【熱門】建議書作文300字集合九篇

在快速變化和不斷變革的新時代，需要使用建議書的場合越來越多，建議書有利於推進工作或任務的順利開展。相信許多人會覺得建議書很難寫吧，下面是小編為大家整理的建議書作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

建議書作文300字 篇1

尊敬的校長：

您好！

短暫的又難忘的國小生活就要過去了，作為一個快要畢業升國中的學生，為了母校更受家長和學生的熱愛，我在這裏給您提一點建議。

我希望學校能夠把乒乓球枱東邊的幾間房屋開放，變成圖書館，俗話説：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書可以讓我們增長知識，可以讓我們擁有更多的黃金。有了知識的橋樑，同學們就好像有了一座取之不盡、用之不竭的寶庫。

我還希望學校能夠把南教學樓上的實驗室開放了，這樣同學們上課學科學課的時候既可以感受親自動手做實驗的樂趣。又可以讓同學們養成對科學發展的熱愛。

學校裏的綠化太少了，就只有十幾顆蒼天大樹，剩下的就全都是水泥地了，我希望學校裏面可以種上一些花花草草，這樣既可以讓同學們學到對花草的知識，還可以美化校園。有時候可能會除草，這樣既可以讓同學們鍛鍊身體，又可以讓同學們養成愛勞動的好習慣，豈不是一舉兩得。

上面就是我的建議，希望校領導能夠在百忙之中抽出您的一點寶貴的時間，看一下將要升國中的學生對學校的一點建議。

建議書作文300字 篇2

敬愛的大隊輔導員：

您好！

現在資源正在日益減少，我今天要和您説説關於玩具的事情，現在的小朋友都喜歡買玩具，但是一個玩具只要玩過了就會厭倦了，其中有一些玩具還是非常昂貴的，除了那些可以收藏的玩具，扔了既可惜又浪費了一定的資源。還有一些玩具如果一直放在家裏，一直不去使用的話，玩具也會佈滿了灰塵，非常的髒，也非常的佔地方。我們總是喜歡新的玩具，而忽略那些舊的玩具，長期堆放起來，不去使用，造成了一部分的資源浪費。

對此，我的建議是—

1：建議開展一次玩具跳蚤市場，讓大家玩厭的舊玩具和舊玩具可以以物換物的形式進行交換，這樣對於大家來説別人那換過來的是自己所沒有的玩具，就相當於是新玩具了，讓自己的舊玩具可以得到新的生命。

2：要儘快得到學校和家長的同意支持，保證此項活動的正常開展求得資源，從而減少阻力。

3：尋找一個一定規模的場地，佈置吸引人的場景，動人的音樂，增添歡愉的氣氛來開展此次活動。

4：組織維護小組來管理這次活動，讓參加活動的同學能在收穫到滿意的玩具的同時又能收穫一份友誼。

希望這次活動可以開展的有序，安全，順利，圓滿！

XXX

20xx年12月30日

建議書作文300字 篇3

尊敬的廣大市民朋友們

大家好！眾所周知，人類生活的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生，長期給人類作貢獻的。但是，人們為了自己的私利，隨意破壞自然資源，不顧後果地濫用化學品，不但使它們不能再生，還造成了一系列的生態災難，嚴重地威脅着我們的生存環境。為了保護好我們生存的環境，因此，我建議：

一、要節約用水，不要讓水籠頭孤獨地流淚。

二、要防止空氣污染，不要焚燒標杆，不要在街道旁邊亂燒樹葉、垃圾等。

三、要禁止吸煙，因為吸煙不僅有害身體健康，而且還會造成大氣污染。四、要講究衞生，不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰，因為痰中含有大量細菌，散發後容易傳染疾病。

五、要節約用電，不用電視、電腦、空調等家用電器時，要及時關掉源。六、要保護森林資源，不要亂砍亂伐，要多栽花草樹木。

總之，我們應該善待地球，其實，善待地球就是善待我們自己。因為我們只有一個地球，如果它被破壞了，我們將別無去處，如果地球上的資源都枯竭了，我們很難從別的星球得到補充。因此，我們應該珍惜自然資源，保護環境，共營生命的綠色。

六（2）班 孫科洋

20xx年10月28日

建議書作文300字 篇4

臨湘政府：

我們只有一個地球，我們也呮有一次生命，如果地球被破壞了，人類也會滅亡 ，所以我們要好好保護地球，要珍惜自然資源。

但是，因為人們總是破壞環境，不珍惜自己資源，還隨意砍伐樹木，這就等於破壞地球，但如何來保護地球呢？就要遵守下面的幾條建議：

一、不隨地丟垃圾，要把垃圾扔到垃圾桶裏，看見地上有垃圾，連忙就撿起來扔到垃圾桶。

二、不隨地哇痰，不隨意砍伐樹木，也不要浪費食物。

三、要講究衞生，不要在公共場所大喊大叫，也不要吸煙，不要讓煙味危害他人。

所以，讓我們行動起來，保護地球上的動物，珍惜自然資源，保護環境。讓我們用我們的雙手做起環保事物來，讓我們的家園變得美好吧。

因此，只要我們每個人都做出一些環保事物，那就不用擔心地球會被破壞了。所以，保護環境，刻不容緩。

建議書作文300字 篇5

尊敬的學校領導：

我是本校的一名國小生，已在這所學校生活了六年了。在學校的點點滴滴我都不會忘。校園的景色優美，高大挺拔的香樟樹，奼紫嫣紅的小花??可是，當我們走進教學樓，就會發現許多美中不足之處。

