大學生低碳生活倡議書

在當下社會，很多地方都會使用到倡議書，倡議書是日常應用寫作中的一種常用文體。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧，以下是小編收集整理的大學生低碳生活倡議書，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

大學生低碳生活倡議書1

“低碳”指較低的温室氣體(主要是二氧化碳)的排放。則“校園低碳生活”是指在生活作息時所耗用的能量儘量減少，從而減低二氧化碳的排放量，減少對大氣的污染，減緩生態環境的惡化。

隨着經濟的發展，我們生活的城市，汽車尾氣和灰霾籠罩了天空;二氧化碳超量排放，温室效應日趨嚴重;工業和生活廢水污染了多條河流。我們生活的地球，正在遭受浩劫。全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞

作為時代的新生力量，大學生必須走在低碳生活的前沿。端正減碳的態度，讓低碳生活成為一種習慣。每個大學生都應該踐行低碳生活，從瑣事做起，關注一點一滴。倡議全校師生立即行動起來，齊推低碳生活，共創節約校園。倡導低碳生活，主要應該主要節水、節電、節氣和垃圾回收。

一、 主動學習瞭解低碳環保方面的知識，增強危機意識，節能意識。

二、 時時刻刻注意節約用電，要做到隨手關閉電燈、電腦、等電器設備，做到人走電停。

三、 少用一次性製品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。

四、 重複使用紙張，雙面打印，多發電子郵件，保護森林。

五、 自備水壺，少喝瓶裝水; 洗澡時用淋浴方式，並使用節水型浴頭; 儘量節約自來水。

六、 購物時要用環保袋不用塑料袋。

七、 手機充完電後要把下來，不要圖方便，一直保持充電器充電狀態。

八、 儘量選擇步行、騎自行車或者乘坐公交車，節能減排。

九、 學生上自習提倡人員集中，白天去陽光充足的教室自習，儘量不開燈，宿舍要做到人走燈滅。

十、 購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費。一物多用，學會舊物利用。

應對氣候環境與減碳節能問題，我們任重道遠。每位大學生都應積極響應號召，從現在開始，

從一點一滴做起，努力為節能環保“多盡一份心，多出一份力。”成為低碳生活的踐行者，積極營造低碳校園。

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大學生低碳生活倡議書2

親愛的同學們：

地球只有一個，美麗和諧的家園需要我們所有人共同努力來維護。隨着經濟的發展，環境污染已經是全人類的一大難題，節能環保是我們可持續發展的必然方向，弘揚節約美德，倡導低碳生活，建設環保型、節約型社會是我們的當務之急。為增強當代大學生的資源節約意識、環境保護意識和能源危機意識，以積極的姿態迎接五四愛國運動紀念日的到來，更好地繼承五四愛國精神，我院學生宿舍自管委員會藉此契機向全體同學發出倡議：

1.離開寢室、教室牢記隨手關燈，做到無人在，無燈開。

2.手機充電結束後及時拔除充電器，全國一年省電20億度。

3.每天上網時間減少一小時，減少不必要的待機狀態。

4.空調温度設置適當，夏季不低於26度，冬季不超20度。

5. 珍惜每一滴水，洗衣洗澡時杜絕長流水。

6. 節約用紙，雙面使用，珍惜有限的.森林資源。

7.減少垃圾，不亂丟廢棄物，推動垃圾分類回收。

8.不用一次性木筷、紙杯，就餐時自備餐具；少用紙巾；不用塑料袋，自帶環保袋。

9. 提倡步行，騎單車，坐公交，我鍛鍊，我健康。

10.拒吃野生動物，不買野生動物製品，善待生命。

11.認識環境標誌、綠色食品標誌，保障自身安全。

12.愛護校園一草一木，爭做環保衞士，莫待無花空嗟歎。

13.不在公共場合吸煙，創建無煙宿舍、無煙教室、無煙校園。

14. 人人盡力，消減噪音，從我做起，共創寧靜校園。

15. 從我做起，及時制止浪費資源、能源的行為。

古語曰：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。為此，讓我們一起從節約一滴水、一度電、一張紙開始做起。節約能源，就是延長我們的生命；保護環境，就是保護人類自己。當代大學生作為時代的先鋒，更應當積極投身到節能環保行動當中。我們期望每一位學子在我們的倡議下攜起手來，共同創造綠色美好的明天，共同締造資源節約型、環境友好型的和諧社會。讓我們攜起手來，以自己的小行動拯救我們的大地球！踐行低碳生活理念，攜手共建綠色家園！

