上課打牌的檢討書

在不小心犯錯後，為了避免今後再出此類事件，我們要認真地反思檢討，在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。寫檢討書需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的上課打牌的檢討書，希望對大家有所幫助。

上課打牌的檢討書1

親愛的陳老師：

你好，我今天不該打牌，牌即是撲克，打撲克即是賭博，賭博即是一般違法，一般違法即是對社會危害不大，情節輕微，沒有觸犯刑法，只是違反惡劣刑法以外的法律，法規的，是一般違法行為。一般違法經過加工改造而成為犯罪。

下面有必要的説明犯罪的意義，請耐心聽我説，要是不耐心的話，俺就不寫了哦，但我不寫又怕你打我，罵我，傷害了我幼小的心靈，難道你就看着您親愛的學生我這樣?

我今天心血來潮，就和那兩個“壞蛋”打了一下撲克牌，然後呢，就被您的火眼金睛看到了，接着呢，您就上來抓我們，就像貓抓老鼠一樣，我們三個就是老鼠，最後呢，又讓你罰我寫這鬼東西。雖然我有點心不甘，情不願，但是就算有一萬個不甘心，一億個不願意，這檢討書，這檢討書，我一樣得寫，不寫不行，因為你是偶的老師。

能被你捉到，對你也好，對我也好，對你好的是不再使打撲克這種病源再傳染到別的同學身上，我也不希望悲劇再次發生，免得你再擔憂，以免傷了身體。

對我不好的是影響了我的個人的好習慣，好習慣變成壞習慣，壞習慣影響我的前途，我的前途就becomedark，becomedark就不會有光明瞭，不再有光明就變得很可怕，很可怕就是很可怕，很可怕，很可怕就oh，god，我都不知該怎麼説了。

我受苦呢!再説，你又是何必呢，這樣既傷害了你，又傷害了我，傷了我兩個的元氣，傷了我們的師生感情，這樣多不好呢，不過呢，我知道，你這樣做，你有你的苦衷，你的苦衷就是為了我們，為了我的前途，為了我的前途光明，為了不讓我的前途變得烏雲密佈，oh，god!我的不敢再往下想了，越想越可怕，越想越畏懼，越想越害羞。

哦，我差點忘記了告訴你犯罪的意義，它的意義就是：所謂的犯罪，是指違法情節嚴重的，對社會危害大的，觸犯刑法並依法應受刑罰處罰的行為。

以上的都是在逗你開心的啦，別説我不務正業，我這人很注重別人心情的好壞，我最近見你老是生氣，在加上你的working的verytired，我也想讓你relaxingandhappy一下，別讓工作把你弄得不開心，而都是説煩惱，我可不想看到你滿臉愁容的樣子，我叫你麗姐，行嗎?別的同學在背後都這麼叫你，如果你介意的話，我就不這樣稱呼你了。麗姐，請問我今天打撲克是犯罪了嗎?若是的話，我一定會悔改的，若不是的話，我也一定會悔改的。

説實話，我真的很後悔今天在班上打撲克牌，因為這事會引起麗姐您的傷心與失望，給您的工作增添負擔，在這裏，我要鄭重的對您説聲“對不起,十分對不起，非常對不起。”其實我心裏也明白，就算我説一千個對不起，一萬個對不起，也彌補不了我對你的傷害。

我真的是很後悔，我真是該死!我不該讓你生氣，我更不該打牌，也不該傷你的心。我不想讓你生氣，是因為我怕給你精神上帶了傷害，我不想打撲克牌，但我還是打了，那是因為我禁不住撲克的誘惑，就像老鼠禁不住大米的誘惑，我不想讓你傷心，因為你的工作已經夠累了，在讓你傷心，我豈不是沒有良心了。

麗姐，你説，我的良心是不是給狗吃了，我的良心就是一顆心，被狗吃了一半，還好，還剩下一半，若是沒有了的話，我不知我還會再犯什麼錯誤了。我開始有點控制不住自己了，現在唯一能控制我的人就是您了。你今天罰我，完全都在“控制”我，我非常感激你，真的，真的，你也教過我們不要説謊的，我真的沒有騙你。

