國中生打架檢討書(15篇)

在有過錯的情況下，為了避免今後再出現此類事件，為此要寫檢討書來自我悔過，做事不能馬虎，寫檢討書也應如此。什麼樣的檢討書才是好的檢討書呢？下面是小編幫大家整理的國中生打架檢討書，歡迎閲讀與收藏。

國中生打架檢討書1

尊敬的老師：

您好！

沒有團結好同學，反而由於一些小的矛盾，我還和同學打架了，抱歉雖然不是我主動發起的，但是我也是有一定的責任，如果懂得忍讓，或者選擇其他的解決方式，其實完全不會最後我們打架，也是讓老師您那麼操心，在此我也是對於自己這次參與到打架這個事情裏面而要反省檢討。

矛盾其實也是很小的，其實也是我們在走廊的時候，同學由於有急事也不小心撞到了我也是沒有道歉，然後我的語氣也是有些衝。大家都是沒有去想着讓步，也是沒有去為對方而着想，最後説着説着也是推搡起來，導致最後打架，其實我也是有很大的責任，本來其實體諒一下就好了，自己的平時裏面其實也是會做一些於同學不是那麼有利的事情，但是他們都是願意去體諒，願意忍讓，都是為了更加的團結，彼此同學之間，更是不能由於一些小的事情而發生矛盾，但是我確實沒有做到。此次的事情，也是讓我知道，自己其實以前和同學們相處的確有很多還是做的不夠好的，而且讓我更加的明白，和同學是需要團結，珍惜這份友誼的，而不是隻以自己為中心，而不去考慮他人的感受。

抱歉我們打架的行為也是破壞了同學之間的一個友誼，同時也是給自己的班級也丟臉了還讓老師您擔憂，您的批評也是為了我們好，希望我們認識到錯誤，知道打架是不對，同時也是讓我知道，平時和同學們去相處，的確是要更友好一些，並且也是不能只考慮到自己的一個感受，而不去顧及他人，而且口角，打架這些行為對於自己也是沒有任何的幫助，而更多的應該是多思考學習的'事情，並且平時和同學的交流裏面，自己也是很多時候只想着自己怎麼舒服，沒有去想太多他人到底如何，而今回想起來，真的很感激老師此次和我説了那麼多，讓我也是明白自己的一些問題，同時通過此次的事情，讓我也是更加的意識到的確自己要一些行為要去改變，多去為同學而着想，平時的時候也是要把心思多放在讀書上面而不是老是想着去玩，去做一些無關學習的事情。

老師，很感謝您指出我的錯誤，也是讓我更加的意識到，您的操心是為了我的成長而着想，而我也是應該珍惜，同時也是要向同學去道歉，不應該打架，不應該那麼的自私，以後也是要和同學相處更好才行。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

國中生打架檢討書2

尊敬的李老師：

您好!

我是xx-x班的xx-x，我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心。回想起昨天發生的打架事情，讓我後悔不已。作為一名在校學生，打架鬥毆實屬不對。作為一名學生，就要有學生的樣子，團結，友愛，是我們的本分。衝動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙，破壞同學關係，失去李老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此，寫此書以示悔過。

事情經過是這樣的,(説一大堆經過)雖然事情的起因並不在我，但我動手打人，就是我的錯。不管發生什麼事情，心平氣和的`講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生，學會學習，並要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情，我應該冷靜面對。打架可以解一時之氣，但並不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學校，李老師，班級及父母，臉上抹黑。學生要有學生的責任，在對方撞人後，我卻與他發生了肢體衝撞，這種社會習氣，沒有素質的表現，實在是不應該在學校發生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

在深刻的自我反思之後，我決定有如下個人整改措施：

1.按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。

2.思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

3.尊師重道，無論何時何地都不與李老師頂嘴。

4.提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。

5.知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今後改正壞毛病調整好心態,天天向上!

