國小生不及格檢討書9篇

在某件事出現失誤後，為了避免再次出現相同情況，往往被要求寫檢討書來自我反思，請注意寫檢討書要注意正確的格式。大家知道正規的檢討書怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的國小生不及格檢討書9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小生不及格檢討書 篇1

尊敬的老師：

您好！

上學期期末考試出來，我看到自己的成績單時，整個人都震驚了，我壓根就沒想到自己的數學成績竟然沒有及格，只有47分。後面考試試卷發下來，看到上面打半卷面的紅叉時，眼淚不自覺地就留下來了，偷偷地躲在房間裏哭，不敢讓我爸我媽知道看到我的成績，成績單我最開始也想藏起來自己先改個分再給他們看，但後面還是自己的理智戰勝了，給他們看了，他們沒有怪我（後面才知道是老師您打電話跟他們溝通了，分析了一些欠缺，老師您幫忙説了好話，他們才沒有生氣），而是説新學期好好學，如果想補習的話可以給我報個補習班。我最後想來想真的去報了個補習班專門補了一個假期的數學，相信這個新學期您一定能看到不一樣的我。

其實，數學不好，並不是老師您教學的問題，而是我在一開始上學的時候，就發現自己的空間想象能力比較差，所以這個學期老師您再將空間立體圖形的時候，我就一直搞不清。比如上學期期末考試裏面的那個數正方體個數的那道題，我一直就不搞清楚為什麼會有那麼多個盒子。不僅僅是那一個題，還有後面的一個計算題，將角度比大小的那個，我用量角器量了，明明是前面的那個角度更大一點，可是最後卻是後面的角減前面的角。後面才知道是我上課沒有認真聽，老師您之前説過圖案是有故意干擾的作用，給的角度不一定準確的。

經過這次考試沒及格，大家都沒有怪我，我反而更加害怕了，總想着想着，所以啊，補習的這段時間，我經常反省問題，後面，發現自己是有不小的問題的，而且還很多。

補習班裏面不只是學習差的，還有很多學習成績好的來補習，不過他們是比我小一兩個年級的，因為覺得那個年級的都弄懂裏，所以提前學新的知識……當時我都震驚了，跟那些小弟弟小妹妹相比，我就顯得十分懶惰。我基本都是寫完老師佈置的作業就再也不會去管了，所以我的數學成績一直提高不上去。再就是他們的學習積極性特別好，不像我，我都是被動的去學，所以這個樣子怎麼能學好呢？

看到這些弟弟妹妹都是這麼努力的去學習，我又有什麼臉這麼頹廢下去呢，所以在這個假期我一直在補習，私底下還在自己複習。所以，老師，我這段時間已經在追剛上您之前講的基礎了，相信這個學期開始，老師一定會看到我分數的進步的，可不要嚇到哦！

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

國小生不及格檢討書 篇2

尊敬的：

您好！

時間流逝，光陰如梭，一學期一度的期末考試已經過去，這次的結果包裹着這一學期學子的多少的辛苦努力，多少次的夜裏挑燈苦讀，考完之後大家翹首期盼，希望這次結果能夠令滿意，並對的起自己的付出，希望能夠回家得到爸媽的誇獎和鼓勵，而我卻是一種另類的風景，我愁眉苦臉、眉頭緊皺，希望時間能減速行駛，希望考試出結果的這一天不存在，因為我有預感這次考試結果會非常的不理想，自信滿滿的進考場，渾渾噩噩的出考場這就是我考試的真實寫照。

成績出來的那一天，大家歡天喜地的去領着成績單，我也是抱着一絲希望的念頭，萬一我這次運氣好，蒙的全對呢，然而事與願違，幸運女神終究還是不會眷顧沒有準備的人，領成績單的一瞬間，擊碎了我對成績最後的一絲想法，渾渾噩噩的拿着我成績單，一路慢慢悠悠的走回家，在我鼓足勇氣並把我的成績單給我爸媽的時候，爸媽看了一眼我的成績單，歎了生氣，並沒有説話，也沒有對我進行打罵，但是那透過眼珠身後那一抹失望的眼神，我久久不能忘懷。