説實話，在我心中，您簡直就是我的偶像，我真的很佩服你，你把兩個班教的那麼好，可能花了不少個人心血吧，您工作那麼辛苦，完全都是為了我們，為了我們的前途，為了我們的以後，為了我們的將來呀!你無時無刻不在想，怎樣才能把我們教好，教我們怎麼做人，教我們做人應該有怎麼樣的道德。

人們常説教師是人類的工程師，我看這一點説的很對，你是我成長過程中的指導員，指導着我們走向成功之路，指導者我們戰勝困難，指導我們走向光明的前途，總之，千言萬語匯成一句話：老師，我愛你，就像老鼠愛大米，不管有多少風和雨，我都會依然陪着你。

我想你，想着你，不管有多少的苦，只要能讓你開心，我什麼都願意，特別是在工作和教學方面，如果你願意的話，我願意為你兩肋插刀，幫你管好記錄，管好他們的學習，我知道你會這麼説：你的成績又不夠理想，怎麼幫我管好學生們呀?不用擔心，我以後再也不打撲克牌了，上課在也不説話了，上課再也不開小差了，上課再也不搞小動作了，上課再也不用扇子扇風了，上課再也不走神了上課再也不繫鞋帶了，上課再也不。

總之，上課再也讓你生氣了，或者説再也不讓你傷心了。

陳老師，哦，不，應該是麗姐，就麗姐吧!由於寫的有點急，字跡潦草，請原諒!我希望世上有後悔藥，但是有也沒有用了，也彌補不了我對你的傷害，我能做的，只有自我檢討，我保證以後再也不打撲克牌了。

此致

敬禮!

檢討人：xx

20xx年x月x日

上課打牌的檢討書2

尊敬的趙老師：

本人於20xx年3月7日中午午自修時間在高三18班教室裏與同學劉小龍一起打牌，結果被巡查老師當場抓住!事後巡查老師將我這樣的行為作出嚴重批評，並告訴了年級段主管老師，導致趙老師您也被批判教育。隨後您又對我做出了批評教育，我知道錯了，我要對此事做出深刻的自我反省和檢討。

首先，我知道我在校打牌這一行為，嚴重的違法的學校的規章制度，是一種蔑視集體，蔑視規則的嚴重行為。這是一個正處於高中緊張學習階段的學生最要不得的，要知道無規矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學校的秩序，打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響，帶壞了同學，也影響了班風。同樣使得班級蒙受了恥辱，我真是罪該萬死。

老師，我保證在今後的學校學習生活中，一定嚴以律己，老老實實地遵守學校各項規章制度，不吸煙不吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，上自習課期間不大聲喧譁，不做有損課堂紀律的事情。今後保證絕不在校玩紙牌，玩撲克了。我要當着您的面將這些紙牌扔進垃圾桶，以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討，懇求您的'原理。

此致

敬禮!

檢討人：xx

20xx年x月x日

上課打牌的檢討書3

尊敬的老師：

您好!

對於我這次在班上的這次行為，我向您道歉，我是我們班出了名的壞學生，但是成績卻是中等的樣子。這段時間以來，因為犯錯寫的檢討書不下五篇了，我可以説是班上一個資深會寫檢討書的人了，但是這次我犯錯的性質極其嚴肅，我遲遲不知道從何開始下筆，我覺得我説什麼都無法彌補，我們在教室公然打牌，絲毫沒有顧忌同學們的感受。我現在想想真的是覺得後悔不已，連打自己一耳光的想法都有，老師求您告訴我，您要怎麼才肯繼續讓我待在這個班，繼續教導我。我不想走。

