保護環境，珍惜資源的倡議書

在不斷進步的社會中，需要使用倡議書的場合越來越多，倡議書在寫作上具有一定的格式要求。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧，以下是小編為大家收集的保護環境，珍惜資源的倡議書，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

保護環境，珍惜資源的倡議書1

尊敬的xxx領導：

在日常生產過程中，往往會出現很多意想不到的事情發生，輕者影響生產，重者造成人員傷害，所以這就要求我們各級管理人員要有高度的警惕性和靈活性，通過各方面的努力來抓好安全生產管理，保障我們井下人員以及設備的安全。

一、加強現場距督管理，落實整改發現的各類問題

管理人員在井下巡查過程中，發現的各類安全隱患和影響我礦文明生產的問題，及時匯報到調度室或者相關部門，希望有關部門和領導能夠予以重視，並及時落實整改。

二、加強部門與部門之間的溝通

平時由於工作各方面原因，可能導致部門之間溝通很少，處理問題時時效性很低，很多問題得不到及時有效解決，往往耽誤了時間，造成問題的擴大化。建議在這方面可以得到加強。

三、提高職工的安全意識及綜合素質

職工的安全意識及綜合素質是非常重要的，這兩個方面是相輔相成的關係，如果得到提高，在安全管理上會更進一步提高，更加便於管理。如何提高職工的安全意識及綜合素質呢?我們可以加強職工的安全教育及文化知識的學習，通過相關部門為區隊提供學習材料，利用多種教育手段，使職工各方面的素質得到有效提高，這樣就可以基本消除了文化層次帶來的差異，有利於我們基層區隊開展安全管理工作。

四、在安全上，人人都是安檢員

無論是任何人，在井下或地面發現了安全隱患及“三違”現象，都可以進行彙報或揭發，對發現問題的人員，安監部門可以給予適當獎勵，增加職工的工作信心和激勵職工的工作熱情。這樣我們的安全管理就滲透到各個層面，由高至低，從管理人員到職工之間形成一條閉環監督線路，起到互相監督的核心作用。

　　卡議人：xxx

　　日期：20xx年x月xx日

保護環境，珍惜資源的倡議書2

尊敬的校長：

我即將國小畢業離開母校。回憶六年來母校的領導和老師對工作高度負責的態度，令我感動;老師對我們的關心、體貼、愛護和教育都歷歷在目。為了讓一撥一撥比我小的小弟弟、小妹妹們能更好地在母校中生活、學習，我向您提一點建議。

雖然我們生活在北方，可夏天還是會很熱。因為天氣炎熱，有的同學上課就會不注意聽講、溜號，非常影響學習。有時因為天氣炎熱，我們就會把窗户打開來通風、散熱。可有時風大，窗簾會飛起來，有的同學就會向外看，而且灰塵飛進來教室也會很髒。所以我想建議學校在有條件的時候為教室和老師的辦公室安裝空調，如果沒有條件，那麼安裝一下電風扇也可以。

我希望學校在每個班級裏掛三台電風扇，第一台掛在講台上面，給老師扇風，讓老師在涼爽的環境中為我們講課。第二台掛在中間，第三台掛在最後，這樣全班同學就都能感受到清涼，就可以安心地聽課、學習了。

可安裝了電風扇也有一些安全問題，這裏我想到了一些應對措施：

第一，在班裏可以設一個負責開關電風扇的人員，在天熱的時候打開電風扇，讓同學們感受一些涼意，天氣不熱時，就不需要打開電風扇，這樣也可以節約用電。而且每天放學前要檢查一下電風扇是否已經關閉，保證電風扇的安全使用。

第二，定期檢查，一方面檢查電路，以防電路出現故障，發生危險，一方面檢查電風扇，防止電風扇出現故障，讓同學們在炎熱的夏天沒有電扇吹。

以上是我的建議，望校長能夠採納。

　　卡議人：xxx

　　日期：20xx年x月xx日

保護環境，珍惜資源的倡議書3

各位同學：

你們好！地球是我們的家，也是我們的母親。地球慷慨地向我們提供各種資源，而我們卻不顧後果地破壞她。正如《只有一個地球》那篇課文所説的，我們不能指望在破壞了地球后再移居到別的星球上去。地球如果滅亡了，那麼降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上！

