募捐倡議書彙總7篇

在現在的社會生活中，我們都可能會用到倡議書，通過倡議書可以激起更多的人響應，在最大的範圍內引人們起共鳴。相信很多朋友都對寫倡議書感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的募捐倡議書7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

募捐倡議書 篇1

親愛的同學們:

在我們的校園裏,貧困生佔了一定的比例,他們家境貧寒,他們吃苦耐勞,他們渴望別人的關心,他們比正常人成才更多一份磨難——在他們中間,有父母親雙亡的,有來自偏遠貧困地區的農村家庭的,有家庭成員中患重病或殘疾的,有失去頂樑的爸爸或慈愛的媽媽的……他們家庭收入微薄,每日三餐都成了問題,為此他們正承受着常人難以想象的經濟壓力.雖然學校及社會各界作了大量工作,學校通過獎學金、特殊困難補助等系列措施,使眾多貧困學生得到幫助,得以維持學業.但是,由於財力有限,儘管採取了這些措施,仍不能完全解決貧困學生的生活困難,仍有許多貧困學生需要持久幫助.

在我們的社區裏,孤寡老人因為膝下無子或子女不孝而需要贍養.有這樣一個場景:兩位老奶奶為了撿一些廢紙而引起了爭執.其中有一位老奶奶瘦得只剩下骨頭外包着一層皮,臉上佈滿了皺紋,眼神是那麼痛苦和無助.她在不停的訴説着,可是我們沒人聽得懂——她不能説話,而只能"伊伊哎哎.…"的訴説,眼裏閃爍着淚珠…困難的家庭需要你們的愛心,和諧的社會需要你們的支持,"贈人玫瑰,手留餘香",扶貧濟困是中華民族的傳統美德.

請獻出您的一點愛心,為幫助每一位學子順利完成學業做貢獻,為孤寡老人送去一絲暖意.雖然捐助的數量是有價的,但愛心卻是無價的.我們呼籲:同學們,請伸出您的雙手,奉獻您的愛心,讓您的名字早日書寫在永春三中愛心行動的豐碑上.

您的善款,校學生會愛心助貧基金會將主要用於資助我校家庭貧困且品學兼優的學生和蓬壺鎮部分生活貧困的孤寡老人,關於款項使用的詳細情況,我們將及時公佈.

凝聚產生力量,團結帶來希望!讓三千六百多名學子共同行動起來,您的一份愛心,一份關懷,足以點燃一個學生一生的希望! 足以撫慰每個孤寡老人的心靈!

永春X中學生會

20xx.3.14

募捐倡議書 篇2

各生產線、一分公司、各處（室）：

XXXX，29歲，入職五年，曾任XXXXX工程師一職。參與過XXX一公司、二公司多個工程建設項目。今年3月1日，XXX在妻子即將生產的時候突發腦出血，進行開顱手術後住進重症監控室，時隔幾日病情復發惡化。家中老人常年生病，嬰兒需要照顧，妻子身體嚴重透支，XXX仍需要繼續治療，現家中已債台高築，且無任何經濟來源。作為XXX的同事和朋友，我們感激他在過去5年中對公司事業的奉獻，對工作的付出，深切地希望他能早日戰勝病魔，重回團隊與我們並肩奮鬥。

碎石築長城，細流積成海。讓我們XX員工捐出一份愛心，獻上一份真情，合力幫助XX及家人走出困境，共享幸福，真正體現出XXX人親如一家，同甘共苦的精神風貌。

捐款時間：20xx年7月21日

捐款地點：8：00—9：30西區辦公樓前

XXXXXX

XXX年X月X日

募捐倡議書 篇3

老師、同學們：

“十年樹木，百年樹人。”在教育、培養人的過程中，每一位老師在自己的崗位上辛勤耕耘，任勞任怨。由於工作壓力過大，一些老師積勞成疾，患上了重大疾病，甚至是絕症，而他們沒有怨言，有的還堅持站在講台上，繼續關心、教育他的學生，把畢生的精力都獻給了教育事業。

老師們，你們在工作之餘牽掛過這些老師嗎？同學們，你們天天在老師的呵護下快樂地學習，健康地成長，在學習之餘你們也曾想起過這些老師嗎？大家想想，我們能為他們做點什麼呢？

同在一片藍天下，困難教職工的困難就是我們大家的困難，關心困難教職工是我們共同的職責。我們要弘揚中華民族扶危濟困的傳統美德，“一方有難，八方支援”，奉獻愛心，從我做起。因此，倡議全校師生都奉獻一份愛心，老師少抽一包煙，捐出5元、10元、20元……學生少吃一點零食，捐出1元、2元、3元……為困難教職工擺脱困境助一臂之力！

ｘｘ中心學校

20ｘｘ年12月10日

募捐倡議書 篇4

**年4月20日8:02分，雅安蘆山發生里氏7.0級強震，舉國關心。截至4月21日20時，地震遇難人數升至186人，11000餘人受傷，累計造成150餘萬人受災。震區共發生餘震1339次。隨着搜救工作正在政府的組織下，緊張、有序的推進，全國各民間團體、機構、企業和個人紛紛以各種形式為災區捐款、捐物，用行動譜寫着大愛：一方有難、八方支援；眾志成城、抗震救災。

地震當日，出差中的董事長潘總專程致電瞭解公司同事情況，總經理毛總與合作伙伴一道在公司總部看望值班同事。毛總指示要迅速瞭解災區附近如邛崍籍的同事家中受災情況，及時彙報；與此同時，毛總會同川內企業家平台一起協商參與抗震救災的`事宜。4月20日晚，潘總、毛總要求密切關注災情，隨時與政府組織、行業組織保持溝通，積極做好馳援雅安的準備。**年4月21日早晨，眾多合作伙伴負責人紛紛致電公司，瞭解實際情況；喜之郎總部也決定緊急調撥救援物資馳援雅安。4月21日中午，受毛總委託，公司副總代表公司參加企業家抗震救災研討專題會議。

