幫扶協議書15篇

在快速變化和不斷變革的今天，很多情況下我們需要用到協議，協議協調着人與人，人與事之間的關係。協議到底怎麼寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的幫扶協議書，歡迎閲讀與收藏。

幫扶協議書1

（20xx-20xx學年度）

甲方（幫扶學校）：雷山民族中學（以下簡稱甲方）

乙方（受幫扶學校）：永樂中學（以下簡稱乙方）

為全面貫徹落實《雷山中學教師輪崗交流制度》精神，營造風清氣正的農村學校教育發展環境，縮小城鄉教育差距，促進教育均衡發展，加強對村級學校的支持和幫助。結合甲、乙雙方學校建立結對幫扶關係，特制定結對幫扶協議如下：

（一）學校管理工作幫扶

1．甲方要幫助乙方樹立正確的辦學思想和先進的辦學理念，健全和完善各項管理制度，規範學校日常工作管理，提高管理水平。建立每學期兩次學校領導聯席會議制度、每月一次教師專業發展培訓制度。

2．甲方幫助乙方制定中長期發展目標和發展規劃。

3．甲方和乙方每學年互派1名經驗豐富的管理人員到雙方學校掛職，參與學校的決策與管理。

4．甲方和乙方每年要開展校風、教風、學風建設，以及班級管理、心理健康教育、安全教育和安全事故防範等方面工作的交流與學習。推進有效德育，培養智慧型德育教師。

5．甲方幫助乙方規劃校園佈局，制定校園“文化、綠化、美化”建設方案和組織實施，幫助和指導乙方開展校園文化活動，做好校園文化、綠化、美化等工作。

（二）教育教學工作幫扶

1．甲方幫助乙方規範教學工作常規管理，建立健全教學檔案和教研製度。指導和幫助乙方開齊開足國家規定的課程，引導乙方教師積極投身課程改革，更新教育觀念，改革教學方法，不斷提高教育教學質量。每學期開展兩次相互聽課活動，定期召開科組長會議，研討解決具體教學問題。6月份選派骨幹教師召開會考研討會。

2．甲方幫助和指導乙方利用現代教育教學手段改革教育教學，提高效率和水平。幫助和指導乙方開設信息技術課，用好各級基礎教育網的教育資源。利用信息化手段，加強與乙方教研活動的交流，實現教學資源的共享，幫助和帶動乙方學校提高課堂教學質量。

3．甲方幫助乙方加強對實驗室、功能室、圖書室的`建設、配備，以及對實驗教學和實驗操作的指導。

4．共同開展課外活動。甲方舉辦各類藝術節、科技節、體育節和讀書節等大型活動和相關節慶活動時，適當組織乙方的師生參與，促進學生相互交流，相互學習，共同進步。

5．共同開展團隊活動。通過組織共青團、少先隊手拉手等活動，促進甲方和乙方的學生進行學習交流。雷山民族中學團委與永樂中學團組織共同開展學生幹部培訓班、少先隊手拉手活動。

（三）教師專業發展幫扶

1、本學年甲方組織各科優秀教師到乙方學校出示兩次公開（示範）課，舉辦一次培訓講座。

2、本學年召開兩次教育教學總結交流會議，對乙方學校教師進行教學培訓一次。

3、對乙方學校的常規工作尤其是教學點教師的教案設計、作業批閲、學生輔導、個人學習、學校管理、營養改善計劃等工作進行檢查指導，本學年最少兩次。

4、甲方派至少兩名不同學科老師到乙方進行課程交流與指導。

（四）其他

1.每年由甲方牽頭，雙方共同參與制定幫扶工作計劃。

2.本協議一式三份，甲乙雙方各執一份，報一份教育局。本協議自簽訂之日起生效，本學年度幫扶期限為20xx年8月至20xx年8月。下一階段制訂新的結對協議

甲方（蓋章）：雷山民族中學 乙方（蓋章）：永樂中學

代表（簽字）：

代表（簽字）： 二○xx年八月二十八日 二○xx年八月二十八日

幫扶協議書2

甲方：草原養牛合作社

乙方（精準扶貧户）：

為了進一步做好精準扶貧工作，更加有力的幫助精準扶貧户脱貧。根據上級方案和相關法律現由草原養牛合作社和貧困户根據公開、平等、增效的原則，由合作社和貧困户簽訂結對幫扶協議如下：

