是佩服的五體投地!只是我為老師抱虧為什麼發射神州系列的宇宙飛船老師為什麼不去計算呢?人才就是被這樣的淹沒了,老師你需要一個伯樂啊。雖然我發現了老師的過人的計算才能,但是我給不了這樣的機會,我深感慚愧,老師!

老師我真的不應該遲到。我為自己的行為像老師道歉,希望老師原諒!

萬能檢討書 篇3

尊敬的系領導。

您好!我是xx級酒店管理1班的學子XXX,因曠課而寫這份檢討書,面對這突如其來的這些曠課。我很茫然,也很無奈!就那區區的十三節曠課,讓我揹負了受處分的責任!我不怪任何人,的確我曠了那麼多節課呢!但此時心中莫名其妙的回想起我哥結婚的那段時間了!我沒有請假就跑回家了,也許是我不喜歡去系辦請假吧!也許是我不喜歡向班幹部請假吧!也許是我的一個藉口!但一向來我喜歡做什麼就做什麼呢!但對於重要的課程我沒缺過,我很勇敢的説!

聽到自律委員叫我去開會的時候,我帶一份吃驚,一份傷感的走進教師。406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結在一起!心一直的在想就那區區的十幾節課會那麼嚴重嘛!聽到何老師説的.不好之外在也沒什麼好的了!才發現自己的想法錯了!但我欣然的接受批評和責罵,甚至才發現我來都海職院到底是得到什麼呢!心不由的平靜下來呢!今晚上的天氣有點冷,但無法抑制我心中那份過錯!在此感謝領導給我這次改過自新的機會,也感謝何老師這樣的批評我們,讓我不得沒有信服你的理由!

從今以後我會對我的行為負債,我會改,試着去努力做好一個屬於自己的我。不管是紀律上,還是人格上,我都會試着去改變呢!也很感謝你們給我寫這份檢討書,讓我和你們進一步靠近呢!也感謝你們給過我展現過屬於自己舞台的地方!新年快到了,通過這份檢討書,這隻笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢!祝你們聖誕節快樂,身體健康,天天開心,萬事如意!

冷冷的風颳落最後一份寧靜,夜也深了,學校的燈也快熄了,就寫到這了!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

萬能檢討書 篇4

尊敬的老師:

我是xxx班的學生,我xxx,在參加xxx考試中作弊,針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥倖心理,並不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致,對於這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會向大家做一個彙報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我幫助和支持,讓我能在以後的學習和工作生活中,摒棄惡習,紮實學好專業課,做一個對社會有用的人,現在我在此做最為深刻的檢討。

首先,是我對考試的認識不夠在此次考試中,我沒有認識到考試的重要性和對學生知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒有端正自己的態度,藉助紙條協助他人作弊,完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育,同時也辜負了在遠方遙望着我學業有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫助過我的學長和同學,正所謂“一失足成千古恨”,在事情發生後,我將自己封閉起來,認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,其實,我自己在這學期學得也不怎麼樣,沒有認真對待學習,這是第一個錯誤;在自己都沒有學的好的情況下,協助他人考試作弊,忽視學

校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之後,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機會,這將是我大學中的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,在我將得到應有的處罰的同時,我還使得大家為我的學業操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學校不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,讓我在以後的學習中用更多的努力來彌補。其次,是我對作弊考試的僥倖心理

在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認識考試的重要性。而是採取了作弊方式來應對,而且在作弊中存在着僥倖心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估,這是對自己的不負責任,同時也傷害和連累了同學,以自己僥倖的方式是不可能通過對個人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會,更加失去了對個人道德的考核機會,我因為一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓,更會是我在以後成長中的一個警鐘,以後我會在這個警示牌下認認真真學習,坦率做人,坦

誠做事,完全按照國家所培養的合格,優秀畢業生的方向努力。古人講“以史為鑑”,我則會以此為鑑,為我以後的學習生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認真學習,用更多的努力來彌補我所犯下的錯。再次,希望系裏給我一個能夠改正錯誤的機會都説“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求系裏能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,並且我也有決心來改正自己的錯誤,希望系裏能夠幫助我,支持我,讓我能在以後的學習道路中得到改正,在以後的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學習成績提高上去,更要好好的學習專業課,練好紮實基本功,在離開學校走上社會後,能夠更好的發揮出在校所學,為社會做出積極的貢獻,所以我懇請輔導員能夠給我這個機會,讓我在以後的表現來證明我的決心。

我要重申一下我決心和保證爭取用知識來武裝自己,這樣在以後的人生道路上才不會留有遺憾。我希望這只是我學習生活的一個插曲,在以後的學習中我不會再犯此類錯誤,我會用真誠和努力來面對我的錯誤,更會用刻苦和鑽研來彌補掉我的損失,雖然這個錯誤會是我大學生活中的警示,但是也正因為如此,才會讓我在今後的道路中能夠走出一個嶄新的自己。