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

國中生打架檢討書3

尊敬的老師：

您好！

我是這次九年級三班犯下錯誤的xxx，我在昨天的中午的食堂和別人發生了衝突，我沒有采用正確的方式解決而是這種不理智衝動的原始行為想解決問題。不得不説我的這個行為非常的幼稚且可笑，在我事後想起來也是不可思議，但當時的我卻確實做出了那樣的行為舉動。這種事情不是我身為一名九年級學生應該做出來的，我沒有始終牢記學校的規章制度和我應該時刻執行的中國小生守則。我作為一名學生我的首要職責是學習，學習成績和學習做人，但我居然兩樣都沒有做好，成績一直是班裏的中旬偏下，更是在九年級的這個節骨眼上做出了這種惡劣的行為。我感到深深的.內疚和自責，事後我想了一下因為我這麼久以來從未和人吵過架更別説打架了，但這次我確實幹了。我想可能是學習的壓力老師的期望，和父母的那份關心，都給了我很大的壓力，而這次在食堂發生的事情成為了壓倒駱駝的最後一根稻草。

昨天中午我和往常一樣來到了食堂，食堂也是一如既往的人多，每個窗口前都排起了隊。我來到一個經常光顧的窗口，也就在人堆的後面自然的排了起來，不一會我的前面就只剩一個人了。而就在這個時候一個和我看起來差不多年級的男孩子走過來對着我前面的男生説着話看起來好像是很熟的樣子，並且邊説話身體就自然的插到了我和我前面那個男生的中間。如果是平常的我可能就無所謂了，但最近我也因為會考的壓力情緒有點不太穩定。我就拍了一下他的肩膀問道，同學你能夠去後面排隊嗎，我們也都是排隊過來的。沒想到他不僅沒有感到歉意反而很張狂的説我就插隊了怎麼樣，我看他這個樣子一下子火氣就起來了，然後我強壓着火氣説你説什麼。他又很狂妄的説了一遍，我就插隊了，你又能拿我怎麼樣呢，你打我呀，廢物。我這些實在忍不住了，右手握緊抬起就是一拳，打他臉上，接着抬起一腳又揣在他胸口，把他踹到在了地上。他這是也反應過來了想站起來打我，我哪能給他這個機會乘勝追擊又是一腳，然後他朋友也反應過來了就上來幫他，然後我連他朋友一起打了，可能是平常身體鍛鍊的好，他兩都沒能打贏我一個人，緊接着在食堂吃飯的老師過來把我們拉開了。

希望老師您能夠原諒我這次的錯誤了，我已經深刻認識到自己的錯誤了，我保證在未來的日子裏好好學習，不惹事生非，在未來的會考考一個好成績回報老師回報父母。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

國中生打架檢討書4

尊敬的班主任：

您好！

因為我們的錯誤驚動了一直忙碌的您，我感到非常慚愧，老師時長在我們耳邊告誡，在學校，我們要相互尊重，我們要彼此相互謙讓，遇到問題不要產生激烈矛盾，有什麼事情我們都應該好好的解決。

然而衝動的時候，完全忘記了班主任您的吩咐，忘記了老師的告誡，觸犯學校的底線，在寢室大家眼中的影響到了大家就寢，我和寢室的同學，之所以打起來是因為打誰的問題，因為天冷，而我們每個人人都要打誰，那個同學，他們沒有自己的水壺，反而拿着我的水壺不放，用了也不還給我，我向他討要，他居然理直氣壯的説我還要用。

他欺人太甚，自以為是，自己在寢室裏面吸煙不説也不願意打掃衞生，這些我都忍了，沒想到把我的水壺當做他的，還這樣無恥，一時沒有忍住脾氣就與他打了起來，我並不想主動挑釁，但是他卻一直都這樣，昨天我沒有跟他一般見識，但是沒想到他越來越過分，完全把我的水壺佔有。

在這次爭吵中，我的水壺也成為了犧牲品，成為了他隨意發脾氣的一次性用品，面對這樣的'情況我一忍再忍，終於忍不住打了起來，沒想到這個人人小體弱，沒幾下就被窩打到了，最後還舉報我説我欺負大，我非常生氣，導致老師質問我的時候我沒有理老師。

還是班主任認真給我分析情況，認真耐心的去不斷的開導我，我才決定把自己心中的委屈説出來，很多時候大家都喜歡以貌取人，沒有了解清楚前因後果就直接認定了結果，這讓我感到了委屈，所以我一直都不願意這樣直接的與老師溝通的原因。

