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拾金不昧表揚信(20篇)

書信函2.43W

在當下社會,表揚信使用的情況越來越多,表揚信是向特定受信者表達對被表揚者優秀品行頌揚之情的一種專用書信。在寫之前,可以先參考範文,以下是小編整理的拾金不昧表揚信,歡迎大家分享。

拾金不昧表揚信(20篇)

拾金不昧表揚信1

全校師生:

拾金不昧,助人為樂一直是中華民族的傳統美德,作為xx學校的我們更是要樹立良好的'形象,從我做起,從身邊的小事做起,把這一寶貴精神傳承下去。

在這方面,我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。xx月xx日,x年級xx班生活委員在去生活部為同學們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢,班主任和全體同學都很着急,多次尋找後都失望而返,直到在國小德育部的幫助下得知我校二年級六班的xx老師和本班的xx同學撿到錢後及時交到了德育部,大家懸着的心才放下來。這種拾金不昧、捨己利人的高尚品質讓每個人感動,也同時驗證了我們xx學校全體師生的文明素質。在此希望我們全體同學一定會把拾金不昧助人為樂這種高風亮節的精神發揚光大,為社會做出榜樣,為外國語學校爭光!

 表揚人:

  20xx年xx月xx日

拾金不昧表揚信2

12月29日,一位姓韓的女士手捧感謝信和一方便袋水果,來到XXXX學來了講述了自己的錢包失而復得的過程。而讓韓女士感動不已的這位好學生,就是該校大一年班一班李繼紅同學。

12月29日早上,韓女士在送孩子上學行至學校門口時,不慎將錢包丟失,錢包內不僅有大量的現金還有一些重要的證件,而丟了錢包的韓女士卻渾然不知。為儘快找到失主,撿到錢包的李繼紅同學,直接把錢包交給正在值班的馬強主任,馬主任根據錢包內一些證件的信息,經多方打聽、尋找,最終找到了失主,將錢包原封不動地歸還給了失主,失主看到失而復得的錢包萬分驚喜。李繼紅同學這種拾金不昧的精神,深深感動了韓女士,當她拿出一些現金想表示感謝時,被李繼紅婉言謝絕,並連聲説,這是我們應該做的。為表達感激之情,韓女士來到學校向老師和同學表示感謝,並給學校寫了一封情真意切的感謝信,感謝學校培養了這麼優秀的學生。

一直以來,第二實驗中學始終把德育放在教育工作的首位,育人為本,樹德為先。老師們不僅在具體教育教學中通過講故事、班會等多種形式對學生滲透德育教育,學校政教處還把它納入十星級學生的`評比內容中,並在每週的“德育通報”上進行表揚,樹立學習的榜樣。

新學期伊始,該校在學生中掀起“做文明學生”的活動,倡導他們行文明事、做文明人,學校湧現出許許多多的“李繼紅”這樣拾金不昧、助人為樂的好學生。

拾金不昧表揚信3

xxxx學校領導:

您好!

 在這樣物慾橫流的時代裏,一個16歲的學生能有如此拾金不昧的精神,實在難能可貴,要知道不勞而獲的金錢,在沒有人監督的前提下,能主動拿出來交還失主,是有多大的自覺性和大公無私的道德品質。故此,我單位特地寫此表揚信對他的`這種品質給予表揚,並請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質上給予表彰。

同時,他能有如此表現,與貴校的教育和薰陶是分不開的,貴校能培養出這樣優秀的學生,對貴校的崇德尚學校風和班主任的辛勤教導表示崇高的敬意!

順祝工作順利!