以上是我對此次錯誤的檢討,請輔導員老師看在我初次犯錯,而且有改正決心的態度上,能夠給我這樣一個機會,我一定會倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信心來完成我今後的學業。

我保證:在以後的學習生活中,認真、努力、刻苦、超越;在學習中勇於向前,奮發努力,我非常感謝老師您停下手中繁重的工作,為我考試作弊的事,耐心教導;我對於考試作弊感到非常羞愧;老師已經將學院的規定和原則告訴我,我知道考試作弊是可恥的,對於自己犯下的錯誤不該再找任何理由,一時的虛榮心作祟,讓我悔恨終生!

老師今天批評我非常的對,作弊是對自己的'不負責任,也對其他真正用心付出過的人很不公平。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是有所設計的作假騙人,作為大專生本着弘揚拼搏精神,走頑強拼搏進取之路是我的責任,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。我希望爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的,這是一個關係到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘鍊。每次考試之前老師都會再三強調學校的學校規定,提醒學生不要違反校規,可我還是在大一的時候,做了這麼惡劣的事,那時太年少無知,沒有把老師説的校規校紀放在心上,犯下考試作弊的嚴重錯誤。我為作弊這種齷齪的行為感到可恥並深深懺悔.考試是嚴肅的,應對考試,我可以好好複習,無論多少分都是自己認真刻苦的成果;而我,完全沒有在乎這種本應該嚴肅認真的學校規定,千不該萬不該走上作弊這條路;我的錯誤既已成事實,一味的懊悔也已經無濟於事。我對學校造成了極壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響,我深感歉意!經過這次教訓,我對學校的良苦用心多了一些理解,我犯了錯誤,學校的老師還能幫助我認識和改正,當我踏入真正的社會,是沒有人來提醒我的錯誤所在,這會使很多東西與我失之交臂,最終的受害者還是我,我清楚的認識到了,自己現在還不夠成熟,思想還是不夠完善,對很多事情的理解還是不夠深入。我把這次違紀事件作為一面鏡子,以後時時檢點自己,批評和教育自己。從作弊被處分之後,我及時改正錯誤的心態,積極參加學校組織各項活動,並小有成績,努力學習,還自覺學習黨的道德品質知識,向先進分子他們的思想上靠攏,從而加強自己的道德修養,自覺遵守學校各項規章制度,熱心幫助老師與班委處理班級事務,上課積極與老師互動,從不遲到早退.我想從實際行動上來彌補我的過錯!

檢討人:xxx

  xx年xx月xx日

萬能檢討書 篇5

尊敬的老師:

這次我真的作錯了,我沒想到這次的`後果是這樣的嚴重。我如果在做之前想想這麼做是不是對的,對我或者對別人有沒有什麼傷害,而我現在後悔已經來不及了,

我為我當初的所作所為而後悔,但是,世界上沒有後悔藥,我發誓,在今後的時間裏,我一定好好學習,做事三思而後行,保證不做讓自己後悔,傷人傷己的事,老師請您再相信我一次。

今後我會做到:

1、認真聽講。

2、團結同學。

3、做事三思而後行。

我保證,只要您再相信我一次,我絕對不會讓您失望的!

  檢討人:xxx

萬能檢討書 篇6

今天我懷着十分愧疚的心情,從思想的深處做深刻的檢討,事情的經過是這樣的,在今天的課間,因為未嚴格要求自己,犯了兩個錯誤,一是不能把手機帶到教室裏,而是不能在樓道里使用手機,我給團裏抹了黑,給領導和同志們惹了麻煩,對此,我十分的內疚和自責。

通過排長對我耐心幫助和教育,使我對自己所犯錯誤有了一個深刻的認識,我決定利用這個機會向大家作一個深刻的檢查,以教育自己,吸取教訓,引以為戒,進一步得到領導和同志們的幫助。我這麼做確實是十分錯誤的,而引發這一問題的原因是深刻的,經過反省我認識到:

第一,我沒有認識到紀律的重要性,紀律是為維護集體利益並保證工作進行而要求成員必須遵守的規章、條文。紀律做為一種人們的行為規則,是伴隨着人類社會的產生而產生,伴隨着人類社會的發展而發展的,它具有強制性,“無規矩不成方圓”這句話我從小就聽過,但是感觸卻直到今天才格外深刻,我沒有重視不得違規使用手機這一紀律,這是對連隊建設和戰士負責的一條紀律,我卻置於腦後,嚴重違反了紀律。

