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【推薦】檢討學生的檢討書範文錦集十篇

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在學習、工作或生活中出現了問題或過錯後,為了避免再犯,我們常常被要求寫檢討書,以對出現的過錯進行反省,在寫檢討書的時候要注意態度要誠懇、端正。相信很多朋友都對寫檢討書感到非常苦惱吧,下面是小編整理的檢討學生的檢討書10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】檢討學生的檢討書範文錦集十篇

檢討學生的檢討書 篇1

我是一隻狗,一隻普通的狗。

我來到這個家已經七年了,小的時候,主人每天都會陪在我身邊。到後來,他們來這個家的時間越來越少,只會在晚上時來給我送飯,這個房子也就變成了我的私人豪宅。

直到有一天,我像往常那樣趴在門口,等待着主人的到來。門口漸漸傳出腳步聲,之後越發強烈,我開始狂吠起來。別叫!一陣雄厚的聲音傳過來,才知道是主人來了。待我吃過飯後,他解開那被捆得死死的繩子,帶我出去散步。

但今天的路線有所不同,沒有去那我向往的樹林,而是向繁華的地方走去。一路上見到了比我的豪宅還要高的房子,還有好多好多人羣,我不禁有點恐懼。

目的地到了,是個五層樓高的房子。我再次被困到院子裏,不過讓人欣喜的是,居然見到了多年未見的小主人,這才知道他們搬家了。夜色降臨,我的思念也由此展開,才剛走一會兒,就想我那私人豪宅還有那總在我眼前晃悠,而又總是抓不到的貓了。但我又不想失去主人,由站立到爬在地上,先是一陣低低的哼叫後,又狂吠幾聲,但迎來的卻是主人的一頓臭罵。我再次哼叫着卻不敢狂吠了,我只能磨着牙發泄我內心的委屈。

有人從家門口走過。根據我的本能反應,立馬站立,雙眼睜開,瞳孔放大,觀察着外人的一舉一動,看到他離家門口越來越近時,我突然毛孔張開,尾巴翹得極高。我忍不住又狂叫起來,然而他只是路過。主人從屋中走出,這次並沒有打罵我,而是把我的繩子解開,以為要把我帶回去了。於是就高興得像只脱了疆的野馬般向前跑去,然而迎來的卻是一個漆黑而又密不透風的屋子,裏面擺放着一輛巨大車子,我什麼都看不見了。

我在裏面默默地檢討着自己,我做錯了什麼?可能是主人本應就不想讓我叫,怕吵到他們休息,而我又想保護主人安全,想到這裏,內心的傷心越發越強烈……

檢討學生的檢討書 篇2

尊敬的各位***驢友:

我知錯了,我不該不曠課,我下次再也不敢了。

我這次沒曠課的原因是這樣的:話説那天雲山行,俺已準備出行的,白天為了週末出行之事,在單位上委屈求全,忍氣吞生,就怕有事,有麻煩事,終於熬到正常下班後,我想終於沒事了,但可能是早上對佛主不敬,晚上吃飯時頭還是打電話來,要我第二天加班,不得以任何理由請假,我當時就天旋地轉。完了,我的雲山,我的百花仙子。。。

後來的事,你們均知道了,我只有電話告訴你們去不了。尊敬的各位驢友,俺一個字都沒説謊在此,我向眾驢表表深深的前歉意,特別是藍花*,紅旗、單細胞,當然我這不是簡單一句話就能解決的。因為既然叫曠課,不曠課就是錯的。那麼還不如講三好學生得了。不管有任何理由,不曠課就是錯的。就算是給有*邀請,不曠課是錯的,就算為了單位頭頭臉色難看,而不得不屈服,不曠課也是錯的。版主是那麼好當的,發起人是那麼好作的,你的主要任務要全心全意為驢友服務,就像老師忙着點名一樣,這是本職工作,本職工作不做好,還有什麼理由?