此致

敬禮!

  xx

  20xx年xx月xx日

拾金不昧表揚信4

博賀鎮郵政儲蓄單位:

我本人於11月6日中午在郵政儲蓄所辦理業務的時候,不慎將身份證,駕駛證,漁民證,行車證,儲蓄卡等各種證件重要物品遺失在櫃枱。我很着急,在外出的路上來回好幾趟都沒有找着。幾次搜索無果後,正欲往各單位掛失時,幸得儲蓄所的員工親自主動交給失主我本人,裏面的證件,銀卡以及一一齊在,在我驚喜之際欲表謝意時,卻被其婉言謝絕。懷着一顆感恩的'心,我寫了這封感謝信,感謝他的拾金不昧,對整個社會而言,這更是一種尤為難得的高尚品質,説明貴單位員工的高素質。謝謝你,好心人,更願好心人一生平安。誠摯感謝你們大力弘揚優秀文化的行為!也祝貴所事業蒸蒸日上!

此致

敬禮!

  姓名:

  日期:

拾金不昧表揚信5

20xx年9月22日晚上8點左右,我院輕化112班xx同學在樑林校區一號樓門口撿到錢包一隻,內有近千元現金和卡。面對如此大額的現金誘惑,xx同學卻沒有動心,最後將錢包交給樑林校區大門口的值班保衞人員,請他們協助尋找失主。

xx同學以他的`實際行動充分展現了我院學子高尚的道德情操和精神風貌,堪稱全體同學的榜樣。學院團總支對xx同學這種拾金不昧的行為提出通報表揚,並號召學院全體團員青年向他學習這種拾金不昧的優良品質,將文明習慣養成教育內化為自身素質的提高,成為優秀的社會棟樑之材。

  材料與紡織工程學院團總支

  20xx年10月11日

拾金不昧表揚信6

麗水市機關第一幼兒園陽光分園:

20xx年11月10日上午,麗水市機關第一幼兒園陽光分園迎來了一位手捧感謝信的家長,希望園領導對幼兒園保安拾金不昧的事蹟進行表揚。

據悉,該家長是陽光分園中六班某幼兒的奶奶,11月2日早上送孫子進園刷卡時,不慎丟失了100元錢,但她本人毫無察覺。幼兒園保安雷發友和柳毓現在巡視幼兒園安全動態時,看到了遺失的錢,並把錢揀到辦公室。丟了錢的失主肯定萬分着急!他們第一反應是趕緊找到失主。雷發友和柳毓現在詢問周圍家長無果的.情況下,立刻查看幼兒園的監控錄像,通過仔細地查看終於找到了失主。在家長走出幼兒園的時候,兩位保安把錢及時地還給了她。從丟錢到失而復得前後不過一刻鐘的時間,家長感激萬分,連聲説“謝謝”。 感謝保安拾金不昧的精神。

家長一再表示錢雖然不多,但在幼兒園遇到這樣的暖心事,看到了幼兒園在管理和師德建設上的成功,看到了園領導以自身為表率培養出的好員工。幼兒園是孩子接受教育的第一站,孩子能送到這樣的幼兒園是我們的幸運,你們是我們看到的最美麗的人,值得為你們感到驕傲。

強教必先強師,強師必先強德。只有具備良好的職業道德,才能成為一名既有人格魅力又有學識魅力的好教師。建設一支高素質的充滿活力的教師隊伍,是市機關第一幼兒園的發展目標。當一名優秀的教育工作者,實現人生自我價值,也是全園教職工的不懈追求

此致

敬禮!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

拾金不昧表揚信7

尊敬的新食堂2廳蘭州拉麪老闆:

您好!我於20xx年10月24日因時間匆忙將手機遺漏在大綠4號車上,因手機內存有重要文件,對我來説非常着急。

當我從保衞處老師手裏接過手機時,我心情萬分激動,手機完好無損。

在此本人以最誠摯的心情向您表達我發自內心的.感謝之情!再次表示我最真誠的謝意,謝謝!

此致

敬禮

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

拾金不昧表揚信8

親愛的`同學們:

你們好!

