關愛兒童暑期社會實踐策劃書（通用6篇）

不經意間，工作已經告一段落，前方等待着我們的是新工作目標和挑戰，是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。那麼如何把策劃書做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的關愛兒童暑期社會實踐策劃書（通用6篇），歡迎大家分享。

關愛兒童暑期社會實踐策劃書1

一、活動背景

“留守兒童真淒涼，平日難見爹和娘，放學回家忙家務，夜裏夢中喚爹孃。”這是不少人對農村留守兒童的印象。近幾年，廣大農民工離開家庭外出務工情況十分普遍，此種情況導致了許多留守兒童在家中無父母陪伴學習生活，因此很多留守兒童在家庭教育上出現了“空擋”，這些孩子也缺少了父母在學習和生活上的關心和幫助，缺少了温暖。留守兒童已是一個複雜的社會問題，我國留守兒童數量多，涉及面廣，已引起社會廣泛關注。當人們正在享受着前所未有的社會主義發展成果，科學發展，文明和諧是我們一直追求的願景，然而貧困待助的農民工子女、留守兒童期盼社會愛心的關愛。為此，我青大隊志願者組織開展“守望童心——關愛留守兒童愛心行動”活動。

二、活動名稱

讓笑容充滿驕傲，期待明天會更好

三、活動主題

關愛留守兒童，彰顯志願精神

四、活動目的及意義

1、通過開展這項活動，更深入的瞭解留守兒童的需求，為這些留守兒童的學習、生活和身心健康的發展營造良好的氛圍，提供力所能及的幫助，激勵他們自強不息，學會自學、自理、自護、自強、自律，做生活的強者，享受生活的幸福和快樂。

2、響應關愛留守兒童的號召，深化我校青年志願者在關愛留守兒童方面的服務工作，彰顯志願者精神，展示志願者面形象，讓更多的人來關注留守兒童，走近留守兒童，讓留守兒童感覺到家的温馨和社會的温暖。

五、活動時間及地點

20xx年5月30日xx國小

六、活動對象

xx國小留守兒童

七、活動簡介

將3月24日下陸區政府舉辦的“緣定東方，我們約會吧！”活動中義賣所得善款作為購買愛心學習用品的經費，並將所購物品如數捐贈，為鐵鋪希望國小的留守兒童們獻出一份愛心；帶領他們做互動遊戲、對抗賽等等，營造一個輕鬆和諧的氛圍。

八、活動流程

1、活動前期準備：宣傳部畫好活動展板；活動部負責寫好展板稿；外聯部負責購買贈送物品。

2、捐贈儀式流程（由志願者主持）：

（1）介紹出席捐贈儀式的領導及來賓；

（2）下陸區教育局領導講話；

（3）下陸區團委領導講話；

（4）湖北師範學院文理學院領導講話；

（5）校長致辭；

（6）鐵鋪希望國小學生代表接受捐贈；（播放音樂《愛的奉獻》）；

（7）捐贈儀式結束。

3、志願者收拾會場，和留守兒童開展互動活動。

志願者分成若干小組給孩子們帶去愛心、歡樂，為留守兒童們“排憂解難”，與孩子們一同遊戲（搶板凳、貼膏藥、老鷹抓小雞、白菜蘿蔔蹲等），教唱《明天會更好》。

4、活動即將結束之際，全體參加活動成員一同唱歌《明天會更好》，請孩子們、老師們及志願者們一起合影，告訴孩子們好好照顧自己，好好學習，知識改變命運，明天會更好。

九、活動注意事項

1、志願者在開展活動的時候不允許玩手機等有損志願者形象的任何事情；

2、作為一名志願者，尤其注意志願者的形象；

3、各志願者要謙遜待人，文明有他；

4、志願者必須將活動在校內舉行以保證留守兒童的人身安全；

5、必須有組織、有紀律，一切聽從組織安排。

關愛兒童暑期社會實踐策劃書2

一、活動背景

這是一個特殊的羣體，由於當地的特殊情況，青年父母大多外出務工，留守兒童數量很多，父母不在身邊給留守兒童所造成的心理健康問題和生活問題值得大家的廣泛關注，所以我校決定為這些人捐贈一些我們不用的衣服，鞋子，以及一些學習用品。也可以寫一些慰問信，我們也會為你們送到的。

