打造安靜高效學習環境的倡議書
打造安靜高效學習環境的倡議書
説話是人的天性,交流也是人的天性。但是,如果在公眾場合,尤其是集體學習的場合,自由隨便地説話,往往會浪費自己的時間,影響別人的學習。
魯迅説過:“無端地空耗別人的時間,無異於謀財害命”。但是往往有這麼一批學生,即使老師強調了n遍,他們卻仍舊喜歡將製造噪音、干擾別人作為自己的樂趣,並且沉醉其中,樂此不疲。想到了好玩的事,大聲説出來;上課聽到值得議論的事情,不舉手説開了;作業做完了,迫不及待地與同伴對答案;沒事幹了,轉過頭去,看看別人幹什麼……説句嚴重點,這些行為,都是在浪費!浪費自己的生命,浪費他人的生命。
教室,是一個探索知識、獲求真理的地方。很多時候,它都需要一份安靜,讓我們去思考,去回味學到的知識,但是一旦遭到了破壞,良好的學習氛圍就會消失,高效率的學習也無從談起。管好自己的嘴巴,是對自己的尊重,更是對他人的尊重。一個人説話口無遮攔,隨心所欲,是極為自私的.。我想大家都不願做自私的人吧?自私的人,是最不受歡迎的。你願意成為大家都討厭的,不受歡迎的人嗎?
也許有的同學説,我就是習慣了,改不過來了。是的,有時候,我也會情不自禁地脱口而出。但是,當我們用自己的意志力努力控制的話,沒有做不到的事。即便做不到絕對的安靜,你有意地控制自己,慢慢地,廢話就遠離你了。廢話遠離你了,你的學習效率也便高了。
我決定用這樣的辦法提醒自己做到安靜:
1.時時提醒自己,“靜能生慧”,安靜是最好的學習品質;
2.桌上放一本喜歡看的書,做完了事情,沒有徵得老師允許,決不干擾別人,包括對答案,問事情,有空就看書。很多事情,都是下課了可以再問的。
3.有話要問老師,有意見要表達,拼命忍住,先舉手,老師同意後,再發言。
以上規定,適用於早自習、吃午飯、排隊、午間管理、課堂等時間段。
同學們,讓我們從管好自己的嘴巴做起,打造安靜高效的美好學習環境吧!
美好,就在你的兩片嘴脣上。如果管理好了兩片嘴脣,我們就是最棒的班級!
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