精選文明公約倡議書四篇

在日常生活和工作中，倡議書與我們的生活息息相關，通過倡議書可以弘揚社會主義核心價值觀，梳理具有奉獻愛心的精神，營造一個更美好和諧的社會。為了讓您在寫倡議書中更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的文明公約倡議書4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

文明公約倡議書 篇1

同學們:

一直以來，我們開發區實驗國小的領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善。但是同學們,你們想過嗎?學校要發展，面貌要更新，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，應該塑造出我們開發區實驗國小高雅、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味，關係着學校的榮辱。

我們很多同學都做得非常好.但是，在我們身邊，還存在着一些與我們美麗學校形象極為不和諧的現象，在一部分同學身上，還是有着一些不文明行為,我們應該儘可能避免.例如，我們的校園內，總能見到某些同學隨手丟棄的各種垃圾.甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了也沒關係;養成良好的衞生習慣和愛護他人的勞動成果是非常重要的.其實我們可以把垃圾隨手扔進垃圾桶裏,只要我們多走一、兩步就可以辦到。為什麼要破壞我們早上還乾乾淨淨的校園和樓道呢?當我們看到有人亂扔垃圾時,應該及時制止他.再例如，在教室走廊上起鬨追逐，樓梯上推擠的現象也常見到。

你們知道嗎，在這樣追逐推擠中，往往會使同學受到傷害，甚至被送往醫院治療。還有，我們在上下樓梯時，人多擁擠，一定要注意謙讓，靠右行走，保障暢通;有些同學喜歡幾個人並排在樓梯上走,或在樓梯上跑,這樣都會影響其他同學行走.我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。

事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衞生，擾亂整個學校的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。

同學們，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生，遇到師長、來賓，主動敬禮問好;講究衞生，不亂扔果皮，見到紙屑隨手撿;愛護公共財物，不亂寫亂劃……嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進。

同學們，你能做到嗎?讓我們拭目以待，全體行動起來，比一比，誰才是真正的説到做到的講文明懂禮貌的好學生。

同學們，加油吧!相信自己，你一定行!

文明是一種品質，是一種修養，是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。做文明學生，就要常説文明語，常做文明事。《文明在我心》和《一點兒》，而且要按照要求，從小事做起,從自身做起，爭做文明好少年。

文明在我心

上課聽講要專心，幫助同學要熱心。

放學路上要當心，完成作業要細心。

遇到困難不灰心，對待集體要關心。

團結合作要齊心，師生互助心連心。

一點兒

每天早晨起早點兒，胸卡領巾戴齊點兒。

見到老師禮貌點兒，打掃衞生積極點兒。

樓道走路安靜點兒，上課聽講專心點兒。

文明公約倡議書 篇2

各位同學：

圖書館是許多人讀書、學習最愛去的地方，在喧囂的都市中也難得有這樣一塊清靜之地讓人淨化心靈、補充能量、提升自我。然而，在這裏有許多不文明的行為正在發生。

安靜、衞生、舒適、和諧的環境要靠大家共同創建和維護。為了更好地營造良好的學習環境，圖書館向廣大同學發出倡議：

一、相互照顧，共同保證室內安靜，這有利於同學間和諧相處。

二、相互尊重，共同維護室內衞生，這對你我他的健康有利。

三、自己保管好貴重物品，這樣能保證你良好的學習心情。

温馨提示：請妥善保管好錢包、手機、筆記本電腦等貴重物品，離開座位時請將貴重物品隨身攜帶或交與熟人看管，自修結束時要檢查自己的物品是否都帶齊，同時也請帶走自己的垃圾。

荀子曰：“不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海。”也就是説，“小”的量的積累會導致“大”的質的轉化。為此，我們真誠建議同學們從身邊點滴小事做起，將文明意識融入到學習與生活的方方面面中。 “勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。培養自己良好的行為習慣，將對自己的.學習、生活以及將來走向社會都非常有幫助。

同時，我們也希望同學們從圖書館帶走的是知識，留下的是風度、優雅、良知、道德，以及對他人的體恤之情。為了創建一個文明的學習環境，圖書館將積極採納同學們的寶貴意見及建議，並進一步加強監督機制。

文明公約倡議書 篇3

親愛的xx苑居民：

送人玫瑰，手有餘香;送人燈盞，心有餘光，這既是一種生活方式，也是一份社會責任。我們在造福他人的同時也在造福我們自己。不論您來自何方，不論您從事什麼，不論您是租客還是業主，xx苑都是你我共同的家園，需要我們大家真心去呵護!俗話説，遠親不如近鄰。然而，隨着人們生活節奏的加快和人口流動性增大，舊時親密的鄰里關係日漸冷漠，對公共場所的愛護意識日漸淡薄，但是每個人心裏都渴望着一份温暖的情意，都希望左鄰右舍能像一家人一樣和睦相處。重要的是，您要首先伸出您温暖的雙手，付出您真摯的感情。上下樓時碰到同單元的住户，主動衝他點頭打招呼;多走幾步把垃圾放進垃圾桶……舉手之勞也許大家覺得效用不大，但聚沙成塔，積少成多!為此，我們xx家園羣(又叫xx家園義工羣)倡議，為把我們的小區建設成一個和諧文明的小區、一個温暖的大家庭，xx苑居民每個人就從現在做起，從小事做起，從自己做起。

1、養成良好的個人衞生習慣

不亂丟垃圾;不隨地吐痰;不高空拋物;垃圾放進垃圾筒內。

2、愛護小區公物，維護公共秩序

不隨意踩踏小區草坪，不破壞小區樹木;愛護樓道及路面;不深夜大聲喧譁擾民。

3、安全文明養寵物

防止寵物傳染疾病、傷人;不讓畜類寵物隨地大小便。

4、車主不隨意停車，能保持停車秩序，道路暢通。

5、關心小區建設，文明監督業主代表、業委會作為;文明監督物業管理公司;全民參與維護家園治安與中心大草坪。

6、知曉並維護自己的合法權益。

我們相信有一種擁有叫做付出，我們知道有一種收穫叫做奉獻。我們歡迎您鞭策xx家園羣，期待您加入xx家園羣，我們一道推動小區公益事業發展，創建和諧文明小區，因為這裏是我們共同的家園!為了你、我、他，為了我們的下一代，行動起來吧!

文明公約倡議書 篇4

各位同學：

圖書館是傳承人類文明促進社會進步的公益性文化組織，是我們靜心讀書和學習的樂園，是一塊讓人淨化心靈，補充能量，提升自我的清靜之地。然而，在這裏有許多不文明的行為正在發生。為保護圖書以及營造良好的流通環境，更好地為讀者服務，圖書館和讀書協會發出如下倡議：

1、憑本人飯卡借閲，不允許借用他人飯卡。

2、在書庫或閲覽室查閲圖書時，請將閲覽後的圖書放回原位。

3、愛護圖書，文明借閲，不在圖書上圈劃、寫字，不污損、撕拆圖書。

4、借閲圖書時，仔細檢查圖書是否有前項所列問題，若發現應及時提醒老師進行註記。

5、保持圖書館整潔、安靜，不在室內吃零食、接打手機、大聲喧譁。

6、圖書到期要準時歸還到圖書館，最好不要長期的續借同一本好書。好的書籍應該和大家一起分享，共同進步!

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。培養自己良好的行為習慣，將對自己的學習，生活以及將來走向社會都非常有幫助。同時，也希望同學們從圖書館帶走的是知識，留下的是風度，優雅，良知，道德，以及對他人的體恤之情。