茲有XXX系XX級XX班——XXX同學拾金不昧,返還失主。特此表揚,以資鼓勵。

據失主XX同學説,20xx年X月X日由於他個人疏忽,在二公寓樓後遺失了一錢包,內有現金XX餘元,以及身份證、銀行卡、交通卡等重要物件。有幸被XX系XX同學拾到並及時交到學校保衞處。使失主免於不必要的經濟損失,由此失主特意寫了一封感謝信,對XXX同學表示真摯的感謝。

昔有XX級XX同學助人為樂,今有XX級XXX同學拾金不昧,XXX系同學雷鋒精神源遠流長。希望同學們以其為榜樣,時常助人為樂、戒驕戒躁,成為一個有着良好道德情操的新一代大學生。

  xx學校

  20xx年X月X日

拾金不昧表揚信9

尊敬的交運223車隊領導:

我們要對貴車隊魯BT2956,陳師傅表示感謝,在20xx年10月30日中午,因為趕着上班,在西鎮下車時不慎將手機落在車上,全家人都很着急。因為手機上有孩子的很多珍貴照片和視頻,是金錢買不回來的'。陳師傅收到手機後,拾金不昧將手機交回車隊,並與我們及時聯繫,這件事情讓我們全家很感動。感謝車隊培養這麼優秀的駕駛員,在這我們全家感謝223車隊,感謝陳師傅,謝謝你們!

此致

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

拾金不昧表揚信10

尊敬的商場領導:

昨日傍晚,本人去xx商場購物,試衣時隨手把手提袋放在衣架上,買完衣服後就離開了。

晚上10點多才想起這事。一晚上擔心沒睡好覺,今天早上8點多趕到xx商場,手提袋仍然掛在原處,老闆見了我,當即過來打招呼,告訴我昨晚我走後他們等了我很久才關門。我拿出100元表示感謝,他們拒不接受。在此對xx商場老闆拾金不昧行為表示感謝和讚賞。手提袋內有400元現金,30000左右支票和首飾,兩個身份證。———————幾乎全部家當。遺憾的是不知道老闆名字。

以後購物xx商場成了我的`首選,我相有這樣的人品,就必然有上乘的質品。現在社會倡導和諧,我很幸運遇到這樣的人。再次感謝!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

拾金不昧表揚信11

酒店員工:

20xx年6月12日晚上後勤保潔員xx在酒店二樓大廳打掃衞生時,在沙發上撿到客人皮夾一個,內有現金一萬多元、銀行卡幾張及個人身份證,她主動上交後,酒店及時送還給客人,客人拿回自已丟失的皮夾對我們酒店予以高度的讚揚和感謝。

拾金不昧是我們中華民族的傳統美德,但是在現代經濟高速發展的今天,拜金主義大行其道的今天,試問有多少人能夠抵擋得住金錢的誘惑,又有多少人能夠真正地做到拾金不昧呢?但是在我們酒店,一名普通的員工卻做到了,她的`這種行為是對我們傳統美德的發揚,也體現了xx的個人品質,她的這種品質是我們現代服務行業人員所應該具備的基本素質。

她的這種做法體現了我們xx酒店的“盡我所能,如您所願”的服務標準,急客人之所急,想客人之所想。“有精彩才會有喝彩!”xx是一名普通員工,但在這平凡的崗位上卻體現出了她不平凡的一面。

為了表彰這種拾金不昧的行為,經酒店研究決定獎勵xx100元,並在全酒店通報表揚。

希望我們xx酒店的每一位員工向她學習,共同塑造我們xx酒店的偉大形象。

拾金不昧表揚信12

尊重的校領導:

你好!首先我為貴校能造就出優秀品德的孩子而致敬!

事件是這樣的:自己於20xx年xx月xx日喪失錢包(錢包內有現金660元,卡3張,暖氣費收據一張),由於雪下的很大,錢包被雪籠罩,第二天貴校3年級7班xx同窗在雪地裏撿到了錢包,並交給物業,物業依據暖氣費收據接洽到我,他並不留下姓名,後來他家長找到我確認我收到了錢包,我才曉得他是貴校的學生。

本人的感謝之情無奈言表。xx同學這種拾金不昧的'精神值得全部同學學習,她的舉動充足體現了貴校高貴的道德情操跟精力風貌。所以盼望貴校能在公共場合給予表彰,以示激勵。讓更多的孩子能從中學習,承前啟後,發揮優良傳統的良好品德!

