怎麼寫遲到保證書

篇一：保證書

敬愛的老師，親愛的同學：

你們好！我在上一個學期未能嚴格要求自己，經常違反學校的規章制度和班規條約，主要表現在以下幾方面：一是課堂上經常睡覺，二是上課遲到或排路隊早退，三是早讀經常不讀書，四是作業糊塗或經常不按時完成作業，五是經常在課堂上搞惡作劇和小動作，六是打架，七是“拿”同學和老師的東西等等，在班中造成了嚴重的後果和不良的影響，老師對我失望，同學對我仇視。

經過一個寒假的深思和反省，我深切地醒悟到我這樣做是極端錯誤的，這不但影響了校風和班風，而且還影響了我個人的前途和信譽。為了能夠順利讀完國小升上國中，為了班集體榮譽，同時也為了我自己能學多一點知識，我保證在下學期嚴格遵守班級條約，如果下學期第八週以後我的周總結評分在75分以下的，我自動回家接受家庭教育，直到期末考試那天才回校參加考期末試，並且保證在家期間聽從家長的教育，在接受家庭教育期間由我本人所發生的安全事故和其它不良行為造的後果，責任自負，與學校和班主任無關。

請老師和同學們監督我的言行，給我一個改過自新的機會。

保證人：

家長或監護人簽名：

班主任和學校領導簽名：

篇二：保證書

我小孩 在敖泉中心校 年級 班讀書，因多次 ，嚴重違反學校管理制度，給學校造成極壞影響，為了我小孩以後的發展，我請求學校給我小孩再一次改正的機會，繼續在校讀書。我保證，如果我小孩再次 ，造成的損失（包括人身安全、財產損失、誤工費、車旅費等）一概由我負責，並自動轉學，我決不責怪老師，也不怪學校。

班主任簽字： 家長簽字： 在 場 人： 學生簽字：

敖泉中心學校 201 年 月 日

篇三：不再產生逾期還款保證書

本人xxx，男，身份證號：xxxxxxxxxxxxxxxxx，於2014年9月至2008年7月在XX大學讀書期間（大三至大四學年），共在貴行申請國家助學貸款12000元。大學畢業後，因工作前期本人工資待遇不高，加上連續改變工作地點和聯繫方式等原因，在2011年11月份到中國農業銀行合肥明珠支行辦理助學貸款還款手續，並一次性付清本息，期間產生的逾期還款記錄實屬非惡意逾期行為。

從此次逾期還款記錄這件事上，讓我意識到逾期是不好的，給生活上、工作上帶來了極大的不便與影響。在以後的生活和工作中，保證不再造成逾期行為。

保證人：

二〇xx年十二月十二日 特立此保證書！

篇四：上學遲到保證書範文

今天我遲到而來，我懷着十分忐忑的心情以及十分的後悔的心情給老師寫保證書，以向你表達我對遲到這種錯誤行為的深刻認識。

一直以來，我都對遲到不在乎，所以養成了一中經常遲到的習慣。有事沒事總是最後一個進教室的。其實，早在我剛進入我們的班級的之時，老師就已經多次反覆説明，經常強調全班的任何同學都不能遲到，更不能曠課，每次您的教誨都在我的耳朵迴盪着，您的'聲音猶在耳邊，你的嚴肅認真的表情記憶猶新。我真的很遺憾，我做錯了，但我也已經慢慢地深刻認識到遲到的重要性和嚴肅性，無論於人於己都是不好的，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事抓，不能辜負班主任及所有老師對我們的一片苦心。

最終，我還是遲到了，這是事實，這是不容爭辯的事情。我不想再為我個人的遲到行為做任何解釋，找任何藉口，那樣只會讓我更加無地自容的。因此，我只要為我晚上的遲到行為表示歉意和檢討。首先上課遲到是錯，就這一點沒有任何疑問。遲到是措，我不想用我的理由來為自己辯解，錯就是錯，關鍵在於以後不能遲到不能曠課了，要及時積極的改正。在這裏給老師做個保證，以後不會有這樣的情況發生了。

希望老師能接收本人的歉意，並希望班主任好好的監督我，指正我。

篇五：自我檢討書與保證書

自省書

無規矩不成方圓，無禮法不成古今。自古至今成大事者必先修身養性，飽讀詩書，遵紀守法，靈活變通。思今日，作為一方中華兒女卻不再傳承祖宗文化，卻已標榜三俗為榮，我輩之人可悲哉。思自己，未能及時完成自己承擔任務，未能三日吾省吾身，實則悲哀至極。然經恩師點化，遂知自己不到之處，每每回想無不汗流浹背，面目可憎，無臉見人之意。今日翻然悔悟，吾醒吾身，望恩師海涵。

幾日之前，我院師生集體參加升國旗儀式，雖已得到通知，但無奈春困之意過濃，宿舍之內竟無人早起，待清醒之時早已過了升旗的時日。初，未覺此事有失大體。昨日，經恩師點播，自知錯已鑄成，雖已悔不當初，但木已成舟之事，無有亡羊補牢之事。只能從今做起，三日吾省吾身，將此事牢記心間，鞭策左右。那句“春天不是讀書天，夏日炎炎正好眠。秋有蚊子冬有雪，要想讀書待來年。”不是偷得清閒的真理，若是一味聽從，只會落得喪家之犬的田地。

