寢室文化節倡議書

大家好！我是來自2016級32班的艾長川，為了共同的夢想來到了秀山高級中學校——這個能夠放飛我們青春夢想的地方。相信大家一定都跟我一樣，希望在這裏通過努力學習，能夠走進神聖的大學殿堂。爭做文明的中學生不僅是學校社會培養高素質人才的需要，更是我們每一個人在成功樂章中奮鬥的音符。三年的高中生活，寢室承載了我們太多的歡喜與感動，她不僅是我們温暖舒適的家園，更是展現同學們風采和素質的重要場所，文明寢室是文明學校的縮影，和諧寢室也是和諧校園的最小細胞。為了創造一個文明有序的環境，保證大家學習生活正常開展，因此建設優良的寢室文化是我們每個人義不容辭的責任。同學們，古有陳蕃聽從“一屋不掃何以掃天下”的勸誡，而發奮讀書終成一代名臣。我們作為新時代的青少年，更應該擔當起時代與歷史賦予我們的責任。讓我們大家快快行動起來吧，從自身做起，從小事做起，從現在做起，讓我們展現出自己最積極、最樂觀、最健康、最精彩的精神風貌吧！“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”文明的寢室是文明校風的縮影，只有讓文明在寢室這一小家庭蔚然成風，我們的學校這一大家庭才會呈現出更好的生機與活力。同學們，讓我們齊心協力，共創文明寢室吧！

寢室文化節倡議書 [篇2]

各位敬愛的同學們：

在暖意漸濃的初春時節，我們又迎來了我校一年一度的文化盛典———第三屆寢室文化節，寢室文化節的重點是爭做星級寢室、爭建模範樓層和爭創文明樓棟。

當前，我們正處在一個改革的、創新的、人的素質全面發展的時代。學校作為人才培養的基地，就要求我們在致力於教育教學改革向縱深發展的同時，還要充分考慮到學生的個性發展，為學生成長營造一個良好的學習環境，積極的文化氛圍，以豐富學生的課餘文化生活，陶冶學生的情操，發展學生的個性特長，完善學生的.健康人格，提高學生綜合素質，喚起學生對文明社會的嚮往與追求，達到“弘德、育己、求美”的目的。

面對我院為貫徹“作風年”的精神。我們宿舍管理中心組織舉辦了這次以“弘德、育己、求美”為主題的寢室文化節，目的就是想通過本次活動這一載體，進一步活躍我們的校園文化氛圍，為廣大學生提供一個鍛鍊能力，展示個性魅力的舞台，藉此來提高我校廣大學生的文化素質和文明素質，促進學校各項管理不斷向更深層次推進，全面促進校園的精神文明建設。

第三屆寢室文化節從四月八日開始至十二月十五日結束，歷時6個月。期間，我們將組織形式不同、豐富多彩的文藝活動。我相信，同學們一定會在這些活動中進一步激發學習、奮進的動力；弘揚集體主義精神；奔放激情、增強自信；提高自律能力、規範日常行為；增進團結、體驗快樂；提高我們的綜合素質，做一個新世紀、新時代、新特點的新青年。

尊敬的同學們：寢室有了文化，文明就有了深厚的底藴。我相信，本次寢室文化節活動的過程，將是全校學生精神凝聚、智慧整合、能力展示和素質提升的過程。通過寢室文化節的活動，一個團結、和諧、文明、進取富有文化底藴的校園會更加可愛、可親！

願同學們能夠積極報名參加比賽，能以本屆寢室文化節為契機，讓我們共同攜手舉起愛國、愛校的旗，揚起文明、奮進的帆，為打造一流的職業技術學院而團結奮鬥。 學生宿舍管理中心

寢室文化節倡議書 [篇3]