再次為貴校能培育出精良品格的孩子而致敬!

xxx

  20xx年xx月xx日

拾金不昧表揚信13

拾金不昧是一個人高尚道德情操的體現,4月9日,我校七年三班李明洋同學拾到錢包,包裏有現金300元及身份證和銀行卡,為儘快找到失主,李明洋同學直接把錢包交給了政治處,經許檉林主任多方打聽、尋找,最終將現金歸還失主,失主找到丟失現金的同時,收穫了一份深深的感動。

一直以來,我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位,把教育學生樹立正確價值觀,使之成為一個品德高尚的人作為學校工作的根本任務。新學期伊始,我校在學校掀起“做文明學生”的'活動,倡導學生行文明事、做文明人,在學生中間,湧現出許許多多的“李明洋”,這是學校多年來教育的結果,也充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌,為全校師生樹立了良好的榜樣。

  署名:

  xx年xx月xx日

拾金不昧表揚信14

尊敬的領導:

你好!

20xx年8月28日,我xx三小三(2)班的張x同學在操場報名的時候,拾到25元。張x同學拾到錢後立即主動的.上交給了班主任老師。20xx年9月13日中午,二(3)班的李x同學在操場拾得0.5元,立即主動到教導處交給老師。學校將積累這些錢捐給那些需要幫助的人。

張x、李x兩位同學這種拾金不昧的行為,表現出作為一名普通學生高尚的品質和良好的道德情操,是新時期雷鋒精神在我校學生身上的再現,是我校的“活雷鋒”,是全校師生學的榜樣。我校對擁有這樣的學生感到光榮和驕傲,對此進行全校通報表揚。並號召全體同學學這種拾金不昧的精神,為建設文明和諧校園貢獻出自己的一份力量!

  xx三小

  20xx年9月13日

拾金不昧表揚信15

20xx年xx月x日,杜萌同學,在操場撿到100元現金,及時報告了教導處,在教導處的協助下找到了失主。杜萌同學面對金錢毫不動心,拾金不昧的行為充分體現了我校師生高尚的道德情操和精神風貌,展現了我校師生的高尚品質和良好的社會公德,是少先隊員學習的.榜樣。拾金不昧這一優良傳統,在我們伍汲杜中心國小的校園裏開花,成為我們的驕傲!希望我們全校同學們從這位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞勵志網,讓傳統美德在這裏繼續發揚光大,開出更美麗的花朵!對杜萌同學的行為提出通報表揚,並號召全校的學生向他學習,學習他們這種拾金不昧的優良品質,將文明習慣養成教育內化為自身素質的提高,成為優秀的社會棟樑之材。

  xxx

  日期

拾金不昧表揚信16

懷着仰慕的情緒,我從海南島來到了聖地延安,學習延安精神。當我來到延安的第二天就充分感受到了延安精神。

**月5日中午,為趕上外出教學車輛,急衝衝的跑出房間。在路上,我丟了裝有一萬元的錢包。當時,我還不明白丟失了錢包,是貴學院職工來詢問我是否丟失了錢包,我才發覺。並告訴我,錢包已經撿到,放在貴學院的管理處。

最後,是貴學院的`後勤物業員工王芳撿到錢包。驚喜之餘我深深被王芳同志這種拾金不昧的高尚品質感動。王芳同志這種拾金不昧的行為,充分體現了貴學院高尚的道德情操和精神風貌、高尚品質和良好的社會公德,是對延安精神最好的詮釋。

王芳同志的行為也是對貴學院精神禮貌建設成果和人才培養成果的充分肯定!也請貴學院對王芳同志的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的這天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。

我們理由相信有着這樣一支優秀的領導班子和師資隊伍,貴學院必須會培養出更多的優秀幹部和員工,各項工作也會百尺竿頭,更進一步!

最後我真誠地道一聲:感謝!