俺違反了《户外自助條例》第一條第N款的規定,我將面壁思過.你們可以見面的時候打俺,但是請別罵俺,因我俺不怕打,只怕罵。

所以我再三承認我錯了,我不應該不曠課。

我錯了,受了黨和人民的這麼多年教育培養,我還是禁不住西方腐朽思想的誘惑,我不應該曠課。我錯了,我給户外帶來了很壞很嚴重的影響,真是“一條死魚惺了一鍋湯”。我不應該不曠課。雖然後來我打個N個電話,短信息來彌補,但還是不能挽救損失

總之我不應該不曠課。短短1000字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我不曠課了。我錯了,我不該不曠課的。但是,浪子回頭金不換。我希望眾驢能給我改過重新做人的機會。如果組織上仍能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,努力的,曠課、曠課、再曠課。

檢討學生的檢討書 篇3

尊敬的音樂老師:

在此我懷着深刻自責的心情遞交這份檢討書給您,以反省我在音樂課亂打節拍、擾亂課堂秩序的錯誤行為。我的錯誤真的非常不對,在此就向您做細緻檢討:

首先是對於我錯誤的回顧:一陣悠揚的樂笛聲響起,您輕舞翩翩得飄進了教室,用您那纖細的小手輕打動作告訴我們開始上課了。隨即您打開廣播收音機,放入磁帶,示意我們細心聆聽。並且指示我們打開音樂課本翻到《梁祝》音樂章節,按照課本要求學生要在上課時候一邊聆聽一邊細打拍子。

我們就在您的帶領下,慢慢得打着拍子...噔 噔噔 噔噔噔...音樂響起,我見您沉浸在音樂聲中非常陶醉,不知不覺就有了睏意,漸漸得就忘記了自己已經打錯了節拍,打成了噔噔噔 噔...噔噔噔 噔...與《命運交響曲》有些相似了,這《梁祝》的背景節拍跟我單獨的《命運交響曲》節拍形成了混搭,極大得破壞了教室裏的音樂藝術氛圍,頓時間我見您從陶醉狀態中甦醒,一臉的愁容與憔悴,猶如一個遭丈夫拋棄的四十多歲大齡女性 ,看到我還是裝着無辜表情,我慢慢得從您的眼中感受到了怒氣,心情開始變得恐慌。可是您沒有像平常那樣取下拖鞋來抽我,而是採取了用音樂書本敲腦袋的温柔方式,叫我着實感到有些受寵若驚。

這次錯誤我在諸多方面都犯有過責,總結錯誤如下:

1,我錯打節拍影響了音樂的藝術感,影響了您的藝術發揮,破壞了您追求的藝術完美感。

2,我亂打節拍屬於不注意認真聽講的行為,是違反課堂紀律的。

3,我亂打節拍也讓教室內部的音樂藝術氛圍遭到破壞,我的所作所為損壞了班級同學的整體利益。

現在我的錯誤發生了,那就不能輕易放過,應該嚴肅對待認真處置。要對我的錯誤行為進行徹底得分析,這次錯誤暴露我本人許多問題,最重要的還是缺少一種音樂的藝術審美力。再有就是我身上存在一個不入羣的缺點,我應該多多向南郭先生學習,學會那種“濫竽充數”的本領。這樣的話,即便我在音樂藝術上沒有造詣,但我至少不會破壞掉整個音樂藝術欣賞氛圍,也不會損害到其他同學的課堂利益。在今後的音樂課堂當中,我要不斷加強自身對於音樂的高度鑑賞能力,通過親身投入音樂意境當中,從而能夠在音樂藝術上跟音樂老師產生共鳴以配合老師上課。

最後,我懇求音樂老師原諒我這次錯誤,請同學們原來我。

檢討人:

x年x月x日:

檢討學生的檢討書 篇4

親愛的各位老師:

我代表所有宿舍成員寫下此檢討書,並承諾,以後絕對按要求打掃好宿舍衞生。

在宿舍成績被評為0分之後,宿舍成員展開了激烈的討論,究其原因我們總結為以下幾點:

1值日製度不夠完善,由於宿舍有六個人而只上五天課,所以值日相當混亂。

2生活雜亂,宿舍中絕大多數同學都是第一次住校,所以思想和行為上難免有些怠惰。

針對以上兩點,我們已想出了切實可行的措施:

我們會在門後的小黑板上寫下每週舍員幹值日的順序,而且舍長將負責提前提醒幹值日的同學;時常清理桌面,整理牀鋪,力求乾淨整潔。

此致

年月日

全體xxx舍員:xxx

檢討學生的檢討書 篇5

王老師:

請允許我這樣稱呼你,這樣可以讓我想起國小時寫檢討書的感覺,在此引用我當時班主任的`一句話態度要端正,檢討要徹底! 我錯了,脾氣差是我不對。 俗話説脾氣差就是慣的,我是從小生活在蜜糖裏,長大以後依然生活在蜜糖裏,好像一個長不大的孩子。小時候是媽媽慣我,那是因為我是媽媽身上的肉;長大以後是王老師慣我,那是因為她對小朋友的關愛。長大以後有人管已經是天大的樂事了,我竟然還敢不聽話,經常惹王老師生氣,王老師不但一直沒有對我失去信心,而且還克服困難繼續慣我,我真是該打,但是王老師又捨不得打我,連我自己打自己王老師都心疼,可見王老師是多麼仁慈、和藹、可親可敬的好老師呀!我是多麼差勁、沒教養、沒文化的差生呀!

我錯了,脾氣差已經不對,亂髮脾氣就更不對了。 有人説長的醜不是你的錯,出來嚇人就是你不對了。脾氣差還不能説我錯的非常徹底,因為我可以對路邊的大樹發脾氣,可以對樹下的螞蟻發脾氣,可以對螞蟻的大便發脾氣,這樣最多路上的人把我當作一個傻x。只要我化粧巧妙,並且在發脾氣時不説我認識王老師。雖然也是不對,但總是好一點吧!可是我不但經常亂髮脾氣而且還把王老師對我的寬容當作了王老師軟弱,真是不可救藥的壞孩子。 我錯了,亂髮脾氣已經很不對,發了脾氣還要老師哄就更不對了。 該打,該打,王老師平時承受了多少壓力來哄我這個壞學生,我一直沒有意識到,但當我失去的時候,才發現追悔莫及,如果上天能夠給我重來一次的機會,我一定會每天哄王老師開心,如果非要加一個期限的話,我希望是100xx年。 我錯了,發了脾氣還要老師哄就非常不對了,哄了以後還挑剔老師哄的方式我就更不對了。 老師哄我是出於人道、慈祥、善良的本性,出於對差生格外的疼愛、關愛、溺愛。我卻利用了王老師的善良達成自己不可告人的祕密。其實我一直很滿意王老師哄我的方式,但是每當我看到電視上有新的哄人方式時,就會希望嘗試一下那種被哄的感覺。這實在對王老師的演技是一大挑戰,雖然王老師每次都能表演的天衣無縫,但是因為我的劇本準備不足,劇務安排不好,片酬太低使王老師的表演沒有發揮的空間。所以説我只付出了很小的努力,就換來了王老師的傾情演出,我還有什麼不滿意的哪?我就是犯賤(此處為着重強調) 我錯了,挑剔老師已經十分不對了,挑剔老師以後還敢要老師道歉就更不對了。 其實大部分的時候時候是我不對,(錯了,説錯了,掌嘴),我不對是一定的,但是我竟然還敢膽大包天要王老師給我道歉,要不説我傻哪!簡直有點不知天高地厚。老師是用來尊敬的不是用來欺負的,我對老師的不敬真的已經發展到史無前例的高度。這也難為王老師了,不過也進一步證明王老師是天下最好的老師,是中華人民共和國,不,是中國自有文明以來,50xx年中最偉大的老師。我對王老師的敬仰如滔滔江水連綿不絕。

我錯了,要老師道歉已經最不對了,老師道了謙我竟然還敢再發脾氣就更不對了。 俗話説事不過三。每個人的忍耐都是有限度的,王老師的忍耐力真可以説是舉世無雙,連我以前聽説的日本最出名的忍者服部半藏、風魔小太郎都只能自歎不如。記得在13xx年前,我的15世輪迴之前,我有興見到了當時很牛差的苦行僧,好像是叫唐三藏,沒想到我只是向他發了一次脾氣就把他氣得失了心性,後來對徒弟格外的嘮叨。沒想到,怎麼也沒想到,王老師能夠忍耐我的脾氣長達4年2個月零23天,累計次數上千次。可見王老師的耐性真是前無古人、後無來者。