沉默無語，我就這麼人看着成績單，連我最自信驕傲的英語也是沒有及格，我開始反思總結我這一學期的行為，是什麼原因造成這一現象？是鬆懈、是怠慢、是我那不可一世的自負！早先的時候我的成績，並不是很理想，成績一直徘徊在班上的中游階段，但是我卻非常的努力，常常一個人夜裏挑燈苦讀，一個人會獨自給自己加任務，時時刻刻監督提醒自己，在期會考試的時候，我一路“過五關斬六將”，一路闖進班上的上游階段，這段時間受到老師、同學、爸媽的各種追捧，可能在這個年紀階段心性不成熟也不穩定，一時間日子過得有些飄飄然了，變得有些自負，忘記了之前的艱苦奮鬥、忘記了之前的夜裏挑燈苦讀，在下學期的階段中，也是一直處於鬆懈、怠慢的狀態，想到這裏，我想對英語老師説一聲“非常抱歉”，在之前的日子中，我的英語非常的差，您不但沒有嫌棄我，還在許多課後的時候教我怎麼記語法、怎麼快速的記單詞、怎麼能給更好的理解英語文章，讓我的英語成績一路突飛猛漲，然而我卻在最後的階段，交了一份這樣的答卷，愧對於您的循循教導，在這裏我向老師您保證在之後的日子中，我再也不會出現這種怠慢的情緒了，我要一日三省吾身，每天都反思調整自己，然後在之後交出一份讓所有都滿意的答卷！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

國小生不及格檢討書 篇3

尊敬的老師：

您好！

前不久考試不及格的結果着實令我的內心感到十分懊惱，在反思的過程中自然明白造成這類結果的原因無非是以往的學習不夠努力以及考試期間粗心大意所造成的，明明考試前老師也曾強調過卻沒有做好相應的複習工作，因此我得檢討自己考試不及格的過失並想辦法進行彌補才行。

作為班上眾多學生中的一員應當明白老師的教導是為了讓我們得到更好的成長，而且學習本身就是為了自身的成長服務自然要用心對待才行，然而考試結果出來以後應當反思為何自己會出現不及格的狀況，若是在以往的學習中用心對待的話應當明白考試及格是件很容易的事情，更何況在老師對試題的講解中可以明白這次考試的難度並不大，對比其他同學的成績可以明白自己近期在學習方面的確是怠惰了許多，重要的是我沒能意識到這點導致學習知識的過程中並沒有做到盡心盡力，因此面對老師的指責讓我對這段時間學習不夠努力的問題感到十分慚愧與懊惱。

考試過程中不夠認真仔細也是導致自己這次沒能及格的原因所在，無論是解答過程中的審題還是做完以後的檢查都會對考試的結果產生十分重要的影響，再加上老師在考試前便強調過認真審題和仔細檢查的重要性卻沒能將其放在心上，實際上由於大多數題型老師都在考試之前講解過自然能夠取得不錯的分數，也許是過於自信的緣故導致自己只是粗略審題過後便開始急匆匆地作答，等到將試卷上的習題全部解答完畢以後也沒有認真檢查便提前交卷並走出考場。

在反思考試期間所犯錯誤的過程中讓我明白老師教導的重要性，也許是預料到學生可能會在考試期間出現這類錯誤的緣故導致老師反覆強調過很多次，然而由於自己並沒有將老師的教導放在心上以至於考試出現了不及格的狀況。這類結果的出現既是對自己沒有聽從老師教導的懲罰也是長期以來沒有認真對待學習的警示，實際上以往沒有珍惜老師教學成果的自己出現考試不及格的狀況也是在意料之內的，殊不知老師對考試不及格的自己也會感到惋惜與失望。

明白考試不及格的主要原因以後應當在學習方面有所表現才能夠證明自己，畢竟無動於衷這種逃避責任的做法在老師看來不過是自暴自棄罷了，即便是為了挽回自身在老師心目中的形象也應該更加努力地學習才不會再次出現考試不及格的狀況。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

