國小生節約公開承諾書

勤儉節約是中華民族的傳統美德，我們作為新時期的國小生，應該樹立正確的節約觀，爭做勤儉節約的模範，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起,崇尚節儉。我們鄭重做出如下承諾：

1、節約一元錢：不亂花錢，不吃零食，不上網吧；適度消費，合理支出，精打細算，每天節省一點點，養成理財好習慣。

2、節約一張紙：作業本要用完，少用紙巾、紙杯，提倡使用手帕。

3、節約一支筆：不必買名筆，鉛筆要用完，沒壞別丟，壞了可修。

4、節約一杯水：避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手；衣物集中洗滌，用後及時擰緊水龍頭，避免長流水，見滴水龍頭，隨手關閉。

5、節約一度電：光線充足，不要開燈；能用一盞，不開多盞；杜絕白晝長明燈，做到人走燈熄。

6、節約一粒糧：積極倡導文明用餐，減少糧食浪費，打飯量力而行，不浪費每一粒糧食，不提倡去餐館就餐，不提倡用一次性碗筷，不提倡吃零食。

7、節約一件衣：不必買名牌，不要過分追求時尚，舊衣只要乾淨、得體，同樣穿出氣質，穿出瀟灑。

8、節約一雙鞋：不必買名牌，舊鞋可修補再穿。

9、節約一輛車：學校離家距離近的或沒必要騎車的儘量不要騎自行車，更不能鬧着家長買新車，需要騎車的也不能買新車，能騎即可，壞了修修。

10、節約一本書：提倡到圖書館看書,提倡買知識性書籍,不買純娛樂性書籍，學完的書可別扔掉，它是知識，是資料，以後會有用得着的時候。

“節約十個一”，獻給父母一份孝心,減輕父母一份辛勞,帶給家庭一份欣慰。 “節約十個一”，獻給學校一份誠心,減輕學校一份負擔,帶給大家一份温馨。 年級 班 班主任：

學生簽名：

國小生勤儉節約倡議書

各位老師，親愛的隊員們：

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。勤儉節約是中華民族的傳統美德，建設節約型學校，不僅是全社會自身發展的需要，更是每個公民應有的責任。然而，在我們的身邊，時有浪費水、電、糧食、紙張等現象發生，追求名牌、追求享受、過度消費等現象也屢見不鮮。為此，學校大隊部向全校師生髮出如下倡議：

一、轉變思想，樹立正確的價值觀。崇尚節儉，合理消費，增強節約意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費行為。

二、大力宣傳，為建設“節約型校園”貢獻力量。每位師生互相提醒，互相監督，人人爭做節儉風尚的傳播者、實踐者、示範者，努力營造厲行節約的校園氛圍。

三、落實行動、從身邊做起、從點滴做起。

1、杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、實驗室、圖書館、教室等場所要做到晴天時不開燈，人少時少開燈，人走時把燈滅。

2、珍惜水資源，自覺養成節水習慣。洗刷不用“長流水”，嚴格做到人走水斷流，用水後要擰緊水龍頭，發現水龍頭滴水要主動擰緊。

3、就餐時，要杜絕剩飯剩菜，倡導“光盤”行動。

4、愛護公物。出入教室、辦公室、洗手間等公共場所時，開門、關門動作要輕;愛護花草樹木，不踐踏草坪、不隨意進出花壇、不攀折樹木;愛護學校消防設施、體育設施;不在課桌椅、教室牆壁、學校地面等地方亂塗亂畫亂刻。

5、向偉大的共產主義戰士雷鋒學習，以“勤”對待學習和工作，以“儉”對待生活和享受，不浪費任何財物，不隨便花不該花的錢，不跟別人比吃穿，勤奮學習， 刻苦鍛鍊，爭做“校園小雷鋒”。

勤儉是美德， 勤儉是品質， 勤儉是智慧， 勤儉是責任， 勤儉更是境界。厲行勤儉節約，貴在平時，重在堅持。讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從一點一滴做起，厲行勤儉節約，形成人人節約、處處節儉的良好習慣，營造厲行勤儉節約，反對鋪張浪費的良好氛圍，為建設和諧幸福的校園環境做出我們應有的貢獻。

老師們、同學們，讓我們行動起來吧!

