珍惜時間倡議書14篇

在發展不斷提速的社會中，我們都可能會用到倡議書，在寫作上，倡議書有一定的書寫規範。如何寫一份恰當的倡議書呢？以下是小編為大家整理的珍惜時間倡議書，僅供參考，大家一起來看看吧。

珍惜時間倡議書1

全體同學們:

當你們每天清晨上操前早早來到操場聚在一起聊天的時候，當你們兩飯時間坐在教室裏看電視的時候，當你們上自習和上課時昏昏欲睡的時候，你們是否思考過 “一分鐘時間能做多少事情呢？”，時間是構成生命的元素，珍惜時間就是熱愛生命，學會主宰時間，你就會變得充實、成功和生機勃勃；倘若忽視每一分鐘，浪費每一分鐘，等待你的很可能是空虛、平庸和後悔，我們要趁着現在年輕，抓緊時間學習，豐富自己提高自己，讓自己的生命更有意義，更精彩。

為此教務處提出以下倡議：

1、利用早操前三十分鐘，可以用來做一些有意義的事，比如鍛鍊身體、朗讀課文、記幾個公式、背幾個單詞等，而不是三三兩兩的聚在一起聊天。

2、兩飯時間吃完飯後稍作休息，可以做作業、預習新課、複習所學知識，而不是坐在教室看電視，坐在食堂裏聊天。

3、充分利用好課前三分鐘，做到不遲到、不説話、不打鬧，積極做好上課準備；

4、堅持上好每一堂課，做到不走神、不睡覺、不看課外書等與學習無關的活動，積極思考，踴躍回答老師問題；

5、課前做好預習，課上努力思考，積極討論。

“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”親愛的同學們,讓我們珍惜本學期最後的時光,共同努力,掀起新一輪你追我趕的學習高潮,力爭上游,“贏得了時間，就贏得了一切！”讓我們把握每個時刻，共創屬於我們年輕一代的輝煌！

　　教務處

　　20xx年4月10日

珍惜時間倡議書2

時間，一個多麼熟悉的字眼，又多麼渴望人去理解它，去珍惜他。它來去匆匆，人生能有多少時間？讓我們珍惜它吧！

世界上有一種東西，它最長又最短；最慢又最快；最平凡而又最寶貴。它是啥？他就是時間。古往今來，有多少文人聖賢為它詘歌，為它稱讚！

“逝者如斯夫，不捨晝夜”這是哲人的教誨。

“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪”這是詩人的高歌。

有的人把時間比做金錢、天使等，無非是表現它的珍貴，可是你想過沒有，金錢花掉了，可以再通過勞動來換取，而時間流逝，你能再找回嗎？大家知道天使是神仙，什麼都會，所以人把時間比做天使。那麼。天使有去有回，而時間呢？

我們正處於風華正茂時期，我們應該努力學習，奮發向上，不要庸庸碌碌，一生無為。有人説：“人生能有幾回搏，此時不搏待何時？”有人説：“今朝有酒今朝醉，哪管明日是何非？”所以，我們要珍惜時間，不要虛度光陰。“光陰似箭、日月如梭”當好時間的主人，千萬不要讓時間白白流逝。

珍惜時間倡議書3

全體同學：

你們好!

現在，，作為我們虢中的學生，我們也應該抓緊時間、認真學習，把地震給我們學習造成的影響降低到最低，為此學校通過校團委向全校同學發出如下倡議：

1．我們要正確認識地震，不再過多的談論地震，堅決貫徹中央關於災後重建的重大決策和部署，自覺維護安定團結的政治局面。

2．我們一定要相信黨和政府完全能夠從人民的根本利益出發，妥善處理對災區重建的各種問題，讓我們把愛國熱情化為對黨和政府方針政策的支持，把愛心轉化為刻苦學習、努力奮鬥的實踐。

3．全體學生要時刻保持理智和冷靜，提高辨別是非的能力，遇事提倡獨立思考，增強法律意識和法制觀念，全身心的投入到學習中來。

4．發揚虢中精神，努力學習，構建和諧校園。

同學們，這一學期留給我們的時間已經不多了，我們馬上就要升入新的年級了。讓我們大家立即行動起來，全身心的投入到學習中來，為進入新的年級而努力奮鬥。

珍惜時間倡議書4

全體同學們:

當你們每天清晨來到學校聚在一起玩耍的時候，當你們飯空時間坐在教室裏聊天的時候，當你們上自習和上課時昏昏欲睡的時候，你們是否思考過“一分鐘時間能做多少事情呢？”，時間是構成生命的元素，珍惜時間就是熱愛生命，學會主宰時間，你就會變得充實、成功和生機勃勃；倘若忽視每一分鐘，浪費每一分鐘，等待你的很可能是空虛、平庸和後悔，我們要趁着現在抓緊時間學習，豐富自己提高自己，讓自己的生命更有意義，更精彩。