一、扶持方式

由甲方提供2頭種牛給乙方飼養，牛重 斤， 斤/元。由乙方餵養6,個月，6個月後由甲方統一回收集中飼養，政府補貼歸乙方所得。乙方在餵養6個月後，甲方按增重重量13元/斤收購。乙方超過7個月，甲方按增重重量12元/斤收購。

二、甲方責任與義務

1、甲方定期對乙方養牛農户進行檢查回訪，對乙方私自買賣種牛並不按合同履行者，甲方有權收回種牛或要求乙方賠償。

2、甲方對乙方養牛提供技術指導和培訓，並提供飼料，獸藥（飼料，獸藥價格按市場批發價計算），幫助乙方農户進行疫病防治。

三、乙方責任與義務

1、養殖過程中乙方嚴格按照甲方的'指導科學飼養，，防止疾病傳染。期間飼料（飼料費用在甲方收購牛時與乙方統一結算）、疫病防治費用由乙方承擔。

2、養牛過程中發生疫病的應及時向甲方報告，如未作報告且牛因疫病死亡、被偷盜或者其他意外死亡的由乙方自行負責，照價賠償。

3、乙方未經甲方同意，不得將牛轉包或出售給他人。

四、本協議一式三份，甲乙兩方各執一份，鎮精準辦存檔一份。

甲方（蓋章）：

乙方（簽名）：

年 月 日

幫扶協議書3

為加快我校年輕教師的成長，早日建立起我校教師雄厚的後備力量，促進教師整體水平的提高，經學校研究決定：特制定骨幹教師與新老教師進行結對子，互幫互學共同提高協議。

一、實施意見：

1、為了提高我校青年教師的教學水平，學校要求骨幹教師帶領青年教師結成對子，互幫互學，共同提高。

2、結對子教師在工作中要攜手並肩，共同進步。

(1)努力學習現代化教育理論，開闊視野，用現代化教育理論武裝自己，提高教育理論素質。

(2)恪守教師職業道德，學高為師，身正為範。必須忠誠的教育事業，熱愛學生，以高尚的品德、豁達的胸襟在社會、在學校為人師表。

(3)善於總結經驗，潛心教育研究，教育是一門科學，也是一門藝術，必須認真積累經驗，善於總結經驗，積極開展教育研究，向教學要質量。

3、教學骨幹教師要以對黨，對人民對青年教師高度負責的態度，對自己所帶的青年教師精心指導，細心示範把自己的`教學經驗無私地傳授給青年教師，使青年教師早日成才。

4.青年教師在工作中要認真刻苦，積極進取，謙虛認真，虛心好學，主動向老同志學習，討教。主動請老教師指導。不但要學習老教師的教學經驗；教學方法；教學基本功；更重要的是要學習老教師無私奉獻的品格，精益求精的作風和為人處事的原則。早日使自己成為一名業務水平高；教學能力強；學生歡迎的合格教師。

二、具體措施

1、與青年教師一同學習課標，熟悉課標，指導分析教材，如何分散難點、突出重點，有詳有略；教師要認真鑽研教材，分析教材，瞭解學生，研究學生，備好每節課，為學生上好每一節課。