少先隊大隊部

2015年3月4日

國小生節約用電倡議書

據統計，1度電可以供家用冰箱運行一天，可以將8公斤的自來水燒開，可以使用電視機工作10小時。節約1度電，就相當於節約4升水，400克煤。

所以倡議大家節約用電，爭取做到以下事情：

一、合理使用燈照明。光線充足時，儘量不開燈，人少的話，最好少開燈。

二、合理使用空調、電扇。小朋友們，當我們開空調的時候，應該把温度設定在26℃以上。限電的時候，我們要自覺的關閉空調。避免無人時空調、電扇空轉。儘量開窗使用自然風降温。

三、平時家裏的計算機、飲水機、電視機、熱水器等耗電設備不用時要隨時切斷電源，減少待機耗電。

四、我們要多跟爸爸媽媽説，平時要多使用節能燈具、節能電器、節能設備。

讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從身邊做起，養成節約用電的良好習慣，節約用電、合理用電、安全用電!

國小生節約用水倡議書

親愛的老師、同學們：

你們好！ 水是生命之源，生產之要，生態之基。長期來，人們認為水是“取之 不盡，用之不竭”的資源，沒有形成很好的節約用水意識和習慣，導致水資源浪費已 成為司空見慣的現象。2015 年 3 月 22 日是第二十二屆“世界水日” ，當週是第二十 七屆“中國水周” ，值此之際，為了保護水資源，提高水的利用率，爭創節水型校園， 樹立良好的節水意識，養成良好的用水習慣。特向全校師生髮出以下倡議：

一、充分認識校園節約用水的重要性，水是不可再生的資源，用一點就少一點。

我們應該從自身做起，無論在寢室、校園都要注意節約用水，養成良好的節水習慣。

二、加強節約用水宣傳，提高全校師生節水意識。大家樹立正確的用水觀念，從 我做起，身體力行，在全校形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。

三、儘量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現象發 生。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

四、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手，洗臉水用後可以洗腳，然後沖廁所。洗澡搓 洗、打浴液時,及時關閉水流，杜絕長流水洗漱，做好日常節約用水、做到一水多用。

五、用水龍頭洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，並及時關水。

六、衣物要集中洗滌,應儘量減少洗衣的次數；小件、少量的衣物提倡手洗；洗 滌劑要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費。

七、見到有浪費水資源現象，請及時制止。

讓我們積極行動起來，加入到節約水資源的隊伍中，從現在做起，從自己做起， 從身邊小事做起，以實際行動為創建節水型校園儘自己的一份責任！

國小節約用水倡議書

尊敬的市民們：

大家好!

我是本市一名六年級的國小生，在這個美麗的`城市中快樂的生活，已經有十多年的時間了，也算是本市的小市民了。每年每月，我都一如既往的踩着生活的音符，去觀察城市的每一個角落，大到花博盛會，小到生活中的一景一物。仔細觀察，便會發現它們其中的美，但也有不足。如我們美麗的校園，上課時，那從分明是朗朗讀書聲的海洋，但仔細聽，不只有讀書聲，也有水龍頭的哭泣，即便有提醒標語，但對部分同學來説，彷彿是一句空話，依然我行我素，如此，水龍頭便在那裏孤獨的流淚。其實，只要我們處處留心，儘自己所能，就不會有“哭泣的水龍頭”、“失眠的電燈“等現象發生了。

此類事情雖小，浪費也不大，但自然資源是有限的，有限的資源不會再生，也行某一天早上，那些個水龍頭再也流不出一滴水了。

資源，是地球賜給我們的禮品，是我們生存的根本，沒了它們，人類怎麼生活?所以，從身邊的一點一滴做起，保護資源，從關掉水龍頭開始。