亂停放共享單車倡議書15篇

現如今，需要使用倡議書的事情愈發增多，倡議書是一種號召性的專用書信，具有一定的格式要求。如何寫一份恰當的倡議書呢？下面是小編幫大家整理的亂停放共享單車倡議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

亂停放共享單車倡議書1

老師們、同學們：

曾幾何時，小黃車、小紅車出現在我們身邊，給我們的生活帶來了巨大的便利。作為共享經濟的新興事物，不僅解決了師生“最後一公里”出行的問題，更以其便捷、環保等優勢，直接改變了很多人的出行方式；曾幾何時，一些不文明的現象也隨着共享單車的流行而出現：禁行路段任意騎行、馬路變成停車場、車身傷痕累累……種種亂象擾亂了校園交通秩序，也在無形中抹黑了校園形象。

正所謂“潤物細無聲”，校園環境的文明與有序對於同學們的成人成才起着潛移默化的作用，社會也可從校園共享單車的.使用和停放狀況看見江漢大學的管理水平和育人成效。為此，學校將於近期在校園內設置70個共享單車指定停放點（見附表），供大家文明有序停車。我們特向同學們和老師們倡議如下：

一、文明用車。共享單車使用後，自覺停放在學校引導性停車區域，且朝向一致。如發現未停放於引導性停車區域內或未停放妥當、倒下的共享單車，主動予以調整、扶正或搬離。

二、文明行車。要珍惜自己的文明騎行信用記錄，積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義，用自己的行為帶動身邊的人，把文明風尚傳播到校園的每一個角落。

三、文明停車。提醒人們愛護公共設施、主動將車停到指定區域，見到亂停放的共享單車自覺扶起並停放好，及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，並大膽舉報故意破壞行為。

古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。有人説，共享單車將是一面“道德素質的照妖鏡”。我們願這面“鏡子”能折射出我們師生良好的綜合素質，折射出我們江大“立德、致用、兼容、創新”校訓長期培育的精神風貌，更折射出我校師生服務社會應有的責任與擔當，讓共享單車在方便我們的同時，營造我們校園又一道美麗的風景線！

共享單車，共享文明。讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，文明使用共享單車，同心共鑄文明校園，全心呵護美麗江大！

　　倡議人：

　　日期：

亂停放共享單車倡議書2

親愛的市民朋友們：

自共享單車在我市投放使用以來，以其綠色、環保、便捷的出行方式，助力全市人民“低碳生活、綠色出行”，深受市民喜愛。但是，在共享單車的日常使用中，也出現了亂停亂放、違規騎行等一系列不文明現象及由此引發的道路交通事故，既擾亂了城市秩序，也影響了城市文明形象。為此，我們倡議：

一、自覺遵守交通規則，不闖紅燈、不逆行、不在機動車道騎行、不違法載人、不追逐打鬧，維護單車整潔、完好，自覺摒棄各種不文明行為，維護良好公共秩序。家長要教育未滿12週歲的孩子不騎共享單車，車籃不載人，以免造成意外傷害。

二、駕駛電動自行車應當在非機動車道內行駛，沒有非機動車道的應當在道路右邊行駛，橫過機動車道應當下車推行；駕駛電動自行車必須年滿16週歲。倡導騎行電動車戴安全頭盔，降低交通事故的傷害。駕駛電動自行車不得牽引、攀扶車輛或者被其他車輛牽引，不得雙手離把或者手中持物；不得扶身並行、互相追逐或者曲折競駛。轉彎前應當減速慢行，伸手示意，不得突然猛拐，超越前車時不得妨礙被超越的.車輛行駛。

三、自覺遵守社會公德，自覺維護共享單車停放秩序，將共享單車整齊停放至非機動車停車區域，車頭統一朝向，不亂停亂放，不妨礙其他公共設施的正常使用，不佔用盲道、城市綠地、城市道路、消防通道、公交站台等公共區域。

四、共同呵護文明，監督、勸阻、舉報不文明騎行、亂停亂放、故意破壞共享單車等行為，通過網絡、報刊、“隨手拍”等方式曝光共享單車不文明使用行為，共同維護“全國文明城市”形象。廣大沿街商鋪和單位業主，要自覺落實“門前三包”，監督做好門前共享單車有序停放，維護市容管理秩序。