拾金不昧表揚信17

商場的領導:

我是一名廠家業務員,20xx年xx月xx日中午,我不慎將面值十九萬多的增值税發票丟失。當時我差點暈倒,不知道該怎麼辦才好,真把我急壞了。就在我茫然不知所措的時候,xxx經理給我打來了電話,通知我來二百取發票,原來發票被食品商場糧調部員工xxx的家屬撿到,xxx的家屬看到上面有xx百貨的字樣就送來問xxx有沒有用,xxx又將發票上交給xxx經理。當發票送到我手上時,我真不知道説什麼才能表達我此時的'心情。

真的,語言此時顯得那麼蒼白無力。感謝xx的領導能培養出這麼高素質的員工。通過這件事情,讓我更堅定了與xx共同發展的信心,我們公司將以更大的力度支持xx的發展。特此寫來表揚信。感謝xx的領導,感謝xxx和她的家屬。

希望xx的事業能夠蒸蒸日上,早日實現xx人自己的夢想。

表揚人:xxx

  20xx年xx月xx日

拾金不昧表揚信18

xx鎮一小領導:

在全力構建和諧校園的日子裏,好人好事層出不窮,特別是在貴校學生中更加亮點頻閃!

20xx年12月9日晚本人到貴校體育館打氣排球,下車時不慎將蘋果5s手機遺失,發現後在球館沒找到。因為手機裏有許多聯繫號碼,心裏很着急,在我心灰意冷的時候,10日清晨接到我遺失手機打來的電話,叫我到體育館領取。原來是貴校164班的覃xx同學在早鍛鍊時撿到了我遺失的手機,並及時打電話我,讓我的手機失而復得。覃xx同學這種拾金不昧的高尚品質讓我感動。這種行為充分體現了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌,優秀品質和良好的社會公德。他的行為也是貴校精神文明建設成果的肯定。

本人懇請貴校對覃xx同學的`行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。感謝貴校領導、老師以及孩子家長教育培養出這麼優秀的孩子,更感謝拾金不昧的覃xx同學,衷心祝他學習進步,學業有成。

最後我再次真誠地對覃xx同學説一聲:感謝!

此致

敬禮!

失主:xxx

20xx年xx月xx日

拾金不昧表揚信19

尊敬的領導:

4月13日,星期一晚飯時間,七年級六班的徐xx同學,在學校接熱水的地方撿到錢包一個,內有現金1200元、失主身份證和多張銀行卡,徐xx同學把錢包及時上交給政教處。政教處根據失主身份證上的信息,聯繫上了失主,並把錢包交還給他。

失主非常感動,贈送育才學校錦旗一幅:“拾金不昧,育才有方”,並寫表揚信讚揚這一美好行為。這感人的一幕已遠遠超越金錢本身的價值,徐xx同學面對金錢毫不動心,拾金不昧的行為充分體現了我校師生高尚的道德情操和精神風貌,展現了我校師生的'高尚品質和良好的社會公德,是全體同學學習的榜樣。

徐xx同學拾金不昧這一行為,彰顯了德行好少年文明之花在我們育才的校園裏綻放,成為我校的驕傲!

此致

敬禮

  xxx

  20xx年xx月xx日

拾金不昧表揚信20

學校不但傳授科學文化知識,還教育學生思想的健康成長,我校環境優美和諧,學生道德情操和精神風貌不斷提升,好人好事層出不窮,不少學生主動利用課餘時間參與校園文化建設,同學們的舉手之勞更是方便了別人,更美化了人心靈。

四年級一班的林青同學,2月10號下午,在回家路上拾到一個黑色皮包(錢包裏裝有現金一千六百餘元、信用卡兩張、身份證一張、收據等一系列重要財務)。林青同學及時將錢包交予家長。並等待失主認領。

錢包裏的金錢對一個國小生來説不是個小數目,林青同學這種拾金不昧的精神值得我們學校裏每一位學生學習,是我們學習的榜樣,在此學校對劉名利同學提出通報表揚。

林青同學拾金不昧的.精神是新一代國小生的道德情操和精神風貌的集中體現,是學習雷鋒精神、弘揚文明新風,促進和諧校園的和煦春風。