關於學校的環境建議書

在當下社會，建議書使用的情況越來越多，建議書是一隻無形的手推動展某項工作、任務或活動開展。那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的建議書呢？下面是小編收集整理的關於學校的環境建議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於學校的環境建議書1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好。

我們知道，學校是我們的第二個家，這裏的一草一木都見證着我們的成長，沒一條小徑都留下了我們求知的腳步，我們在這學習，在這生活。只有保護好優美的環境，我們才能學習進步，只有守護好鳥語花香的校園，我們才會懂得珍惜。

可如今，在我們文明和諧的校園裏，也有着一些不和諧的音符。課餘時間有的同學踏上了石凳坐在了凳子靠背上，有的同學在教室的課桌上，校園的牆壁上亂寫亂畫，有的同學隨手往教學樓下扔垃圾，有的同學把食品包裝等垃圾隨手扔在校園裏中，每當風一吹起，這些垃圾就在校園裏羣魔亂舞，有的同學下課就跑到衞生間或者監控死角去抽煙，煙頭隨處可見，所有的這一切都與我們的文明校園極不相稱，校園是我家，愛護靠大家。我們相信沒有哪一個老師，同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習，生活。所以，我們面向全體老師和同學發出如下倡議。

1從我做起，從現在做起，養成良好衞生習慣，不在校園內吃口香糖，糖果等零食，更不亂扔，亂吐殘渣剩物，做到垃圾入筒，並提醒和制止亂扔垃圾的行為。

2提倡彎腰精神，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾桶裏，確保地面乾淨。

3愛護教室公物，不在黑板，桌椅上亂投亂畫，不隨意粘貼其他物品，保持黑板，課桌椅乾淨整潔，不亂踢打，塗抹門窗，不損壞電腦，視頻展台。

4愛護校舍牆壁，不亂塗亂抹，不踢踩牆壁，不在牆壁上打球，留下任何印跡，不破壞牆壁文化建設，愛護校園裏的水龍頭，不亂擰亂拽，愛護校園內的體育設施及清潔衞生設施，不損壞、不攀爬。

5愛護學校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進出綠化帶，不攀折花木。

6養成勤儉節約的美德，樹立節約意識，做到人走燈滅，人走水斷，節約糧食，節約用水，杜絕浪費。

7自覺遵守學校各項規章制度，不玩手機，不抽煙；不談戀愛。營造良好校風。

葉聖陶老先生曾説過教育是什麼，往簡單方面説就是培養習慣讓我們行動起來，從一點一滴做起，從身邊小事做起，讓‘愛護校園’不僅僅是寫在黑板上的標語，也不僅僅是掛在嘴邊上的一句口號，讓它成為我們行為的準則，付諸的.行動，讓我們用文明為這美麗的校園錦上添花。

關於學校的環境建議書2

親愛的同學們：

大家好！

我是六年一班的郭曉霖，我在這個校園中學習了六年。學校中芬芳的花香，碧綠的小草，清脆的鳥啼，清新的空氣，高大的教學樓……在這個美麗的學校裏，我們在綠樹成蔭的校園中漫步，在寬敞明亮的教室中讀書，在整潔優雅的環境中學習，在優美的校園中成長。

雖然校園是如此美麗，可是在一些地方我們不難發現一些小碎紙或者小紙片。這件事就要從我們的同學身上説起了——有的同學為了少走幾步路，直接將垃圾扔在垃圾桶旁；有的同學則更為過分，不願意走去垃圾桶扔垃圾，直接將垃圾扔在地上然後不了了之。

為了使學校環境有進一步的改善，也為了同學們可以在一個乾淨的校園中學習，我向大家提出以下建議：

1.請同學們不要亂扔垃圾，多走幾步路將垃圾扔入垃圾桶中，多走幾步路並不會吃虧。如果每個同學都這樣做，我相信我們學校的衞生會改善許多。

2.請同學們之間互相監督，看到有誰亂扔垃圾就提醒他撿起來。如果同學們能互相監督，那麼隨地亂扔垃圾的現象定會改變。

3.請同學看到地上的垃圾主動撿起，不管是不是自己扔的都要撿起並扔進垃圾桶，為校園的整潔彎彎腰，動動手。

4.不帶零食進校，不隨地吐痰，主動撿起地上垃圾。

保護校園環境從我做起，為了使我們美麗的校園多一份綠，多一份生機，有個舒適的學習環境。同學們，行動起來吧，保護好我們校園環境！

關於學校的環境建議書3

親愛的同學們：

你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?

你想在一個奼紫嫣紅、四季如春的環境學習嗎?

你想在一個環境優美、充滿生機的校園成才嗎?

為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的學習環境。同學們，行動起來，保護好我們的環境。

因此，我們倡議：

一、不把外賣帶入校園。

二、不在教學區飲食。

三、不亂塗亂畫，不亂翻學校欄杆，不踐踏草坪。

四、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衞生，做好值日生工作。

五、不亂扔垃圾，並提醒亂扔垃圾的同學。

六、看到地面上有紙屑等垃圾，主動撿起來，扔進垃圾筒裏。

七、不再把食物帶進教室內，同時應主動清理抽屜裏的垃圾。

當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明几淨的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴着陽光,吸取着營養。我們滿懷激情，暢想未來。

創文明和諧校園，讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做保護校園環境衞生的"綠色衞士"，讓我們全體師生共同努力吧！