五、共享單車企業要規範運營服務，合理設置停放區域、發揮電子圍欄作用，有效規範用户騎行和停車行為；要充分履行行業主體責任，通過不同形式開展文明騎行的宣傳；要採取有效措施對共享單車的停放秩序進行全面管理，確保車輛安全、方便使用、停放有序，杜絕出現因共享單車停放雜亂而影響正常交通的現象。

重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們共同遵守交通法規，遠離交通事故的傷害，共創安全、暢通、和諧的文明鹿城交通環境。

　　倡議人：

　　日期：

亂停放共享單車倡議書3

親愛的市民朋友們：

為進一步提升文明素質，支持低碳、環保、健康的出行方式，我們向江都區108萬市民朋友發出如下倡議：

一、做共享單車的文明使用者。文明騎行，文明停放。遵守交通法規，不闖紅燈、不逆行、不在機動車道騎行、不追逐打鬧，按照規定有序停放，不將共享單車佔為私有堅決摒棄各種不良行為。

二、做共享單車文明宣傳者。通過微信、微博等公眾網絡平台積極宣傳文明騎行、熱心公益、好人好事;通過網絡批評、舉報一些不文明使用共享單車的人和事，讓文明使用共享單車成為最強聲音，形成濃厚文明氛圍。

三、做共享單車維護志願者。遵守社會公德，提醒人們愛護單車，不亂貼亂畫、不惡意損壞，見到亂停放的.共享單車自覺扶起並停放好，及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，共同維護共享單車良好運營秩序。

市民朋友們，共享單車作為社會的公共資源我們每一個人都有義務愛護它，江都作為全國文明城市，我們更應該積極宣傳、主動踐行文明的騎行行為。文明使用共享單車從我做起，從現在做起，自覺遵守交通規則，讓共享單車成為城市文明亮麗的風景線！

　　倡議人：

　　日期：

亂停放共享單車倡議書4

廣大市民朋友們：

共享單車自投放以來，以綠色出行深受廣大居民朋友的喜愛與追捧，成為一種新型時尚的代步工具。然而，在共享單車逐漸融入城市生活的同時，隨意停放、蓄意損壞車體、將共享電動車私有化、違規任意騎行等一系列問題也日益顯露。為展示我旗文明形象，營造有序、安全的`出行環境，也為進一步規範使用，更好鞏固全國文明城市創建成果，發出如下倡議：

一、做文明騎行的參與者。廣大單車使用者要遵守交通法規，不超載、不闖紅燈、不逆行、不佔機動車道；杜絕戴耳機、脱離車把、嬉鬧追逐、酒後騎車的行為；要佩戴安全頭盔，維護車身整潔；不佔用主要幹道及消防通道，將共享單車停放在指定區域。

二、做愛護車輛的踐行者。廣大居民要共同呵護文明，遵守社會公德，愛護單車，不亂貼亂畫、不惡意損壞；遇到亂停亂放或受損倒地的共享單車，要主動出手扶正，放置到指定區域，共同努力維護公共財產狀況良好和安全。

三、做文明風尚的傳播者。廣大居民要積極幫助身邊親人朋友樹立文明騎行意識，學校和家長要監督學生安全出行，從我做起，為文明城市注入合力！通過新聞媒體，微信、微博等新媒體平台積極宣傳文明騎行理念，適時曝光不文明使用共享單車行為，共同維護共享單車良好運營秩序。

四、做社會文明的監督者。廣大居民朋友要遵守社會公德，對不文明騎行及時勸導、勸阻、制止。對故意破壞公共財物等違法行為及時向相關部門舉報。積極參與“隨手拍”，監督一些不文明使用共享單車的行為，以實際行動共同維護城市文明。

城市是我家，管理靠大家。讓我們共同攜手、從我做起，以騎行彰顯文明，讓共享凝聚夢想，為我旗“四區”建設貢獻力量！

　　倡議人：

　　日期：

亂停放共享單車倡議書5

市民朋友們：

共享單車自8月24日投放xx市區以來，以其便捷、綠色、智能的發展理念，深受市民喜愛，為市民短距離出行提供了便利。但目前共享單車的順手牽羊、亂停亂放、野蠻使用、違規行駛等問題日益突出。為營造文明騎行、規範停放、愛護車輛的良好氛圍，為創建全國文明城市，提升城市文明形象，我們發出如下倡議：

一、做文明騎行的參與者。倡導綠色出行、文明騎行。遵守交通規則，不闖紅燈、不逆行、不在機動車道騎行；維護單車整潔、完好，不將共享單車佔為己有，不利用單車亂貼亂畫；規範停車，不亂停亂放，自覺維護共享單車停放秩序。