但是班主任説的對，打架是不對的，我願意承認錯誤，這次打架的前因後果雖然事出有因，但是打架是一件非常惡劣的做法，畢竟我們不能輕易地傷害他人，暴力解決不了問題，我應該在遇到這樣的問題時，及時向老師反映，及時的向老師表達清楚自己的原因，讓老師來解決，讓老師來做好安排，不能隨意的去犯錯，不能輕易的打架。

我保證，從今以後我一定會思考後決定，絕不會在打架，什麼事情以和為貴，解決不了的矛盾讓老師來公平更正處理，不會在自己私下裏隨意處理，做好自己的根本任務，完成自己的目標，聽話並且服從安排，遵守學校的校規。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

國中生打架檢討書5

尊敬的xx：

您好！

萬分抱歉，我知道我今天晚上的行為嘮叨老您了，我錯就錯在不應該在上晚自習期間動手打架的，班主任您日理萬機，我還為您徒增煩惱，實在是罪不可恕啊，我現在是知道自己的行為是有多麼的莽撞了，此時也是萬分的後悔，我沒有考慮到您的感受，也沒有考慮到班上同學們的感受，造成這般的情況，我發自內心的跟您道個歉，對不起！

早在我們xx班成立之初，您第一次給我們介紹自己的時候就説過，您從事教育行業十餘載，最討厭就是聽到自己的班的學生參與打架，同學之間要互助互愛，凡是多從自身找原因，多忍讓，大家都是同窗，遇到了就是緣分，一旦要是被您知道了自己的學生參與了此事，絕不姑息，自己走人，申請調去別的班級。但是我還是想用自己真心實意的悔過之意感動您，讓您給我一次機會，哪怕希望渺茫，我也要一試啊，我跟班上的同學們相處也有一年多的，跟班上的每個人多多少少都生了一點同窗之情誼，我實在是不想去到一個陌生的環境學習，還望您海涵，原諒學生這一次的魯莽行為，我可以在此跟您保證絕不再犯第二次，在您手裏還有一年半的時間，要是在這段時間裏，再有我參與打架的消息傳到您的耳朵裏，我到時候自行向您申請調離本班，您意下如何？

事情的經過我認為我也有必要講於您聽一下，今天晚自習第一節課，大概是上課上到一半的時候，我就跟前桌的王同學在教室廝打了起來，當時還是有很多同學勸架拉扯我們的，但是我一時氣上心頭，頭腦一熱，那裏還管那麼多，把自己吃奶的勁都使出來了，一兩個人男同學還真攔不住我，我便一直毆打他許久，直到您的到來，制止了我，您到教室來的一聲呵斥就如同一盆井水一般瞬間就把我的怒火給澆滅了，立馬就認識了自己做錯了事，惹您生氣了。我們動手的`原因吧，其實不難理解，就是我坐在自己的座位上安安靜靜的寫着作業，但是坐在我前面的那兩個同學一直在打鬧，難免會時不時的碰到我的桌子，導致我不能安心的學習，我也提醒過他，再到後面警告過他，但是他都不曾聽我勸阻，繼續肆意妄為的繼續着開心的事，恰好我當時正被一到數學難題給難倒了，正當我思路逐漸清晰的時候，我卻一而再再而三的被打斷，我火氣一下子就就上來了，衝着他後腦勺直接狠狠的給了一巴掌，之後就如上所説的打了起來，再後面的事您也知道了。

我處理事情的方式的確是不妥，首先我可以尋求班長或者紀律委員的幫助，再不濟我也可以等到下課之後把這事稟報於您，讓您來給我解決，畢竟您作為班主任還是非常的明辨是非的，您放心這種事絕無下次！