軍隊是一個紀律如鐵一般的地方,正所謂軍令如山,而我卻忽視了這一點,不僅如此,我當時完全沒有意識到自己正在犯一個錯誤,一個應該被嚴厲制止的錯誤,而我卻要在受到處罰之後才能意識到這是不應該的,這本身就是一個莫大的錯誤,所以這件事本身是就是我的錯,我理應受到處罰,吸取教訓。第二,這是我平時對自己要求不夠嚴格的原因,我充分認識到,任何時候思想警惕性都不能放鬆,任何問題的發生都有其內在動因的,事物的發生雖然是偶然的,但都是有量變到質變的,千里之堤毀於蟻穴。不以善小而不為,不以惡小而為之,時刻注意嚴格要求自己。

作為一名軍人,服從命令是天職,我卻沒有做到,對此,我真的是太不應該了,這次的教訓讓我受到了很大的教育,我一定下定決心改正,堅決悔改,爭取再也不犯這樣的錯誤。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給……(你們是部隊裏嗎)也造成了及其壞的影響,破壞了隊裏的管理制度。在戰友們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的戰友的效仿,影響部隊紀律性,對部隊的形象也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的領導,父母也是一種傷害,也是對別的戰友一種不負責任。每一個軍隊都希望自己的戰士做到紀律嚴明,全面發展,樹立良好形象,也使我們的部隊有一個良好形象。而每一個軍人也都希望部隊給自己一個良好的工作生活環境。包括我自己也希望如此,但是一個良好的生活環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,一個紀律嚴明的部隊是考每一個人的努力和付出才能做到的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了,是很不應該的,若每一個戰友都這樣犯錯,那麼長此以往,將會形成惡性循環,所以部隊裏面對違反規定的人給予懲罰也是應該的。我自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也願意要承擔責任,我真誠地接受批評,並願意接受……給予的處理。

第三,我沒有做到一名軍人應該做到的服從命令,遵紀守法,我是一名黨員,而作為一名黨員就應該起帶頭作用,我卻做到,中國共產黨在成立之初就是一直有組織有紀律的軍隊,在抗戰時期,他們再苦再難也不拿老百姓一針一線,為了革命事業,他們一個個拋頭顱灑熱血,邱少雲寧可被火燒死也不動一下,為什麼呢?因為他深深的知道,這不是動一下的問題,這關係到勝利的全局,正是鐵一般的紀律,才讓中國共產黨一次一次走向成功,成為革命歲月中的中流砥柱。在和平年代,我軍更是繼續發揚精神,建設了一支擁有鋼鐵般的意志的部隊,在一次次的災難襲來之時,正是由於廣大士兵不怕吃苦,不怕犧牲,嚴守紀律的精神,才讓人民的生命財產安全一次次的轉危為安,多少實事告訴我們,服從命令、遵紀守法不僅是我軍的制勝法寶更是一個軍人不可或缺的品質。軍人以服從命令為天職這句話沒有錯、因為軍隊是高度集中武裝集團、步調一致才能得勝利、令下如山倒!我曾在電視裏看到有戰鬥素質部隊那種聞風而動、雷厲風行無聲中透露着陣陣殺氣、但是每一個戰士都知道、我們是人民子弟兵、是無產階級人民軍隊或許用當年一首歌就能説明問題是;我為誰來打仗為誰來打仗、我為誰槓起槍扛起槍、為祖國、為人民…。

事情發生後,我深刻的反思自己,我覺得……及時阻止我是多麼的正確,首先,如果讓我繼續下去,我就可能完全意識不到我自己在犯錯誤,而且是一個完全不應該的錯誤,這件事看起來小,其實卻很嚴重,因為長此以往可能會養成我的壞習慣,所謂千里之堤毀於蟻穴,偉大的事物很多時候都毀於一個微小的方面。所謂,量的積累達到質的飛躍,如果不是……及時的糾正我,我不僅可能會繼續犯錯,而且可能還會繼續犯更大的錯誤,這對於我個人的成長極為不利,我可能會因此而成為一個散漫的不守紀律的人,在以後的人生道路上,可能會遇到更大的風波,遇到困難挫折不能控制自己,不能嚴格要求自己,而如果因為我今天的小錯誤,鑄成以後的大錯,我將會追悔莫及,所以説有錯誤就是要及早發現,及早改正,不能等到一切都遲了之後才感到後悔和難過。其次,我的錯誤可能不僅會影響自己,更重要的是我還影響了別人,我在樓道私用手機可能會導致別的戰友有樣學樣,這樣可能整個部隊都會這樣,那麼我所犯下的錯就因此更加的擴大化,這將後果不堪設想,一想到這裏,我不禁悔恨交加,為什麼自己沒有嚴格要求自己呢,為什麼要犯下這樣的錯誤呢?但是有錯誤及早發現及早改正,防患於未然,這一點對於我個人以及其他戰友都是有着建設性的意義的。

