節約低碳環保倡議書12篇

隨着社會不斷地進步，倡議書的使用越來越廣泛，使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。那麼一般倡議書是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的節約低碳環保倡議書，歡迎閲讀與收藏。

節約低碳環保倡議書1

倡導低碳生活、建設生態綠色新家園是我們每個人的責任，在此向全市廣大幹部羣眾發出倡議：

增強節能減排意識，樹立環境保護理念，做低碳生活的倡導者和引領者----牢固樹立和提升健康生活、綠色生活理念，將科學合理高效使用能源資源、保護地球家園、節能降耗的低碳生活方式自覺貫穿到日常生活中。堅持吸收低碳生活知識和方法，養成低碳生活習慣，形成低碳生活共識，做“低碳生活”的倡導者和引領者。

擴充節能減排知識，倡導普及綠色生活，做低碳生活的.宣傳者和推動者------自覺掌握運用生活領域中的節能環保新技術，推廣使用新能源、新材料，使用並開發有效的節電、節油、節氣、節煤、節水和資源回收及廢物利用的方法，積極探尋總結低碳生活小竅門，徵集應用低碳生活好辦法，把學習到的節能減碳的好點子、好方法帶生活中。再將好經驗推廣給更多人，積極宣傳推介低碳生活理念，帶頭落實推廣低碳生活行為，以點帶面，爭做節能減碳的熱情宣傳者和積極推動者。

應用節能減排技巧，踐行低碳生活方式，做低碳生活的實踐者和發揚者---逐步改變傳統的消費模式和消費陋習，戒除以高耗能源為代價的“便利消費”的不良習慣，摒棄以巨大浪費和損耗為支撐的“面子消費”、“奢侈消費”的陳規陋習，儘量減少生活中的碳排放，努力推進人與資源環境、人與社會的可持續發展;從生活中的每一天、每一件小事做起;從現在做起，從自身做起，從節約“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起，積極踐行低碳生活方式，並影響和帶動身邊更多的人加入低碳生活的行列。

節約低碳環保倡議書2

親愛的同學們：

大家好。

為了你、為了我、為了他，為了我們這個賴以生存的.地球大家園，更是為了明天的完美生活，從此刻開始，我們要積極行動起來，節電、節氣、回收，過綠色環保的低碳生活。為此，我向全體同學發出如下倡議：

1、時刻注意節儉用電，要做到隨手關掉電源。

2、少用一次性製品，進行垃圾分類，回收資源。

3、多騎自行車，多坐公交車，多爬樓梯，為節能減排出力。

4、參加植樹造林活動，爭做綠色禮貌使者。

5、節儉使用不可再生能源，合理使用可再生能源。

從此刻開始，讓我們努力為節能環保“多盡一份心，多出一份力”。讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，攜起手來，共同建設我們的綠色低碳新家園!

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　　________年________月________日

節約低碳環保倡議書3

尊敬的老師、親愛的同學們：

誰不渴望那鬱鬱葱葱的草地？誰不願自己的校園變成花城一樣？誰不希望在温馨潔淨的校園內讀書？現在學校給我們提供了一切，可是，大風偶爾吹起的是那白色的垃圾，這是誰的錯？

當我們在整潔的校園內漫步時，一定會感到心曠神怡。當我們坐在窗明几淨的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護。優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明。優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚。優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的'校園環境中，我們沐浴着陽光收穫，吸取着營養成長。

學校是我們的家，我們是學校的主人，建設靠的是我們。我們的家更需要我們的愛，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的校園文明行動。我們向全校師生髮出以下倡議：

1、全校師生一齊來保護現有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵。愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。

2、節約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺養成良好的行為習慣。

3、不在牆壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損牆壁。

4、看到地面上有紙屑等雜物，要主動揀起並監督。勇於同破壞公物的不良現象作鬥爭。

讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份温馨。多一份關愛，多一份呵護。讓我們一起：珍愛綠色，珍愛我們共有的家。