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

國中生打架檢討書6

尊敬的領導：

您好！

我是xx，今天這件事情我很慚愧，內心也很對不起您，還有xx，這次打架事情一時時間我控住，在學校應該跟同學和睦相處，可是xx同學在跟我打架過程中受傷了，我感覺十分對不住同學，這個學期已經接近了尾聲，其實不僅僅是作為一名初中學生，我今天也一直不在狀態，我想了想我這麼做的危害，打架是最傷感情的，一個班的同學，那一天看不到呢，因為一些小事，造成了後面很多時候就不知道怎麼應對了，現在我也在思考這些，我感覺自己停對不住您的，其實往往一些小事情，我現在也回想也沒什麼，就是一時之間就沒有控制住自己，不知道怎麼去面對xx同學，在打架的過程中，我也沒有顧忌到自己的力度，這讓我十分自責。

今天事情是這樣的，因為是自習課，老師也不在教室，本應該是好好的複習，安靜了沒有多久就出的，我本來是在學習的，哦因為一天下來很多作業，還有一些自己沒有掌握的東西，要去看一遍，作業也是很多，我一般一有自習課都是在會在寫作業，對於我來講我覺得這非常重要，其實我有一個習慣就是在寫作業的時候，干擾我的話我會非常的'生氣，想一想這件事情我也實在是羞愧，我現在想了想當時xx同學就是在我課桌上面靠了一下，本來就沒什麼大問題，當時我也就説一下提醒提醒就完了，可是我當時是在做題目，本來是想到了一些問題，正在思考的時候這麼一幕就發生在我身上，一下子我就火了，是我脾氣的問題，不能怪xx同學，當時就直接不開心了，沒想到我們兩個人都是不讓，自習課本來就是安靜，這麼一來就出問題了。

我們兩個人就是因為這麼一件小事，本來剛開始就是吵了兩句，這本也沒什麼大問題，都是一個班的同學，而且我們兩個是前後桌，沒想到問題就是出在這裏了，兩個人就吵着朝着認真了，動手就在一剎那，我跟xx同學就打了起來，我對不住您在班上發生這麼一件事情，我很是難受，當時就影響了全班同學，傷了我跟xx同學之間的感情，現在回顧起來依然是影響非常不好，問題也出在這裏，我一定會懊悔，道歉，這不僅僅是我的需要去做的，我還需要讓大家以今天打架一事為戒，我們是一名國中學生了，這真的是非常傷害同學之間的感情，我畢將深刻反省。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

國中生打架檢討書7

尊敬的老師：

事情是這樣的：我拿着抹布準備去擦瓷磚，吳××突然冒出來，像抓貓一樣抓住我的衣領，把我向後拖，我掙扎出來，也像貓撲老鼠一樣向他使勁地一撲。這時黃××突然向我吼叫，説他的椅子倒了都怪我，我正在和他説跟我沒關係，不知王××從哪裏鑽出來，在我頭上打了一拳。我很疼也很氣憤，就又向他撲過去，可他像一匹脱韁的野馬一樣，一溜煙跑進了男廁所。沒辦法，我只好等他出來，一看見他，我就敏捷地衝上去，一巴掌打在他臉上，王××怪叫着跑掉了。接着我繼續擦瓷磚，吳××説我的抹布碰到他的.臉，就用掃把在我褲子上掃，我一把抓住掃把搶過來。我們正在拉拉扯扯，金××像一隻青蛙一樣，從掃把下面鑽了過去，掃把碰到了他的臉，他臉上抹到了掃把上的灰。但他站起來説怪我，就打了我一拳，於是我又一巴掌打在他臉上，金××大叫一聲，假裝要倒……

後來老師來了，讓我們都寫檢討。我現在知道我們這樣打來打去是很不好的，雖然是他們先撩我，但應該先告訴老師，比如王××跑進男廁所後，我就應該告訴老師，而不是再去還手打他。但我當時被他打疼了，很氣憤，就把應該告訴老師給忘記了，我下次要記住。不過，我真的不喜歡他們總撩我，可有時我又控制不住自己和他們對打。看來我以後要多注意。

　　檢討人：xx

　20xx年xx月xx日

國中生打架檢討書8

尊敬的老師：

您好！

關於我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架鬥毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學生不應該違反校規、違反紀律，應該認真學習，做自己分內的事。這是一個基本的責任，也是最基本的義務。