2、幫助青年教師根據課標要求和教材內容制定好教學計劃，並具體實施。

3、指導教師隨時為青年教師上示範課，青年教師要認真聽課，做好記錄，逐步掌握上課的環節。

4、青年教師經過一段時間的教學實踐後，指導老師要進行隨堂聽課，下課後幫助小結，分析得失，青年教師在幫扶下要上公開課。

以上協議內容要求指導教師與青年教師共同遵守：

指 導 教 師：

青 年 教 師：

協議書籤字時間：

幫扶協議書4

附件2：

河北省城鄉醫院對口支援幫扶協議書

受援醫院：

支援醫院：

支援時間： 年 月 日至 年 月 日

河北省衞生計生委監製

協議書內容

一、受援醫院基本情況

1.整體發展現狀及主要需求： 骨科是我院的`重點學科建設項目。希望通過對口支援使我院的腫瘤內科達到重點學科。開展神經內科介入技術。

2.專科建設： 耳鼻喉科眼科技術力量較薄弱，小兒外科需要加強建設。 3.醫療技術： 實施臨牀路徑管理不完善。 微創技術：

4.人才隊伍： 培養年輕醫師的技術實力。

二、受援醫院發展規劃

血液淨化： 已經開展血液透析，準備開展腹膜透析

專科建設：

技術引進：

人才培養：

20xx年： 20xx年：

三、支援目標及計劃（包括技術幫扶、人才培養、專科建設、管理幫扶等）

20xx年： 腫瘤內科建設

20xx年： 小兒外科建設

20xx年： 神經內科介入

20xx年： 臨牀路徑管理

20xx年度：

20xx年度：

四、派駐人員基本情況

五、雙方需明確的責任和義務

支援單位（蓋章） 受援單位（蓋章） 責任人（簽字） 責任人（簽字）

年 月 日 年 月 日 聯 系 人： 聯 系 人： 聯繫電話： 聯繫電話：

備註：

1．此協議書每項內容要逐條量化，詳細填寫。

2．發展規劃、支援計劃、派駐人員發生變更時，及時簽訂補充協議。

3．此協議書一式5份，支援醫院、受援醫院、縣、市衞生局（衞生計生委）、省衞生計生委各一份。市衞生局（衞生計生委）負責收集轄區內對口支援協議書後統一報省衞生計生委。

幫扶協議書5

被幫扶對象所在社區：________(以下稱乙方)

被幫扶對象：________(以下稱丙方)

根據《關於新一屆全國和省級文明單位開展愛心公益活動有關事項的通知》(閩委文明辦〔________〕25號)精神，經乙方推薦，甲方審定，結合丙方家庭實際和所需幫扶的'生活、生產困難問題，經三方協商同意，簽定如下協議：

1.甲方在三年內(________年9月至________年12月)每年為丙方提供不少於3000元(含物資)的幫扶資金。丙方須正當合理使用幫扶資金，將資金用於發展生產、改善生活和子女就學等家庭生活。

2.甲方、乙方在力所能及的情況下，積極為丙方家庭成員就業、就學提供幫助。

3.甲方、乙方每年至少安排兩次走訪丙方家庭，及時瞭解丙方的生產生活情況。乙方要負責跟蹤丙方的生活、生產情況，並向甲方彙報;甲方要跟蹤調研指導丙方，以便丙方早日脱貧。

4.本協議一式三份，甲方、乙方、丙方各執一份。

甲方(蓋章)________

乙方(蓋章)________

丙方(簽字)________

________年________月________日

幫扶協議書6

結對幫扶單位（簡稱甲方） 結對幫扶對象: （簡稱乙方）

為積極應對國際金融危機的影響，全面貫徹落實市委市政府“保增長、保民生、保穩定”的一系列決策部署，推動各級各部門扶持困難企業有關政策措施的落實，支持困難企業化壓力為動力、變挑戰為機遇，促進困難企業穩定就業崗位，經甲乙雙方同意，簽訂如下結對幫扶協議:

一、結對幫扶時間

結對幫扶工作自本協議簽訂之日起正式啟動，至20xx年底基本結束。

二、結對幫扶的原則

建立政府部門推動困難企業穩定就業的協作機制，以穩定現有就業崗位為目標，以困難企業動態管理為基礎，以政府相關部門與困難企業結對幫扶為平台，以落實援企穩崗政策為手段，幫助困難企業樹立信心，度過難關，維護社會穩定。

三、結對幫扶的主要內容

按照威勞發〔20xx〕13號規定，從結對雙方的實際出發，結對幫扶主要圍繞以下內容展開。

（一）緩繳社會保險費。允許幫助暫時無力繳納社會保險費的困難企業落實在20xx年之內緩繳不超過6個月期限的社會保險費工作。緩繳社會保險費期間，各項社會保險待遇不受影響。緩繳的社會保險費不計收滯納金。

（二）幫助困難企業落實穩定就業崗位補貼工作。對承諾不裁員並採取在崗培訓、輪班工作、協商薪酬等辦法穩定員工隊伍的，在20xx年之內給予最長不超過6個月的穩定就業崗位補貼。

（三）鼓勵困難企業通過在職培訓穩定職工隊伍。困難企業採取輪崗作業、待崗培訓、適當降薪等措施穩定職工隊伍，培訓合格率達到要求的，所需資金按規定從企業職工教育經費中列支，不足部分經審核後，可從就業專項資金或上級培訓補助資金中給予適當支持。