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　　________年__________月__________日

節約低碳環保倡議書4

老師們，同學們：

近年，氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰。遏制氣候變暖，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為當代公民，我們應該積極行動起來，身體力行，共同遏制全球氣候變暖。為此，__市__中向全體師生髮出“低碳生活，我們行動起來”的倡議，號召全體師生要做到：

一、在日常工作和生活中，我們每個人都應該主動增強危機意識、節約意識與環保意識，真正瞭解節能環保對國家及個人的意義。

二、時時刻刻注意節約用電，要做到隨手關閉電燈、電腦、電視、空調、飲水機等電器設備，做到人走電停。

三、購買簡單包裝的'商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費。

四、少用一次性製品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。

五、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節能減排出力。

六、重複使用紙張，雙面打印，多發電子郵件，保護森林。

七、參加植樹造林活動，在家中，多養幾盆花，爭做綠色文明使者。

八、自備水壺，少喝瓶裝水。洗澡時用淋浴方式，並使用節水型浴頭。儘量節約自來水。

九、做好計劃統計，儘量一物多用。學會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節約使用不可再生能源，合理應用強再生能源。

應對氣候環境與減碳節能問題，我們任重道遠。每位公民都應積極響應國家的號召，從現在開始，從一點一滴做起，努力為節能環保“多盡一份心，多出一份力。”讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜起手來建設我們的綠色低碳新家園！

　　倡議人：_

　　__年__月__日

節約低碳環保倡議書5

廣大青少年及各界志願者：

________州“推廣使用節能產品，促進擴大消費需求”主題宣傳週正式啟動。實施環保節能政策，促進健康消費，是建設資源節約型、環境友好型社會的必然選擇，也是“實施‘三州’戰略，推進綠色繁榮”的客觀要求。為此，團州委向________州廣大青少年及各界志願者提出倡議：

一、各級團組織和志願者組織要積極開展節能講座、節能調查、節能宣傳等志願實踐活動，讓”節能環保”理念走進校園、走進家庭、走向社會，要動員廣大青少年自覺宣傳節能環保知識，大力弘揚節能文化，共同創造人人關心資源節約，人人身體力行節約資源的良好氛圍。

二、廣大青少年要在生活中踐行“少開一次車、少用一度電、少用一滴水、少用一張紙”等節約理念，要積極學習節能方法，掌握節能技能，使用節能產品，提倡健康消費，杜絕各種形式的浪費，培養節約資源、愛護環境的良好意識和行為習慣，爭做節能減排的標兵。

三、廣大青年職工要立足崗位積極開展節能技術創新活動，為單位實現節能、節水和減排多提合理化建議，實現單位增收節支；廣大少年兒童要積極宣傳節能環保理念，促進家庭節能降耗；廣大志願者要加強環保節能監督，及時制止身邊的'浪費資源、污染環境的不良行為。

節約資源，保護環境，功在當代，利在千秋。讓我們攜起手來，從現在做起，從點點滴滴的小事做起，為節約資源，保護環境，實現我州的綠色繁榮做出積極貢獻。

　　倡議人：____________

　　________年____月____日

節約低碳環保倡議書6

敬愛的教師、親愛的同學：

大家好！

當我們生活在空氣清新、環境宜人的學校，當我們置身於窗明几淨的教學樓，您是否感受到生命中的詩和遠方？

所謂低碳生活就是指生活中所耗用的能量要儘量減少，從而降低二氧化碳的排放量。作為一名高校學生，我想與您一齊追求低碳新生活，呵護我們的美麗學校。讓我們一齊從節儉“一滴水、一度電、一粒米、一張紙”做起。