日升之處，高升國旗。紅旗下的吾等回想過去，掀開摞摞發黃的歷史，在白骨累累的中國近代史上，民族的恥辱歷歷在目，一個個舉着明晃晃鋼刀的劊子手，一隻只滿口鮮血的吸血蝙蝠，一頭齧着血淋淋心肺的豺狼，一羣羣叼着頭顱的鷹犬和一淌淌鮮豔刺目的血！雪恥復仇，是老一輩仁人志士的不懈追求，他們走過了二萬五千里長徵，經歷了八年抗戰，迎來新中國的建立，才得今日的五星紅旗迎風高揚！此乃愛國主義教育的好時，而吾等卻因貪圖一時享樂，失掉了絕佳的昇華愛國的機會。雖未有周總理“為中華之崛起而讀書”的豪氣，但中華民族偉大復興，吾等年責無旁貸！若吾等沉溺在享樂之中將學習荒毀，將前程荒毀，將民族興衰拋置腦後??這是一種毀滅，一種自我毀滅。作為新時代的青年人，吾等怎能放任自流，荒毀一生置民族大業於不顧呢？

君子有云：修身，齊家，治國，平天下。若是不修自身，不守規矩，不讀詩書，不聞天下事，怎能修得齊家的德行。家已不成，哪得國家，無有哪來天下。升旗之事雖只是一件，但已清楚道明，修身從每一件事做起，升旗不到，哪有它事重要，無有重要之事，哪來修身之能。窺一斑而知全豹，然身邊之事未能善始善終，天下之事只是笑談哉。

東漢有一少年名叫陳蕃，獨居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評他，問他為何不打掃乾淨來迎接賓客。他回答説：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋?”薛勤當即反駁道：“一屋不掃，何以掃天下?” 仔細一想，陳蕃之所以不掃屋，無非是不屑而致。胸懷大志，欲“掃除天下”固然可貴，然而一定要以不掃屋來作為“棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔”的表現，我則未敢苟同。

凡事總是由小至大，正所謂集腋成裘，必須按一定的步驟程序去做。《詩經·大雅》的《思齊》篇中也有“刑于寡妻，至於兄弟，以御於家邦”之語，意思就是先給自己的妻子做榜樣，推廣到兄弟，再進一步治理好一家一國。試想，一個不願掃屋的人，當他着手辦一件大事時，他必然會忽視它的初始環節和基礎步驟，因為這對於他來説也不過是掃屋之類。於是這事業便如同一座沒有打好地基的建築一樣，華而不實，連三四級地震也經不起，那可真是“岌岌乎殆哉”了。

思之良久，終得真知。於那日之升旗，只是一斑卻可習得吾身的惡習，積聚已久。若不是恩師及時點化，恐其集腋成裘毀其一生。此乃“少了一個馬釘丟了一個國家”。當年的國王理查三世和他的對手裏奇蒙德伯爵亨利要決一死戰了，這場戰鬥將決定誰統治英國。偏偏查理三世不注重細節，令他的馬伕少釘了一顆

馬釘。戰馬關鍵時刻跌倒，令他於1485年在波斯戰役中被擊敗。而莎士比亞的名句：“馬、馬，一馬失社稷”使這一戰役永載史冊，同時也告訴我們這樣一個道理，不注重身邊習以為常之事，必會遭其反擊。

望古至今，成敗一瞬。古有關羽大意失荊州，今有“悲壯的兩小時”宇航船失事。遍覽之後便知不認真內省，不注意細節，未能做好身邊小事。才落得如此下場，引古論今。“升旗”給我們的不知是“升旗”而是做好身邊每一件事的提示！

保證書

修身，齊家，治國，平天下。雖未有治國之才，平天下之智，但是修身是時刻必須注意的事。自知無有過人之才，無有富甲天下的豪氣。古人云：三日不讀書，便食不知味，面目可憎。未曾修煉到如此高境，但也應該三日吾省吾身。從升旗之事做起。規矩多一點，才可得到真正的自由。就如晉商王家祖先教導後代一樣，時刻牢記規矩多一點。正是這樣的克己復禮才換來他們的一代偉業。 第一點，遵守規矩。世界上從來沒有絕對的自由，只有相對的自由，若是每個人都有絕對的自由，那麼每個人都無法享受自由。只有每個人遵守相對的規矩獲得相對的自由，才能夠享受自由。人在社會屬性下，必須遵從法律、規則、道德、人情，於此才可的得到相應的社會地位於他人尊重，若是自己都失了規矩，怎能要求他人對自己遵守相應的規矩。此次事情之後，我定會遵守規矩，做好自己份內的事，遵守學校學院的規章制度。

第二點，做好學問。做好自己的專業，努力的向老師同學學習，補足自己的不足，時刻牢記謙虛好問。認真學習老師課堂的內容，深入瞭解專業問題。抓住自己的弱點，認真鑽研。未有過人之智，須有過人之勤，方可勤能補拙。專業課雖都在學習，但是自知水平不高，未能達到老師與自己的要求。需時刻注意學習，及時完成作業，課下研修課外知識，增長才智，才可取得優異成績。

第三點，做好工作。作為班委的工作雖不多，但也是很重要的一部分，牢記老師的教導，與人相處一門很深奧的學問，自知欠缺很多，努力的跟周圍的同學學習交流，完成好老師佈置的任務。

第四點，做好自己。人生在世，重要的做到自己滿意。堅持做最滿意的自己，現在的表現雖然還有一定的距離，但是在以後的日子裏，會努力的朝着最好的方向前進。