二、做文明騎行的宣傳者。個人的`文明彰顯一座城市的文明。珍惜自己的文明騎行信用記錄，積極宣傳踐行文明騎行，爭做文明風尚的傳播者和倡導者，用自己的模範行為帶動身邊的人，把文明騎行傳播到城市每一個角落。

三、做文明騎行的監督者。勇於同不文明行為作鬥爭，積極舉報故意破壞共享單車和亂停亂放行為。提醒身邊人文明騎行、愛護車輛、規範停放，敢於指正不文明使用共享單車行為。

市民朋友們，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起。自覺遵守交通規則，文明使用共享單車，同心共鑄文明城市，讓xx共享單車成為城市靚麗的風景線。

　　倡議人：

　　日期：

亂停放共享單車倡議書6

親愛的朋友們：

當你在這美麗的環境中生活工作學習，為我們完美的未來而努力時，相信我們每一個朋友都渴望呼吸到新鮮的空氣，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。我國屬發展中國家，工農業生產及交通運輸行業產生大量的'廢氣，現有共享單車不但不要國家補助，還可以節能減排，在方便出行的同時，可以減少化學廢氣排放，在當前共享單車出現危機時，我們懇切地向全國朋友們及義工朋友們提出如下倡議：

1、樹立綠色觀念，關心愛護共享單車，把愛護共享單車當成個人修養的組成部分。

2、看到單車亂停亂放，可以扶起推放到適當的地方。

3、愛護共享單車，如果車把車座髒了，有能力可以清潔一下。提高使用率，減少損壞維修閒置。

4、不破壞共享單車，看到破壞行為要勸導制止。

5、從我做起，號召全國朋友樹立環境意識，為建立綠色和諧社會出自己的一份力。

近期國家大力管控環保，父母老師也再三強調環境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環境意識，養成節約資源愛護環境的好習慣，從我做起，從點滴小事做起，為共建環境友好型的和諧社會而努力！

　　倡議人：

　　日期：

亂停放共享單車倡議書7

親愛的市民朋友們：

共享單車作為共享經濟的新興事物，逐步走進了我們的生活，方便了我們的日常出行，在享受便利低碳出行的同時，一些亂停亂放、惡意損壞等不文明現象也影響了巴中市民和文明城市的形象。為進一步提升市民文明素質和城市文明程度，推廣低碳、環保、健康的`出行方式，在此，我們向市民朋友發出如下倡議：

一、文明騎行。遵守交通法規，不闖紅燈、不逆行、不在機動車道騎行、不追逐打鬧，堅決摒棄各種不良行為。

二、文明停放。按照規定有序停放。珍惜自己的文明騎行信用記錄，積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義，用自己的行為帶動身邊的人。

三、愛護車輛。遵守社會公德，愛護單車，不亂貼亂畫、不惡意損壞，見到亂停放的共享單車自覺扶起並停放好，及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，並大膽舉報故意破壞行為。

共享單車，文明同行。倡議巴中市民間社團組織攜起手來，從我做起，從現在做起，自覺遵守交通規則，文明使用共享單車，對公共資源私自佔有，損壞等行為，依法制止並譴責，同心共鑄文明城市，全心呵護五彩巴中城市形象，城市是我家，我愛我家！

　　倡議人：

　　日期：

亂停放共享單車倡議書8

廣大市民朋友們：

為進一步倡導低碳、環保、健康的出行方式，進一步提升城市文明形象，展現市民文明風采，在此，我校全體學生向廣大市民發出如下倡議：

一、做文明騎行(停放)的示範者。倡導綠色出行，自覺增強文明意識，從細微做起，帶頭遵守社會公德。愛護單車，不亂貼亂畫、不惡意損壞、不將共享單車佔為私有。遵守交通法規，堅決摒棄各種不良行為，不闖紅燈、不逆行、不闖機動車道、不追逐打鬧、不亂停放。

二、做文明騎行(停放)的'傳播者。要珍惜自己的文明騎行信用記錄，積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義，用自己的行為帶動身邊的人，把文明風尚傳播到城市的每一個角落。

三、做文明騎行(停放)的監督者。提醒人們愛護公共設施，見到亂停放的共享單車自覺扶起並停放好，及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，並大膽舉報故意破壞行為。同時，主動提醒那些不符合騎行條件的朋友不要騎行共享單車，以免造成意外傷害。

共享單車，更應共享文明。讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，自覺遵守交通規則，文明使用共享單車，同心共鑄文明城市，全心呵護美麗天津、美麗河北！