認識到了自己的錯誤之後,我深深的思考了很久,不僅考慮了我犯錯的原因,關於未來我也想了很多,為保證這樣的錯誤再也不會發生,並能對其他的戰友起到警示的作用,我將會改變自己,從今以後會從以下幾個方面努力:

1、提高思想覺悟,我應該認識到,違規使用手機,不僅是犯了一個規定的問題,更體現了我不夠嚴格要求自己,不能深刻的認識到軍人的職責,軍人的使命,軍人鐵一般的紀律,這也體現了作為一名曾經的國防生,我對自己要求不夠嚴格,我承認,以前的大學生活過於寬鬆,使我養成了些微的散漫與不守紀律的小毛病,而進入部隊以來,我也的確還沒有完成一個國防生到一名真正的軍人應該做的轉變,我並沒有深切的意識到,我的肩上所揹負的使命已經要重得多,我已經不再是一名大學生,不再是一個孩子,而是一個成年人,一名軍人,作為軍人可能我還有着諸多的不合格,正因如此,我才犯了錯誤,才導致了我的違規,我經過深刻冷靜的`思考,苦苦的反思,已經認識到這一點,我這樣做是對不起組織、對不起培養我的學校和部隊,更加對不起養育我的父母和祖國。所以,從今以後,我會深刻的瞭解認識,軍人的使命,軍人的天職,所謂見微知著,從一件小事就能看出一個的人的思想覺悟與責任意識,我們是人民的子弟兵,如果在這件小事上都不能控制自己,那麼大事呢,比如在災難來臨之時是否能聽從命令,堅守陣地呢?答案是不置可否的,人的習慣是長期以來慢慢養成的,三天一個小習慣,七天一個大習慣,所以我要一步一個腳印踏踏實實的改正錯誤,遵守紀律,做一個合格的軍人。

2、和戰友、領導加強溝通。保證今後不再出現違反紀律的情況。人與人之間的溝通是極其重要的,溝通可以讓彼此的生活都方便,我們平時就應該對紀律、規定進行交流,使之不僅是紙上談兵,而是要落到實處,而且還可以相互監督、相互提醒不要違規。每一個人都不是孤立無援的,當我們犯錯誤的時候,尤其是不要怕和人交流,而是應該勇敢地説出來,承認錯誤,在平時的生活中和戰友多交流,看自己哪裏做的不夠好,不夠標準,請他指出來,同時我也會像做的好戰友學習,看他是怎麼做的,怎麼努力的。大家一起共同進步,共同成長,將我們的隊伍建設的更好。

3、知錯就改,亡羊補牢,狠抓落實。所謂之知錯能改,善莫大焉。這是一個人必須要有的品質,人生在世,也許每個人都要犯錯,重要的是犯了錯誤能勇於改正,知錯能改,我要以這次的事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評評和教育自己,決不能一錯再錯,要自覺接受監督,同時請戰友們監督我,幫助我改正錯誤,走出誤區。我要知錯而警醒,知錯而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為我部隊做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今後改正壞毛病,並調整好心態,天天向上!

4、堅決遵守各項紀律,認真的學習部隊的每項紀律和規章制度,爭取對其達到爛熟於心的程度,再也不犯錯誤。為此,我深入的瞭解了和紀律有關的知識,紀律就是規則,是指要求人們遵守業已確定了的秩序、執行命令和履行自己職責的一種行為規範,是用來約束人們行為的規章、制度和守則的總稱。自從有了人類社會,人們為了共同勞動和生活,維護社會正常秩序,要求建立相應的行為規則,用以調整人們之間的關係,這種行為規則,就是最初的紀律。沒有這種行為規則,人們就無法協同活動,無法同自然抗爭,也無法有秩序地生活下去。任何一個社會、一個國家、一個政黨、一個軍隊都有維護自己利益的紀律,古今中外,概莫能外。前蘇聯將領蘇沃洛夫有句名言:“紀律是勝利之母。”革命戰爭要取得勝利依靠鐵的紀律,而今天,我們在建設有中國特色社會主義這一偉大事業的進程中,同樣需要強調紀律。這是建立正常的經濟秩序維護安定團結,使改革開放和經濟建設能夠順利進行的重要保證,也是精神文明建設的重要內容。