而我這個天下王老師: 請允許我這樣稱呼你,這樣可以讓我想起國小時寫檢討書的感覺,在此引用我當時班主任的一句話態度要端正,檢討要徹底! 我錯了,脾氣差是我不對。 俗話説脾氣差就是慣的,我是從小生活在蜜糖裏,長大以後依然生活在蜜糖裏,好像一個長不大的孩子。小時候是媽媽慣我,那是因為我是媽媽身上的肉;長大以後是王老師慣我,那是因為她對小朋友的關愛。長大以後有人管已經是天大的樂事了,我竟然還敢不聽話,經常惹王老師生氣,王老師不但一直沒有對我失去信心,而且還克服困難繼續慣我,我真是該打,但是王老師又捨不得打我,連我自己打自己王老師都心疼,可見王老師是多麼仁慈、和藹、可親可敬的好老師呀!我是多麼差勁、沒教養、沒文化的差生呀!

  檢討學生的檢討書 篇6

尊敬的老師:

首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由於自己的懶惰,就缺席了1-2節的英語課,在班裏面造成了嚴重的影響,經過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。

老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由於個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋於腦後。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來説,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!

我不想找任何的理由來為自己開脱,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進大學的以後,什麼都覺得很新鮮,覺得自己有股衝勁,這個世界上就沒有自己幹不成的事情,於是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。

像牆頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什麼有興趣覺得有意思就去忙乎什麼,幹事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態一直持續着,我現在都大二了,直到現在我才感覺自己清醒了些。現在,本在申請災區減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個品學兼優的學生,所以我為此深刻檢討自己。

由於以前也發生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心裏十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對我發火,並且耐心的勸説我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:

1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以後犯同樣的錯誤。

2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,並且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,並且要養成良好的學習和生活作風。

4、學會正確處理問題。以後遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而後行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣衝動行事,這一點對於自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對於自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,並希望得到老師的原諒。並且向老師保證我以後將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,並且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往後的時光裏能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

5、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。

我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會,能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分,因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!

此致

敬禮!

檢討人:**

時間:***

  中學生犯錯的檢討書篇5

尊敬的班主任老師:

您好,向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻,我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。

回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為,自己主觀錯誤在於無視課堂紀律。首先要知道,身為一名學生,課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師所佈置的任務,而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。

對於我頂撞老師的言行,則是由於我年少任性,長期以來一直沒有認識並反省自我導致了我對於老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來的麻煩説一聲:“非常抱歉,請原諒我的任性”。

此次反省,我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,它不僅影響自己的學習,更會導致自己聽不到老師強調的事情,為以後的學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由於自己的一時衝動而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分後悔,再次懇請老師的原諒。

我保證:在以後的學習生活中,我會盡自己最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學習態度,端正對老師的態度,最後,我為自己給老師帶來的不便説聲抱歉。

此致:

檢討人:**

時間:***

  中學生犯錯的檢討書篇6

尊敬的老師:

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,上課的時候,老師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面説話,更嚴重的是還若無其事的發出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情。

老師批評了我,叫我反思,現在我想了好多,我覺得自己錯的很不對。我不該上課説話,不該打擾大家學習,自己不學本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學,希望我們能有出息,可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到認真學習,專心聽講。 其次,我在上課的時候説話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開着一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來説,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

我想我以後上課再也不説話了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關係'惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講台上講課,我要專心的聽,認真的去學,保證有質有量。現在我還小,應該懂得學習的重要性,所以,從現在開始,我不再在上課時間説閒話了,該説的時候就説,不該説的時候就學習,做個好學生對於今天的事,我想明白了,學習才是重要的~做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學講話,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現在已經徹底認識到我的行為的錯誤。

自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我説明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今後要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,並保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚。

檢討人:**

時間:***

檢討學生的檢討書 篇7

尊敬的老師:

在以前的學習中,我沒有認真努力,這次沒考好,現在想起來非常後悔,

今天,我懷着愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對於數學和物理這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至於最終引火自-焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材.也是對初2X班的一種不責任的表現.另外還讓老師經常擔心。

我已深深地認識到了自己的錯誤,作為國中生,我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很後悔,我是班裏學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感,