在此，學生會、社團聯合會向學校全體師生提出幾點提議：

1、節儉用水

服務學習時，避免大開水龍頭，避免在水池涮洗拖布，提倡使用水桶涮洗，提倡臉盆洗臉洗手，用完水後，要及時擰緊水龍頭。發現被損壞的水利設施，及時向宿舍維修中心報修。

2、節儉用電

（1）下班時隨手關掉飲水機、電腦、顯示器及空調等，並關掉插座開關，以免長時間電線老化引起火災。

（2）多走樓梯，少乘電梯。辦公區、教室、樓道盡量使用自然光照，隨手關掉照明燈，杜絕長明燈現象。

（3）對雙休日、假期及晚上的實驗室、實訓室、工作室空調用電加強管理。

3、節儉糧食

（1）在食堂吃飯要愛惜糧食，不隨便丟棄剩菜剩飯，倡導“光盤”行動，做到舌尖禮貌。

（2）聚餐反對講排場、擺闊氣、搞攀比，以節儉為榮、以浪費為恥，弘揚勤儉節儉的傳統美德，樹立愛糧節糧的新風尚。

（3）進取監督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現象。

4、節儉用品

（1）提倡雙面打印，減少紙張消耗。儘量使用電子郵件、手機信息、微信等方式傳遞信息。

（2）開會時請儘量自帶水杯，倡導使用鋼筆、圓珠筆等可多次使用的辦公用品。

（3）減少使用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、塑料袋、塑料盒等，促進垃圾分類回收，減少一次性用品使用。

一份倡議，一個承諾，一種職責。尊敬的.教師們、親愛的同學們，讓我們全體師生立刻行動起來，從此刻做起，從身邊做起。培養人人講低碳、人人會節電的良好意識，為努力建設綠色低碳學校，為創造我們美麗的學校添磚加瓦！

節約低碳環保倡議書7

廣大青少年及各界志願者：

xx州“推廣使用節能產品，促進擴大消費需求”主題宣傳週正式啟動。實施環保節能政策，促進健康消費，是建設資源節約型、環境友好型社會的必然選擇，也是“實施‘三州’戰略，推進綠色繁榮”的客觀要求。為此，團州委向xx州廣大青少年及各界志願者提出倡議：

二、廣大青少年要在生活中踐行“少開一次車、少用一度電、少用一滴水、少用一張紙”等節約理念，要積極學習節能方法，掌握節能技能，使用節能產品，提倡健康消費，杜絕各種形式的`浪費，培養節約資源、愛護環境的良好意識和行為習慣，爭做節能減排的標兵。

三、廣大青年職工要立足崗位積極開展節能技術創新活動，為單位實現節能、節水和減排多提合理化建議，實現單位增收節支；廣大少年兒童要積極宣傳節能環保理念，促進家庭節能降耗；廣大志願者要加強環保節能監督，及時制止身邊的浪費資源、污染環境的不良行為。

　　倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

節約低碳環保倡議書8

親愛的同學們：

大家好

今天我要説的是關於環保的話題，環保是我們一直都在説的一個話題，因為保護環境已經迫在眉睫了。人類只有一個地球，它是生命的搖籃，是人類共有的家園。環境污染與生態破壞，已經對人類的社會經濟發展和人們的`正常生活構成了現實威脅。愛護環境，崇尚文明，無疑是人類自身的道義和責任。為了牢固樹立同學們的環境保護新思想、新道德、新風尚，保護我們美好的家園，我們發出如下倡議：

一、提高環保意識，自覺、認真學習課內外環保知識;

二、奉獻環保愛心，加入環保行列，保護水源愛護環境衞生，不亂丟亂吐，不亂塗亂畫;

四、節約用水，一水多用，別讓生命之泉空流;

五、節約用紙;珍惜森林資源;

六、節約用電，不過早開燈，人走燈熄;

七、珍惜資源，物盡其用，一物多用;

八、推動垃圾分類回收，讓垃圾變成資源;

九、要使用環保產品，減少環境污染;

十、舊物巧利用，讓有限的資源延長壽命;

十一、愛護綠化，不摧殘花草樹木;

十二、人人盡力，避免噪音，共創寧靜環境;

十三、認“環境標誌”、“綠色食品標誌”，保障自身健康;

