【推薦】檢討書作文五篇

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的檢討書作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

檢討書作文 篇1

國小六年之久，我是從未寫過檢討書的，據我所知也沒幾個人寫過，畢竟國小生比較純真，大抵都沒有些可行的心計陰謀且老師管的也不怎麼嚴，寫檢討書的機率也就少了。

國中之後，被罰寫檢討書是司空見慣的閒事，寫檢討書的人也頗多，特別是我們班，老師管得嚴，犯些瑣屑的小錯便要執筆拿紙寫檢討書了。我也被逼寫過幾次，在寫這些硬編的悔過文字之際，卻也感到十分委屈，因為我所犯的或是忘帶字典，或是上課時回答不出那些別人也未能回答出的問題。看看外面手拿一支煙，口中吐出的白煙中再加幾句粗口的所謂“酷學生”。我是實在不明白他們“酷”在哪裏了，只是疑心老師為何從未看過這些“酷學生”，只是詫異為何不讓這些“酷學生”嘗上一嘗寫檢討書的滋味。他們寫的時候也會如流水直下那麼順，未必像我如此“硬編”。

就這檢討書也曾出現過趣事。今日交上檢討書，明日便會發下來了，老師也不説上幾句，但有一次，老師拿着檢討書來到教室，神色也與往常有些不妥，顯得可怕。老師竟就檢討書一事説起話來了：“這次交上來的檢討書，有一個同學態度顯得有些不認真，寫上一些不三不四的亂東西。”隨後，老師順口讀了讀那些不三不四的亂東西。讀罷，卻引得大家鬨堂大笑。我也似乎粗略地記得些，如次：

“兩千字檢討書，我就跟你廢話連篇，垃圾一大推。一個字，兩個框，三個屁股，四張嘴，五張桌子，六個頭，七條尾巴，八隻腳，九九歸一，十全十美……作文

這確鑿是不三不四的亂東西，的確可笑。當我笑之餘，也一面佩服這篇檢討書的作者竟敢寫出如此荒唐的“大作”。檢討書發下來之後，大家都想一覽為快這篇“大作”，便都從作者手中搶了過來。“大作”已到手，便可細嚼慢嚥地吸取精華。我也湊合着看了，才知道老師所讀的只是這精華中的'極小部分，裏面更是包含了罵老師的成分，罵的都是一針見血，無所不包。罵完最後才打了一個小括號，題説：這不是説你的。我們都被這“大作”弄得捧腹大笑，而笑也絕非帶有嘲諷之意。

怪了，寫檢討書竟感到不怎麼羞恥。或許是要寫的同學太多的緣故，或許是寫檢討書的“常客”，羞恥之心也未必到最後還有，雖然有些對不起“無羞恥之心，非人也。”大家習慣了，也並無出現中傷他人自尊的話語，倘若是有，別人也會迅速地找出反駁之語，因為我們班裏的同學似乎都罰寫過檢討書，即使是一次。我們寫檢討書的原因並不是因為我們是無心向學的頑皮學生，整天都弄出點事端，而是老師是我們班管得太嚴了，復恐我們成為無心向學的頑皮學生，老師就如同守財奴。自己都是如此了，中傷別人的自尊也就如同中傷自己的自尊一般。作文

這令人憎惡的檢討書給我們帶來了諸多煩心之思，費了不少筆墨，更糟蹋了不少時間，這不就等於謀殺我們的性命嗎？起初我是認為寫檢討書是對我們有多方面不利的，但其實不是的，如果在寫檢討書時換個態度思考，再加上後來的體驗，你會猛然明白：

檢討書，它昇華了你的思想，加深了你的筆墨。

檢討書作文 篇2

一部曲――很煩

我們熊貓班長向來喜歡找麻煩，自從張大俠（張老師）規定了早上7點45到校早讀後，她便一心想多找幾個人的毛病，便在7點30時就把教室門早早地關上了，每天至少有7個人無緣無故被擋在教室門外，連在教室裏的我都有些忿忿不平。班上“陳傻豬”曾經35次“含冤受屈”，被張大俠罰抄了30篇課文，實在有些“慘不忍睹”。熊貓班長第一次寫下了50字的檢討書，五年級（四）班今日推薦，由熊貓班長當20xx年的“很煩大王。”

二部曲――特煩

我們熊貓班長向來喜歡用“酷刑”，而且全是動畫片《蠟筆小新》中小新的媽媽打小新用的“必殺絕招”，有一次，“夏白痴”（夏葉，我們管他叫夏天的野人）惹火了熊貓班長，熊貓班長又敲“夏白痴”的腦袋，又揪“夏白痴”的臉巴，把“夏白痴”變成了四不像。熊貓班長第二次寫下了100字的檢討書，五年級（四）班今日推薦，由熊貓班長當20xx年的“特煩大王。”

三部曲――最煩

我們熊貓班長很喜歡抄襲班上同學的精品作文，當XXX同學些好了一篇精品作文，她便嬉皮笑臉地搶過來看，然後在一小時內根據記憶寫在自己的本子上，然後交給張老師，這樣，同學們的作文變成了熊貓班長的作文。熊貓班長第三次寫下了200字的檢討書，五年級（四）班今日推薦，由熊貓班長當20xx年的“最煩大王。”