據《人民日報-海外版年10月14日第十一版）報道：全球生態環境亮起紅燈，主要表現在23%的耕地面積嚴重退化；50%的江河水流量減少或被嚴重污染；25%哺乳動物、12%的鳥類瀕臨滅絕；1/4人類所患疾病與環境惡化有關；1/3土地面臨沙漠化；80個國家嚴重缺水；10億人口受到荒漠化威脅年全國生態環境建設規劃中指出，我國自然生態環境惡化的趨勢還沒有停止，主要表現在水土流失越來越嚴重，荒漠化土地面積不斷擴大，大面積的森林被砍伐，生物多樣性受到嚴重破壞等。這些數字是多麼令人震驚啊，所以保護環境刻不容緩，為此，我提出幾點建議：

一、不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙。

二、節約水電，出門時要關燈，洗完手請立即關上水龍頭，儘量少使用一次性餐具和塑料袋。

三、使用無污染、低耗能、低噪音符合環保要求的家用電器。

四、要愛護樹木花草，不要隨便砍伐綠色樹木，踐踏草地。

五、積極參與保護野生動物活動。

六、不浪費糧食，節約每一粒米。

為了我們的子孫後代，讓我們立即行動起來，珍惜資源，保護環境，從一點一滴做，從小事做起。我們要愛護大自然，愛護資源，不要破壞我們的自然資源，不要讓地球毀在我們的手中。

保護環境，珍惜資源的倡議書4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！你們知道嗎？月日是個世界地球日。今我國紀念世界地球日活動的主題是：“珍惜資源，保護環境”！

我們人類的家園——地球，由於空氣污染、白色污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因遭到了嚴重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍，河流也缺少了昔日的碧綠，環境污染已成為影響我們生活的一大問題。為此，作為地球的小公民，作為濱海城市的小主人，我們臨河裏國小的全體少先隊員，向大極議：

一、增強節約和環保意識。樹立“珍惜資源、節約資源和保護環境”的觀念，以崇尚節約為榮，浪費資源為恥，做節約資源和保護環境的宣傳者、倡導者。

二、培養節約行為，強化節約責任感。大家要從我做起，從現在做起，從生活中的小事做起，養成勤儉節約的良好習慣。積極開展“六個一”節約活動，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一粒米、每一分錢。自覺節約用電，做到“人走燈滅，人走機關”；自覺節約用水，不浪費水資源，對家居生活用水合理安排，巧加利用。積極利用環保能源，自覺抵制白色污染；購物自備包袋，少用或不用一次性塑料用品；開展垃圾分類回收，有效控制污染，使用環保電池，使用無磷洗衣粉，減少水污染；出門辦事多乘公交通，減少汽車尾氣對空氣的污染。做節能的實踐者、環境的愛護者。

三、積極參與環保活動，建綠色家園。自覺遵守社會公德，不踩踏綠地，不攀折花木，不亂塗亂畫，不亂扔垃圾。踴躍參與綠化、美化、淨化環境的公益活動。及時勸説和制止浪費能源的行為，自覺保護生態環境，做人與自然和諧發展的促進者。保護環境就是保護我們生存的基礎，善待環境就是善待我們自己！作為新時代的國小生，濰導同學們提高保護環境的意識，也建議我們的激加入我們的隊伍中來。為了秦皇島的天更藍、水更清、人更美，讓我們同行動起來，從我做起，珍惜資源，保護環境，讓我們同的家園——地球變得更美麗！