但我不連最基本的也做不到。現在，我犯了大錯，我才深深地感到後悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己，自覺接受監督。我要知道羞恥並喚醒我的.警覺。我才能夠鋭意進取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化責任意識。

今後要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。

於這次在學校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現，各位同學都是爹媽生的，每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應該，也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。

知道我應該認真檢討自己的行動：

第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過這次事件我清楚地瞭解了自己的錯誤，今後一定積極改正。

第二，我也應該團結有愛。我今後不但不和同學打架，而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的範圍內加以幫助。

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

國中生打架檢討書9

尊敬的老師：

您好！

針對昨天發生在學校教室的打架事件，我在此遞交這份檢討書，以深刻反省在我身上存在的諸多錯誤。昨天的那次錯誤發生以後，經過您的批評教育，我的心情久久無法平靜，感到自身錯責深重，愧對於天地、愧對於父母、愧對於所以關心我，對我有期待的老師與同學。

回顧錯誤經過：20xx年xx月xx日，九年級（xx）班的xx同學因為買籃球鞋錢不夠就問我借了兩百元錢，當時答應最遲在一星期之內還錢。由於周同學借錢時候的誠懇態度，加上我知道他家庭富裕應該不差我這點錢，於是我爽快答應。不料，時間拖延到20xx年xx月xx日，整整過去一個多月，xx同學也沒有絲毫還錢的跡象。由於我家裏給我的生活費不夠，我在生活上捉襟見肘，連飯卡也沒有錢可充。於是我就向xx同學索還那借去的兩百元錢。誰想xx同學以他手頭緊等理由又讓我等待幾個月，當時由於沒錢充飯卡心裏着急就與之發生了一些口角衝突。20xx年xx月xx日傍晚，我又到xx同學班級教室索還兩百元錢，這會xx同學對我態度惡劣，還＂小氣鬼，想錢想瘋了，怪不得某某人跟我分手“等言語諷刺説我。原本説我”小氣鬼，想錢想瘋了“我也就忍了，可是我與那”某某人“分手的早戀事件是我心中的'一塊傷疤、一片心痛、一份難以忘懷的記憶。當時我受到如此刺激，就氣不打一處來，撩起教室旁邊的板凳就往xx同學背部扇區，只見當時我手起凳落，只見”啪嘰“一聲，xx同學應聲倒地，周圍同學都為眼前的場景驚呆了，幾位女同學還為這個事情尖叫不止。其實當時自己在拍板凳的時候明顯有收住力氣，xx同學也顯然有假摔的嫌疑，只是xx同學似乎就有報考xx戲劇學院專業的意向，此時正拿我來練戲呢（我事後得知）。xx同學應身倒地以後，起七年級語不發，我以為他是休克了，頓時手忙腳亂、汗流滿面、不知所措。不過一分鐘以後，xx同學發出了”哎喲、哎喲“的叫聲，讓我確信他還是有清醒意識的。正所謂“好漢做事好漢當”，我在拍了xx同學以後並沒有揚長而去，而是坐等學校領導老師前來處理，果然學校領導火速趕到將我就地處置。

錯誤發生以後，我心裏是非常的懊悔、自責與羞愧的。我感覺自己上了xx同學的當了，那隻狐狸，真是一隻千年修煉成精的老狐狸。他使出各種陰謀詭計引誘我前去討要欠款，又用言語刺激我脆弱的靈魂，迫害我撩起板凳砸他。到現在，我也就沒有臉面再向他討還那拖欠已久的兩百元錢。可是無論如何，自己是犯了錯誤了：

1、我不應該使用暴力。我須明白”暴力是解決不了問題的，暴力只會讓問題更復雜、形勢更糟糕“。

2、我不應該情緒激動，行為衝動。我在行為之前沒有仔細考慮後果，犯了衝動、茹莽的大毛病。

3、我做事情缺乏理智思考，本就不應該借錢，又沒有很好的心理調節能力。針對這份檢討，我經過了深思熟慮，覺得很有必要跟老師彙報一下，所以我就認認真真的將這篇檢討書撰寫在了稿紙上。我感覺錯誤的改正無非就是一份保證，還不如在今後學校實際生活當中我徹底改正錯誤，通過實實在在得行為表現來向學校領導、老師、同學表面我的改正決心。