各位同學：

為了營造寢室的家園氛圍，促進寢室同學之間的交流合作，培養人文關懷意識，推動我院精神文明的建設，增強學生德智體美全面發展，日語系分團委學生會將開展以“團結、友愛、互助、和諧”為主題的寢室文化節系列活動╠╠寢室衞生文明大檢查、櫻花愛心助學基金會慈善義賣、素質拓展。

一個舒適的環境會改變一個人的心情，讓我們攜手把屬於自己的小天地重新改變，讓其煥然一新。讓我們從小“室”做起吧！日語系輔導員將帶領團學幹部於4月18日、19日對各個寢室樓進行寢室衞生文明大檢查。依據地面衞生、桌面整齊、牀鋪整潔、無違章電器、文化佈置等五項標準，最終評選出二十個文明寢室。

櫻花是生命和希望的象徵。日語系2015級學生在畢業前夕向母校贈送了18棵櫻花樹，在南校區形成了一片“櫻花園”，寓意着日語系未來的希望就此灑下。2015級畢業生會為了傳承這種希望，主動捐款近6千元，創立了“櫻花愛心助學基金會”。在此“寢室文化節”之際，我們將於4月25日下午在圖書館廣場進行“櫻花愛心助學基金會”慈善義賣活動。匯聚愛心，傳遞力量。屆時希望同學們釋放你們的愛心，捐出你們想要義賣的物品並參加義賣活動，讓這希望的花瓣飄滿整個校園。

五月，是生機盎然的時節。月初，我們將進行趣味性、競爭性、合作性於一體的素質拓展活動。項目有：“盲人”足球、背夾氣球、四人五足（穿插知識問答環節）、拔河比賽等。每個項目都將會決出優勝者，並給予神祕獎勵。屆時請趕快報名！！五月中旬，學院還將舉行第九屆學院運動會。讓“陽光?運動?健康?和諧”傾注你我之中。

同學們，快行動起來吧！我們的活動都是以寢室為單位，等待着你和你的室友一起參與和展示！！

日語系分團委學生會

2012年4月17日

寢室文化節倡議書 [篇4]

寢室文化是近幾年來校園迅速發展起來的一種新興文化，是學校教育的重要組成部分，它具體由物質文化、精神文化、制度文化和行為文化等幾部分組成，具有導向、育人、規範、調適及激勵等多種教育功能。寢室文化體現一個學校精神價值的取向，表現一個學校的校風校貌，是具有強大引導功能的教育資源。寢室文化一經形成，就給廣大學生一種內在的驅動力和激勵力，使學生逐漸形成自我思考、自我完善、自我激勵的能力，即藉助非經濟手段，使廣大學生在一種共同價值觀念的驅動下，形成自豪感、使命感、責任感，在學校精神文明建設中調動出各自巨大的潛能來。加強寢室文化建設，應該説是當前素質推進活動中自我建設的一種基本理念和常規實踐。是構建和諧校園的重要組成部分。

為了響應學院的號召，我寢室在此期間舉辦了一系列的文化活動，同學們在此也學到了許多東西！具體如下：

一、 寢室妙語徵文作品：在這次徵文大賽中，同學們用自己的筆記錄下宿舍生活裏發生的點點滴滴的事情。有催人淚下的，也有另人捧腹大笑的，從同學們的字裏行間中，我們欣賞到的是一副副生動的生活畫卷，正是在這點點滴滴中，我們一步步長大，一步步走向成熟。妙語、作品內容要求健康積極向上，展現出當代大學生敢説敢做，特立獨行的思想。同學們充分發揮着自己的創造力，用一句句耳熟能詳的口號，向我們展示着他們內心的吶喊。

二、手工藝作品：在手工藝作品中要求是原創，增設這一項是展現當代大學生動手動腦的創新能力。以節約用材“變廢為寶”為目的來培養大學生的創新能力。

三、攝影作品（dv/ppt）：來源生活展現大學生的日常生活狀況。來自寢室生活、防火、防盜、安全事件等一些生活之事。也有寢室的生活照。體現了大學生的學習環境和氛圍。