　　倡議人：

　　日期：

亂停放共享單車倡議書9

親愛的同學們：

曾幾何時，共享單車出現在我們身邊，不僅解決了大家“最後一公里”的出行問題，更以其便捷、環保等優勢，直接改變了很多人的出行方式;曾幾何時，一些不文明的現象也隨着共享單車的'流行而出現：禁行路段任意騎行、馬路變成停車場、堵塞安全通道、車身傷痕累累……種種亂象擾亂了交通秩序，也在無形中抹黑了校園和城市形象。

正所謂“潤物細無聲”，校園及周邊環境的文明與有序對於同學們的成人成才起着潛移默化的作用。大學生作為最具活力和創造力的高素質羣體，更應該積極宣傳、主動踐行文明用車行為。為此，向同學們發出如下倡議：

1、文明用車。

愛護作為公共設施的共享單車，及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，並大膽舉報故意破壞行為。

2、文明行車。

文明騎行，遵守交通法規，不闖紅燈、不逆行、不在機動車道騎行、不追逐打鬧。積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義，用自己的行為帶動身邊的人，把文明風尚傳播到校園的每一個角落。

3、文明停車。

共享單車使用後，自覺停放在引導性停車區域，且朝向一致。如發現未停放於引導性停車區域內或未停放妥當、倒下的共享單車，主動予以調整、扶正或搬離。

古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。有人説，共享單車將是一面“道德素質的反光鏡”。願這面“鏡子”能折射出同學們良好的綜合素質，折射出河北工業大學“勤慎公忠”校訓長期培育的精神風貌，更折射出我校青年學生服務社會應有的責任與擔當!

共享單車，共享文明。

讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，文明使用共享單車，同心共鑄文明校園，全心呵護美麗天津!

倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

亂停放共享單車倡議書10

親愛的同學：

你們好！

公共自行車和共享單車為我們的出行、出遊帶來了更加便捷、環保的選擇，受到廣大同學們的青睞。但是在享受便利低碳出行的同時，一些不文明行為也隨之出現：禁行路段任意騎行、單車隨意停放、蓄意損害車體、將共享單車私用……這些不文明行為不僅是對公共自行車和共享單車的損害，也是對城市文明形象、大學生文明形象的損害。

為支持低碳、環保、健康的'出行方式，進一步展現我院學生的文明素質，在此，高級翻譯學院學生會向全院學生髮出以下倡議：

1、遵守社會公德，愛護共享單車，不上私鎖，不據為己有，不亂貼亂畫，讓綠色出行更多地感染你我;

2、遵守交通法規、規範停放，不佔盲道、行車道，讓文明騎行更多地傳遞你我;

3、從自己做起，做到文明停車，並愛護他人車輛。見到亂停放的共享單車自覺扶起並停放好，及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為，並大膽舉報故意破壞行為;

4、同學之間互相監督，及時提醒其他同學將車停放在合適位置。

讓我們共同攜手，從每一件小事做起。

共享單車，更應該共享文明！

　　倡議人：

　　日期：

亂停放共享單車倡議書11

全體新鄉市民：

自共享單車在我市投放使用近三年來，以其綠色、環保、時尚、便捷的出行方式，受到了廣大市民的喜愛。但在共享單車的日常使用中，也出現了騎車帶人、亂停亂放甚至故意損壞等一系列不文明現象，既擾亂了城市秩序，也抹黑了城市形象。為營造文明騎行、規範停放、愛護車輛的良好氛圍，鞏固全國文明城市創建成果，展現市民文明風采，市城市管理委員會面向全體市民發出如下倡議：

一、綠色出行，文明停車。遵守社會公德，停放共享單車時，應在有停放標誌的區域內整齊停放，或在不影響交通秩序的區域內靠邊有序規範停放。做到不隨意停放、不亂停亂放，不佔用行車道、綠化帶、消防通道、人行道、盲道等，不妨礙其他公共設施的正常使用。

二、履行責任，規範停放。廣大沿街商鋪和企事業單位，要自覺落實市容和環境衞生責任區制度，做好環境衞生、美化綠化和公共秩序管理，共同行動，規範門前共享單車停放，維護市容管理秩序。

三、文明監督，全民參與。遇到亂停亂放或受損倒地的共享單車時，希望廣大市民能主動出手扶正，放置到合理區域，及時勸阻、制止或舉報不文明使用、損壞共享單車的行為。家長應教育未滿12週歲的'孩子不騎共享單車，車籃不載人，以免造成意外傷害。