樓梯轉角處的水龍頭儘管沒人用，但“嘩嘩”的流水聲不絕於耳。讓我來給大家算筆帳吧！如果一個水龍頭一二十秒的速度流失1克水，那麼一分鐘就流失3克水，一個小時就流失

180克水，一天就流失4，32千克的水，一年就有XX76，8克水流失了。這些數字是相當驚人的。

我覺得之所以會出現這種浪費水資源的現象，是因為同學們節約用水的意識淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類的未來。”所以，節約用水，從點點滴滴做起。我建議：

1、在水池旁貼一些有關節約用水的標語。

2、開一個節約用水的班會。

3、開一個節約用水的主題活動。

這些小小的建議僅供學校校領導和老師參考。

此致

敬禮

學生：xxx

20xx年XX月21日

建議書作文300字 篇6

尊敬的市長：

感謝您在百忙之中能看我的建議書，我感到十分榮幸。我是江山路一小的`一名國小生。我認為一個城市的環境，代表的是一個城市人民的素質，所以我向你們提出一些我所看到情況，並向你們提出幾條建議。

我家南邊約100米處有一個菜市場，可向來整潔的菜市場，現在讓人看着心煩。為什麼呢？因為每天早上一些小販都把自家的菜拉到菜市場門口來賣，有的還拿着一個喇叭大聲吆喝，把周圍的居民都給吵醒了。有些小販索性還把菜放在路中間，造成嚴重的交通堵塞。為此我提出幾點建議希望您能採納：

1.把路邊的小販安置在菜市場裏，並每天派工商管等人員巡查，不讓違法的小販有立足之地，使菜市場恢復整潔。

2.警告那些菜市場裏的小販，不讓他們用喇叭，並在菜市場裏多掛一些禁用喇叭的標牌，違者罰款。

3.教導他們要知道，整潔從個人做起，使他們知到愛護環境人人有責的理論。

希望可以得到市長的大力支持。

祝您：

工作順利，身體健康。

愛護環境的：XXX

20xx年11月12日

建議書作文300字 篇7

親愛的時代國小同學：

你們好！我在學校裏經常會發現一些玩水、浪費水資源的現象，而且有時候廁所中的水籠頭也時常在流淚。

有一次，我看見幾個低年級的同學，把洗拖把的水開得很大，一滴滴晶瑩的水珠都濺了出來，而低年級的同學，有的洗完拖把，水沒關，就在發上把拖把踩幹，而有的人，水沒關就走了。除此，有些甚至不僅忘關水籠頭，還用拖把在水池邊打來打去，這樣，既浪費水資源，又容易傷到人，還浪費中午午自修的時間，真是百害無一利啊！

還有一次，我發現在學校廁所中總有那麼一些，在洗好手後，沒有把水籠頭關緊，所以我提出以下幾點建議：

一、我建議如果有同學看見廁所中的水籠頭沒有關緊的話，要把水籠頭給關緊，免得水資源繼續被浪費。

二、同學們上好廁所，在洗手洗好後，動作慢幾秒，這樣可以減少水的浪費。

三、如果看見有同學在水池邊沒關水就在旁邊玩，一定要提醒他。

xxx

20xx年10月31日

建議書作文300字 篇8

尊敬的校長：

您好！

我是學校裏的一名普通學生，我在學校裏生活五年多了，我們的學校是一個美麗的大花園，是老師、同學們共同的家。在這裏，我每天都可以聞到新鮮的空氣，我為我可以在這樣的環境裏學習而感到高興。但是，我卻發現有些同學在破壞我們的“家”。你瞧，走廊上的塑料袋紙片在那“翩翩起舞”。但是，路過的同學卻沒有一個會撿起來的。為了學校有更好的環境，所以，我想提出以下幾點建議：

1、用紅領巾廣播和宣傳欄來告訴同學們關於環保的小知識。

2、組建一支環保小隊，讓同學們自願參加，環保小隊的同學每天定時去各層走廊檢查，如果看見有垃圾，就馬上撿起並扔進垃圾桶。如果看見是哪位同學扔的，要給予適當的批評。並給發現的同學給予獎勵。

3、號召同學們做一期關於環保的手抄報，增強同學們的環保意識。

4、設立一個“環保流動紅旗”的評比欄。讓環保小隊的同學每天下午兩點半到各班檢查衞生情況，督促同學們注意衞生。

以上是我提出的建議，希望您能採納，把我們的學校打造成一個更美麗的大花園。

XXX

20xx年XX月XX日

　　建議書作文300字 篇9

敬愛的校長：

您好，我是一名已經從這所國小畢業多年的學生，出於對母校的熱愛，同時也希望母校能更好，希望學生們更愛這所學校，我通過在校六年時間發現一些問題，希望給您一些建議。

健康對於學生非常重要，而運動是學生健康的基本保障。在校時常常會遇到這樣的情況，下課老師們經常拖課導致學生沒有了課間，體育課常常被拿去上課，老師給出的理由是主課都學不好，還上什麼體育。另外，我認為操場的運動設備太少了，應該進行補充。

還有一點讀書同樣對於學生很重要，圖書館應該多進些課外書，學校的圖書館基本上都是一些教輔材料，我認為可以多加些科普類書籍、故事書、文學名著等，以增強學生們的閲讀興趣，當然您大可不必擔心有人借書不還或者破壞書籍，您只要讓管理人員把借與還登記好就行。

以上就是我的建議，希望您能好好考慮一下，爭取能夠採納。

建議人：周奕宏

時間：20xx-05-01