（四）落實待遇，做好職工安置分流。困難企業採取多種措施仍需裁員的，要嚴格按照《勞動合同法》和《勞動合同法實施條例》的有關規定，做好職工經濟補償金支付、失業保險待遇落實、社會保險接續等各項工作，保障職工合法權益。同時，雙方還要積極採取措施，及時提供有針對性的崗位信息，做好職工的分流安置工作。

四、結對幫扶雙方的權利和義務

（一）甲方要認真貫徹上級關於開展結對幫扶活動的.精神，與乙方實行“一對一”結對幫扶；乙方要做職工的組織、發動和宣傳工作。

（二）甲方要針對乙方的突出困難，尤其是職工最關心、最直接、最現實的問題，制定幫扶計劃和實施方案，並徵得乙方同意後實施，不斷提高結對幫扶工作的針對性、有效性，使結對幫扶工作取得實實在在的效果。

（三）甲方要認真落實結對幫扶工作計劃，按照工作要求完成幫扶項目；乙方要全力支持和配合，確保幫扶項目順利完成。

（四）雙方要深化結對幫扶活動，創新內容方法，不斷總結提高，並做好活動記錄，並及時向就業工作聯席會議彙報開展活動的情況。

（五）本協議書一式三份，甲、乙雙方各執一份，報市備案一份。

甲方： 乙方

二〇XX年 月 日

幫扶協議書7

支援單位： 醫院

受援單位：衞生院

按照西寧市衞生局《西寧市關於加強各級公立醫療衞生機構間協作機制的實施方案》的通知要求，為明確支援醫院和受援衞生院之間的責任與義務，經雙方協商一致，簽訂本協議書。

一、支援單位義務：

1、按照要求派出專業技術人員組成醫療隊，到受援衞生院開展支援工作，時間為一年。

2、與受援衞生院充分論證、商議，幫助受援衞生院開展並完成以下支援項目：

項目內容：內兒科 負責醫師：範立安 完成時限：20 年

外婦科

負責醫師：張

完成時限：20 年

檢驗科

負責醫師：李

完成時限：20 年

護 理

負責醫師：張

完成時限：20 年

3、在向受援鄉鎮衞生院提供技術支持的同時，協助受援衞生院進行人才培養，完善醫療規範，提高管理水平，支援單位根據受援單位的`實際需要，在力所能及的情況下提供一定的經費或設備，使受援衞生院的臨牀醫療和醫院管理均得到明顯提高。

4、幫扶衞生院的縣級以上醫療機構還要承擔受援衞生院的預防保健任務，加強農村公共衞生服務工作。

二、受援鄉鎮衞生院義務：

1、盡力為支援人員提供良好的工作、生活條件，並負責支援人員在支援工作期間的管理與安全。

2、為受援衞生院開展和完成支援項目提供必要的人力、物力及財力支持，確保項目按期完成。

3、支援工作結束後，依據雙方協議對項目落實情況、實施效果進行評估，履行確認手續，並報省、市、縣衞生行政部門各一份。

支援單位(蓋章) 受援單位(蓋章)

負責人簽字： 負責人簽字：

簽約時間：20 年 月 日

幫扶協議書8

甲方（幫扶幼兒園）以下簡稱甲方

乙方（受幫扶幼兒園）以下簡稱乙方

為加大餘杭街道學前教育均衡、優質發展推進力度，進一步扶持民辦教育發展，提高學前教育整體水平，促進教育公平，餘杭街道中心學校決定在街道內開展公民辦幼兒園為期二年結對幫扶行動，實行公民辦幼兒園“一對一”幫扶。經雙方協商達成以下幫扶結對協議：