因此，在這裏我要向學校領導、老師鄭重得保證一下：從今往後我絕不再違反學校規章制度了，在做任何事情以前都要經過深思熟慮，做好對於事情後果的詳細判斷以後再進行處置。還有就是我要從這次錯誤當中吸取經驗教訓，今後不再輕易借給同學欠款，尤其是兩百元對於我這個初高中生來説還是有點多的。

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

國中生打架檢討書10

尊敬的老師：

您好！

我是您班上的學生xxx，很抱歉我作為一名國中生卻做出了我身為一名國中生我不應該做出的事情。我作為一個國中生在現在這個階段應該做到的是好好的學習，認真聽老師您的教導好好聽課，不做違反中國小生守則，違反班級紀律的事情，而我卻沒有做到，反而在中午的時候在食堂和別人發生了糾紛並打了起來。我想我不是一個合格的學生，作為一個合格的學生是絕對不會像我這樣做出這種惡劣的行為的，而是會認真努力的學習，留下辛勤的汗水不讓未來的`自己因為現在的不努力而後悔。而我卻沒有意識到自己的這種錯誤，非但沒有把精力花在學習上，反而在食堂和別的同學打架。

在事情發生之後我也對自己進行了深刻的反思，也明白了自己的錯誤之處。在糾紛發生的開始我不應該意氣用事，導致闖下現在的錯誤。而是應該用腦袋理智的思考，思考前因後果之後，做出正確的決定。老師您和父母都經常教導我，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，而我卻沒有把這些教導牢記在心間，致使自己犯下錯誤。現在想想真是非常的後悔，如果我能夠仔細思考，不被怒火衝昏頭腦就不會有這種事情發生了，雖然是我佔了理，但是也確實是我先動的手，只要動手了就是錯誤的。

當時我在下課之後因為非常的餓，就馬上的去食堂想要吃飯。食堂也還是一如既往的人多，即便是我已經跑的很快了，但沒辦法還是隻有排隊打飯了。我便像往常一樣在窗口排隊，而這個時候一個男同學就走過來和我前面的人聊起來，然後動作非常自然的就插進來了。要是平常我也懶得説這些沒素質的同學，自己做好就行了，但是今天我非常的餓，只想早點吃上飯，所以我準備説一下他。我也確實這樣做了，但是在我説了那位同學之後，那位同學非但沒有感到羞愧，反而很是囂張的問我，他就是插隊了，我能把他怎麼樣。這讓我有些難以忍受，這種人真的是噁心，一點素質都沒有，即便是我忍了一下還是沒忍住，和他打了起來。我認為我的想法是對的，應該制止這種行為，但是這種方式是有問題的。即便是這位同學做錯事了，我也應該好好的和他説，而不是和對方發生肢體衝突，這種行為幼稚且可笑。現在我也知道錯誤了，請您原諒我。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

國中生打架檢討書11

尊敬的領導：

您好！

也許是最近情緒不穩定的緣故以至於做出在校打架的事情，儘管事後對此事進行了道歉卻無法否認自己的錯誤做法應該被批評，作為國中生應當明白如何才能合理地處理同學間的矛盾並使其不被激化，即便是難以調和的糾紛也不能夠因此損害同學間的情誼以至於做出打架的行為，我在倍感羞愧的同時也深刻反思了自己在校打架的錯誤之舉。

我得明白造成這次打架的原因不過是同學間的惡作劇罷了，若是始終不依不饒則未免顯得自己的`心胸有些過於狹窄了，只不過由於最近在學習上遇到難題的緣故導致我得內心顯得比較焦慮，再加上正好遇到被同學惡作劇的事情導致內心的情緒難以得到有效的控制，作為國中生卻對待問題如此不夠理性又怎能期待將來在學習中取得較大的成就，面對自己鬧出的動靜應該承擔打架的後果並向老師和同學們誠摯地道歉才行，須知打架的做法除了顯得自己比較魯莽以外並不能夠對解決問題帶來任何實質性的益處。