　　4月21日下午，按照毛總的指示，公司工會、總經辦一起協商，一致同意向全體喜利人發出倡議：

讓我們喜利人，積極行動起來，為災區雅安蘆山奉獻愛心：“喜利人與雅安人民在一起：有愛就有希望，大愛傳遞力量”。

很大的困難，除以13億，都將微不足道；點滴的愛，乘以13億，一定匯聚成愛的海洋。喜利人堅信：只要我們發揚“一方有難，八方支援”的偉大精神，在黨的領導下，與全國人民一道，萬眾一心、眾志成城，我們必然取得抗震救災的最終勝利！

祈福蘆山，祈福雅安！

加油四川，加油中國！

募捐倡議書 篇5

兄弟姐妹們：

擁有健全的家庭和幸福的生活是我們每個人所擁有的權益和夢想。但是，您可知道，春節還未過完，就在我們身邊，公司檔案室員工×××的母親卻因病離開了。

在我們能夠以自己的勞動成果來回報生我養我的父母之時，她卻離我們而去，喪母之痛----這是人生的最大痛苦！

為了讓×××在最悲痛的時刻感受到“鑫和”大家庭的温暖，願我們鑫和的兄弟姐妹們伸出援助之手，獻出一份愛心，給予我們的小姐妹×××一些微幫助和精神上的莫大支持，讓她體會到我們的友愛之心，關愛之意，幫助她走過人生中所遇到的悲傷時期。如果您有捐款的意向，請按下列步驟表達您的愛心：

一、採取自願原則，金額不限。

二、在今天12:00前，直接到行政管理部×××處捐款。

三、我們會在今天下午及時將您的捐款送到×××手裏。

衷心感謝您的善良之心與友愛之情！

祝好人一生平安幸福！

行政中心

20xx年3月17日

募捐倡議書 篇6

在構建“和諧社會”已成為全民關注的今天，社會公益事業越發顯現出它前所未有的魅力。

近幾年，中央和地方各級政府都在不斷採取各項措施，積極加強對社會公益事業的投入，全力支持社會公益事業的發展。當前我村雖處於惠豐集鎮範圍，但村級集體經濟非常薄弱，集體收入甚微，可用於社會公益事業的資金十分缺乏。對此，我村決定籌集社會公益事業幫助資金，專門用於扶殘、敬老、幫困、助學、基礎設施建設等一系列社會公益活動，真正幫助惠聖百姓辦些實事、解決一些難事。

我們呼籲：在惠聖村範圍內，每一位熱心社會公益事業的市屬企業、民營企業家、私營業主、經濟能人、社會各界人士等，都能積極為惠聖村公益事業捐款，奉獻愛心。

我們承諾：惠聖村接受的所有捐款將全部用於助學、幫困、修橋、鋪路等社會公益事業項目，並將每一筆善款的收、支使用情況定期向社會公佈，自覺接受社會各界愛心人士的監督。 扶貧幫困、行善積德，是中華民族的傳統美德，它體現了人類最高尚、最美好的情感和道德情操，也是社會文明與進步的標誌。伸出您的雙手，送出一片陽光，只要我們都來關心社會公益事業，我們惠聖村的明天就會更加美好，更加和諧。 讓我們攜手同行，一路走來！

惠聖村黨總支部

惠聖村民委員會

二○xx年十月

募捐倡議書 篇7

各位藝術學院的同學們：

你們好!首先感謝你們閲讀這篇倡議書，當我們在藝術學院為着我們的未來而奮鬥時，當我們暢談人生理想的時候，湖州友良民工子弟學校的孩子們，懷着對未來的憧憬，和我們一樣朝氣蓬勃，躍躍欲試着，卻因為生活條件栓住了放飛夢想的翅膀!他們多渴望有一支畫筆，描繪夢想，可是夢想卻是那麼遙不可及。

良友國小是位於湖州市道場鄉的一個民工子弟學校，學校現狀很不樂觀，佔地面積小，無正規操場，至今仍是泥操場，在平時很難有一個乾燥的操場，孩子們每天就是在泥濘的操場上玩耍，而且沒有正式的藝術類教師，不能滿足他們對音樂、美術等藝術知識的渴望和需求。隨着外來務工人員子女就讀人數的急劇增加，學校在人力、物力、財力等方面面臨着嚴峻考驗，已不能適應當前學生學習需求。學校現有辦學條件較差、基礎設施不全、師資力量薄弱。

所以為了能讓可愛的外來民工子弟學校的孩子們在一個充滿藝術氣息的校園環境中學習，我們藝術學院支教小隊特向藝術學院全體師生尋求資金募捐，希望能幫助良友國小的小朋友們多學習一些關於藝術的基本知識，提高他們的審美能力，開闊他們藝術視野，發掘他們的藝術細胞。我們需要資金購買支教用的材料，所以這次募捐活動旨在希望大家都出一把力，儘可能的幫助良友國小的學生，讓他(她)們感受到湖州師範學院全體師生對他(她)們暖暖的愛心。

今年藝術學院支教小隊已經正式確定和良友國小建立長期合作關係，每個星期我們都將會安排部分隊員前往良友國小進行支教活動。對自我也是一種自身素質的提升，希望大家踴躍參加支教活動，讓我們的大學生活多姿多彩。

希望能憑着“大手牽小手，陽光伴你走”的執着信念，從日常的支教開始，把愛與關懷延伸到農民工子弟生活的各個角落。

xx學校

年月日