校園環境衞生倡議書範文

在社會發展不斷提速的今天，倡議書在我們的視野裏出現的頻率越來越高，通過倡議書倡議者可以更好地申明發布倡議的目的。那麼，怎麼去寫倡議書呢？以下是小編為大家整理的校園環境衞生倡議書範文，歡迎大家分享。

校園環境衞生倡議書範文1

親愛的老師們、同學們：

當你走進我們的校園，你能感受到她越來越潔淨和美麗嗎？這主要歸功於我們全體師生的不辭辛苦，每天早晨、中午、下午堅持維護和打掃。學校是我們的家，環境靠大家，我們是學校的主人，理應保護我們共同的家園。可是近來出現了一些不良的'現象：有的同學零食吃完了，食品包裝袋隨手扔在地上；有的同學從樓上亂扔紙屑，把已打掃乾淨的衞生區又弄髒了；還有的同學隨意踐踏草坪，把我們美麗的草坪破壞了。為了使我們美麗的校園多一份清潔，添一份生機，讓廣大師生有一個舒適的學習、生活、工作環境。我們要向全校的師生們發出如下倡議：

一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衞生；二、以校為家，愛護公共設施，不損壞公物；

三、注意公共衞生，不要亂扔垃圾，隨意踐踏草坪；

四、從我做起，從現在做起，養成良好的衞生習慣，不亂扔紙片、包裝袋等雜物；

五、提倡“彎腰精神”，開展“你丟我撿”活動，發現地面上的紙片、包裝袋等，拾起來扔進垃圾箱裏，確保地面的乾淨；

　　倡議人：

　　日期：

校園環境衞生倡議書範文2

各位老師、同學們：

校園，是我們工作、學習的重要場所。校園環境衞生是一個學校文明程度的重要標誌，也是影響學校對外形象的直觀因素。

可是我們遺憾的看到，攀折樹枝、刻劃桌凳等損壞公共設施的現象還時有發生；樓道內的口香糖“黑疤”隨處可見；部分同學在校園、教室內還隨手亂扔瓜子殼、塑料袋、飲料瓶。這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環境和形象。

為了讓我們的校園更加整潔優美，為了讓我們有個更加舒適的學習生活環境，在此向全校師生員工提出如下倡議：

一、以構建和諧校園，愛護校園環境為己任，自覺維護校園的環境整潔。

二、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，養成將垃圾投入垃圾桶、垃圾池內的好習慣。

三、愛護校園公共設施和環境衞生，不踐踏草坪，不攀折樹木，不亂貼亂畫，不把腳印、污跡印在牆壁上，並主動撿拾、打掃室內外的`垃圾。

四、不在樓道、教室等公共場所快速跑動或擁擠推搡。

五、吃過的口香糖用紙包起來，自覺投入垃圾箱，防止樓道“黑疤”的產生。

六、節約能源，用水、用電一定要記得關閉龍頭、開關，杜絕浪費現象。

七、人人自我約束，相互提醒，相互監督，做保護校園環境衞生的小衞士。

把文明裝在心中，就能把美好留在校園。老師們、同學們，優美的校園環境，能反映出我們的知書達禮，舉止文明；優美的校園環境，需要我們去親手創造，珍惜維護。讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做校園環境衞生的保潔天使，做文明的十七中人！

　　倡議人：

　　日期：

校園環境衞生倡議書範文3

全體同學們：

你們好！

當你揹着書包踏進花園般的學校時；當你在球場上揮汗如雨的拼搏了一節課後，坐在操場邊的石凳上時；當你課後漫步在綠樹成蔭的校園時；你可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環境，學校在這方面花了多少心思？投入了多少財力？