在我看來這次在校打架的做法無疑對同學造成了很大的打擊，畢竟是在學習上互相幫助的夥伴卻沒想到會因為些許矛盾導致這樣的後果，也希望同學不會因為這次打架的事情在以後的學習中故意疏遠自己，雖然打架的影響並不好卻不能夠因此導致以後的學習生活受到嚴重的影響，儘管短期內無法消除打架事件的影響卻讓我在近期的學習中尋找着彌補的措施，因為我並不希望因為自己的莽撞導致這次事件中失去好朋友，所以我會真誠地向同學道歉並通過行動證明自己是可以被信賴的朋友。

因為打架的事情導致整個班集體受到影響也是令我感到遺憾的事情，實際上我在打架之前便應當考慮到在學校做出這種事很容易連累自己的班級，只不過由於我不能夠很好地控制住自己的情緒以至於做出這種令人失望的事情，面對造成的嚴重後果應當明白後悔的情緒對於彌補損失是無濟於事的，我得挽回失去的信任才能夠在往後的學習中再次證明自己，所以我會認真做好學習方面的任何事務並爭取令自己的成績得以提升。

對於學生的成長而言我始終堅信優異的成績才是令老師高興的事情，所以我會用心彌補打架造成的遺憾並在學習中時刻謹記這方面的教訓，畢竟在同樣的問題面前連續犯錯也是對老師的極度不尊重，我會做好國中生的本職工作並在學習中付出相應的努力。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

國中生打架檢討書12

尊敬的老師，同學們:

你們好!

我因在校打架，擾亂了學校的規章制度，違反了課堂秩序。我知道，我犯的是一個嚴重的原則x的問題，老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而x醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。我已經意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重x。我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。我錯了，脾氣差已經不對，先動手打人就更不對了。我應該多為別人着想，多忍讓，多包容她。我以誠懇的態度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、x格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。其次，我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。事情已經發生了，我應該積極的面對它，解決這件事。現在我能做的`，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學習生活。為此，我希望蘇兆鑫同學也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關係。希望她能夠和我重歸於好。從現在起，我應該時刻x示自己，吸取教訓。

從今以後，我要更加嚴格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事後，即使我身上的傷好了，我內心裏教訓也會深刻地烙在我的心裏，時刻提醒着我嚴於克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發生。特此，我表示道歉。

檢討人:xxx

　　20xx年x月x日

國中生打架檢討書13

尊敬的班主任老師：

您好！

今天上午課間體息時，我仗着自己身強力壯，欺負同班同學×××。把他推倒在地，造成鼻破流血的後果。此事在同學們中造成極壞的影響，也違反了校紀校規。現為此專門做出檢討，請老師和同學們對我進行批評教育。

我身為學生會成員，卻欺辱弱小同學，這種行為確實給少先隊和學校臉上抹了黑，自己臉上也無光彩。事後，經過老師和同學們的'批評。我認識到了事件性質的嚴重性，也從反面深刻地教育了我，觸動了我。在此，我鄭重地向×××同學道歉，向老師和同學們認錯，保證今後不再發生類似事情。

今後。我一定從中吸取教訓，要團結同學、幫助同學，做一個品學兼優的好學生，做一個合格的學生會成員。

老師和同學們，請看我的實際行動吧！

XXX

20xx年XX月XX日

國中生打架檢討書14

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，今天上體育課的時候，我與我們班的xx同學發生了爭執最後動手打了起來，今天這件事情違反了我們學校的規章制度，在明知道學校禁止打架鬥毆的情況下，我還觸犯校規，沒有把學校的規章制度放在眼裏，這是作為一名學生最大的過失，今天發生的這件事情也讓別的班級看了笑話，影響了班級的榮譽，讓我非常的愧疚，也破壞了我跟xx同學的感情，雖然受到了學校的處罰，但是我沒有半點怨言，也沒有半分生氣。