一、甲方指導乙方每學期制訂各類工作計劃和規章制度，對乙方的園務管理和教育教學工作予以指導和幫助，提出書面改進意見，並指導實施。

二、甲方每學期為乙方提供二次教學觀摩學習機會和一次專題講座活動，上好示範課，幫助乙方教師提高業務水平（不含學區統一組織活動）。

三、甲方指導乙方開展經常性的教科研活動，每學期指導乙方教科研活動二次，並結合乙方實際開展研討活動，指導乙方的教科研活動富有實效。

四、甲方每年承擔乙方教師至少一週的跟班學習任務，指導學習工作，幫助乙方教師提高實際教育教學水平，寫好跟班教師評語。

五、甲方根據乙方各位教師的特長，選配指導教師，幼兒園幫扶協議書)建立師徒關係，為乙方重點培養1～2名園級骨幹教師。

六、乙方每學期初，及時將幼兒園的工作計劃等告知甲方，徵求甲方意見和建議，根據甲方的指導，結合本園實際進行必要的修改，並將修改結果反饋給甲方。

七、乙方積極組織本園教職工參加甲方組織的.培訓、觀摩、教科研等活動，虛心求教，認真實踐。在甲方的指導下，有計劃地組織開

展公開課或研究課及備課、説課、評課等活動，教科研活動有計劃、有總結。

八、乙方有計劃地選送教師到甲方參加跟班學習，學習教師要認

真寫好學習小結，並上好一節彙報課。

九、乙方園內重大活動請甲方派人指導，為甲方的指導提供工作

和生活上便利。

十、甲乙雙方每學期有結對計劃和總結，有結對工作記錄。

本協議一式四份，甲乙雙方各執一份，教育局與中心學校各備案

一份。自簽字蓋章之日起生效。

甲方：（簽字）乙方：（簽字）

（蓋章）（蓋章）

簽字日期： 年 月 日

幫扶協議書9

為使計劃生育“三結合”幫扶户切實得到利益，達到提高收入，生活寬裕的.目的，現協議如下：

幫扶部門：綿竹市民政局

責任人：羅加法

被幫扶户姓名：廖佰華

年齡：______

被幫扶户住址：綿竹縣（市、區）什地鎮（鄉）雙瓦村8社幫扶類型：新增户；聯繫户；（√）幫帶户

計生類型：（）困難户；（）獨生女户；（）符合政策的雙女户；（）其他幫扶項目：

幫扶措施：

1、送錢元；

2、送物（價值）元；

3、送技術次；

4、送信息條；

5、送項目個；

6、制定政策條；

7、納入低保人；

8、其它

此協議一式3份，幫扶部門存1份、被幫扶户存1份、縣（市、區）人口計生局或鎮（鄉）計生辦存1份。

幫扶部門（蓋章）：______被幫扶户（簽字）：______

幫扶負責人（簽字）：______

______年______月______日

幫扶協議書10

甲方名稱：

乙方名稱：

法定代表人：

家庭住址：

聯繫地址：

聯繫電話：

為了充分貫徹黨的三農政策方針，調整農業產業結構，整合資源，通過"公司+合作社+農户"的模式落實農業產業精準扶貧工作，切實達到企業幫扶貧困户脱貧的目標，依照《陝西省現代農業產業精準扶貧試點工作方案》(陝扶辦發【20____】39號)的要求，公司以農業產業合作(合作社)方式實現產業帶動、資金扶持以及勞務外包，定向幫扶合作社社員(貧困户)，達到扶貧精準，引導貧困户脱貧致富。______有限公司(以下簡稱甲方)，與紫陽縣鎮村組村民(以下簡稱乙方)簽訂產業精準扶貧幫扶協議。為使本項幫扶工作落到實處及本次產業精準扶貧工作取得實效和成果，確保乙方如期達到脱貧目標，經甲乙雙方協定達成如下協議：

一、產業幫扶內容根據甲方產業精準扶貧幫扶項目及實施辦法(見附表)，乙方選擇其中第項(最多不超過三項)作為甲方幫扶內容，甲方按相應辦法對乙方進行一對一幫扶，完成期限為：。

二、甲乙雙方責任

1、甲方負責根據困難户具體情況制定一户一法精準扶貧辦法，提供資金或技術支持，並指定思蘭硒源農業專業合作社具體實施幫扶，包含農業產業建設輔導，農業技術培訓和指導，生產物資購買、農業生產安排、產品組織及統一對外銷售等。

2、甲方對符合用工條件的.乙方家庭成員提供優先性的就業機會(含季節性或臨時性用工)，並支付相應勞動報酬。

3、乙方根據公司及合作社要求生產、加工合格產品。

三、其它

1、本協議自甲、乙雙方簽字之日起生效，乙方越過貧困線(現行標準)或至____年___月____日自行終止。

2、本協議一式叁份，甲、乙雙方各執一份，鎮人民政府一份備案。

甲方：

户主(或家庭成員)：

鑑證方(村委會)：

公司代表：(簽章) (蓋章)

