教師協議書15篇
在日新月異的現代社會中,協議使用的情況越來越多,簽訂協議後則有法可依,有據可尋。我敢肯定,大部分人都對擬定協議很是頭疼的,以下是小編幫大家整理的教師協議書,希望對大家有所幫助。
教師協議書1
甲方:
乙方:
根據甲方工作需要,甲乙雙方在平等自願、協商一致的基礎上,達成以下協議,共同遵照履行。
一、甲方聘請乙方為教師,聘期為 年 月 日至 年 月 日。
二、甲方的權利和義務:
1、對乙方有管理權、考核權、處罰權、獎勵權。
2、為乙方提供辦公場所、教學場所。
3、制定授課時間、時數,審定教學目標、計劃。
4、對乙方的教學管理進行監督、檢查和指導。
5、協助乙方做好學生管理。
6、不得無故解聘乙方。
7、按約定支付乙方工作報酬。
8、乙方有下列行為之一的甲方有權解聘乙方:
⑴不能遵守學校規章制度,經勸阻不改的;
⑵學生或家長反映教學效果差,經調查屬實的;
⑶出現重大工作失誤或事故的`。
三、乙方的權利和義務:
1、嚴格遵守國家有關法律法規和學校各項規章制度,服從管理,聽從指揮。
2、嚴格恪守教師職業道德,關心愛護學生。
3、有目的、有計劃地對學員實施本學科教學活動,既要注重學生整體素質
的提高,又要實行鍼對性教學,確保每一名學生的學習效果。
4、教育學生遵守活動中心紀律,保管好室內物品,搞好教室環境衞生。
5、負責學員上課、課間、放學等時間的安全管理工作,清點好學生人數,並準確做好記載,及時向學校通報。每次上課提前10分鐘到崗。
6、按約定領取自己的報酬和獎勵。
7、對甲方的工作有建議權。
四、報酬、發放辦法、處罰及獎勵:
1、乙方每班次上課的工資額為:課時費40元。
2、發放辦法:按期結算,每月的最後一個學習日結清全部工資。
3、處罰:因乙方個人原因造成不能按時上課的,扣發課時工資。遲到一次扣發日工資的20%。
五、本協議自簽定之日起執行,一式兩份,甲乙雙方一份。
甲方:(章)乙方:(簽字)
年 月 日 年 月 日
教師協議書2
甲方:xxxx
乙方:xxxx
鑑於xxxx與xxxx為戰略合作伙伴,甲乙雙方經過充分協商,現就乙方協助甲方培訓英語教師的有關事宜達成如下協議:
一、乙方願意協助甲方培訓中國小在職教師,其培訓屬於非學歷性質的教師繼續教育,目的在於提高甲方中國小英語教師的業務水平。
二、甲方負責英語教師培訓的'組織與行政管理,乙方負責選派大學英語教師,並對整個培訓的教學過程、教學業務管理負主要責任。
三、乙方為甲方舉辦的英語教師培訓班,每期xxxx名學員,每個教學班人數為xxxx人,每期培訓期限為xxxx年,每期培訓班的英語教學時數為xxxx節。
四、乙方承諾:經過xxxx學時的培訓,能使甲方參加培訓的大部分學員在英語聽力和口語等方面的能力有明顯提高。對於學員反映強烈、教學態度和教學效果極差的教師,經甲方提出,乙方應當予以及時更換。
五、甲乙雙方同意將日常教學點設在xxxx,在寒暑假期間將教學點設在xxxx。
六、甲方同意乙方為甲方學員開設的課程及課時分配計劃如下:聽力xxxx節、口語xxxx節、英語電影視聽xxxx節、英語新聞視聽xxxx節(國小xxxx節)、語音xxxx節、交際英語xxxx節、教學法xxxx節、大學聯考英語複試輔導xxxx節(國小教師不參加)。
七、乙方負責組織好培訓學員平時的考核、中段考、結業考及水平測試(共三次),對測試合格者頒發學歷證明書(結業證書),並負責建立接受培訓英語教師的學歷檔案;甲方將建立英語教師的繼續教育檔案,並負責把教師培訓成績納入業務檔案管理。
八、經過甲乙雙方協商的培訓時間,乙方原則上不得隨意改變,如有變更應當至少提前一星期通知甲方。
九、培訓費用按照每位學員每學時xxxx元計算(包含教材費和散頁講義費),每月結算一次,由甲方以支票方式支付給乙方;乙方除收取培訓費用外,不再收取其它任何費用。
十、學員在培訓期間的交通費、食宿費等由甲方自行解決或由學員自理。
十一、甲乙雙方共同努力,積極探索學歷教育的可行性,在條件成熟的時候乙方為甲方舉辦專科起點的本科學歷教育文憑班。