紀律和自由,從表面上看,二者好像是不相容的,實際上卻是分不開的。遵守紀律,才能使人們獲得真正的自由;不遵守紀律,人們就會失去真正的自由。凡是紀律,都具有必須服從的約束力。任何無視或違反紀律的行為,都要根據性質和情節受到程度不同的批評教育甚至處分,就是説,紀律是嚴肅的,它帶有一定的強制性。同時,紀律又需自覺遵守。只有自覺紀律才是鐵的紀律。這是因為,紀律同法律、道德雖然同屬行為規範,但它們的作用範圍不同,紀律介乎於法律和道德之間。紀律與道德的不同之處,在於紀律具有強制性的要求,但這種強制性又比法律弱些,而自覺性的要求則比法律強些。所以,遵守紀律還需建立在自覺的基礎上。紀律屬於道德的範疇。一個人如果不遵守紀律或無視紀律的約束,那就是沒有道德。一個人的紀律性如何,能夠直接反映出他們的思想道德水平。惟有思想道德高尚,對紀律的重要性具有深刻的理解,且具有執行紀律、維護紀律的高度自覺性、堅韌性和堅強的意志品質,才能經得住紀律的考驗,甚至視紀律比自己的生命還珍貴。事實表明,具有高尚道德情操和高度文化素養的人,有着高度自覺的紀律性;而道德品質低下、沒有文化素養的人,往往是一個不能自覺遵守紀律的人。遵守紀律,就需要加強自己的道德修養和文化修養,從思想上認識到遵守紀律的重要性,增強自己對社會的義務感。同時,要自覺地遵守紀律,不論大事小事,凡是紀律要求做到的,就堅決去做;凡是紀律所禁止的,就堅決不做;在沒有人監督和別人不知道的情況下,同樣遵守紀律,養成遵守紀律的習慣,使遵守紀律成為我們的自覺行動。在此,我非常感謝……對我所犯錯誤的及時指正,我保證今後不會再有類似行為發生在我身上,並決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的領導繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!也希望戰友們在今後的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請戰友們多多監督我。同時請組織考驗我,相信我的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向組織的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,是我對於部隊,對於紀律認識的不夠深刻了,希望組織可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

當然,無論給我任何處理都不為過,這次的問題對我本人也是一種教育,一種警醒,我會引以為戒,以後嚴格要求自己,努力工作,爭取組織的寬大處理。我已經真正認識到所犯錯誤的嚴重性和危害性,不僅自己犯了錯誤,給集體抹了黑,違反了連隊規定,給全連同志的進步帶來不良影響。我深深感到對不起連隊領導對我的培養和信任,對不起全連同志對我的信賴和支持。我決心認識錯誤,吸取教訓,痛改前非,要進一步增強紀律觀念,爭當遵紀守法的模範。

為此,我今天在此做出深刻的檢討。同時,也希望組織上根據我犯錯誤的事實給予必要的處理,我保證虛心接受,也希望大家以我為鑑,從吸取教訓。最後,我再一次懇請領導和同志們進一步對我批評和幫助。

  檢討人:

萬能檢討書 篇7

尊敬的廣播工作室領導:

您好,向您遞交這篇檢討書,以深刻反省我今天早晨由於睡懶覺睡過頭忘記工作的嚴重錯誤行為。

回顧錯誤,我感到很傷心很難過。由於當天晚上我睡得比較晚,導致今天早晨6點30分沒有及時醒來,耽誤了學校廣播站的新聞播報。我的錯誤嚴重地影響了學校正常廣播工作,耽誤了領導重要信息的`公佈。

為此,我要好好檢討錯誤,並且向您做出如下保證:第一,從今以後我必須深刻警醒自己,注意調整我自身的生活工作規律,以最好地適應廣播站工作。第二,我必須努力改正睡懶覺、晚睡的壞習慣。第三,我今後一定吸取錯誤教訓。

最後,我懇求能夠給我一次改過自新的機會。

  簽名:

  時間:20xx年**月**日

萬能檢討書 篇8

尊敬的單位領導:

作為一名武警執勤哨位工作人員,我在執勤時候玩手機犯了嚴重的工作違紀問題。在此針對我的錯誤做出反省和檢討,以最大水平的挖掘錯誤根源,細究我次人錯誤職責,爭取能夠有效改正錯誤,重新恢復良好工作作風。