____年___月____日

____年___月____日

____年___月____日

幫扶協議書11

為了提高教育教學質量，縮小差距，實現互幫互學、優勢互補、促進均衡、共同發展，進一步提高我市幼兒園辦園的整體水平，根據天教【20__】207號文件要求，我園和龍集幼兒園結對子，進行對口幫扶，特制定如下協議：

為加強兩園在教育教學、常規管理、教研教改、師資培訓、新課程改革等方面的交流和探討。

1、每學期的期初相互交流園工作計劃，探索提高辦園水平和教育教學質量的新路子，幫助龍集幼兒園制定科學合理的工作計劃及各項制度。

2、每學期選派2-3名具有一定教育教學實踐經驗和較高理論水平的.教師到龍集開設專題講座，上教學觀摩課、聽課、評課，不斷提高被幫扶園教師的教育教學水平。

3師徒結對，讓結隊教師在觀察、記錄、傾聽和解讀的過程中提高對教材把握、方案設計，從而提高教育教學實踐能力。

4、邀請並隨時接受被幫扶園教師到我園參加教學觀摩、親子活動、家長開放日，教學教研等活動，參觀幼兒園的環境佈置、班級區角設置及教玩具製作。

5、開展校本教研課題研討，利用我園開在展課題活動中積累的經驗，引導被幫扶園立足本園實際，從課程內容、設置、實施、評價方面進行改革，制定出符合本園特色的園本教材。

本協議如有不盡之處，經雙方協商可以另訂補充，本協議一式三份，甲、乙雙方各執一份，教育局存檔一份。

甲方：

乙方：

20__.09.20

幫扶協議書12

為實施計劃生育利益導向工程，幫助和扶持農村計劃生育户脱貧致富，現確定XXX鎮 村 組農户 為 20xx年“三結合”幫扶新增户，為使幫扶工作落到實處，經雙方協商，達成如下協議：

一、幫扶方需履行的幫扶義務。

1、向幫扶户傳授科學知識，提供致富信息，提供實用技術培訓。

2、新增户在發展生產和改善生活水平具有物質困難的，給予適當的物質幫助。

3、隨時上門指導新增户發展生產，改善生活水平和帶頭實行計劃生育。

二、被幫扶户需履行的.義務。

1、模範遵守計劃生育法律、法規和政策，廣泛宣傳計劃生育政策。採取有效避孕節育措施。

2、帶頭學習科學技術知識。幫扶年內學會並掌握一門科學致富技術。

3、熱愛勞動、孝敬父母、團結鄰里、愛護子女，努力爭當文明公民、文明户。

4、幫扶户要選準致富項目，努力發展生產，提高生活

質量，家庭純收入力爭較上年增長15%以上。

三、本協議書一式三份，幫扶方、被幫扶户、鎮計生辦各執一份，三方簽字（蓋章）之日起生效。

幫扶方（蓋章）： 幫扶方代表（簽字）：

被幫扶户（簽字）：

鑑證部門：XXX鎮計生辦（蓋章）

年 月 日

幫扶協議書13

為使計劃生育“三結合”幫扶户切實得到利益，達到提高收入，生活寬裕的目的，現協議如下：

幫扶部門： 綿竹市民政局 責任人：羅加法

被幫扶户姓名：廖佰華 年 齡：

被幫扶户住址： 綿竹 縣（市、區） 什地 鎮（鄉） 雙瓦 村 8 社 幫扶類型：（）新增户；（）聯繫户；（√）幫帶户

計生類型：（ ）困難户；（ ）獨生女户；（ ）符合政策的`雙女户；（ ）其他 幫扶項目：

幫扶措施：

1、送錢 元；2、送物 （價值）元；3、送技術 次；4、送信息 條；5、送項目 個；6、制定政策 條；7、納入低保 人；8、其它

此協議一式3份，幫扶部門存1份、被幫扶户存1份、縣（市、區）人口計生局或鎮（鄉）計生辦存1份。

幫扶部門（蓋章）： 被幫扶户（簽字）：

幫扶負責人（簽字）：

二〇一〇年五月二十一日

幫扶協議書14

結對幫扶單位：中共梁平縣聚奎鎮初級中學支部委員會（簡稱甲方） 結對幫扶對象: 中共梁平縣聚奎鎮長嶺村支部委員會（簡稱乙方）

為深入開展創先爭優活動，推進基層黨組織建設，充分利用學校教育資源引領作用，帶動薄弱支部，努力擴大教育資源在推動基層黨組織建設中的積極作用，結合我支部工作的實際，經甲乙雙方同意，簽訂如下結對幫扶協議:

一、結對幫扶時間

結對幫扶工作自本協議簽訂之日起正式啟動，至20xx年底基本結束。

二、結對幫扶的原則

1、明確任務，強化責任。

2、創新形式，講求實效。

3、加強督導，注重總結。

三、結對幫扶的主要內容

從結對雙方的實際出發，主要圍繞以下內容展開。

1、互相交流、切磋、推進基層黨組織建設

依託學校教育資源，結合結對黨支部的實際情況，幫助其完善黨支部各項規章制度，通過支部與支部之間、黨員與黨員之間的交流，提高黨員的.黨性和先鋒模範作用，宣傳黨的方針、路線、政策；警示傳統教育、實用技術培訓任務，及村黨組織民主生活會，城鄉黨組織黨員“開放式”組織生活會等形式提高支部的引領作用，從而使支部的戰鬥力和保壘作用得到充分發揮，在創先爭優活動中推進基層黨組織建設。

2、開展多種形式的幫扶工作

（1）制度建設的幫扶。

（2）人員素質提升幫扶。

（3）教學資源的支持幫扶。

四、結對幫扶雙方的權利和義務

（一）甲方要認真貫徹上級關於開展結對幫扶活動的精神；乙方要做好本支部黨員的組織、發動和宣傳工作。

（二）甲方要針對乙方的突出困難，制定幫扶計劃和實施方案，並徵得乙方同意後實施，不斷提高結對幫扶工作的針對性、有效性，使結對幫扶工作取得實實在在的效果。

（三）甲方要認真落實結對幫扶工作計劃；乙方要全力支持和配合，確保幫扶項目順利完成。

（四）雙方要深化結對幫扶活動，創新內容方法，不斷總結提高，並做好活動記錄，並及時向各自上級主管部門彙報開展活動的情況。

（五）本協議書一式三份，甲、乙雙方各執一份。

甲方： 乙方：

20xx年5月28日

幫扶協議書15

受援單位：xx衞生院

按照西寧市衞生局《西寧市關於加強各級公立醫療衞生機構間協作機制的實施方案》的通知要求，為明確支援醫院和受援衞生院之間的'責任與義務，經雙方協商一致，簽訂本協議書。

一、支援單位義務：

1、按照要求派出專業技術人員組成醫療隊，到受援衞生院開展支援工作，時間為一年。

2、與受援衞生院充分論證、商議，幫助受援衞生院開展並完成以下支援項目：

項目內容：內兒科負責醫師：範立安完成時限：20xx年

外婦科

負責醫師：張xx

完成時限：20xx年

檢驗科

負責醫師：李xx

完成時限：20xx年

護理

負責醫師：張xx

完成時限：20xx年

3、在向受援鄉鎮衞生院提供技術支持的同時，協助受援衞生院進行人才培養，完善醫療規範，提高管理水平，支援單位根據受援單位的實際需要，在力所能及的情況下提供一定的經費或設備，使受援衞生院的臨牀醫療和醫院管理均得到明顯提高。

4、幫扶衞生院的縣級以上醫療機構還要承擔受援衞生院的預防保健任務，加強農村公共衞生服務工作。

二、受援鄉鎮衞生院義務：

1、盡力為支援人員提供良好的工作、生活條件，並負責支援人員在支援工作期間的管理與安全。

2、為受援衞生院開展和完成支援項目提供必要的人力、物力及財力支持，確保項目按期完成。

3、支援工作結束後，依據雙方協議對項目落實情況、實施效果進行評估，履行確認手續，並報省、市、縣衞生行政部門各一份。

支援單位(蓋章)受援單位(蓋章)

負責人簽字：負責人簽字：

簽約時間：20xx年X月XX日