你是否願意看到校園裏到處是垃圾痰跡，綠色植物被人隨意踐踏攀折，如果你的回答是“不！”我們也相信你的`回答一定是“不！”那麼，請與我們一道遵守下列倡議：

1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，如果可以的話，請隨身帶一個垃圾袋；

2、請不要隨地吐痰，免得我們周圍的空氣裏充滿細菌；

3、為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們；

4、請保護好學校為大家精心設計的公共設施；

5、每個人不光從自己做起，而且及時督促身邊的同學保護好校園環境。

保護校園環境，人人有責。同學們，行動起來吧！

　　倡議人：

　　日期：

校園環境衞生倡議書範文4

敬愛的老師、親愛的同學們：

您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？您渴望在一個整潔温馨的環境中工作學習嗎？您想擁有一個環境優美、充滿生機的校園嗎？答案是肯定的，那麼讓我們攜手同行，講究衞生，美化校園，為自己營造一個和諧美好的家園吧！校園環境衞生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。優美的校園環境，會讓我們在學習、工作時，心情舒暢；優美的校園環境，會讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的`校園環境，彰顯每個人的素質，體現整個學校的道德風貌；優美的校園環境，為我們學習進步創造良好的條件，有利於我們培養高尚的道德情操；優美的校園環境，讓我們謙讓有禮、學會做人、男生做紳士、女生做淑女；優美的校園環境，讓我們時刻沐浴在陽光中，温馨融洽。

試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的校園中，我們如何以輕鬆愉快的心情面對一天的生活？然而，在校園裏，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見：教室裏，寢室裏遺落在地面上的垃圾比比皆是；樓道里、走廊裏、操場上會留下人走過的“痕跡”；教學樓後，經常天女散花；商店門口，吃一路，丟一路。掃的不如丟的快，這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環境的願望背道而馳。既然每個人都渴望擁有一個優雅舒適的環境，那麼就不要只圖一時自己“方便”，要為創建綠色校園做自己該做的，真正做到“學校是我家，清潔靠大家”。因此，我們六（2）班向全校師生髮出如下倡議：

1、保護校園環境，從我做起，從我班做起，自覺維護校園的清潔衞生。養成良好衞生習慣，不隨意亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰。

2、每班設置兩個袋子參與廢紙、廢塑料的回收利用，儘量減少生活垃圾。

3、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒裏，確保地面的乾淨。

4、勤儉節約，愛護公物、不亂塗亂畫，不踩踏草坪。

5、在飯堂就餐時，應將剩飯菜倒入指定地方。

6、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衞生。

7、自覺與不文明行為説“再見”，做文明的萬店中心學校學生。

同學們，我們是學校的“主人”，讓我們一起行動起來吧！自覺增強保護校園環境的意識，讓知識在健康的環境中傳播，讓美好的青春在純淨中飛揚！讓我們共同努力，唱響校園文明的主旋律！

　　倡議人：

　　日期：

校園環境衞生倡議書範文5

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

當我們在整潔優雅的環境中工作、學習和生活時，定會倍感心情舒暢。

當我們在窗明几淨的教室裏讀書時，定會感到心曠神怡、全神貫注。

優美清潔的校園環境是我們愉悦工作、學習和生活的需要，也是學院“環境育人”的需要，更是體現學院形象和管理能力的重要方面，同時，衞生也是我們健康的基本前提。校園環境衞生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。優美的'校園環境，會使我們在學習、工作時心情舒暢；優美的校園環境，會讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的校園環境，彰顯每個人的素質，體現整個學校的道德風貌；優美的校園環境，為我們學習進步創造良好的條件，有利於我們培養高尚的道德情操；優美的校園環境，讓我們謙讓有禮、學會做人；優美的校園環境，讓我們時刻如沐浴在陽光之中，温馨融洽。

近日，我們迎接了省教育督導團的調研，大搞了校園環境衞生，由於我們的共同努力使校園環境衞生煥然一新，我們希望一直保持校園環境衞生的這種清潔狀態，並逐步形成習慣，內化為我們的自覺行為。為此，學院學生處就校園環境衞生工作對各系各班提出要求，學院學生處和學生會向全院師生員工發出以下倡議：

一、各系各班環境區域衞生堅持“一日兩掃”和“一週兩擦”（每週一和週四下午兩節課後）制度，各系要安排文明監督崗做好本系環境區域衞生的全天候維護，各系書記和各班班主任要形成清早進入校園的第一件事是順路查看本系和本班的環境區域衞生的習慣和安排、檢查、督促、落實衞生工作的制度，以制度來保證本系環境區域衞生的全天候清潔乾淨。