今天下午的第三節自習課，我跟班上的三位同學在教室打牌，一開始還只是打着玩的，輸了就要被彈額頭，打着打着其中有位同學覺得太無聊了，後面就上升到打錢的地步的，雖然金額不大，但也是改變了性質，可是説是有了賭博的成分了，我們不僅在教室公然打牌，還絲毫沒有在意這是學校，這是在教書育人神聖的教室，大聲的説話，嚴重影響了同學們的學習，還不自知。班長跟紀律委員輪流警告我們：“你們眼裏還有沒有王法，知不知道自己什麼身份?這裏是教室!你們要打牌回家去打啊，別影響我們學習，再這樣我就去叫老師來了”。對於班長以及紀律委員的警告絲毫不放在眼裏，繼續進行着我們的賭博，後來果不其然，班長還真的把您給叫來了，我們趕緊把牌收了起來，但是還是被您看到了，把我們幾個叫到辦公室，當着我們的面，把牌撕得粉碎，嚴厲的批評了我們，在您的批評中，我逐漸的意識到了事情的後果，當場就忍不住在辦公室抽泣了起來。其他幾位同學還想狡辯自己沒打錢，只是打着玩的，但是老師您電腦裏的監控視頻卻拍的清清楚楚。

我不知道我當時為什麼面對他們的邀請我沒有絲毫拒絕的意思，可能是被豬油蒙了心，失了心智。完全沒有考慮到事情的後果，根本沒想過我們身為國中生，這樣的行為意味着什麼。學校完全有責任、有義務對我們幾個進行勸退，您也説再也不想看到我們，要我們轉班，可是我們這樣又有哪個班主任願意收下這個爛攤子。

老師，我真心知道錯了，您説什麼我都答應您，千萬別讓我轉班，別讓我退學，我不想留下這樣的污名，我現在十分後悔當時的行為，我就是不知道怎麼去約束自己，總是幹一些違反校紀校規的樣子，但是該想學習的時候我也沒有鬆懈啊，不然我的成績怎麼會一直保持的，我還是值得您教的，我願意悔改，只要您給我這一次機會，求您了。

此致

敬禮!

檢討人：xx

20xx年x月x日

上課打牌的檢討書4

尊敬的xxx：

您好！

我第一次深刻的意識到：我錯了。由於我的自律能力差，導致我如此放肆地在上課時候打牌，一方面浪費了老師的上課苦心，另一方面我也耽誤了個人學習。上課打牌這類行為是嚴重地違反了學校紀律，違反了規定，而且也違背了教育管理體制，影響了教師的工作。這樣一個行為是對教師工作缺乏尊重的表現。

同時，我上課打牌也辜負了學校老師們、我的父母的殷切期望。我浪費了在學校學習的一個大好機會，是對父母的嚴重不孝順。上課打牌被領導發現，給我的批評和教育，我感到自己是那麼的無知，悔恨到了極點。

此外，上課打牌還影響了其他同學的講座和學習，是對其他同學不友好的表現。我當時真的罪大惡極，怎麼可以把平常老師和領導的教導置之度外呢。我上課上課打牌不僅影響自己也影響到其他人的學習。另一方面使得學校領導還在百忙之中，抽出時間來批評教育我。還為我這樣一些不爭氣的學生操勞。

而且今天還要交上這篇上課打牌的檢討書給老師們查閲，讓老師們既勞神又費力地砍我的檢討書。首先，關於我的上課打牌。我不遵守紀律，不是一個可以忽略的小事情！只要我有了很好的自律能力和自我學習能力，在課堂上沒有任何藉口，沒有任何理由來做小動作！我只有認真思考人生，認真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負老師的關懷，這樣就沒有理由在上課打牌了。

這一次，因為老師的教育，我真的深刻體會到了自己的錯誤！在懷着沉重的心情寫這篇檢討書，雖然寫得不好，但我是真誠的。只怪自己的才疏學淺。因此今後我要好好學習，刻苦學好各項科學文化知識，學好漢語。將來遞給老師一封文字優美的感謝信，而不會是檢討書了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課打牌的檢討書5

XXX：

這次上課打牌，我已經深刻的意識到了自己的錯誤。自己反省了很多東西，也很懊悔，不該去觸犯學校的紀律，也深刻認識到上課不專心停課是不對的，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