十四、買無公害食品，維護生態環境;

十五、自備餐具、購物袋，減少白色污染;

十六、拒吃野生動物，不買野生動物製品，善待生命;

十七、關心大氣質數，倡步行，騎單車，支持公共交通;

十八、做環保志願者，積極參與環保宣傳及其活動;

十九、維護綠化，認養花樹，爭做綠色環保小衞士;

二十、積極行動，保護環境，讓綠色永駐大地。

心動不如行動，讓我們攜手努力，從現在做起，從身邊一點一滴的小事做起，積極行動，保護環境，珍惜生命，讓綠色永駐地球!

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　　________年________月________日

節約低碳環保倡議書9

親愛的同學們：

優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護。優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明。優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚。優美的環境，讓我們學會謙讓，學會做人。學校是我們的家，我們是學校的主人，為了創造優美的校園環境，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的校園文明行動。

一、愛護校園綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。

二、不亂扔廢紙、果皮紙屑，不隨地吐痰，自覺養成良好的.行為習慣。

三、不在牆壁、課桌、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損牆壁。

四、節約能源，用水、用電一定要及時關閉，杜絕浪費現象。

五、養成主動撿拾垃圾等雜物的好習慣，勇於同破壞公物的不良現象作鬥爭。

讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互監督。

從我做起，從身邊的小事做起，保護校園環境，珍愛我們共同的家。

　　倡議人：____________

　　________年________月________日

節約低碳環保倡議書10

親愛的老師們、同學們：

在資源和能源危機日益嚴重的今天，在環境污染和生態破壞日益嚴重的今天，人類正面臨着全球氣候變化和不可持續發展的重大威脅!節能減排，保護環境，已經成為世界性的共識和使命。面對責任和使命，我們要不斷增強節能低碳的緊迫感和責任感，牢固樹立低碳理念，人人爭做低碳標兵，處處體現低碳文化，時時參與低碳行動!在此，我們倡議，全體師生立即行動起來，從自己做起，從身邊做起，崇尚低碳生活，共建生態校園。

低碳生活不是一種能力，而是一種態度，一種生活方式。讓我們一起從節約“一滴水、一度電、一張紙”做起，共同做到：

一、節約用水。

在家裏，能重複利用的水儘量合理重複利用;在學校要做到，用完水龍頭及時關上，洗涮拖把、物品等儘可能少用水，看到水龍頭漏水要及時上前關閉等。

二、節約用電。

在家裏，我們要儘量做到用節能燈替換白熾燈照明;用完電器後及時拔掉電源插座，避免待機耗電;夏天開空調時温度不要低於26攝氏度;煮飯提前淘米並浸泡10分鐘，可節電約10%;在學校，儘量做到晴天時不開燈，人少時少開燈，人走時隨手關燈;儘量採用自然光，少開照明燈。

三、節約用紙。

請同學們要節約使用練習本，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處，用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條或自制成筆記本使用。儘量把每天的廢紙都疊得整整齊齊放到“廢紙箱”，並定期將收集來的廢紙集中起來賣給廢品收購站。

四、節衣縮食，綠色消費。

減少肉、蛋、奶等動物性食品的採購，合理計劃烹飪飯菜的'分量，做到不浪費糧食;衣服夠穿就行，建議一個月手洗一次代替機洗;自備布袋或重複使用塑料袋購物，不用一次性的塑料刀叉、筷子、杯子，減少白色垃圾的使用——讓我們在保護資源的同時也守護好自己的身體。

五、綠色出行，減少汽車尾氣排放。

在合適的情況下請儘量選擇公共交通工具、自行車或者步行來出行。

老師們、同學們，市中區環保局已把我校作為環保教育基地，我們學校從現在開始，準備開展環保系列教育活動，請全體同學積極行動起來，做低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為低碳生活的踐行者。讓我們攜起手來共同建設環境優美、温馨和諧的美好校園!