二、活動目的

加強對各個地區留守孩子的關心呵護，從生活上和心理上給予留守兒童更多關心和關愛，以及對農民工送出一些愛心和關懷。

三、活動主題

關心留守兒童，情繫農民工

四、活動時間

xx月xx日—xx月xx日

每次持續一週

實行中午值班制度，每次2個人，兩個小時，從12：30—2：30。一人登記，一人整理。（具體人員安排，辦公室安排）

五、活動地點

河南農業大學校本部 工程樓東

六、主辦方

河南農業大學校青年志願者協會

七、前期籌備

一張桌子，兩把椅子，以及筆和紙張，帳篷，條幅，放衣服的箱子

八、資金預算

桌子兩百，椅子兩張一百，條幅一百，帳篷三百二，箱子一百，紙筆六十 總共：880

九、 注意事項

活動期間注意安全，會員們要加強合作明確分工，確保出色完成活動。微笑待人。

關愛兒童暑期社會實踐策劃書3

一、活動背景：

留守兒童人數眾多，已經形成一個需要予以高度重視的羣體。半數以上的留守兒童不能和父母生活在一起。更為重要的是，超過半數的留守兒童不能和父母中的任何一方在一起生活，他們只能與祖父母、外祖父母或者其他親屬在一起生活。這種狀況，對留守兒童的教育、心理髮展等都會產生巨大的影響。父母不在身邊給兒童造成的心理問題和生活問題值得大家的廣發關注。

二、活動目的

1、關愛農村留守兒童，為他們提供力所能及幫助。

2、號召大學生共同關注留守兒童，從而引起社會更廣泛地關注。

3、通過和孩子們的交流，給他們送去關愛。

4、把孩子們近期照片視頻帶給父母，讓他們更好地溝通感情。

5、給同學們提供一個好的鍛鍊機會，增強班級凝聚力。

三、活動主題

“架起愛的橋樑，讓愛心前行”

四、活動時間

20xx年暑期

五、活動地點

每位同學家鄉

六、主辦單位

11國際經濟與貿易專業

七、活動流程

1、召開班會，動員整個專業的同學參與進來。進行分組，明確各組任務。

2、暑期每個同學各自進行留守兒童視頻錄製。

3、開學後再次召開班會，收集每位同學錄制的視頻，等級留守兒童和其父母的信息。建立網站並聯系各高校大學生把視頻帶給孩子父母。

八、具體活動內容

1、每個同學回家後，找尋當地留守兒童，與其進行交流溝通，幫助引導留守兒童樹立正確的人生觀價值觀。為他們錄製視頻展現出生活中最真實的一面，讓他們説出對父母最想説的話。記錄他們父母信息（主要是工作城市，聯繫電話等）。

2、分組工作，根據父母工作地對視頻、照片進行分組，上傳至網站。並通過網絡聯繫各地大學生，在他們的幫助下把視頻帶給留守兒童的父母。

九、後期工作

定期召開會議，不斷更新留守兒童信息，每名同學定期與留守兒童聯繫。定期更新網頁信息，保持着與各地誌願大學生的聯繫，將愛心持久傳遞。

十、注意事項

1、每位同學注意收集信息全面

2、不許在網站發佈惡意廣告和不良信息

3、網站管理員注意定期準確的更新信息

4、注意後續工作的展開

關愛兒童暑期社會實踐策劃書4

一、活動背景

3月5日值全國學雷鋒紀念日之際，為貫徹落實關愛留守兒童相關精神，深化我協會志願服務工作，開展關愛留守兒童等系列活動。

二、活動地點

XXXXXXXXX

三、活動主題

“心手相牽進校園”關愛留守兒童

四、活動目的

以關愛留守兒童來宣傳雷鋒精神的同時讓留守兒童感受到社會羣體對他們的關注。讓他們更加親身的感受大學校園生活，激勵他們自強不息，通過活動讓更多的兒童們體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛，形成積極的、向上的人生態度和情感體驗。在積極開展多姿多彩的志願服務活動的同時，也對學院乃至學校的其他各支部形成一定的影響。促使他們更好的服務羣眾，特別是關愛社會弱勢羣體，構建和諧社會。

五、活動內容

留守兒童進學校後先在學校文化廣場或者在後校門剛進校門那裏集合，先對他們進行歡迎儀式，然後由青年志願者協會內部人員表演唱歌跳舞等節目，之後和他們做遊戲如：頭頂氣球、搶板凳等，遊戲做完之後，由志願者一對一的帶留守兒童到志願者們的寢室或者在學校其他地方參觀。規定統一時間在原地點集合。