國小生不及格檢討書 篇4

尊敬的老師

您好！

一直以來，我的英語成績就不是非常好，前一段時間我努力了一陣子，每天在清晨朗讀英語文章，這才讓那幾次英語測試有了一個好點的成績。原本我以為這次期末考試英語成績應該還不錯，沒想到自己卻在這次最重要的考試中敗下陣來，這讓我非常的傷心，我也很不甘心。但仔細想想，可能是自己在平時的學習中，遺漏了一些東西，把一些知識點沒有弄清楚，所以才會導致不及格這樣慘烈的狀況。在此我為自己這次失敗做一次深刻的檢討反思。

前段時間我是真的非常重視英語的，幾乎一有空我就會看一看英語書。在我們國小，英語這門科目也是非常重要的，因此英語老師對我們的要求更加嚴格。前幾次單元測試中我取得了不錯的成績，英語老師還給予了我一定的獎勵，獎勵了我一個筆記本，一隻圓珠筆。當我拿到獎品的那一刻，我的心裏是歡騰的。而此次卻在期末考試裏沒有及格，不僅辜負了英語老師對我的期待，也讓自己臉上無光，更是拉低了自己的整體成績。當我看到英語成績好的同學大聲朗讀課文流暢而標準時，我的內心是羨慕的，也是非常的嚮往的。所以在英語這門科目上，我們下定決心，把它趕上去，不再出現這樣不及格的情況。

成績下來之後，拿到了自己的試卷，我仔細的將試卷檢查了好幾遍。一仔細檢查我就發現了自己粗心的毛病。首先單詞寫錯了很多，就算那種最簡單的單詞也寫錯了，而單詞一寫錯，分就被扣掉了，英語成績自然而然就下降了。英語單詞寫不對也暴露了我平時學習的粗心，在英語學習中，我們不僅要看得懂，敢説出口，能自己造句。還要多記單詞，只有多多記單詞，我們才能寫出更好的句子，我們也才會在英語成績上取得一次突破。

其次，我還發現了自己一個最大的.缺點，就是對學習方法的掌握不是很正確。面臨期末考考試，我是有一點慌張的，各個科目要複習的太多了，也有很多的東西都需要我們去記，我們去聯繫。所以我就在英語這門科目上花的時間相對而言少一些。這才讓我這次英語成績不及格。上次有了進步老師鼓勵了我，這次我就又摔下去了，做人不能驕傲，要穩重，踏踏實實的學好每一點知識。所以以後的學習中，我會注意這些點，不會再犯第二次，希望老師可以再相信我一回，讓我證明給您看！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

國小生不及格檢討書 篇5

尊敬的數學老師：

您好！

很遺憾地向你們遞交這份數學考試不及格的檢討書。關於我此次的考試我未能取得預期的成績，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。

關於我此次期會考試的成績不理想，我總結了如下幾點原因：

第一、我的學習態度不好。在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。

第二、我在課後沒有及時複習，在上半學期的學習當中要説我上課不聽講還可以在課後通過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，因此對於不懂的知識點沒有深入分析和理解。

第三、是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至於考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

關於我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好試的事實已經擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了下一次考試。在此遞上這份數學考試不及格的檢討書，懇求老師的原諒。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

國小生不及格檢討書 篇6

尊敬的老師：

您好！

這一次數學的期末考試，全班的數學成績都不理想，當然，也包括我，尤其是我的數學都沒有及格。老師這麼辛苦地教育我們，不就是為了讓我們掌握到知識嗎？讓我們考試有一個好成績嗎？我突然覺得自己不應該考一個這麼差的成績，這樣對不起自己，對不起老師，也對不起家長。

考試是為了檢驗我們對知識的掌握程度。雖然説，考試的成績不理想可能有不細心的原因在裏面，但是，絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。