事後，我冷靜的想了很久，我這次上課打牌不但破壞了校規，還耽誤了自己的學習。而且我這種行為也造成了及極壞的影響，破壞了學校的管理制度和上課的紀律。在同學們中間也造成了不良的風氣。由於我一個人犯的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響學校秩序，而且給對自己抱有期望的老師、家長也是一種傷害，也是對別的同學是一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象。每一個同學也都希望學校有一個良好的學習風氣。包括我自己也不例外。但是良好的學習風氣靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好的學習風氣，是很不應該的，若每一個同學都不聽課不嚴格要求自己，大家成績都會下降，學不到知識，那麼是不會有良好的學習風氣形成的，所以學校對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

我真誠地接受老師的批評，並願意接受學校給予的處罰。

對不起，老師!我知道，老師對於我的錯誤也非常的生氣。我也知道，對於學生，不該不認真停課，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次的事情作為鞭策自己的動力，以後決不沉迷於玩樂，不再上課打牌。我決心以後好好聽課。

檢討人：XXX

XXXX年XX月XX日

上課打牌的檢討書6

尊敬的老師：

您好！

我是您班上的學生xxx，很抱歉我這次犯下了這麼嚴重的錯誤。身為一名高中生非但沒有在上課的時候好好的聽課反而在上課的時候做出了我一個高中生不應犯下的錯誤。在事情發生之後我就對自己進行了深刻的反省，也已經意識到了自己的錯誤。我作為一個學生，我的本職任務和工作就是學習，而不是貪圖這一時的享樂，放棄了未來長久的前途。我的這種行為想必也是傷害了一直關懷着我們的老師您，更是讓我的父母為此而操心勞累，我為此感到深深的內疚。這次的事情説明我不是一個成熟的孩子和學生，如果我足夠成熟我就不會在課堂上做出這種愚蠢的行為，我只會在上課的時候好好的學習，這樣才能讓自己變得更加優秀考上一個好的大學。成熟指的並不是年齡，而是心理成熟，顯然我並沒有做到，否則我就會把努力學習，考上一個好大學當成自己的首要目標了，而不是像現在一樣差點成為一個混社會的小流氓。

其實我其他課的成績還是可以的，只是英語課我實在是聽不懂，所以我每次的英語課都是做別的事情打發時間。而在今天上午的英語課其實我是準備發發呆的，但是我的同桌他是一個有想法的人。在我趴在桌子上無聊的時候，他朝着我悄悄的説了一句，打牌嗎，我很是驚訝，我沒想到他來學校居然還打牌，這讓我是真的沒想到。在驚訝之餘我也是想到了這個的可行性，發現是可以的，因為英語老師一般是不下來走動的，而我的這個位置即便是窗邊有人也看不到我在幹什麼，所以在他提出這個意見的時候我也就欣然同意了。我兩玩了一會但是兩個人實在是沒什麼意思，但也總比一個人發呆好玩。隔了一會我後面的那位同學發現了我倆在打牌，然後也想加入進來，畢竟英語課對於大家來説都是一門比較困難的課程。而在加入進來之後我們打牌就麻煩了很多也更是危險了需要，我們以為老師不會發現，所以動作和聲音越來越大，然後還是被英語老師給抓到了。

現在的我是真切的意識到了自己犯下的錯誤，我沒有堅守住自己作為一名學生的底線，犯下了這樣的錯誤。即便是在英語課上我也不應該打牌，而是儘量去理解英語。我保證我以後不會在犯下這種錯誤了，以後一定好好學習，請求您這次原諒我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課打牌的檢討書7

尊敬的老師：

今天，我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閒話的決心。我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候説話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會在早自習及其他任何課上説閒話的。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。其次，我在上課的時候講閒話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開着一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。

作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來説，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它!對於這件事情，所造成的嚴重後果我做了深刻的反思：

在同學們中間造成了不良的影響，由於我在上課的時候講閒話，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。

之所有的問題都歸咎於我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以後的幾年裏更嚴格地要求自己，在認真完成作業，在上課的時候絕對不講閒話地同時，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。作為在上課的時候講閒話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清可能造成的嚴重後果。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。今後我一定會好好學習，上課不講閒話，並且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!