六、活動參加人員

青年志願者全體理事，另外在召集10名會員參加活動。

七、活動要求

活動以輕鬆愉快氛圍為主，以開心為導向。以留守兒童為中心，順其自然的開展。

關愛兒童暑期社會實踐策劃書5

一、活動主題：

“牽手相伴，共享陽光”

二、活動背景：

他們的父母為了生計外出打工，用勤勞和智慧獲取家庭收入，為經濟發展和社會穩定作出了貢獻，但他們的子女卻留在了農村家裏，與父母相伴的時間微乎其微，包括內地城市，一樣也是父母雙雙外出去繁華都市打工。這些本應是父母掌上明珠的兒童集中起來都變成了一個特殊的弱勢羣體———留守兒童。他們是祖國的未來正需要的關愛 。無錫工藝職業技術學院環境藝術系祕書處特此發出倡議和策劃走進留守兒童身邊，彌補他們內心的空白。

三、活動目的：

以培養大學生對社會問題的關注，讓現代的獨生子女更加懂得滿足自己的現在生活，懂得將自己的愛分享給那些幼小的心靈。並且宣傳這一現象，讓更多的人來加入我們，一起去幫助他們。

四、主辦單位：

無錫工藝職業技術學院環境藝術系祕書處

五、活動詳情

1） 活動時間：20xx年暑假

2）活動對象：環藝系大一同學及祕書處成員

3）活動內容：

主要承擔宜興街道辦事處轄區內個人、單元、社區的力所能及的志願服務活動，為社區內的留守兒童給予幫助。由街道辦事處提供服務內容，我部門作出詳細的計劃並上報團委，經上級同意後再與街道辦事處有關部門商討活動步驟或方案。最後組織活動。

4） 活動地點：荊東—社區

5）活動準備：

1、活動負責人事先找到社區負責人商談活動事項。

2、向各班徵集參與此次活動的人員（會説宜興話的優先選用）。每班約兩至三個人。

六、活動內容：

為了給以留守兒童更多的關愛，讓他們的內心的空白可以更少一點，讓他們的童年可以更加有色彩，以“牽手相伴，共享陽光”為口號，以“志願服務活動社會化、項目化，立足校園，服務社區，面向社會”為發展思路，無錫工藝職業技術學院環境藝術系祕書處特此發出倡議和策劃走進荊東—社區，志願服務社區這一活動。

我部門將在宜興宜城街道辦事處轄區內個人、單元、社區開展志願者服務活動，為社區內留守兒童給予幫助。我們衷心希望你們能夠支持我們的活動，參與到我們的志願服務

七、宣傳計劃

前期準備：

（1）活動前期到各班宣傳，每班選定兩至三名志願者入伍選定；

（2）切實做好與社區居委會的聯繫工作，保證街道宣傳資料的獲取與服務對象的選定，做好服務對象家庭信息資料與人員定點安排及記錄；

（3）準備一條橫幅、一張倡議書、一張活動簡介及五張海報。

內容為：弘揚志願者精神，為社區服務事業貢獻一份力量；

（4）撰寫好活動問卷調查表；

活動中期安排：

（1）志願者分隊人員確立及組織安排：

將徵集的活動人員分成三支隊伍，分別對留守兒童進行看望。

探望留守兒童可為他們帶些生活必需品，幫忙打掃房間衞生、做飯、洗衣服等，可以孩子們來些互動，如唱唱歌、聊聊天、做做遊戲，和拍照等。

2）提前與社區居委會取得聯繫，安排好“走進社區”工作進程；

（3）做好問卷調查的記錄及回收；

（4）切實做好服務對象信息資料的記錄以及新聞稿的撰寫，準備好相機，做好採相工作；

八、活動準備

1） 活動宣傳單4月上旬之前印出，並切實發到各個班級。

2） 列出活動所需物品：一條橫幅（弘揚志願者精神，為社區服務事業貢獻一份力量）、三十張問卷調查、環境藝術系系旗、青年志願者旗幟、帽子、衣服、慰問品（水果，麪包之類的）等。