檢討書作文 篇3

紅日嵌在天空中，像一顆絢麗多姿的珍珠，陽光順着樹枝，灑在大地上。

騎上車，又一次感受到風的關照，它們侵襲了我整個身體，從上到下，從裏往外。然後偷偷離去，帶走了我的煩惱，可是另一個煩惱會悄然而至，還是要去面對。

“春，朱自清……”我以最快的速度而不失美感的字體抄完了整篇課文，看了下表，才6點半。我趁熱打鐵，又以最快的速度再背寫一遍……天漸漸黑了起來，燈也跟着亮起來了。我看了看掛在客廳裏的鐘表，都8點多了。作業終於隨着時光的流逝溜走了。但，我的作業美感也溜走了，只剩下醜陋。就像一隻公雞在上面亂跑所然下的腳印，只不過有温順的，有急躁的。你不知道這隻雞何時會變成温順的，又在何時會變成急躁的。我看着作業，心裏也像被雞踩踏過後的感覺，想：怎麼這麼彆扭？

我心裏默默地對作業説：哎，這個……我該對你寫個檢討書，也許又不該寫，只不過把你寫的東倒西歪、亂七八糟、張牙舞爪、歪七扭八而已，誰讓老師佈置這麼多作業，其他班，買個書就完了，而我們，頂的上國小兩週的作業。也許我們長大了，但是老師也不應該像個審判員那樣審判我們，我們也沒犯錯啊……

月光灑落在大地上，照在書本上，好像在告訴我：寧願去犯錯，也不要什麼都不做。

檢討書作文 篇4

夏日，依舊熱浪滾滾，再加上如今的温室效應，陽光早已是強烈的灼熱。

對於我來説，這個夏天是華麗而短暫的，我是一隻蟬，普普通通的一隻蟬。

我所居住的這棵大樹上還有幾十個我的兄弟，樹的旁邊就是一幢家屬樓。那幢樓像是很多年前建的，外表的漆早已脱落，只剩下幾片被煙燻成黑色了的漆塊，還堅強地依附在牆上，久久不願落下。

我喜歡趴在樹最高的枝頭，享受着不算炎熱的光照在身上，在這個地方可以看到那幢樓裏的一個小屋，小屋裝飾的很好，與樓的陳舊截然不同。淡藍色的漆鋪滿了整個牆，幾朵白雲點綴其間。一個書架，一張書桌，一張小牀，將屋子裝點得很温馨，每天早晨，都會有個小男孩坐在書桌前讀書，童稚的聲音念着晦澀的文字，總感覺有點不和諧。但這樣的日子很輕鬆、歡樂。但我知道這並不會持續太多。

我知道，自己只剩下這一夏天的時間，所以，我想做些什麼。遵循着生物鐘的指引，我開始唱起了情歌，想找個女朋友以安度晚生。

也不知道是我聲音不夠大的原故，還是……。始終沒人，哦不，沒禪來找我。於是，我叫得更大聲了，漸漸地，我發現那個小屋裏的男孩不再早上到書桌前讀書了，樹下走過的人們也漸漸捂住了耳朵。

或許我成了噪音的源頭，可我真的無法停下，我有必須完成的使命。終於，我有女朋友，也懶得再叫了，這個夏天也快過去了。

最後，我又趴在了那個樹枝上，面對着小屋，緩緩閉上了雙眼。

檢討書作文 篇5

我是一隻狗，一隻普通的狗。

我來到這個家已經七年了，小的時候，主人每天都會陪在我身邊。到後來，他們來這個家的時間越來越少，只會在晚上時來給我送飯，這個房子也就變成了我的私人豪宅。

直到有一天，我像往常那樣趴在門口，等待着主人的到來。門口漸漸傳出腳步聲，之後越發強烈，我開始狂吠起來。別叫！一陣雄厚的聲音傳過來，才知道是主人來了。待我吃過飯後，他解開那被捆得死死的繩子，帶我出去散步。

但今天的路線有所不同，沒有去那我向往的樹林，而是向繁華的地方走去。一路上見到了比我的豪宅還要高的房子，還有好多好多人羣，我不禁有點恐懼。

目的地到了，是個五層樓高的房子。我再次被困到院子裏，不過讓人欣喜的是，居然見到了多年未見的小主人，這才知道他們搬家了。夜色降臨，我的思念也由此展開，才剛走一會兒，就想我那私人豪宅還有那總在我眼前晃悠，而又總是抓不到的貓了。但我又不想失去主人，由站立到爬在地上，先是一陣低低的哼叫後，又狂吠幾聲，但迎來的卻是主人的一頓臭罵。我再次哼叫着卻不敢狂吠了，我只能磨着牙發泄我內心的委屈。

有人從家門口走過。根據我的本能反應，立馬站立，雙眼睜開，瞳孔放大，觀察着外人的一舉一動，看到他離家門口越來越近時，我突然毛孔張開，尾巴翹得極高。我忍不住又狂叫起來，然而他只是路過。主人從屋中走出，這次並沒有打罵我，而是把我的繩子解開，以為要把我帶回去了。於是就高興得像只脱了疆的野馬般向前跑去，然而迎來的卻是一個漆黑而又密不透風的屋子，裏面擺放着一輛巨大車子，我什麼都看不見了。

我在裏面默默地檢討着自己，我做錯了什麼？可能是主人本應就不想讓我叫，怕吵到他們休息，而我又想保護主人安全，想到這裏，內心的傷心越發越強烈……