共享單車，更應共享文明。讓我們攜起手來，以點滴力量維護城市秩序，用社會合力促進城市的文明與進步。從我做起，從現在做起，自覺遵守交通規則，文明使用共享單車，同心共鑄文明城市，讓文明騎行成為我市一道亮麗的風景線！

　　倡議人：

　　日期：

亂停放共享單車倡議書12

親愛的學員、家長：

交通文明是城市文明的標誌。交通文明不僅體現在安全、暢通的通行秩序，更體現在規範、文明的停車秩序。為進一步規範中心門口道路兩側車輛停放秩序，營造安全、有序的`車輛停放環境，更好展示學員、家長的文明素養和城市整體形象，我們發出如下倡議：

一、踐行文明停車

自覺將非機動車停放到規定的停車區域內，有序停放，不擠佔人行通道、消防通道，不擁堵出入口;機動車主自覺接受保安人員停車引導，有序通行、耐心等候、即停即走，不違章停車、不亂停亂放。

二、維護停車秩序

積極參與配合文明交通疏導活動，宣傳文明交通禮儀，阻止車輛亂停放等不文明交通行為，樹立文明停車意識，做文明交通的忠實守護者。

三、倡導綠色出行

提倡綠色出行、低碳出行，鼓勵選擇公共交通工具、共享單車等出行方式，緩解停車壓力;鼓勵親戚、朋友互助拼車，共同節能減排、保護環境。

親愛的學員、家長，您的一言一行都是孩子的榜樣，有了大家的支持，孩子們的出行會更安全，我們的道路也將更通暢。讓我們一起努力、從我做起，共創安全有序的出行環境、共享文明有禮的城市風景。

　　倡議人：

　　日期：

亂停放共享單車倡議書13

朋友們：

共享單車作為共享經濟的新興事物，以其便捷、環保極大地方便了我們的生活，但在享受便利低碳出行的同時，亂停亂放、拆卸損毀等不文明現象也隨之出現。為倡導文明騎行，展現文明熱力風采，進一步提升城市形象，在此，公司向全體員工及家屬們發出“共享單車·共享文明”倡議：

一、做文明騎行（停放）的踐行者。遵守交通法規，不闖紅燈、不逆行、不走機動車道、不在路上追逐打鬧，堅決摒棄各種不良行為，做到安全騎行，文明出行。

二、做文明騎行（停放）的示範者。遵守社會公德，不亂停亂放、不惡意損壞、不亂貼亂畫、不將共享單車佔為私有，做到單車不進小區、不進家屬樓院。

三、做文明騎行（停放）的傳播者。在力所能及的範圍內，積極宣傳文明騎行、有序停放，愛護公共設施，用自己的`.行動帶動身邊的人，把文明風尚傳播到每個角落。

四、做文明騎行（停放）的維護者。主動扶起亂停亂放的共享單車，勸阻、制止、舉報破壞共享單車的不良行為，共同維護共享單車良好運營秩序。

共享單車，更應共享文明。讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，自覺遵守交通規則，文明使用共享單車，同心共鑄文明城市，全心呵護美麗xx！

　　倡議人：

　　日期：

亂停放共享單車倡議書14

親愛的老師們、同學們：

“陪伴是最長情的告白”，不知不覺小單車已經默默陪伴了我們好一段時間了。作為共享經濟的一員，小單車以其便捷、綠色、可持續等優勢成為了我們校內外出行的“最佳密友”;作為一種健康的生活方式，它讓我們身居鬧市，卻依舊享受着一份草長鶯飛、歲月靜好的恬淡與安寧。

但近期通過網絡我們可以發現共享單車被佔為己用，亂停亂放等的現象屢見不鮮。而這種行為在我們美麗和諧的校園中也時有發生。

文明用車、誠信用車是保護共享單車生存沃土的唯一途徑，是每一名公民應盡的'義務，是每一名公民義不容辭的責任和擔當。在此，我們向全體師生鄭重倡議：

1.規範用車。

2.誠信用車。

3.文明用車。

4.爭做文明大學生。

老師們、同學們，相信我們每一次規範用車都會讓文明傳遞不息，讓誠信不斷髮光，讓校園更加温暖，讓我們一起行動起來，爭做不文明用車行為的終結者，做健康綠色生活方式的踐行者，做文明誠信美好品質的守護者!

　　倡議人：

　　日期：