九、注意事項：

1、活動前街道辦事處負責人要告知一些關於個人、單元、社區的基本情況，以確保成員安全；

2、成員必須保證不泄露個人、單元、社區的基本情況，不能製造壞人搞破壞的機會；

十、經費預算：

橫幅一條50元

問卷調查表30張

倡議書1張（大字報）慰問物品200元

優秀青年志願者證書10張（向團委申請）合計250元

關愛兒童暑期社會實踐策劃書6

一、活動主題

同一片藍天下，我們和你們一起成長

二、活動目的

通過此活動為留守兒童帶去希望、力量、勇氣、健康和快樂。並更深入地瞭解留守兒童的需求，為了這些孩子的學習、生活和身心健康的發展營造良好的氛圍，讓他們學會自學、自理、自護、自強、自律，做生活的`強者，為自己創造未來。

三、活動意義

首先，有助於中華民族傳統美德的傳承；其次，有利於社會的和諧；第三，實現了學校教育和大學生自我教育有機結合。第四，營造關心留守兒童的良好社會環境，增強全社會力量來幫助他們。

四、活動時間和地點

（一）時間：20xx年暑假

（二）地點：xx國小

五、活動內容

（一）前期準備：

1、首先，成立領導小組，明確職責分工。加強對留守兒童的統一領導和管理，保證各項工作要求全面認真落實到位。

2、其次建立留守兒童檔案和聯繫卡制度

要認真調查研究，建立每個留守兒童的專門檔案和聯繫卡。其基本內容：學生的基本情況、家長姓名、家庭詳細地址、聯繫電話、家長務工單位的詳細地址與聯繫電話、監護人或其委託監護人的職業、詳細地址、聯繫電話、身體狀況、年齡等等，學校安排負責學籍檔案管理人員對留守兒童檔案進行管理，並根據學生變動情況，及時修改或補充有關內容。通過聯繫卡制度的建立，加強我們與學生家長及其他監護人的聯繫，共同形成以青年志願者為核心的關愛網絡。

3、在御河國小進行此活動的啟動儀式

（二）中期內容：

1、真情關愛，“兩個優先”

（1）學習上有優先輔導

聯繫留守兒童所在班級的老師進行溝通，對留守兒童年齡等逐一分類、分組。具體分析學生的學業情況，每一個星期或兩個星期對留守兒童上門進行輔導，並制定學習幫扶計劃，明確幫扶時間、內容和階段性效果。

（2）生活和心理健康優先

建立健全青年志願者與留守兒童的談心制度。留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使孩子開心，、家長放心。定期召開幫扶人、留守兒童、監護人或委託監護人座談會。要求每月至少與留守兒童談心一次，詳細填好記錄卡。對少數“問題”留守兒童，和心聯部等部門合作下，和監護人進行溝通，共同制定個別教育管理方案，着重進行矯治和幫助，做到有的放矢，樹立其樂觀向上的生活態度。

2、開展人文關愛活動

（1）知識競賽：涉及文化，歷史，市政，經濟，自然科學等，並且在競賽的過程中把知識同實踐相結合，讓孩子們瞭解知識在生活中的力量。

（2）團隊類遊戲：舉辦團隊訓練營，寓教於樂，在遊戲中讓孩子們認識到“知識改變命運”的道理，提高他們的團隊合作意識，也是讓這些遠離父母的孩子們能夠在同齡人中找到快樂與安慰。

（3）觀看電影：放映兩部電影，一部是極具教育意義的優秀國產電影，另一部是比較輕鬆的卡通片或者是喜劇片。讓孩子們通過這樣的方式認識到外面的世界，認識到校園生活的美好。

（4）我們和孩子們一起做“教育與人生”的黑板報，調動大家的積極性，也是藉此機會給大家一個實踐團隊合作能力的機會。

3、開展募捐活動

營造關心留守兒童的良好社會環境，增強全社會力量的幫助參與。在宣傳部和社會實踐部等部門合作下通過這次募捐活動，我們希望校園內外的力量共同來關注社會弱勢羣體。特別是要儘自己的努力幫助他們，促進孩子們的茁壯成長。

（三）活動後期

1、“六一”舉行留守兒童聯歡會，詳細材料見後期策劃書。

2、此活動相關人員進行經驗交流，逐步改善其工作方法等，讓留守兒童更好地在我們的幫助下快樂成長。

3、相關人員進行留守兒童的總結報告。

4、留守兒童工作檔案整理。