十二、具體操作事宜由甲方指導xxxx協助乙方協商解決。
甲方(蓋章):xxxx
乙方(蓋章):xxxx
代表(簽字):xxxx
代表(簽字):xxxx
20xx年xx月xx日
20xx年xx月xx日
教師協議書3
甲方:_______ _(以下簡稱甲方)
乙方:___ __(以下簡稱乙方)
為了提升甲方英語水平,甲方監護人乙方外籍英語教師培訓相關事宜達成如下協議:
1、培訓時間
1. 1 自
2、培訓費用
2. 1 培訓費用為半年(6個月)12個月)
3、交費方式
3. 1培訓費用在合同生效之日,一次性付清。
3. 2甲方在選擇乙方課程之前可免費試聽一次示範課程。
4、甲方的權利義務
4.1甲方權利
4. 1. 1 甲方有權決定外教的人選。
4. 1. 2 在合同期內,甲方對乙方的教師不滿意,可與乙方負責人協商更換教師。
4. 1. 3 在合同期內,甲方認可的乙方教師,乙方不得以任何理由更換該教師。
4. 1. 4乙方在其外教回國或外教因不可抗拒的原因不能繼續教學的情況下,應儘快更換外
教,乙方更換外教次數不能超過2人,如更換超過2人(含2人)後,甲方有權利單方解除
協議,乙方退還剩餘課時培訓費用。
4. 1. 5 在合同期內,乙方如因某種原因,無法繼續為甲方提供培訓,則退賠甲方兩倍未培訓
課時的全部費用。
4. 1. 6 甲方有權要求乙方在上課之前提供該外教的簽證及健康體檢證明。
4. 2甲方義務
4. 2. 1 甲方按合同內相關條款進行培訓費用結算。
4. 2. 2 甲方如因某種願因,需要取消預約的`課程或請長假(1周以上),需在約定課程發生
前2小時通知乙方,否則乙方有權不為甲方提供補課。
4. 2. 3甲方在培訓期內如需對課程時間進行更改,需與乙方協商,否則按正常課時計費。
5、乙方的權利義務
5. 1乙方權利:
5. 1. 1乙方教師為保證甲方培訓質量,有權對甲方學習進度進行指導,監督。
5. 2乙方義務
5. 2. 1 乙方按照甲方的要求按時按質提供外教(需要提供歐美國家的外教)。
5. 2. 2按照培訓目標要求,乙方應結合以往教學經驗,根據甲方實際水平和需求,為甲方制
定合理的課程計劃。
5. 2. 3 乙方每週為甲方提供兩次外籍老師英語培訓,培訓教師為每次九十分鐘,具體時間為每週 , 。
5. 2. 4乙方如因特殊原因,需要取消預約的課程,需在約定課程發生前25小時通知甲方,並與甲方監護人協商安排補課時間,補課時間為取消預約課程之日起一個月內,如在補課時間內乙方未能按時為甲方補課,則雙倍賠償甲方未接受培訓課時費用。
5. 2. 5乙方需為甲方提供安全的培訓場地及設施,培訓地點為 並對培訓期間甲方的人身安全負責。在培訓地點內,甲方若發生意外,乙方將承擔全部責任。
6 其他條款
6. 1 本協議自簽字之日起生效,有效期至培訓結束時止。
6. 2 本協議一式兩份,雙方各執一份。
6. 3 本協議如有未盡事宜,雙方協商後解決。
6. 4同,甲乙雙方通過協商,在雙方認可的情況下進行解決。
甲方:_________________ __ 乙方:___________ ______ __
簽字(監護人)____ ______________ 簽字(負責人)
年 _____月 _____日 年 _____月 _____日
教師協議書4
甲方:
代表:
地址:
電話:
乙方:
身份證號碼:
地址:
電話:
風險提示:
合作的方式多種多樣,如合作設立公司、合作開發軟件、合作購銷產品等等,不同合作方式涉及到不同的項目內容,相應的協議條款可能大不相同。
本協議的條款設置建立在特定項目的基礎上,僅供參考。實踐中,需要根據雙方實際的合作方式、項目內容、權利義務等,修改或重新擬定條款。甲乙雙方本着友好合作精神,根據國家和本市有關法規、規定,按照自願、平等、協商一致的原則,簽訂本協議。
第一條:協議期限