二、以愛護校園環境衞生為己任，自覺維護校園的清潔衞生，愛護環境，人人有責，崇尚愛護校園環境衞生光榮、破壞校園校園環境衞生可恥的風氣。

三、從我做起，從現在做起，養成良好的衞生習慣，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭和包裝袋等垃圾雜物，不隨地吐痰，果皮紙屑和包裝袋自覺放入果皮箱，垃圾自覺倒入垃圾桶，並隨手蓋上垃圾桶桶蓋，為了我們大家的校園，垃圾入桶只是舉手之勞。

四、提倡“彎腰精神”，開展“你丟我撿”活動，彎腰也是鍛鍊自己的身體，更是一種心態和精神，隨時撿拾地面上的點滴垃圾，放入果皮箱，以確保地面的乾淨。

五、以校為家，愛護公共設施。不損壞公物，不在牆壁、課桌亂寫亂畫亂貼，需要校園張貼的內容全部貼在公示欄宣傳欄上，不踩踏草坪，不攀折樹枝，不採摘花朵，維護校園環境的規範與整潔，保持校園良好形象。

六、不要把食物帶進教室內，不在教室內吃零食，自覺清理教室和課桌內的垃圾，養成入廁後自覺沖洗的好習慣。

七、各類車輛在校園內減速緩行，並在指定位置有序停放。

八、自覺與不文明行為説再見，與不文明行為作鬥爭，人人成為維護環境衞生的衞士。

九、學院將適時安排用照相機攝下個別人的不文明行為，並公之於眾。

各位老師、同學們，校園是我家，維護靠大家，愛護校園環境，讓我們從點滴做起，自我約束，拾起一片垃圾，留下一方淨土，“學院無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力！

　　學生處學生會

　　xx月xx日

校園環境衞生倡議書範文6

各位老師、同學們：

校園，是我們工作、學習的重要場所，是一所學校文明程度的重要標誌，也是影響學校對外形象的直觀因素。優美的校園環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的校園環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的校園環境，讓我們學習進步，道德高尚。在優美的校園環境中，我們沐浴着陽光，吸取着知識，暢想未來。如今，在我們的校園裏，我們還會看見有的辦公室物品擺放雜亂無章，衞生欠佳；損壞公共設施的現象還會發生；散落的`瓜子殼、果皮紙屑、塑料瓶等隨風"翩翩起舞"；寢室裏，對生活垃圾清除不及時，誘發嚴重的異味等……所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱。"羅二中是我家，清潔靠大家"，我們相信，沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以，我們向全校師生員工提出倡議：

一、以構建和諧校園，愛護校園環境為己任，自覺維護校園的整潔衞生。

二、養成良好的個人衞生習慣，不亂扔垃圾，亂吐口痰，看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來，將垃圾投入垃圾桶內。

三、愛護校園公共設施和環境衞生，課桌上無亂刻畫現象；保持樓內清潔，不在樓道、教室等場所進行球類活動，做到牆壁無腳印、球印污跡。

四、養成勤儉節約的美德，減少浪費，節約能源，用水用電隨時關閉。

五、愛護花草樹木，不踐踏草坪，不攀折樹木、花朵。

老師們，同學們，讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做保護校園環境衞生的"綠色衞士"，用文明唱響我們最美的主題歌，為羅二中更美好的明天而共同努力。

　　倡議人：陽羅二中

　　日期：

校園環境衞生倡議書範文7

親愛的同學們：

方寸綠地，滋潤人心。有人説學校是人類文化沙漠裏的綠洲，而教室就是綠洲裏的知識殿堂。它神聖而聖潔，肩負着將文化知識傳承萬代的責任與義務。

教室是同學們學習知識最根本的地方，它的乾淨整潔至關重要，它不僅決定了學校的形象，也影響着同學們的學習心情。而如今，這個本該我們愛護的`教室卻是變了樣子：有多少同學把在外面買來的早餐在教室裏風捲殘雲後將垃圾直接扔在了課桌上；有多少同學將上課吃的零食的包裝袋直接塞到了課桌裏。各種各樣的飲料瓶、包裝袋，儼然已有成為教室裏一道另類“風景線”的趨勢。