此致

敬禮

保護環境，珍惜資源的倡議書5

親愛的同學們：

你們好！

地球，是我們人類共同的母親，是生命的搖籃。可是，我們只顧享受母親給予的一切，卻忘記了她要承受的災難。

珍惜資源，保護環境，是人類共同的責任。為了我們的子孫後代有一個幸福的家園，我們就應該從現在做起，保護環境，愛護身邊的一草一木。我向同學們提出以下幾項建議：

1、我們在生活中投放垃圾時，一定要把垃圾分類。一類是可回收垃圾，另一類是不可回收垃圾。

2、廢電池千萬不能埋進土裏，或者丟進水裏。廢電池分解出大量的鉛、汞（水銀）等有害物質到土裏，會使土地受到污染。一旦是分解到水裏，人喝了就會中毒、生病，不及時救治就會身亡。

3、少用一次性的東西，一次性的東西雖然很方便，但是大多數是對環境有害的。

4、用完塑料製品後，應該送去廢品回收站，使它變成再生資源，其次人類還得減少石油的開採

同學們，我們身為21世紀的主人，更應該從我做起，從小事做起。行動起來，保護我們的地球，不讓人類的母親再受到傷害！

保護環境，珍惜資源的倡議書6

尊敬的校長：

您好！

我是本校一名六年級的學生，最近我們校門口總會莫名其妙的出現垃圾：竹籤、塑料袋、糖紙等等。然而每個同學都坐視不管，無論怎樣也不肯撿拾垃圾，而且看到這一現象，同學們扔的更厲害了。根據以上問題，我提出以下建議。

1：學校開展一次保護環境的活動，呼籲同學們愛護環境並且撿拾校門口的垃圾。

2：每班開展一次主題班會，讓每個同學認識到破壞環境的危害。

3：每個同學輪流監督並做檢查記錄，每週評選出“愛護環境”的優秀班級，並在學校大會上予以鼓勵

4：對違反紀律的同學進行批評教育。

5：鼓勵同學參與植樹活動。

保護環境，保護資源，人人有責，讓我們從現在做起，從自我做起，從點點滴滴的小事做起，保護地球母親賜予我們的一切資源，使我們的家園年年春光燦爛。

希望校長研究並採納我的建議。

一個愛護環境的人

　　xx年xx月xx日

保護環境，珍惜資源的倡議書7

敬愛的市長的叔叔：

你好！

地球是一個人類的母親，生活是國小生環保倡議書：保護環境，珍惜資源搖籃。草，綠色的葉子、花是我們的姊妹，馬，鷹，獅子，是我們的兄弟。山川河流，是地球母親的奶，培育我們健康成長；微風，是地球母親，佈滿老繭的雙手，輕輕地撫摸着我們的臉。但是市長的叔叔，你知道，我們生活的環境都受到了嚴重破壞！

街上，隨地吐痰、亂丟垃圾雜物現象隨處可見。有些人，把垃圾的陣容，但顯然有一個前線從只有幾米遠的垃圾！他們，也不願意多走一步前進。

在回家的路上，經常可以看到許多攤小販兜售零食如燒烤。煙冰壺運動，擴散到路上，讓行人有蓋住嘴巴鼻子走。供應商進入個人利益，但不知道你已經污染了環境。我們的地球母親洗一整天流淚，因為人們不懂得珍惜她，愛她，所以，我們的地球母親失去了原本美麗的，光榮的臉。

家裏只有一個，地球不能被克隆的！據統計，世界上每年送出，人類的身體健康是一個威脅的對象有高達6億噸！看到這令人震驚的數國小生環保倡議書：保護環境，珍惜資源字，市長的叔叔，你感覺怎麼樣？

為了我們的地球，我冒昧給你這篇文章提出了一些建議：

一，更多的樹木，更少的日誌記錄。樹木能淨化空氣，吸收對人體有害的二氧化碳，為我們提供了更多的氧氣。因此，各種各樣的樹，一個比氧氣、缺乏二氧化碳。

第二，少用一次性項目。一次性筷子，一次性飯盒等一次性物品的樹很多是製造而成。沒有樹木，人類將會是什麼樣的呢？如果所有的樹都沒有，他們也會滅亡。Because—coming與樹中的他，它也將進入人類。