1、協議有效期:自________年____月____日至________年____月____日止,協議期滿聘用關係自然終止。
2、聘用協議期滿前_______個月,經雙方協商同意,可以續訂聘用協議。
3、本協議期滿後,任何一方認為不再續訂聘用協議的,應在協議期滿前______個月書面通知對方。
第二條:乙方的權利和義務風險提示:
應明確約定合作各方的權利義務,以免在項目實際經營中出現扯皮的情形。
再次温馨提示:因合作方式、項目內容不一致,各方的權利義務條款也不一致,應根據實際情況進行擬定。
1、按約定取得_______元人民幣次課的授課報酬。
2、週一到週五的託管班工資方案:以月為單位,每月基本工資_______元,另外每位同學_______元。
3、為甲方的授課積極準備教案(每週周____晚上之前將本週末上課內容發送給甲方)。
4、按時到崗、認真上課;保證每次課時(______分鐘節課)的完整,內容的充實;對學生進行考勤及紀律管理。
5、遵守甲方的各項規章制度和勞動紀律。
第三條:甲方的權利和義務
1、要求乙方按教學計劃按時完成授課,維護授課時的教學秩序,並提供最終考試成績等。
2、組織學生對授課質量進行評議,並根據學生的評議對授課內容及人員進行調整。
3、有權根據自身情況對課時進行調整,對授課內容進行變更,但必須提前通知乙方。
4、按時支付授課報酬。
5、向乙方提供學生的背景資料,講明授課要達到的目的,協助提供和授課有關的業務資料。
6、為乙方的'教學提供良好的授課環境。
第四條:本協議的變更、終止
1、本協議依法簽訂後,協議雙方必須全面履行協議規定的義務,任何一方不得擅自變更協議。
2、確需變更協議的,雙方應協商一致,並按原簽訂程序變更協議。雙方未達成一致意見的,原協議繼續有效。
3、經雙方當事人協商一致,本協議可以解除。
4、本協議期滿或者雙方約定的協議終止條件出現時,聘用協議即自行終止。在聘用協議期滿______個月前,經雙方協商同意,可以續訂聘用協議。
第五條:違約責任風險提示:
合同的約定雖然細緻,但無法保證合作方不違約。因此,必須明確約定違約條款,一旦一方違約,另一方則能夠以此作為追償依據。
1、若乙方在試講和授課期間,未經甲方同意私自與學生及家長達成協議帶走甲方資源,經證實,乙方給予甲方_______元課時費的違約金或甲方在乙方課時費中扣除。
2、如任何一方不履行本協議,違約一方應當向對方支付______元的違約金。
第六條:爭議解決甲乙雙方因實施聘用協議發生人事爭議,按法律規定,先申請仲裁,對仲裁裁決不服,可向人民法院提起訴訟。
第七條:其他約定
1、本協議一式______份,甲方______份,乙方______份,經甲、乙雙方簽字後生效。
2、本協議條款如與國家法律、法規相牴觸時,以國家法律、法規為準。本協議未盡事宜,經雙方協商後簽訂補充協議。
甲方(簽章):
代表人(簽字):
________年____月____日
乙方(簽字):
________年____月____日
教師協議書5
甲方:
乙方:
一:合作項目名稱:
二:合作時間:
自___年__月___日起至___年___月___日止。屆時若雙方無異議,本協議可自動順延。
三、甲方的職責:
1、遵守國家法律、法規和政策,保障乙方的合法權益。
2、協調好與教育行政主管部門的關係,為教師提供良好的教學氛圍。
3、提供培訓場所及所需水電衞生保安等,並對培訓項目實行統一宣傳、統一招生、統一收費、統一管理,提供必要的教學條件和教學服務,以保障教學工作的順利進行。
4、負責在乙方任教期間,按雙方商定的`金額依時發放課酬,具體為學生報名課時上完發放,若合作時間於簽署的日期不符,中心將不付課酬。
5、必須根據教學計劃、課程要求及本中心的教學規章制度對乙方的教學工作履行監督、管理、指導職責。
6、加強對乙方上課的督促管理,對不符合要求的教師有及時辭退的權利。
四、乙方的職責:
1、應自覺履行《培訓中心教師管理制度》(見附件),服從甲方的教學安排。