我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業,每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來彙報曾經為我做過無數付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規守紀,尊重師長,按時完成作業,認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的國中生,一切跟着大家走,堅決 不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇蹟。

這次,老師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個行為,收穫一個習慣,播種一個習慣,收穫一個性格,播種一個性格,收穫一個命運”的道理。受到老師的批評和建議,我十分重視,並從內心上譴責自己,反省自己。要從觀念上徹底轉變,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

我知道,錯了並不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,並且知道如何改過自身,所以我在以後的日子裏,會格外的嚴格要求自己,不會讓自己再重蹈覆轍了。

經過這段時間的思想轉變,現在的我,較之以前已經有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。

通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生,我深知自己肩負的使命,作為一個男生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,

希望您能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。您每天那麼忙碌次為同學奔波,還要為我而操心,我已經深深地瞭解到了您對我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了,因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關心,還有希望,我下一次一定會用成績來回報您,讓我的名字重新回到第二考場,也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實際行動吧。

檢討學生的檢討書 篇8

親愛的XXX女士,在你的課堂上嚼口香糖我感到萬分的遺憾。經過在網絡上和圖書館所作的大量資訊收集和研究,我現在意識到,在課堂上嚼口香糖是有多麼的危險。如果口香糖堵住了我的喉嚨,我會一下子喘不過氣來,然後就會倒地死在你的面前,這會給你和班上的同學帶來很多麻煩。我多麼希望在我做出課堂上嚼口香糖這樣不計後果的蠢事之前能夠想到這麼可怕的後果,我是多麼的無腦筋。我向你保證,在課堂上嚼口香糖這樣的事絕不會再發生。對你十分尊敬的學生×××。

檢討學生的檢討書 篇9

尊敬的學校老師:

關於今天上課時候睡覺的事情,我感到非常後悔,對於自身所犯的錯誤感到深深的煩惱與內疚,特此檢討!

作為在上班的時候上網,我覺得有必要對我的行為作出檢討,所以按照公司的要求繳納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清可能造成的嚴重後果。

回顧錯誤,我當時由於感到學習聽不進去,慢慢地就產生了倦意就爬在桌子上睡了起來。面對錯誤,這已經不是我第一次在課堂上睡覺了,我的上課睡覺行為給周圍同學做了非常不好的範例,讓周圍同學受到了我的影響,同時我的行為還影響老師的教學心情,從而就嚴重地降低了老師的教學水平,進一步來説讓全班同學都受到了我的不好影響。

總結以上,我必須用心徹底改正錯誤。在此,我希望班主任老師能夠原諒我這次的錯誤,給我一次浪子回頭的機會,我會戴錯立功,努力認真學習,在這學期的期會考試當中爭取有一大進步,以此彌補我此次錯誤帶給老師的困擾。

面對錯誤,我感到愧疚。經過領導的批評以後,我更是認識到了自身錯誤的嚴重性。我屢教不改,經常違反學校紀律,充分説明我是一個不懂事的青年,沒有意識到“遵守紀律,積極上進”才是一名青年學生的正途。而我這樣上課睡覺,也充分暴露出我“怕懶得、不求學”的不好學習品行,我這樣的品行倘若繼續存在,在今後就很難立足社會,更是無法適應當今社會對於人才的要求。

總而言之,上課睡覺違反課堂紀律,就是一種違紀違規行為,我錯了,我深深地感到了自責,今天班主任給我父母打電話以後,晚上我的心情也不好受。

在此,我向您保證:今後我一定要認清錯誤,徹底改正這個上課睡覺的壞毛病,即使聽不進,我也努力看書,爭取理解知識。

此致!

敬禮

檢討學生的檢討書 篇10

尊敬的老師:

這次我真的作錯了,我沒想到這次的後果是這樣的嚴重、我如果在做之前想想這麼做是不是對的,對我或者對別人有沒有什麼傷害,而我現在後悔已經來不及了,我為我當初的所作所為而後悔,但是,世界上沒有後悔藥,我發誓,在今後的時間裏,我一定好好學習,做事三思而後行,保證不做讓自己後悔,傷人傷己的事,老師請您再相信我一次。今後我會做到。

1、認真聽講

2、團結同學

3、做事三思而後行

我保證,只要您再相信我一次,我絕對不會讓您失望的!