事情的經過是這樣的，今天下午上體育課的.時候，我們像往常一樣，做完預備運動，體育老師交代了一些事情後就解散讓我們自由活動，玩了不到一小會，就有一名同學提出，“要不然我們組織幾個同學打一場籃球賽吧”我心想正好閒着也是閒着，就加入了比賽，於是我們十個人就開始了一場籃球比賽，一切都進行的非常順利，可是後面我拿到球的時候，對面的xx同學就一個勁的想要把我手裏的球奪回去，我當然不願意，後面由於兩個人相爭不下，由於他用力過猛我一個不小心就被他撞倒在地，他也沒説道歉，也沒扶我起來，就説了一句：“打籃球發生這樣的事情很正常”，當時我就不開心了，於是我找準機會，在他運球的時候我也把他撞倒在地，然後他就説我是故意的，我也不甘示弱，就説了一句：“我就是故意的怎麼的”然後我們兩個人就發生了爭執，後面就動手打了起來，也讓其他正在上體育課的班級看了笑話，事後讓您知道了這件事情嚴厲的批評了我們，讓我們兩個人面壁思過，站了兩節課的時間。

也是因為面壁思過這兩節課的時間讓我冷靜下來，好好回想了一下，確實是我度量太小了，當時我應該心胸放寬大點，不應該跟同學計較那麼多，於是想了半天我就先開口向xx同學道歉，沒想到他也跟我道歉了，我們互相原諒了對方。

雖然我們互相道歉了，但是學校的規章制度不容忽視，還是收到了相應的處罰，事後我們覺得特別對不起您，發生這樣的事情讓您丟臉了，也影響的我們班級的集體榮譽，我非常的過意不去。

在此，我保證：

在今後的學習中一定與同學們和睦相處，即使發生爭執也會控制好自己不動手打架，不會再次發生今天這樣的事情了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

國中生打架檢討書15

尊敬的領導：

您好！

接受您的批評和教導，我在之後對自己這次犯下的錯誤進行了認真的反省和悔過。現在再看着自己犯下的問題，我感到非常的慚愧。作為一名國中生，我真的很抱歉自己在學校中犯下的這個錯誤！更糟糕的是，我們居然在教學樓這個地方打架！經過老師的批評，我認識到，打架這件事，不僅在同學們之間造成了極其惡劣的影響，甚至因為我們的衝動，可能傷害到無辜的同學們！

本該是安靜的課間，很多同學都不捨得休息在努力的讀書！但是，就是這樣的好時機，卻被我們倆給破壞掉了！這是錯誤的！是非常嚴重的錯誤！回想自己在學校中的行為，一到下課就跑出教室，成績總是不讓老師省心，這次！居然還發生了和同學打架的.惡劣行為！

老師，真的很抱歉！當我現在認識到了自己的錯誤，才瞭解到自己造成的影響有多麼的嚴重！，不僅僅是我們兩人，因為我們的打鬥，我們影響了周圍的很多班級，影響了很多的同學！看到我們打鬥的同學，甚至會埋下錯誤的種子，也許因為一次衝突，誕生下一次的打鬥！

越是對錯誤有了解，我越是感到慚愧。但是正如老師説的那樣，我們的錯誤已經不可能挽回了，大家受過的傷只能慢慢的等待痊癒。但是，作為犯下錯誤的我們，也必須跟着傷口一起“痊癒”！從老師的教導中，我認識到如果不好好的去反省自己，改正自己，錯誤就永遠會跟着我，在我難以剋制的時候跑出來！為此，我要改變自己，讓自己徹底的改正過來！

經過老師的指點，我認識到自己有以下的錯誤：

首先，我個人的脾氣太暴躁，總是因為一些小事起衝突。我要學會控制自己，讓自己學會冷靜，適應冷靜。

其次，我要管理好自己，不能總和同學們起衝突。這樣不僅不有利於同學之間的團結發展，更會導致班級的管理困難，給老師和班幹部們帶來麻煩。

最後，我希望能和xx同學道個歉，不管這場衝突是因誰而起，我們都已經犯下了錯誤，我希望大家都能放下這段不好的過去，重新成為努力互助的同學！

老師，我已經清楚的認識到了自己的錯誤，真的很抱歉給您添了這麼多的麻煩，希望您能夠原諒。在今後的學習生活中，我一定會好好的改正自己的錯誤！　

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日