2、長期班每延期一週(培訓班延期一次)發放課酬扣100元。
3、各培訓項目自身特點需統一的用具、服裝等由甲方負責向學生收取成本費用,乙方不得自行向學生收費。
4、為更好地讓家長了解我們的教學以及做好下期招生介紹,每期培訓班最後第二節或第三節開設一次公開課。
5、嚴格落實上課的時間要求,每次上課應提前10分鐘到中心,必須在
規定上課時間前到課室,每遲到或早退5分鐘扣20元,直到扣完當次課酬為止,且所耽誤的課時必須無條件補上。如遇特殊情況需提前來電説明原因並商定處理方法。
6、讓學生“學得踏實,學得開心”是衡量每節課優劣的唯一標準,因此乙方必須上好每一節課,用好每一分鐘。
7、教師使用的教材、教具,需要到前台登記領用,並妥善保管,離崗後要如數歸還,若因保管不力而遺失要照價賠償;若因長期使用而導致損壞的,要將損壞的原因上報中心作報廢處理。
五、協議終止條件:
1、乙方因特殊原因不能繼續任教,經雙方協商,可終止本協議。
2、乙方違反本協議規定義務中任何一條,甲方有權隨時終止協議。
3、發上政策性變故,雙方可自動終止本協議。
六、本協議由雙方簽字並加蓋文化藝術培訓中心公章後生效,本協議一式兩份,雙方各執一份,自簽字之日起生效。
七、本協議未盡事宜,雙方可以協商補充約定。
甲方簽名:乙方簽名:
___年___月___日
教師協議書6
甲方(聘用單位):_________
乙方(受聘人):_________
一、本合同為固定期限合同。
自___年___月___日起,至___年___月___日止。
二、乙方工作量為每週5個工作日。
甲方安排乙方執行課時及坐班工作制。
乙方應根據甲方的合法要求,按時按質完成教育教學工作任務。
三、押金:第一個月工資。
四、甲方根據乙方的工作崗位,按月支付乙方的工資。
每月工資為___元。
臨近放假不足一個月的按日工資計算。
甲方在工作每月10日前發放上月工資。
五、乙方依法享有國家法定節假日,節假日工資全額發放。
寒暑假乙方不享受工資。
乙方在甲方處工作滿二年後可以享受寒暑假的生活補助。
寒暑假的生活補助金_______元/月。
合同期限屆滿後甲乙雙方不續簽合同的,甲方不支付該寒暑假的生活補助。
六、因行業特性,教師不得在學期中途提出解除合同,乙方需提出解除合同,應在學期結束前三十日提出。
否則扣除其所有未發款項,同時因此給甲方造成嚴重損失者要依法追究相關法律責任。
七、甲乙雙方提前三十日以書面形式通知對方,可以解除勞動合同,否則若甲方未提前三十日以書面形式通知乙方,甲方需賠償乙方雙倍工資作為補償。
若乙方未提前三十日以書面形式通知甲方,乙方須賠償甲方一個月工資作為違約金。
八、乙方有下列情況之一的,甲方可隨時單方面解除聘用合同:
1、有違法的.行為,被依法追究刑事責任的;
2、嚴重違反甲方規章制度或勞動紀律達到解聘條件的;
3、故意不履行崗位職責,給幼兒園工作造成重大損害的。
4、聘用期間乙方未經甲方允許,不得擅自受聘其他與甲方工作時間有衝突的工作,如違犯者視作違約行為,合同解除;
九、乙方在工作期間首先樹立“安全第一”的思想意識,如因失職、失誤造成幼兒在園發生安全事故,甲方承擔經濟損失的30%,乙方承擔70%。
十、乙方在本校外(如往返路途中)所發生的一切事故,甲方不付任何責任,由乙方自行承擔。
十一、本合同一式兩份。
甲乙雙方各執一份,具有同等效力。
甲方_________乙方_________
法定代表人:_________姓名:_________
_________年_________月_________日_________年月__________________日
教師協議書7
為全面實施素質教育,推進新一輪課改的實驗研究,不斷提高全校教師政治思想和教學業務水平,促使學生在德、智、體、美、勞幾方面得到全面發展,新老教師特立協議如下:
1、堅持教書育人,為人師表。新老教師都要熱愛自己的崗位,勤勤懇懇做好本職工作。在日常的工作中,處處以身作則,事事身體力行,嚴於律己,堂堂正正,為人師表。凡是要學生相信的,必須自己堅信不移;凡是要求學生做到的.,自己必須首先做到;凡是不允許學生違反的,自己堅決不違反。