我知道，要想取得良好的成績，必須先要打下堅實的基礎。在平時，課前要認真預習，不懂的地方要做好標記，先自己獨立思考，實在不懂上課的時候再拿出來討論。上課要認真聽講，做好筆記。課後要認真複習，應該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點的題目，當然，這是在對於基礎完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話，考試的時候要想取得一個優秀的成績就並不難了。

雖然説，有了良好的基礎，考出一個優秀的成績並不難。但是，考試的時候有一個很大的毛病需要我們去克服，那就是：粗心。考試要做到認真審題、仔細答題、做完檢查這三點。考卷裏會有陷阱，所以一定要細心、細心、再細心。

老師，我一定會按照我自己上面所説的去做。讓自己把應該掌握的知識掌握牢固，考試時取得一個優秀的成績，這樣才對得住自己，對得住老師的辛勤教導！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

國小生不及格檢討書 篇7

尊敬的老師：

您好！

我是xx，這段時間以來的學習當中，我確實應該要做出好的成績來，但是通過這次的期會考試，我還是意識到了自己的問題，我的數學成績沒有及格，這實在是讓我感覺非常的吃力，不希望以後再出現了什麼問題，對於這次期會考試，我確實是做的不夠好，主要也是表現在平時的學習當中，我自己應該也應該要好好的反省一下。

這次考試，的時間我也是認識到了很多的，是我對自己應該要有的態度，數學成績是我應該要去做好的，成為一名國小生的同時我會堅持做的更好一點，期會考試這一階段的，這次考試出現的情況，我也是積累了很多經驗，這是我應該要去反省的，我也分析了很久，這段時間以來我確實是沒有認真的去做好本職，這並不是我應該要去積累的，這段時間以來我確實還是存在一些問題的，我沒有認真的搞好自己的學習，我也會爭取以後做的更好一點，所以在考試的時候就臨時抱佛腳，這樣的話肯定就不行的，導致了這次的數學成績沒有及格，是我應該要去接觸到的知識。

是我應該要接觸到更多的知識，平時在學習當中，我認識到了自己的不足，特別是我的數學成績，我在平時上數學課的時候，我都會感覺非常有意義，這對我各方面還是存在很多問題的，我沒有認真的聽講，也沒有搞好自己的學習，考試成績也是需要去認真組好規劃好的，這讓我也明白了這個道理，以後也會去做出更好的成績來，對於期會考試這是我不夠認真，以後所需要去完善的事情還有很多，是我今後應該要去做好的，您一直都在告誡我們，作為學生，不能落下學習的，也不不能鬆懈下來，可是我卻沒有放在心上，這樣下去肯定是很不好，在接下來也容易出現問題。

考試也是證明自己成績最直接的方式，這對我還是有很大的影響，未來的學習工作當中，我一定會做的更好一點，渴望讓自己去做的更好，這次我也是應該要去做的更好，接觸到了自己成績之後，我希望去做出更好的事情，這是我應該要去做好的，意識到現在自己的不足之後，我以後一定就不會再出現這樣的情況了，對個人學習成績來講是非常不好，我會反思好自己，以後在上課的時候，做的更加認真，讓自己去做的更好，更加細心。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

國小生不及格檢討書 篇8

尊敬的老師：

您好！

對不起，這一次又讓您失望了！期會考試，我的數學成績就已經拖了我其它成績的後腿了，沒想到期末考試直接變成了不及格……我想我現在説什麼，老師您也不會相信我是認真複習了功課的孩子，您肯定不相信我在期會考試之後一直在努力提升數學成績！

其實何止是您，連我自己拿到成績單的時候，我都是趕緊把成績單給塞進了書包裏，沒敢讓身邊的人看見。我塞進書包之後，滿腦子都是那個分數在眼前飄蕩，我不知道怎麼樣跟我的爸爸媽媽提起這次期末的數學成績，更不知道我付出的努力都去了哪裏。我連回家的路都沒有跟同學們一起，我騙她們説我有事要走另外一條路，其實我是不想讓她們看出我的傷心和難過。我回去的路上都是一邊哭一邊手足無措地思考着回家該怎麼面對父母。路人看見我這個小孩哭得那麼傷心，還跑過來安慰我，我當然是謝謝他們對我的安慰的，可是這些安慰起不了什麼作用，因為我辛苦付出的學習沒有成效這件事嚴重地打擊到了我。