至高神聖的知識傳授地點被垃圾填塞，這樣“別具一格”的風景我們真的願意看到嗎？同學們，你們真的願意在這樣的環境下學習？生活？談戀愛嗎？相信我們大家是沒有人願意的。所以，我們向同學們發出以下倡議：

環境，會讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的校園環境，彰顯每個人的素質，體現整個學校的道德風貌；優美的校園環境，為我們學習進步創造良好的條件，有利於我們培養高尚的道德情操；優美的校園環境，讓我們謙讓有禮、學會做人；優美的校園環境，讓我們時刻如沐浴在陽光之中，温馨融洽。

試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環境中，我們如何以輕鬆愉快的心情應對一天的忙碌？然而，走在校園裏，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見；教室裏，遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環境的願望大相徑庭。既然每個人都渴望擁有一個優雅舒適的環境，那麼就不要只圖自己“方便”，且為綠色校園行個方便，真正做到“學校是我家，清潔靠大家”。在此，向全校師生髮出如下倡議：

1、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衞生。養成良好衞生習慣，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭，不隨地吐痰。

2、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，儘量減少生活垃圾。

3、清除白色污染，隨手拾撿紙屑。

4、不將食物帶進教室，自覺清理教室垃圾。

5、勤儉節約，愛護公物。

6、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衞生。

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月x日

校園環境衞生倡議書範文8

在我們的校園裏，有散落着同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等、每當風一吹起，這些垃圾就在我們的`校園裏“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們潔淨的校園極不相稱。“上中是我家，清潔靠大家”，我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以，我們要向全校的同學們們發出如下倡議：

1、請不要隨手亂扔垃圾。

2、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衞生，做好值日生工作。

3、從我做起，從現在做起，養成良好衞生習慣，不亂扔垃圾並提醒亂扔垃圾的同學。

4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來，及時清理教室內垃圾桶。

5、不再把食物帶進教室內，同時應主動清理抽屜裏的垃圾。

6、養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。

7、請使用垃圾袋，防止垃圾散落。創文明和諧校園，看上中，看衞生，讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做保護校園環境衞生的“綠色衞士”，做文明上中人！

倡議人：

日期：

校園環境衞生倡議書範文9

親愛的同學們：

方寸綠地，滋潤人心。有人説學校是人類文化沙漠裏的綠洲，而教室就是綠洲裏的知識殿堂。它神聖而聖潔，肩負着將文化知識傳承萬代的責任與義務。

教室是同學們學習知識最根本的地方，它的乾淨整潔至關重要，它不僅決定了學校的形象，也影響着同學們的學習心情。而如今，這個本該我們愛護的教室卻是變了樣子：有多少同學把在外面買來的早餐在教室裏風捲殘雲後將垃圾直接扔在了課桌上；有多少同學將上課吃的零食的'包裝袋直接塞到了課桌裏。各種各樣的飲料瓶、包裝袋，儼然已有成為教室裏一道另類“風景線”的趨勢。

至高神聖的知識傳授地點被垃圾填塞，這樣“別具一格”的風景我們真的願意看到嗎？同學們，你們真的願意在這樣的環境下學習？生活？談戀愛嗎？相信我們大家是沒有人願意的。所以，我們向同學們發出以下倡議：

1、吃過的早餐隨手帶出教室，不要留在課桌上。

2、不亂扔垃圾，並提醒亂扔垃圾的同學。

3、以愛護教室環境為己任，看到的垃圾主動拾起。

良好的教室衞生環境讓我們共同受益，但這更需要我們共同努力來維護，用自己的行動為我們共同的環境負起自己的責任，做文明大學生，當光榮石大人。

你帶走的是垃圾，留下的是乾淨；你扔下的是骯髒，撿起的卻是品德。讓我們立即行動起來，從自身做起，自覺增強保護教室環境的意識，換教室那一份久違的乾淨，做保護校園環境的衞士，做文明的大學生！

　　倡議人：

　　日期：