2、老教師滿腔熱情地關心,培養年輕教師,搞好傳、幫、帶。熱情主動幫助和指導新教師熟悉大綱,分析教材,改進教法、進修業務,經常為他們上示範課、指導課,每學期不少於六課。積極、主動地向新教師傳授教育學生方面的經驗,幫助他們提高班務管理能力。
3、新教師虛心地向老教師學習,學習他們的好思想、好作風,教育教學上的好方法、好經驗,努力提高政治和業務素質。主動請老教師指導備課、上課、批改作業、輔導學生;經常聽老教師上示範課、指導課,請老教師聽自己的彙報課,每學期不少於六課。
4、新老教師團結協作、互幫互學、取長補短、共同提高。老教師要定期介紹傳、幫、帶的經驗,新教師要及時彙報自己的工作的情況,每學期結束,新老教師要認真總結互幫互學的情況,形成書面材料,存入檔案。
協約人:
20xx年X月XX日
教師協議書8
甲方: 婁底職業技術學院
乙方:
根據《婁底職業技術學院教師管理辦法》和《關於外派教師學習的補充規定》,甲、乙雙方在平等、自願的基礎上,就甲方派乙方外出學習事宜,達成如下協議:
一、甲方為人才培養和事業發展需要,派遣乙方赴XXXXX學習,時間為XXX個月。
二、甲方應對乙方加強管理,並向乙方提供有關諮詢和服務。
三、在乙方外出學習期間,甲方應保留乙方的`相應崗位並保證正常的福利待遇。
四、乙方應自覺遵守外出學習的有關規章制度,完成規定的學習任務。
五、乙方進城學習結束後,除組織調動外,必須為甲方連續服務三年。
六、未盡事宜由甲乙雙方另行商定。
七、以上協議由甲、乙雙方共同遵守,並於簽訂之日起生效。
八、此協議一式三份,甲、乙雙方和外出學習人員所在部門各執一份。
甲方(蓋章):
乙方(簽字):
負責人(簽字):
20xx年X月XX日
教師協議書9
地址:
乙方: 性別:
居民身份證號碼:
家庭住址:
現居住地:
聯繫電話: 郵編:
( )教育培訓中心(以下簡稱甲方),現聘用( ) (以下簡稱乙方)為單位員工,根據國家有關法律法規的規定,乙方聲明已經完全瞭解並同意遵守甲方員工手冊和各項規章制度,遵循平等自願、協商一致的原則,甲、乙雙方簽訂本勞動合同。
一、合同期限
1.有效期:
本合同的有效期為 年,自 年 月 日起至 年 月 日止。 勞動合同期滿前一個月,經雙方協商同意,可以續簽勞動合同。
二、工作內容
1. 甲方根據工作需要及乙方的崗位意向,聘用乙方__________部門工
作,擔任 崗位。
2. 甲方因工作需要及乙方的工作能力和表現,可以隨時調整乙方的工
作崗位,並相應調整工資及福利待遇,乙方同意服從。
3. 乙方必須按照甲方關於本崗位工作任務和責任制的要求,完成規定的各項工作任務。
三、勞動保護和勞動條件
1. 工作時間
甲方實行每週工作制。如有特殊情況,可根據甲方的工作性質作調整。乙方享有國家規定的法定節假日、婚假、喪假、產假等假期。
2. 甲方為乙方提供符合國家規定的安全衞生的工作環境,保證乙方在人身安全及人體不受危害的環境條件下工作。
四、勞動報酬和福利待遇
1. 工資報酬:
1) 甲方確定乙方合同期內工資報酬為:崗位工資為 元。
2)乙方工作崗位發生變化時,甲方實行變崗變薪辦法。甲方的發薪日期為每月的月底。
3)甲方按國家和地方相關規定並依據甲方規章制度為乙方辦理相關福利保險。
五、勞動紀律
1. 乙方應遵守國家的法律、法規。
2. 乙方應嚴格遵守甲方的員工手冊及各項規章制度,遵守甲方規定的工作程序、保守甲方的商業祕密,維護甲方的利益和聲譽,愛護甲方的財產,遵守職業道德,提高敬業精神和職業技能。
3. 乙方如違反甲方的規章制度、勞動紀律,甲方將按有關規定給予處罰。
4. 乙方因違反甲方管理制度而被開除、除名或觸犯國家法律,被判刑、勞教、拘留的,本合同自動解除。
六、勞動合同的變更、解除、和終止
