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針對保護環境的建議書

書信函2.06W

人類只有一個地球!讓我們一起保護環境吧!針對保護環境的建議書怎麼寫呢?下面小編給大家分享一些針對保護環境的建議書,大家快來跟小編一起看看吧。

針對保護環境的建議書

  針對保護環境的建議書篇1

老師:

你們好!

我是六年級一班的一名學生,芬芳的花香,碧綠的小草,高大的教學樓……在這個美麗的學校裏,我們在綠樹成蔭的校園中漫步,在窗明几淨的教室中讀書,在整潔優雅的環境中學習,在優美的校園環境沐浴着陽光收穫,吸取着營養成長。

然而,隨着一天天長大,我發現,校園裏同學們亂扔垃圾的現象隨處可見,操場成了垃圾的天堂。儘管操場旁邊的垃圾筒日益增多,但在學生面前如同虛設。水龍頭裏的水嘩嘩地流着,而衞生間裏早已空無一人,更有甚者,一下課就拿着飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費1瓶水,世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節制地浪費下去,那麼不久的將來,最後一滴水將成為人類的眼淚!

為了能使校園變得更加美麗,我向學校提出以下建議:

1、開展保護環境活動,全校師生一齊來保護草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗;

2、舉行環保知識比賽,使“浪費可恥、節約光榮”的道理更加深入人心;

3、教育同學們養成良好衞生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。培養同學們擁有愛心,撿起地上的一張廢紙、一個煙蒂、一隻廢塑料袋,為校園的整潔彎一彎腰,動一動手。

4、在校園的貼上保護環境的標語,時刻提醒同學們從我做起,從現在做起。

5、採取“撿垃圾,贏積分,得獎品”的方法刺激同學們愛護環境,評選“十大傑出環保衞士”,加以表揚、鼓勵。

希望老師們在百忙之中抽出時間,仔細看看我的建議並採納我的建議,也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩

學生:馬馳

2012年10月31日

  針對保護環境的建議書篇2

地球,這位人類的母親,我們生命的搖籃,曾經是那樣美麗壯觀,和藹可親!她無私的.為我們提供各種資源。但是人們卻隨意毀壞自然資源,污染環境,造成一系列生態災難,給人類生存帶來嚴重威脅。作為地球村的小公民,我們有責任,有義務從小事做起,從身邊做起保護我們的環境,保護我們賴以生存的家園!因此我建議:

(1)我們要愛護花草樹木,不亂摘花朵,不亂踩草皮,保護大地上的一花一草。

(2)不用一次性快餐筷,因為快餐筷的材料是樹木。

(3)提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋,以減少白色垃圾。

(4)愛護野生動物。全體少先隊員,利用課後、課餘時間開展“愛鳥護蛙”活動。

(5)珍惜水源,不浪費水。我們要從自己做起,從身邊的小事做起,節約用水,生活中要學會循環利用水。

(6)不要隨地亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。地上有紙隨手撿起來,能做到的事就要做。

(7)我們要植樹造林,多種一些花草樹木,既美化環境,又淨化空氣,真是一舉兩得。每年春天我們親手種植一棵小樹。讓我們小朋友和小樹一起茁壯成長。

同學們,保護環境人人有責,讓我們行動起來吧。地球只有一個,我們要好好愛護它,保護它,從我做起,從現在做起,節約各種資源,將使我們的生活更美好,更健康!

  針對保護環境的建議書篇3

給小區物業的建議書尊敬的小區物業部管理員:

我是秋實國小六年級五班的一名學生,每天,我和千千萬萬個小區居民一樣,生活在自己小區裏,每天上學走出小區的大門,放學又回到這個熟悉而又親切的“大家庭”,時間長了,它是一個我避風的港灣,可是,在這個“大家庭”中,也有許多不好的現象,對此,我進行了觀察,發現了以下問題:

有許多小區居民不保護環境衞生,常常把垃圾隨意扔在地上,其實垃圾箱就在不遠處,但是許多居民都抱着:“反正又不用我來打掃,有物業呢!”的思想從而造成了垃圾的逐漸增多。

大家都知道,塑料袋被譽為“最糟糕的發明”,許多的小區環保工人只清理垃圾箱裏的垃圾,絲毫不留意樹枝上,草地上,許多“白色垃圾”在迎風“起舞”,這也是居民環保意識太差,所造成的一系列環境污染。

對於以上的問題,我想對物業管理部門提出以下兩點建議:

1、張貼一些標語,警示公民保護環境的意識。

2、發放一些有關保護環境的傳單,講解環境污染對大自然和我們生存家園的危害,提高居民認識。

保護環境需要從我做起,只要大家下定決心保護環境,一定能讓我們的家園更加乾淨整潔。