　　倡議人：________

　　________________年____月________日

節約低碳環保倡議書11

各位員工:

當今世界，全球氣候變暖日趨加快、能源短缺日趨嚴重、生態惡化日益突出，我們生活的地球面臨着嚴峻的考驗!為此，國務院下發了《關於進一步加強節油節電工作的通知》(國發[________]23號)、《國務院辦公廳關於深入開展全民節能行動的通知》(國辦發[________]106號)、國務院國資委下發了《中央企業節能減排監督管理暫行辦法》(國資委23號令)。低碳生活是現代企業發展理念的體現，是現代公民基本素養的體現，集團公司作為現代社會的企業公民，應當責無旁貸承擔其自我的職責，集團公司工會會員、每位員工，作為現代社會的一員，應當重視我們面臨的嚴峻形勢，積極行動起來，深入踐行和諧生態環境建設理念。為此，集團公司職能部門工會向全體工會會員、向集團公司全體員工發出倡議:節能減排、低碳生活，攜起手來，共建“綠色家園”!

一、倡導“低碳生活”習慣

樹立綠色價值觀念，養成節儉資源、保護環境、低碳生活的習慣。“低碳”是一種自然而然節儉身邊各種資源的`習慣。但低碳並不意味着要刻意節儉，只要你能從生活的點點滴滴做到多節儉、不浪費，就能逐漸構成“低碳生活”習慣。

1、購買簡單包裝的商品，用布袋代替塑料袋，少用或不用一次性製品木筷、紙杯、紙巾、牙具等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。

2、減少喝瓶裝水和飲料，外出儘量攜帶水杯或灌水外出，以減少在生產和處理這些包裝時碳的排放。

3、儘量少用電梯。如果你登樓梯7層，就能夠減少碳排放近2千克，同時能夠因減少缺乏運動而帶來的肥胖。

4、節儉用水、廢水重複利用。

5、儘量少使用一次性餐盒，餐飲以夠吃實惠為原則，不浪費。

6、儘量購買駕駛小排量汽車，外出儘量聯合乘坐小車，近處儘量乘坐公交、地鐵或騎自行車。

二、實踐“綠色辦公”

節能減排，不是口號，而是一種行動，我們應切實做到節儉每一滴水、每一度電、每一張紙，大力倡導禮貌的辦公方式，杜絕浪費行為。

1、電腦短時間不用時，啟用“睡眠”模式或“待機”模式，能耗可降低30~50%。

2、關掉電腦不用的程序及音箱、打印機等外圍設備。

3、適當電腦降低顯示器的亮度:過亮既增加能耗又不利於保護視力。

4、儘量重複利用各種檔案袋、資料袋等辦公用品。

5、辦公室內空調温度設置適宜，製冷不低於26℃。

6、下班前分鐘關掉空調:辦公室內的温度在空調關掉後將持續一段時間，既不影響室內人員工作，又可節儉電能。

7、使用空調，儘量減少開窗、開門等，堅持温度恆定。

8、在光線適宜時，儘量利用自然光，減少開燈時間。

9、在無人工作時，關掉所有電源，包括電腦、複印機、電燈等。

10、複印打印用雙面:複印、打印紙儘量用雙面;單面使用後的紙，可再利用空白麪用作草稿紙或裁剪為便條紙。

11、設立紙張回收箱:把能夠再利用的紙張按大小不一樣分類放置，能用的一面朝同一方向，方便取用。

12、打印機墨盒可重複裝粉利用。

13、推行電子政務:有效利用電子公文傳輸系統收發和辦理文件，儘量在電子媒介上修改文稿，減少出清樣次數，節儉紙張。

14、離開辦公室時，將所有電氣設備電源插頭拔掉。

　　“低碳”生活方式不勝枚舉，只要你是有心人，就會發現。讓我們從我做起、從點滴做起、從此刻做起。你的“低碳”行為將會受到大家內心的尊敬，請相信個人的力量，地球的明天因你更精彩!

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