首先,我要陳説一下錯誤的具體情景:當天午時,我剛上執勤哨位兩小時左右以後,當時我見周圍沒有進入大門的來客,於是便掏出手機就玩起了遊戲,大致事情就是這樣貌。

現現在,經過領導的嚴肅批評,提高了了我對於自身這次錯誤的覺悟。我充分得意識到了錯誤的'嚴重性,作為一名武警軍隊的執勤哨兵,站在門崗上就是在某種層面上謹代表着武警軍隊形象。武警軍隊是怎樣樣的一隻軍隊呢那是一隻維護羣眾生命財產保險強而有力的力量,武警的形象應當是堅而有力、無堅不摧、勇猛向前,作為武警軍隊門前哨崗我就應當在自身工作上體現出這一份形象。而我卻在執勤期間玩手機,這手機是什麼玩意呢這些次智能手機儘管是一些通信高科技產品,帶有一些趣味遊戲,可是裏面還充斥着很多無聊、無意義、無趣、嬉笑小兒科的糟粕信息啊。所以手機能夠在必需水平上被視為一種遊戲機,那麼我作為武警執勤哨兵在崗位執勤時候手持“遊戲機”,這是一次什麼樣的性質呢——經過領導點撥,確實令我豁然開朗,不禁意間我有了哭泣的衝動,還是領導您説的是。

總而言之,一名武警哨兵倘若執勤當中出現玩手機的形象,那至少謹代表了這名哨兵多麼單薄的意志品質呢這是堅決不可取的。

這次錯誤以後,我深感後悔和愧疚。我明白“年紀輕“、”剛剛踏上工作崗位”、“思要覺悟素質不高”、“意志品質單薄”、“趕時髦親時尚”等諸多借口都顯得是那麼幼稚和輕薄。自我絕不能輕易得避過這次錯誤,我自我都無法輕易繞過自我。我應當從錯誤當中牢牢吸取教訓。經過這幾日徹夜的、深刻的反省,我懷着嚴肅的心境,仔細得寫下了這篇檢討。而我很清楚,一篇檢討書僅憑文字不能夠完全形容出我悔恨的心境,檢討書也只是文字,對於錯誤的改正並沒有真正務實的督促。可是我還是要寫,這是為什麼呢因為我要向領導坦實得表白我的思要改正狀況,僅有我思要上真正改正端正了,今後才幹強而有力的保障錯誤的完善改正。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

萬能檢討書 篇9

親愛的寶貝:

遵照你的聖旨,我立刻、馬上、非常迅速地對自己做出了深刻的檢討,以下是我對自己的種種惡果的分析以及日後的悔改,請大人批閲!

檢討書若有不當之處,可以協商並且改正。(PS:寶貝永遠是對的。)

xx年x月xx日晚上,我惹我們家最可愛、最無敵、最美麗的寶貝大人生氣了,我真的後悔不已,可是每次脾氣上來就控制不住自己,我會學着改掉這個毛病,以後不給你壓力了,不跟你無理取鬧了,不跟你大聲説話了,你一定要多多督促我早日改過來,

對於寶貝的'觀點,我只能做出接受或者執行,不能找藉口,沒有任何商量的餘地,更不能反對或者反抗,這一點我做的非常差,為此我對發脾氣、小心眼、不理你,甚至把你弄哭的行為進行檢討,我錯了!以後我會很小心地把你捧在手心裏,讓你時時刻刻都能感受到我對你的愛。

以前我總是要求你為我改這改那,但是卻總是失言於你,我知道錯了,我無法離開你,離開你我會很傷心、很難過、很痛苦,我自己都不敢去想,現在唯一能做的就是改變自己。

經過上面對自己深刻的、自我檢討後,我決定在以後的日子裏,好好疼你,任何時候都不能放縱自己,不能只顧及到自己的感受,忽視了寶貝的感受,自己要對自己説的話,做的事負責,不去傷害你。這篇檢討書不只是給你看,也是給自己看,讓自己時刻記住這一天,以後有氣有火,把自己寫的檢討書讀一遍。

過去的日子,沒有好好的珍惜你,相信在以後的日子裏,我會聽你的話,因為你是我的唯一!

  檢討人:愛你的男朋友

  日期:xxxx年xx月xx日

萬能檢討書 篇10

尊敬的領導、同志們:

今天,我懷着愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書。由於本人的醉酒失態,出現了撕毀選票的重大錯誤,給選舉工作秩序帶來極為不良影響,我對此十分的愧疚。現在,我鄭重對自己的錯誤行為進行深刻反思,深度挖掘犯下此次錯誤的原因,認真檢討自身思想、行為和作風中存在的各項問題,向組織表明改過自新、努力進步的決心,確保以後絕不會再犯類似錯誤,以自己的實際行動回報組織的信任和各位領導的關懷幫助。

(一) 出現錯誤的原因

當日,我在 處飲酒過量,神志不清。導致出現了在選舉 的重要而嚴肅的場合做出撕毀選票的重大錯誤。出現該錯誤反映出我本人對自身約束力不強,個人控制能力較差的重大問題,客觀上體現出自身學習意識淡薄、缺乏集體觀念,思想態度不夠端正、黨性、責任心和綜合素質有待加強等問題。我個人的不良行為已嚴重損害了選舉工作的嚴肅性和重要性。在以後工作、生活中,我必當注重提升黨性修養和改正自身作風,避免再次發生類似的問題。現在想來十分的後悔。作為一名黨員,理應高度認識到選舉工作的重要性,可是自己思想覺悟不高,導致生活作風不正,以至於出現了此次錯誤,辜負了領導和同志們的信任。