三、重視水。水是生命之源。沒有水，所有的生物都要死亡。水，是所有生物和生命生存的，因為所有的生命需要它。然而，由於不可持續的廢水，我們的水資源已經受到嚴重損害，瀕臨枯竭！這是一個痛苦的！ ！ ！所以，我們要珍惜water—for地球上所有的生物都認為，對人類自己！我們必須保護水、保健為水，只有這樣，所有的一切只是為了生存。

市長的叔叔，你同意我國小生環保倡議書：保護環境，珍惜資源的建議和查看這些嗎？期待你的回覆！

我希望您：

健康、工作的成功！

保護環境，珍惜資源的倡議書8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

“保護環境，珍惜資源”這是我們人人都知道的一句口號。但是，讓我們捫心自問一下，在我們過去的生活中，在我們的行動中，又為這句口號做出了多少的貢獻和努力呢？

隨着人們環保意識的增加，環境保護已經是我們這些年來一直關注的熱門話題了！在各國的急速發展下，我們人類的科技文明以及生活環境在這幾十年來發生了急劇的變化！就拿我們自身的感受來説，回想我們從小到大的這十多年來，高樓大廈不斷的崛地而起，科技的變化的`，也同樣日新月異！但在這樣的發展中，我們的生活確實得到了很多的便利和改善，可難道我們就不用付出什麼嗎？答案當然是否定的，想要獲得什麼，發展什麼，自然是要有所付出！而在如今的發展中，我們付出的最重要也是最讓人擔心的一項就是我們的環境！

相信大家也都從電視和媒體中瞭解過。近些年來，無論是森林面積、海洋污染還是全球升温，這都是非常讓人擔心的事情。或許對我們而言，這些問題都還沒有太多的影響到我們目前的生活，但我們的未來，我們今後子孫後代的將來卻切切實實的在被改變着！作為新時代的學生，我們今後將會成為新一代社會的支柱！但如果，我們現在還不能清楚的認識到“地球的資源是有限的”，那麼在今後，等待着我們的可能就不再是一片大好河山，而是一堆需要處理的環境問題。

同學們，雖然我們每個人都只是這個地球上一個小小的生命，但我們切切實實都是在依賴着地球給我們的環境生存着。如果我們自己都不去保護自己賴以生存的環境和資源，那麼還有誰會去幫我們呢？所以，我在此提出以下倡議：

1.節約水資源：做到人走水停，不滴水，不漏水，在生活中學會重複利用水資源，如洗菜水澆花，拖地水從廁所等。

2.節約電資源：做到人走斷電，不長時間待機電腦，減少長明燈，多在室外運動，少看手機電腦等。

3.節約糧食：不挑食、不浪費，吃多少打多少。一起支持光盤行動，為節儉貢獻一份力量！

同學們，環境的保護不是靠説説就能做到的，只有行動，才能給我們生存的環境帶來真正的改變！讓我們從現在做起，從自己做起，改變自己的壞習慣，給未來帶來一片藍天！

倡議人：xxx

　　20xx年x月x日

保護環境，珍惜資源的倡議書9

地球上的人類：

當我第一次看到海的時候,還很小，浩瀚的大海使我驚歎，我心中自然而然地生出一個概念：水是源源不斷的，是取之不盡，用之不竭的。

的確，在人們的印象中，水無處不在，為人們的生產、生活服務。它是工業的血液，農業的命根子，生活中最不可缺少的小助手······總之，水是我們賴以生存的寶貴財富，而且據調查，我們居住的地球還有一個別名叫“水球”，顧名思義，我們的地球上70.8%充滿了水。但這麼多水，其中海水就佔了97%，陸地上的地面水佔0.017%,其中又有一半在內海和鹽湖之中。淡水的根本來源是雨露，每49年落到陸地上的水只有10.5萬立方米，而這其中的2/3又被植物蒸騰或地面蒸發掉，只有1/3，即3.75萬立方米的水可供人類利用。