檢討人：xxx

上課打牌的檢討書8

尊敬的趙老師：

本人於20xx年3月7日中午午自修時間在高三18班教室裏與同學劉小龍一起打牌，結果被巡查老師當場抓住！事後巡查老師將我這樣的行為作出嚴重批評，並告訴了年級段主管老師，導致趙老師您也被批判教育。隨後您又對我做出了批評教育，我知道錯了，我要對此事做出深刻的自我反省和檢討 。

首先，我知道我在校打牌這一行為，嚴重的違法的學校的規章制度，是一種蔑視集體，蔑視規則的嚴重行為。這是一個正處於高中緊張學習階段的學生最要不得的，要知道無規矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學校的秩序，打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響，帶壞了同學，也影響了班風。同樣使得班級蒙受了恥辱，我真是罪該萬死。

老師，我保證在今後的學校學習生活中，一定嚴以律己，老老實實地遵守學校各項規章制度，不吸煙不吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，上自習課期間不大聲喧譁，不做有損課堂紀律的事情。今後保證絕不在校玩紙牌，玩撲克了。我要當着您的面將這些紙牌扔進垃圾桶，以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討，懇求您的原理。

此致：

敬禮

20xx年3月8日

郭小宇

上課打牌的檢討書9

尊敬的老師：

您好！

上歷史課的時候老師讓我們自習。並且也安排了我們學習任務。我做好作業後，沒有事做，就與幾個同學湊在一起打牌，嚴重影響了課堂中其他同學做作業。

上課期間，我們沒有老師看守，感覺不到壓在身上的學習重擔，因此就有些飄飄然了，沒有管束好自己，更沒有注意到認真學習，好好努力，我做錯了。打牌屬於賭博，就算沒有賭錢，我也沒有做好，畢竟我私自在學校裏面隨意的打牌，影響到的是整個班級的同學的學習，這樣做自私也是我們犯了錯的原因，不管如何這些都不可取。我需要改正。

我會好好的去改變自己的問題，修復自己的錯誤不再和過往一樣一，犯這種無知的錯誤，雖然學校沒有明確的規定，但是打牌也屬於學校禁止的事情。我太貪玩了我們大學生，本該好好的去學習，而不是把時間浪費在遊戲中，沒有玩手機，就開始偷摸着玩其他的遊戲也不好，畢竟學校是學習場所，不是娛樂場。

我的專業雖然不是學歷史的，但是學習歷史的好處還是明白的，以史為鏡，從中感悟自己今後的路，避免以後犯錯。可是感覺歷史無聊，覺得學和不學都沒有什麼區別就開始做其他的事情了，這樣非常不好，影響的不只是個人，而是很多人，嚴重干擾到了大家的學習。在一個教室上課的都有五六十人，人數眾多，我們在其中非常扎眼，像我們這樣做，明顯是害羣之馬，如同地溝的污水一樣，容易污染其他人，也會傷害自己。

以後上課，不管是不是自己喜歡的課，也不管自己想不想上課。都會遵照上課的規矩，好好的學習，不需要老師您多次教導，更不需要導員，親自來給我們在做思想工作，時好時壞我還是可以分清楚的，我明白自己已經犯了錯，就不會繼續朝着一條不歸路走下去，而是會努力的拼搏，加油奮進，堅持朝着自己的夢想的方向努力着。

請原諒您不聽話的學生一次，我會改正，因為我已經寫下了認錯書，更是願意接受懲處，修正自己的錯誤，不在讓老師您擔心操勞，做一個好學生，不會繼續偏科了，把所有的時間，和精力都用在學習的正途，而不是用在一些旁門左道上面，讓老師您擔心，讓大家跟着我犯錯，我會堅定不移的聽從老師您的話，遵從老師您的囑咐。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課打牌的檢討書10