好在我回去的時候，眼圈紅紅被媽媽看了出來，聰明的媽媽推算了一下時間知道我肯定是期末考試沒有考好。她給我熱了一條毛巾到我的書房遞給我，她沒有問我的考試成績，而是在我旁邊坐下，和我聊起了我的學習。媽媽是讀過很多書的知識分子，也是一個從事教育工作的人，她知道考試成績的重要，但更知道一個學生學習能力的重要。媽媽問了問我最近學習是不是有哪些地方吃力，我告訴她數學有點吃力，總是付出了努力收不到成效，媽媽就告訴我彆着急，讓我等學理科出身的爸爸回來了去請教爸爸數學的學習，她還提醒我關鍵是學習爸爸學數學的方法。媽媽隨便聊得幾句話就寬慰了我期末考試數學不及格的傷心，她跟我聊完還給我推薦了一本書，讓我學不進去的時候就看看，讓我心態放平和一點，不要着急。

就這樣，我的數學不及格這件事，在媽媽的安慰下，在爸爸的輔導下，我又放開了。能夠給老師寫這封檢討書已經説明了我能夠勇敢面對這件事了。不然的話，我一定還在那裏自責，甚至有破罐子破摔的負面心理。希望老師也能夠原諒我這次的數學不及格，學生我真的努力過了，我只能向您保證，下一次的數學成績不再是這樣的驚人成績，我相信在爸爸的輔導下，我的數學會好起來的！會好起來的！

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

國小生不及格檢討書 篇9

您好！

此時此刻的我，不知道該怎麼向老師您述説自己的心情。這一次的期末考試結束後，我本以為自己能在班上考取一個不錯的排名，可是當我看到了最後的成績單時，我有點懷疑自己的眼睛是不是出錯了，因為我的數學成績居然沒有及格，要知道我在以前的考試中，數學成績雖然並不算很好，可也沒有不及格過啊，所以當我看到這個結果時，我心裏是懷疑老師是不是算錯分了，又或者是看錯題了，甚至有可能是登記錯姓名了，抱着這種心態我還特意找到了老師去詢問情況，可當我看到自己的數學試卷後，我意識到了老師沒有任何問題，出錯的是我自己。

我在班上的成績一直都是中規中矩的，從國小一年級到現在，排名還算穩定，基本上處於中游，偶爾還能衝到上游一次，所以在平日裏老師是對我充滿了鼓勵的，希望我能加一把勁，在學習上取得更大的進步，只可惜我這個人比較的驕躁，每當我取得了一定的成績後，我就容易沾沾自喜，然後會在學習上放鬆自己。這一次的數學考試失利，就是和我的這種心態有關係，因為我上一次的期會考試考得還算不錯，各科成績也都有八十多分，老師和家長都誇我有進步了，爸媽甚至還給我買了禮物，這讓我的心啊，一下子就飄在了天上，所以我在這一段時間的學習中，沒有如之前那樣積極認真了，在上課的時候我變得漫不經心，就連寫作業都是敷衍了事的，尤其是在數學科目上，我的數學成績其實並不算多好，以前考得不錯是因為我題目做的多，所以我在考試中才能發揮不錯的水平，可現在題目做的又少，還不聽課，所以説我的數學考試失利並不是偶然事件。

現在，我已經深刻反省了自己這一段時間的學習情況，雖然這次考試結果不太好，但是我也不灰心，我還有很多機會把自己的成績給找補回來。我會在這個假期裏會好好地補習一下知識，我要買一大堆的習題冊來做題目，要是這樣還不能把自己的成績提上去，那就真的只能怪我天賦不夠了。希望老師能理解我這次考試失敗的原因，我保證自己以後絕對不會再出現這種情況了，這種事出現一次就足以把我打清醒了，我可不想再經歷更多次！

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日