(二) 整改措施

犯下此次錯誤,不僅給選舉帶來了不良影響,更辜負了領導和同志們對自己的一片苦心。我現在十分的內疚,深感自責。錯誤已經鑄就,除了自責懺悔,更重要的應是思考如何改正錯誤。我將立即戒酒、努力反省、認真自查,深刻反思自身還存在的其他問題與不足,積極思考如何努力提高黨性修養、改進自身作風,保證不在犯下類似錯誤。

一是認真自省自查,深刻反省自身錯誤,認清飲酒給工作和生活可能造成的嚴重後果。結合各位領導同志對自己的批評指正深刻自省自查,真正給自己“洗洗澡、治治病”,切實找出自己思想上的病患所在、癥結所在,努力改正克服,主動進步提高。

二是加強學習進步,不斷提高黨性修養和自身生活作風。作為一名黨員,自己黨性不足、素質不夠,便作風不正,無法做好身為黨員的本分。必須努力加強學習提高,不斷充電加餐。一方面要努力鑽研黨史知識,主動加強系統學習,通過自主學習提高自身黨性修養;另一方面要向老黨員虛心學習,多問多學多看,主動向領導諮詢、向老同志請教,加強溝通交流,以彼之長、補己之短,切實找準自身位臵、提升自身作風。

三是端正工作態度,虛心接受批評指正。不斷的提高思想認知,端正態度,改進生活作風,切實改掉飲酒等壞毛病。並在工作、生活中認真開展批評和自我批評,主動接受各位領導和同志們的監督指導,正確認識善意的批評指正,梳理潔身自好、團結同志的正確觀念。

最後,我再次為個人的不良行為對全體黨員、各位領導和選舉工作造成的困擾表示深深的歉意! 發生這此事,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯,我願意為我犯的錯誤負責並接受應有的懲罰。同時!我請求領導和同志們能給我一次機會,懇請領導和同志們相信我能夠牢記教訓、改正錯誤,並通過自己的行動來表示自己的覺醒。

在校學生萬能檢討書五

我知道這次犯錯不是一次兩次了,我自己也想了很多,這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師説的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師説的話緊記在心,把學校頒佈的校規校紀緊急在心。

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的.影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那麼是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,並願意接受學校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對於學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。

如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今後的生存,就業都是很重要的,我現在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次。

希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習 ,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今後的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這麼嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的。

我不知多少次大聲説,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。在這半月中,我每天還是按時就起牀,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今後學校的我,會已新的面貌,出現在學校,不再給學校和年級還有我的班主任抹黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟樑。

所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 ,犯了這樣的錯誤,對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。

但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心願,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,並卻對我的問題酌情處理。

萬能檢討書 篇11

尊敬的老師:

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師説的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師説的話緊記在心,把學校頒佈的校規校紀緊記在心。

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那麼是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

對不起,老師!我犯的'是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對於學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。

我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今後的生存,就業都是很重要的。我現在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習 ,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今後的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。

我所犯錯誤的影響很壞。在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來,老師是對我很器重的,同學們對我的考研也充滿期待。然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評及其處分。對於這一切我將對我的人生做進一步深入的總結和深刻反省。敬望學校領導相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地懇求學校能認我這個不爭氣的學生,繼續關心和教誨我,並對我的問題酌情從輕處理。

希望老師能夠給我一次改正的機會,並且真心的接受老師的批評和教誨以及全面貫徹落實老師的教育方針。同時希望老師在往後的時光裏能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

記得剛進入學校時,班主任老師對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這麼嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲説,校長,

老師我錯了,我錯了。媽媽、爸爸我錯了,我錯了。

我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,並卻對我的問題酌情處理。

  檢討人:

  時間:

萬能檢討書 篇12

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心。

這就是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該遲到,我不應該違背學校的規定。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總就是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為藉口,我們還就是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不就是向學校的紀律進行挑戰。絕對就是失誤,老師説的話很正確,就就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的就是很慚愧。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會遲到。

今天我真的就是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師説的話就要聽從,老師説的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定就是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還就是學生,沒有能力對老師説出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就就是好好的聽從老師的話,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