尊敬的x老師：

您好！

本人於20xx年x月x日中午午自修時間在高三xx班教室裏與同學劉小龍一起打牌，結果被巡查老師當場抓住！事後巡查老師將我這樣的行為作出嚴重批評，並告訴了年級段主管老師，導致趙老師您也被批判教育。隨後您又對我做出了批評教育，我知道錯了，我要對此事做出深刻的自我反省和檢討 。

首先，我知道我在校打牌這一行為，嚴重的違法的學校的規章制度，是一種蔑視集體，蔑視規則的嚴重行為。這是一個正處於高中緊張學習階段的學生最要不得的，要知道無規矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學校的秩序，打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響，帶壞了同學，也影響了班風。同樣使得班級蒙受了恥辱，我真是罪該萬死。

老師，我保證在今後的學校學習生活中，一定嚴以律己，老老實實地遵守學校各項規章制度，不吸煙不吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，上自習課期間不大聲喧譁，不做有損課堂紀律的事情。今後保證絕不在校玩紙牌，玩撲克了。我要當着您的面將這些紙牌扔進垃圾桶，以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討，懇求您的原諒。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課打牌的檢討書11

尊敬的老師：

您好!

上次上歷史課自主複習的時候，我和同桌還有後桌的幾個同學偷偷打牌，玩跑得快。結果被歷史老師發現，當着全班的面嚴肅的批評了，我也勇於在班上承認了自己的錯誤。但是由於這件事情確實比較嚴重，我在此也寫一封檢討來檢討自己的錯誤，也想借下次機會向全班同學公共承認錯誤，也向歷史表達最真切的歉意。

上次原本是歷史老師體恤我們平時缺少時間複習歷史知識，才騰出一些時間讓我們進行復習。原本是歷史老師的一番美意，卻被我們幾個攪翻了。我們這次不知天高地厚的行為真的讓歷史老師發了很大的脾氣，他説這是第一次有人如此不尊重歷史，也是第一次如此有人不尊重上課，不尊重老師。我們幾個站在一旁羞紅了臉頰。這種羞恥，也許會成為我們人生中擦不去的灰暗地帶。但是這個結局是我們自己造成的，不得不由自己承擔。

事情發生之後，歷史老師把情況彙報給了班主任您，您聽完之後也是非常的氣憤，甚至對我們幾個已經失望透頂了。我們幾個平時成績不怎麼好，而且喜歡惹事搗蛋，上課也不聽講，給許多的任課老師都帶來了很不好的印象，我當時也很絕望，甚至是想放棄自己，不認錯不改錯，就讓一錯到底好了。沒有想到後來班主任找到了我，他和我説了很多，我也才知道他和任課老師們一起有個計劃，是要帶起我們這些差生，讓我們這些差生有一個更好的學習環境，以及給我們更多的關愛，讓我們能夠更加正視自己，更加喜歡學習。

聽完之後，我才會想到最近一段時間的變化，老師們都喜歡叫我們回答問題了，課後也會找到我們這些差生了解情況。知道這些事情之後，我更加的羞愧不如，那個想要放棄自己的我，讓我感到了莫大的羞辱。當全世界的人都對你充滿了希望，卻只有你自己要放棄自己。這是一個多麼好笑的笑話。我也這才明白，原來就算自己不夠優秀，也會有人在默默關心着你，也會有人盼望着你走向一個更好的遠方。這次打牌，我又一次的傷害了老師們的關心，也打碎了老師們的良苦用心，這種滋味大概是苦不堪言的，就像努力澆水卻沒有果實一樣，內心悽苦。

雖説這次犯錯罪不容恕，給老師，給同學，給自己都帶來了不可避免的負影響，但是它讓我明白了原來我這個差生並沒有被人遺忘，反而是被老師們更關心着。所以，無論如何我都要振奮自己，再往後的路上更為積極一些、勇敢一些、自信一些、自律一些。不再辜負老師們對我的期望和寄託。我一定會盡己所能!

此致

敬禮!

檢討人：xx

20xx年x月x日