1. 勞動合同簽訂後,合同雙方必須全面履行合同規定的義務,任何一方不得擅自變更合同。確需變更時,雙方應協商一致,簽訂書面補充協議或變更勞動合同。
2. 乙方有下列情形之一的,甲方可以隨時解除勞動合同:
1)嚴重違反勞動紀律或甲方規章制度的;
2)嚴重失職,營私舞弊,對甲方利益造成損害的;
3)被依法追究刑事責任或勞動教養或被拘留的;
4)法律、法規規定的其它情形。
3. 乙方有以下情形之一,甲方不得解除本合同。
1) 乙方患病或因工負傷在規定的醫療期內的;
2) 乙方因工負傷或患有職業病,在就業醫院規定的最低期限治療、療養的;
3) 實行計劃生育的乙方(指女性)在孕期、產期、哺乳期內的`;
4) 法律、法規規定的其它情形。
4. 乙方要求解除勞動合同,須提前十日書面通知甲方,在獲取甲方書面同意後,辦理完辭職手續後方可離職,否則甲方將罰扣乙方最後一個月工資並視為乙方違約。
七、 違約、賠償責任
1.甲方違反《勞動法》及本合同約定的條件應承擔法律責任,並按國家和當地規定賠償乙方的經濟損失。
2. 乙方違反《勞動法》及本合同規定的條件和約定條款應承擔法律責任,並按國家和當地有關規定、本合同及其附件規定賠償甲方損失。
八、其它:
1. 本合同一式兩份,甲乙雙方各執一份,在甲乙雙方簽字或蓋章後生效,兩份合同具有同等法律效力。
2.本合同未盡事宜以甲方員工手冊、相關規章制度約定為準。
3. 勞動合同的附件是合同的組成部分,具有同等法律效力;
4. 甲方在本合同簽署後製定或修改的公司員工手冊及相關規章制度、以及正在生效的各項規章制度都直接構成本合同的附件,乙方應予以遵守。
甲方:
乙方:
年 月 日
年 月 日
教師協議書10
乙方:XX教師
因學校業務需要,為提高教師的專業技能,甲乙雙方經過友好協商,達成如下協議:
一、甲方委派乙方參加XX培訓學習,本次培訓時間為:XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日。
二、培訓費用:
1、本次培訓共計培訓費用XX元,由甲方先行支付;
2、在培訓期間,交通費由乙方先行墊付,學習結束乙方回園工作一個月後,甲方報銷乙方往返的交通費(經濟票)。
3、若培訓不合格,則由乙方承擔所有費用。
三、乙方需承擔的責任:
認真參加學習,提高自己。
2、培訓結束後,乙方回校工作實行2年服務期,學習期滿後如乙方不回學校工作或工作不夠一年(含一年),需首先徵得甲方同意,並承擔本次外出學習的.全部費用;乙方回校後若工作超過1年不滿2年要求調動,需承擔本次外出學習全部費用的1∕2。
3、乙方需在培訓完成後提供一份完整培訓心得的書面報告給甲方相關負責人。
四、甲方為乙方提供帶薪培訓,薪資每月1000元×培訓時間,此費用在乙方服務期滿後一次性付給。如乙方服務期內提前離職,甲方不予支付並扣除上月工資。
五、本協議一式兩份,雙方各持一份;同時本協議作為乙方勞動合同的附件,與勞動合同具有同等法律效力
六、本協議自雙方簽字、蓋章後生效。
甲方代表:XX
蓋章:XX
身份證號碼:XXXXXXXX
日期:XXXX年XX月XX日
乙方簽字:XX
蓋章:XX
身份證號碼:XXXXXXXX
日期:XXXX年XX月XX日
教師協議書11
代課教師是學校教師隊伍的一個重要組成部分,是學校教育教學工作不可缺少的力量。為了使代課教師能適應教育教學,成為教書育人的合格教師,學校決定啟動一帶一新教師幫扶培養工程。為保障此項工程有效實施,特制定拜師協議書。
經協商,新教師 自願敬拜 為指導教師。 經協商,老教師 自願指導 的教學工作。 立此合約,各方應履行以下職責:
指導教師承擔的責任與義務
1、 教書育人,為人師表,愛崗敬業,嚴格執行教學常規,思想、政治、業等方面為 指導教師樹立榜樣。
2、制定培養目標與計劃,關心、指導被指導老師的成長,向被指導教師介紹教學經驗, 助其儘快成長。
3、每學期聽被指導教師新授課20節以上,認真記錄,認真評課,並及時與被指導教師 進行交流和指導,共同研究改進教法、學法和班級工作措施並做好記錄。