大學生低碳生活倡議書3

各位親愛的同學們：

你們好。

明天就是咱們學校這學期的第一個“低碳日”了，還記得老師在這週一班會上講的知識嗎？如果你忘了，沒關係，看看下面的知識吧。

所謂“低碳生活”就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。 低碳生活，對於我們普通人來説是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡並去實踐低碳生活，注意節電、節水、節油、節氣，這些點滴做起。除了植樹，還有人買運輸里程很短的商品，有人堅持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。但關心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實實在在地帶入了生活。

“低碳”是一種生活習慣，是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣，只要你願意主動去約束自己，改善自己的生活習慣，你就可以加入進來。當然，低碳並不意味着就要刻意去節儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點點滴滴做到多節約、不浪費，同樣能過上舒適的“低碳生活”。

作為一名國小生，我們怎樣做就能做到“低碳生活”呢？彆着急，你可以嘗試做到這些：

1.每天的淘米水可以用來洗手擦傢俱，乾淨衞生，自然滋潤。

2.將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣櫃中的異味；

3.儘量不使用冰箱、空調，熱時可用電扇或扇子。

4.喝過的茶葉渣，把它曬乾，做一個茶葉枕頭，又舒適，還能幫助改善睡眠。

5.出門購物，自己帶環保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用。

6.出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子。

7.多用永久性的筷子、飯盒，儘量避免使用一次性的餐具。

8.養成隨手關閉電器電源的習慣，避免浪費用電。

9.經過手工diy的再創造，你會發現原來廢物也是寶，這樣的家居環境健康且充滿了創意的小歡樂。

同學們，讓我們行動起來，為保護我們美麗的地球，儘自己小小的一份力量吧！

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大學生低碳生活倡議書4

各位老師、同學、家長：

隨着經濟、社會的迅速發展和人民生活水平的不斷提高，人們對能源的需求日益增長。與此同時，觸目驚心的環境污染卻在加重，高碳能源的開發更是瀕臨枯竭。據估計，世界化石能源可維持的年數是：煤炭169年，天然氣65年，石油46年。而我國危機更甚，煤炭60年，天然氣40年，石油13年，一代人都不到的時間！

對於我們每個人來説，減少碳排放，過低碳生活，其實就是在直接或間接地節約高碳能源。但在日常生活中，我們又在不知不覺地浪費着大量的能源。如何節能降耗，實現可持續發展，讓人與自然和諧相處，已成為人類生存和發展必須要關注的核心話題。

節約是傳統美德，節約是優良品質，節約是社會責任，讓我們迅速行動起來，從自我做起，從點滴做起，從每個家庭做起，真正讓“節能降耗我先行”成為一種主動意識，一種自覺行為，一種社會風尚。

一、做節能降耗的倡導者。充分認識加快建設節約型社會的重要性和緊迫性，深刻領會節能降耗對保障和促進國民經濟可持續發展的重要意義，增強資源憂患意識，倡導節能降耗，讓節能真正成為每個人的主動意識和自覺行為。

二、做節能降耗的實踐者。(1)掌握科學用能的方法，培養良好的生活方式。如嚴格控制空調温度，夏季不低於26攝氏度，冬天不高於20攝氏度；節約用電、用水、用氣、用紙等。(2)出一期以“節能”為主題的黑板報、手抄報。內容可以為節約能源的金點子、浪費能源的危害等。(3)召開一次專題班、團(隊)會。(4)開展一次能源緊缺體驗活動。通過少開一小時燈，少用一張紙，少乘一次車……活動體驗，使廣大教師、同學及其家長切身感受到能源緊缺給學習、生活造成的重大影響和帶來的不便等。(5)寫一篇以“節能”為主題的文章。

三、做節能降耗的傳播者。開展“小手拉大手，爭做低碳家庭”活動。在家庭、社區中廣泛宣傳節能降耗的重要性。提倡少用電梯，多走樓梯。不僅要節水節電，還要科學出行，提倡優先選擇使用公共交通工具，儘量使用環保節能型車輛，少用或不用私家車。