這麼少的水足夠我們用嗎?答案是否定的。

救然如此，為什麼當人們看見水龍頭的自來水“嘩啦嘩啦”地流的時候，就總是視而不見，不願上前一步關掉水龍頭?為什麼當一些人往江河海湖扔垃圾的時候，他們想不到這對水的污染有多大?為什麼當工業污水“嘩啦啦”地流進江河海湖時，看着 原本清澈的水變成污水時，人們並不感到痛惜?為什麼當······

其實，人類現在是慢性自殺，他們毫不痛惜地污染、浪費水資源，然而，水又是多麼的寶貴呀!如果現在不好好珍惜水資源，未來的水將像油一樣珍貴。

所以，我們要搞好水的循環利用。利用天然淡化器將海水淡化處理，這樣做既環保又省錢，可以説是一舉多得。 水源的問題解決了，如何用呢?人們應該多發明如“電解水分子洗衣機”等節水產品，“電解水分子洗衣機”利用電解水分子的原理，讓水分子中的氧原子吸收衣服裏的贓物，電解出的氫原子可以作為環保汽車的燃料，既不損害衣物纖維，又為汽車提供動力能源，還為環保事業盡了力，何樂而不為呢?

儘管現在有很多節水產品，但最重要的還是靠人們自己——不浪費，不污染水資源，這樣，才能更好地保護水資源。

啊!人類快覺醒吧!如果我們不珍惜水資源的話，將來地球上流下的最後一滴水將是自己的眼淚。

　　xxx

　　日期：20xx年x月xx日

保護環境，珍惜資源的倡議書10

全體少先隊員們：

你們好!我國改革六十年，生活越來越富裕了。然而，我們的環境卻遭到了無盡的破壞。沙塵暴頻發，荒漠化嚴重，污水四溢，空氣污染，亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們人類。地球雖然無言，但是，因為地球的環境的惡化給人們帶來的卻是報復和懲罰。在各種災難面前，我們不得不承認，在大自然面前，人類極其渺小，當我們在追究原因時，往往忘記了這正是人類自己破壞環境所造成的惡果。所有的災難都在向人類提示：人類在破壞地球的同進，也在毀滅自己。人類只有一個地球，我們也無法移居到別的星球上去，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未來，所以，善待自然資源就是善待自己。因此，我提出一些建議：

1、不亂砍濫伐，即使需要樹木，伐過樹後，也要植樹，那樣，才能使生態平衡。

2、不丟一粒米，白米飯，香極了，我們吃飯不忘種田人，每一顆米來的都不容易，是大豆粒的汗珠換來的，優秀的兒童一定要愛惜它。

3、不在樹上亂刻，你看，你在樹上亂刻，小樹流下的水就像在流眼淚，小樹苗哭了。

4、多種樹，春天，我種下一棵小樹，我永遠也忘不了它，因為它和我一起長大，它開出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止這些，還結出甜甜的果子請我嘗，又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹苗，卻年年有回報，所以我們要多植樹。

5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容，還污染環境。

6、如果上班需要開車，那你還不如騎自行車出去呢!自行車又省錢，又不污染空氣而且，長時間騎車還可以煅煉身體，增強體質，灰塵也小。

7、節約用水，如果全世界的水都沒有了，最後一滴水就是人類的眼淚，所以我們要節約用水。

8、節約用電。如果沒有電，人們在夜晚就會生活在黑暗的世界裏，有了電，我們大家才可以工作，學習呀。

9、節約用木質東西。大家可能都知道，做木質的東西一定要用到樹木，而那些人把樹砍後又不植樹，最後使樹木大量被砍。

10、護花草。花草可以淨化空氣，美化環境。

保護環境是人人有責的，讓我們一起來保護地球吧!為了我們的未來，一定要保護好地球。

　　卡議人：xxx

　　日期：20xx年x月xx日

保護環境，珍惜資源的倡議書11

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！你們知道嗎？20xx年4月22日是第42個世界地球日。今年我國紀念世界地球日活動的主題是：“珍惜資源，保護環境”！