4、學期結束前,要寫出本學期的培養總結。
代課教師承擔的責任和義務
1、 對待師徒關係要嚴肅、端正,認真鑽研教育教學理論,嚴格執行教學常規,尊重指 導教師,主動爭取指導老師的幫助,虛心學習,有疑必問。
2、 學期初,制定具體的'個人成長目標及計劃。
3、 每學期聽課30節以上。其中聽指導教師的新授課不少於20節,提倡跨年級、跨學 科聽課,要認真寫好聽課筆記,積極反思。
4、 學期結束前,要寫出本學期的成長總結。
此協議一式三份(學校、師、徒放各執一份),自簽訂之日起生效,希雙方共同遵守。
輔導教師(簽名): 代課教師(簽名):
學 校(公章)
20xx年 2月 23日
教師協議書12
甲方:______乙方:______
身份證號:______聯繫電話:______
甲乙雙方根據《中華人民共和國勞動法》和教育、教學工作需要,雙方本着平等自願、協商同意簽定本合同。試用期______個月,自______年______月______日至______年______月______日,試用期工資______元/月。
1、聘期內乙方應遵守幼兒園各種規章制度,履行崗位職責,因嚴重違紀、違規和不能履行崗位職責及考核不合格者我方予以解聘。
2、試用期內受聘方如在未滿試用期提出終止合同,對幼兒園造成損失,應追究受聘方的責任,無試用期工資。三個月試用期需提前一個月交申請,一個月的提前兩週交申請給甲方。
3、試用期滿,經我方考核後,受聘方符合錄用條件,雙方再籤正式聘用書。如考核不合格,即終止聘用。此協議一式兩份,經雙方簽字之後即生效。有效期至試用期滿自動取消。
甲方(簽字):______乙方(簽字):______
______年______月______日
教師協議書13
甲方:_________
乙方:_________
鑑於_________與_________為戰略合作伙伴,甲乙雙方經過充分協商,現就乙方協助甲方培訓英語教師的有關事宜達成如下協議:
一、乙方願意協助甲方培訓中國小在職教師,其培訓屬於非學歷性質的教師繼續教育,目的在於提高甲方中國小英語教師的業務水平。
二、甲方負責英語教師培訓的'組織與行政管理,乙方負責選派大學英語教師,並對整個培訓的教學過程、教學業務管理負主要責任。
三、乙方為甲方舉辦的英語教師培訓班,每期_________名學員,每個教學班人數為_________人,每期培訓期限為_________年,每期培訓班的英語教學時數為_________節。
四、乙方承諾:經過_________學時的培訓,能使甲方參加培訓的大部分學員在英語聽力和口語等方面的能力有明顯提高。對於學員反映強烈、教學態度和教學效果極差的教師,經甲方提出,乙方應當予以及時更換。
五、甲乙雙方同意將日常教學點設在_________,在寒暑假期間將教學點設在_________。
六、甲方同意乙方為甲方學員開設的課程及課時分配計劃如下:聽力_________節、口語_________節、英語電影視聽_________節、英語新聞視聽_________節(國小_________節)、語音_________節、交際英語_________節、教學法_________節、大學聯考英語複試輔導_________節(國小教師不參加)。
七、乙方負責組織好培訓學員平時的考核、中段考、結業考及水平測試(共三次),對測試合格者頒發學歷證明書(結業證書),並負責建立接受培訓英語教師的學歷檔案;甲方將建立英語教師的繼續教育檔案,並負責把教師培訓成績納入業務檔案管理。
八、經過甲乙雙方協商的培訓時間,乙方原則上不得隨意改變,如有變更應當至少提前一星期通知甲方。
九、培訓費用按照每位學員每學時_________元計算(包含教材費和散頁講義費),每月結算一次,由甲方以支票方式支付給乙方;乙方除收取培訓費用外,不再收取其它任何費用。
十、學員在培訓期間的交通費、食宿費等由甲方自行解決或由學員自理。