錯誤的性質就是嚴重的。我遲到,在班級造成極壞的影響。這種行為,即使就是並沒有影響學校名譽,仍然就是不對的,此舉本身就就是違背了做學生的原則。我只就是顧着自己的一時懶,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也就是不對的,人就是社會的人,大家不應該只就是想着自己,如果我遲到 別的同學也跟着做 我就成了帶頭作用 。影響了好多人 所以,老師把讓我寫檢討,也就是為了讓我深刻的認識到這點。

我辜負了您的一番心血,事無鉅細.見微知著,由小及大,我作為一名初2學生還像小孩子一樣沒有把學習當一回事,給全班作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對於這件事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:

1.既然別人做的`到的,那我也可以做的到。上學就是學生都要的,而準時上課也就是學生要遵守的。即使就是私人原因而遲到,也就是不對的。每個同學都能按時到校,而唯獨我特殊,説明我還就是不夠認真,把上學當一回事。我感到十分的內疚。我應該努力克服懶惰,而不就是把家遠,鬧鐘壞了當藉口。

2.這件事也.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.

作為遲到的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清可能造成的嚴重後果.

望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步.

今後我一定會好好學習,不在遲到,並且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

萬能檢討書 篇13

尊敬的班主任老師:

您好!

我是xxx,我今天在您的課堂上缺席了,我真的很羞愧,您是我們班主任老師,一直都很關心我們,每天要管很多的事情,您又是兼任物理老師,可是我卻在這個時候曠課,本來您每天的事情就多這次的事情讓哦為整的羞愧不已,我是一名學生現在居然最基本的上課沒有做到,不知道怎麼説了,作為一名中學生了,很多的事情不應該讓您來講的,我就多次的犯了這個錯誤,我總是讓您操心,在班上也不是很安分的那種,對於學習我也總是半吊子,我當然知道自己作為學生的主要任務,就是自己的意志力不堅定,我的這樣的性格就讓我容易犯錯,曠課的事情是很嚴重的,也不是我性格單方面,這次曠課儘管是第一次,可是再怎麼説都是一種低素質表現,這次曠課我應該反省。

您很多次都講過我們平時要主動一點,上課要提前帶教室,您作為班主任真的'是方方面面都管得很到位,就是為了我們好,一些小問題您會花時間來講,一直都是一個好老師的形象,平時您是遲到都不能忍受的,遲到就是一種懶散的表現,不管是因為什麼原因總而言之這都是內心的一種不堅定,我總是喜歡用某一些藉口開脱,現在想起來既幼稚又羞愧,更何況這次我就是很明顯的曠課,下午第五節課就是您的課,缺耍小聰明,自己不肯去上課,主要就是昨天就聽説了,您今天這節課不會來教室讓我們自己看書,這是您昨天親口説的,我當時就沒有少的懷疑,這次的事情我覺得很羞愧,我耍小聰明瞭,今天上課時候就真的不來了,學校商店休息去了。

我去到了學校商店之後,就不想走了,一直到上課我都在商店,這個時候您是真的不在教室,我也就趁着這個時間就沒有去上課,我覺得這是一種行為意識的缺失,作為學生我太不自覺了,很多時候我們需要一種自覺遵守規矩,但是我丟掉了這種自覺,加上這次您沒有在教室,我的思想像跟行為都很不對,就是我的這種行為作風讓我忘記了自己學生的身份,現在一想起來真的是自責萬分,我是實在沒有做好一名學生該有的樣子,在快下課之後您還是來到了教師,我很明顯就不在教室,我很是自責當時一錯再錯,首先就是意識上的錯誤,然後就是行為上的錯誤,現在我覺得我作風很不好,我也知道了的曠課的嚴重,特別是自己的作風問題,我虎好好反省的。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

萬能檢討書 篇14

撒嬌版:

老師,我錯了,我不應該在課堂上講話,更不應該不認真聽課,即使我不愛聽課,可也不應該講話。老師,我錯了,我以後一定要認真聽課,做一名好學生!

其實,想想老師們平時的辛苦,我更加覺得我自己錯了。老師是多麼辛苦啊!天天晚上為我們批卷,而往往批完已是清晨。老師啊老師,這個多麼崇高的職業!而我,居然不愛聽老師的課。誰知道老師又是多玩備的課啊!一想到這裏,坐在寫字桌上的我不禁流下了懺悔的眼淚。老師,我錯了!老師,對不起!我以後一定認真聽課,不再講話,好好學習,天天向上!我會用我的成績來報答您的,我親愛的老師!

誠懇版:

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閒話的決心.

這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候説話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師説的話就要聽從,老師説的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師説出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

態度端正版:

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的.時候講閒話的決心.

我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候説話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會在早自習及其他任何課上説閒話的。

所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次,我在上課的時候講閒話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開着一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來説,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對於這件事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:

1.在同學們中間造成了不良的影響,由於我在上課的時候講閒話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的不負責.

2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.

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