我們人類的家園——地球，由於空氣污染、白色污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因遭到了嚴重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍， 河流也缺少了昔日的碧綠，環境污染已成為影響我們生活的一大問題。為此，作為地球的小公民，作為濱海城市的小主人，我們臨河裏國小的全體少先隊員，向大家倡議：

一、增強節約和環保意識。樹立“珍惜資源、節約資源和保護環境”的觀念，以崇尚節約為榮，浪費資源為恥，做節約資源和保護環境的宣傳者、倡導者。

二、培養節約行為，強化節約責任感。大家要從我做起，從現在做起，從生活中的小事做起，養成勤 儉節約的良好習慣。積極開展“六個一”節約活動，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一粒米、每一分錢。自覺節約用電，做到“人走燈滅，人走機關”；自覺節約用水，不浪費水資源，對家居生活用水合理安排，巧加利用。積極利用環保能源，自覺抵制白色污染；購物自備包袋，少用或不用一次性塑料用品；開展垃圾分類回收，有效控制污染，使用環保電池，使用無磷洗衣粉，減少水污染；出門辦事多乘公共交通，減少汽車尾氣對空氣的污染。做節能的實踐者、環境的愛護者。

三、積極參與環保活動，共建綠色家園。自覺遵守社會公德，不踩踏綠地，不攀折花木，不亂塗亂畫，不亂扔垃圾。踴躍參與綠化、美化、淨化環境的公益活動。及時勸説和制止浪費能源的行為，自覺保護生態環境，做人與自然和諧發展的促進者。保護環境就是保護我們生存的基礎，善待環境就是善待我們自己！作為新時代的國小生，我倡導同學 們提高保護環境的意識，也建議我們的家長加入我們的隊伍中來 。為了秦皇島的天更藍、水更清、人更美，讓我們共同行動起來，從我做起，珍惜資源，保護環境，讓我們共同的家園——地球變得更美麗！

保護環境，珍惜資源的倡議書12

尊敬的楊校長：

您好!

我是本校六年級的一名學生。我六年級的國小生活就要結束了。我們的校園給我留下了許多美好的回憶，可在我畢業之際，我想向你提出一些校內浪費資源和污染環境的情況。

在平時，很多同學都會覺得麻煩而把垃圾從空中拋下去，甚至把杯子裏的水延牆而倒，這還存在着不小的安全隱患。在廁所裏，經常是“污水一地，小蟲兒飛”，十分容易摔跤。在走廊的瓷磚上，上面往往是“白得發亮”，下面卻總是“斑點常在”。校門口堆放的垃圾也是一個問題。每天早晨和傍晚都有許多垃圾堆放在路旁。有的甚至發臭，臭味時常飄進校園內，影響了學生的學習。

其實，以上情況並不完全是清潔阿姨的工作不到位，更多是我們學生的錯。像廁所裏的污水，如果值日生認真值日，不把水龍頭開得“嘩嘩”響。不把拖把亂耍，會讓污水滿地嗎?走廊的瓷磚沒有擦乾淨，也是值日生的失職。校門口垃圾堆放過多，大部分是學生買好物品隨手丟的，由於人數多，垃圾也就堆積如山。

因此，我根據以上情況，向您提出以下建議：

一、結合創建國家級衞生城市和文明衞生校園活動，每年對全體學生進行一次大型的文明衞生教育講座，使學生養成文明、清潔的好習慣。

二、組織一次“全校”大掃除，徹底清除死角。

三、讓檢查值日的同學更嚴格地打分，每班上的勞動委員都要積極督促。

四、在校園各處張貼上一些環保宣傳語，在每班的教室內貼一些環保知識，用多媒體播放一些環保宣傳片，提高學生的環保意識。

五、多裝換氣扇，淨化空氣。

六、舉行一次環保競賽，評選“環保小衞士”。

七、向街道、社區反映校門口垃圾堆放的情況，在門口多設幾個垃圾箱。

八、每個年級放置1-2個垃圾箱，由高年級同學輪流負責清理。

尊敬的楊校長，讓我們全體師生都行動起來吧，讓我們杜鵑國小更加整潔、美麗。

　　卡議人：xxx