十一、甲乙雙方共同努力,積極探索學歷教育的可行性,在條件成熟的時候乙方為甲方舉辦專科起點的本科學歷教育文憑班。
十二、具體操作事宜由甲方指導_________協助乙方協商解決。
甲方(蓋章):_________乙方(蓋章):_________
代表(簽字):_________代表(簽字):_________
_________年____月____日_________年____月____日
教師協議書14
為立足課堂教學改革,切實加強教學常規管理,着力提高教學質量。利用我校骨幹教師的良好的`示範引領作用,通過教師間的結對,形成 “傳幫帶”的聯繫紐帶,共同提高教師業務素質,進一步強化教師的“競爭意識、責任意識、主體意識、爭先意識”,優化教學目標,優化教學過程,優化教學評價,促進結對學校教師教育教學水平。
為進一步鞏固結對幫扶成果,決定簽訂“結對幫扶”協議書。協議明確了結對雙方的職責,要求雙方恪守其職,團結一致,共同實施結對工程。其中,甲方(幫扶教師)每月至少聽被幫扶教師一節課,每月為被幫扶教師公開至少一節示範課等;乙方(被幫扶教師)每月至少聽幫扶教師兩節課,每學期必須公開一至兩節彙報課等,學期結束,雙方要寫出結對幫扶總結。
經協商由: __________ 為指導老師___________為幫扶老師
帶教時間為: 年
帶教內容為:帶教指導檢驗方式:通過開展公開業務活動進行考評,對帶教教師進行教學等各方面進行指導
本協議一式三份。
指導老師(簽名)
幫扶教師(簽名)
年 月 日
教師協議書15
根據學校制定的《新教師“拜師”活動方案》的精神,為使師徒雙方進一步明確自己的職責,增強責任感,通過學校安排,經師徒雙方協商,訂立如下協議: 甲方(師傅):
乙方(徒弟):
一、甲方和乙方自_20 _年_9_月至_20 _年_8_月期間執行師徒制協議,協議期限為三年。
二、甲方應履行的職責
1、制定有針對性的培養方案,對乙方提出明確具體的要求,在三年內,每年指導乙方制定一個為期一年的成長提高計劃。
2、言傳身教,指導乙方具有嚴謹的治學態度,認真刻苦的敬業精神。
3、指導並檢查乙方的常規教學工作,如:每學期教學計劃的制定、備課、上課、作業批改等。
4、積極探索新課改下的課堂教學,課堂教學對乙方全面開放。
5、每兩週至少幫助乙方備課、聽課一次,檢查一次乙方的教案,提高乙方分析教材、處理教材的能力。每兩週至少聽乙方一節課,課後及時評價,對其課堂教學提出合理化建議和改進措施。
6、每學期末指導乙方在校內作一節彙報課;在大型教學比賽活動中幫助乙方設計教案,指導乙方完成上課任務。
7、每學年寫好一篇關於做好新教師業務培養的`專題總結,並上交教務處。
三、乙方應履行的職責:
1.在三年內,每年制定一個為期一年的成長提高計劃,計劃中要有基本情況分析、總體目標、分級目標,有階段到達度。
2.主動和甲方談心,學習甲方嚴謹的治學態度和認真刻苦的敬業精神,不斷提高自己的職業道德水準和自身素質。
3.在常規教學工作中,虛心向甲方請教、學習,不斷提高自己的業務水平。 4.每學期研讀一本教育教學理論書籍,並做好學習心得。 5.每兩週至少邀請乙方指導備課一次、聽課一次,並做好教學反思記錄。每週至少聽乙方一節課,並做好聽課記錄,寫好聽課後記。
6.每學期末在校內作一節彙報課,積極參加學校和上級教育部門組織的各類評比活動。 7.認真做好拜師學習與活動記錄,每年度末寫出拜師總結、並上交教務處。
四、其它
1.甲、乙方所在單位根據本協議對甲乙雙方履行上述職責情況進行學期末考核進行適當加分。
2.雙方協議期滿,學校進行驗收,若效果明顯,乙方提前達到預期目標,學校可以提前驗收。經學校檢收合格,宣佈活動結束。 3.本協議一式三份,由甲、乙方各執一份,教務處備案一份。本協議簽字和蓋章後,各方都必須承擔協議中各自的責任和義務。
甲方(簽名): 乙方(簽名):
年月日
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