為此我們提出以下倡議：

1、利用早上到校時間，可以用來做一些有意義的事，比如朗讀課文、背幾個單詞等，而不是三三兩兩的聚在一起聊天。

2、中午吃完飯後稍作休息，可以做作業、預習新課、複習所學知識，而不是坐在教室聊天。

3、充分利用好課前三分鐘，做到不遲到、不説話、不打鬧，積極做好上課準備；

4、堅持上好每一堂課，做到不走神、不睡覺、不看課外書等與學習無關的活動，積極思考，踴躍回答老師問題；

5、課前做好預習，做到不恥下問，課上努力思考，積極討論。

六、發揚一幫一、互助小組的學習方式，營造濃厚的學習氛圍。

七、每天睡覺前，回憶一遍當天的課程。

八、每週末，必須鞏固好本週所學內容。

“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”親愛的同學們,讓我們珍惜本學期最後的時光,共同努力,掀起新一輪你追我趕的學習高潮,力爭上游,“贏得了時間，就贏得了一切！”讓我們把握每個時刻，共創屬於我們的輝煌！

珍惜時間倡議書5

親愛的同學們：

每個人的時間都是有限的，對於國小階段的我們來説，如果沒有認識到時間的重要性，把大把的時間浪費在網絡、玩耍、懶惰上的話，就會被一大批同學悄悄超越，到了國中、高中也就悔之晚矣。為此，我向同學們發出以下倡議：

不受網絡的誘惑，做時間的主人。

網絡從20世紀60年代開始發展，到20世紀90年代逐步走進百姓的日常生活，網絡充滿了想象的空間，神祕感，它還可以滿足一些人在實際生活中沒有的成就感覺，因此，沒有自制力的一些同學就淪為了網絡的傀儡。

無情的網絡誘惑，似鴉片、似賭博、使一些同學沉溺其間；網絡誘惑似魔鬼、似虎口，無時不在吞噬着一些同學的心靈。他們受網絡小視頻、電競遊戲等的誘惑，在網絡上浪費大量時間，成為網絡的奴隸。因此，我們應該清醒地看待網絡，拒絕網絡誘惑，成為時間的主人，成為自己的.主人。

爭分奪秒，努力學習本領。

一秒鐘可以幹些什麼？1秒鐘可以有4000顆星星誕生，1秒鐘1600萬升水會蒸發，1秒鐘人類會吃掉8萬5千公斤食物……那1分鐘呢？1分鐘我們可以閲讀一篇五六百字的文章，寫幾十個生字，背誦一首小詩，做一道數學題、跑400米，做20多個仰卧起坐……我們的生命就是由無數個一分鐘、一秒鐘組成的，如果我們珍惜每一個一分鐘、一秒鐘，學會將其化零為整，那許多個一分鐘、一秒鐘就能學到很多本領，幹出很多偉大的事情。

同學們，學會合理安排時間，不把大量的時間和精力放在網絡上，爭分奪秒學習本領，這樣才能真正成為時間的主人，創造自己美好的人生。

倡議人：龐清月

　　20xx年5月23日

珍惜時間倡議書6

全體同學：

你們好!

我們要正確認識地震，不再過多的談論地震，堅決貫徹中央關於災後重建的重大決策和部署，自覺維護安定團結的政治局面。

我們一定要相信黨和政府完全能夠從人民的根本利益出發，妥善處理對災區重建的各種問題，讓我們把愛國熱情化為對黨和政府方針政策的支持，把愛心轉化為刻苦學習、努力奮鬥的實踐。

全體學生要時刻保持理智和冷靜，提高辨別是非的能力，遇事提倡獨立思考，增強法律意識和法制觀念，全身心的投入到學習中來。

發揚虢中精神，努力學習，構建和諧校園。

同學們，這一學期留給我們的時間已經不多了，我們馬上就要升入新的級了。讓我們大家立即行動起來，全身心的投入到學習中來，為進入新的級而努力奮鬥。

珍惜時間倡議書7

時間在悄無聲息的流走。朱自清爺爺説過“燕子去了有再來的時候，桃花謝了有再開的時候，楊柳枯了有再青的時候……”但時間去了永遠也回不來了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中……時間一去不復返，看着真有一些心痛。想起吃飯時候，時間從我的飯碗中過去溜走；洗臉的時候，時間從流水中飛去；休息睡覺時候，它便大步大步的從你身上跨過，從你腳邊飛去。

時間是消無聲息的，人世間沒有人不走過風風雨雨，大大小小的困難的事。但在途中要和困難作鬥爭和時間賽跑。用最短的時間把一件事做好，這樣不是又節省了時間又高興又興奮，多麼好！而在困難中為了更好更快的做好它一定要認真思考用最短的時間完成它。

記得每一次上學的時間，我總和時間賽跑，5秒鐘到達一個地方，5秒鐘到達一個地方……用最快速度花最少的時間。浪費時間就是浪費自己的生命，一天只有24小時，等你再和月亮告別的時候，等你和陽光再見面的時候，這又算溜走了一日。但時間卻是一個很古怪的東西。也許你珍惜它，卻不能留住它；也許你合理安排它，但它依然飛之而去。

記得魯迅先生説過：“時間就像是海綿裏的水，只要用力擠，總還是有的。”是啊！只要願意把時間擠出來，時間是有的，但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍，事做完了就無所事事，一點也不珍惜時間。但珍惜時間的人即使事多，他也能擠出時間，這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧！

時間流去是悄無聲息的，在4000多日子裏，我有什麼值得回憶的呢！在這麼多日子裏我除了匆匆學習以外，還有什麼呢？只有匆匆罷了，只有學習罷了！時間是一天天減少，人的肉體生命是短暫的，讓這平凡的肉體放射出無限的光芒，這既不簡單，也不艱難。這就看你如何安排時間：是白白浪費，還是惜時如金。這一切就在你一念之間，而就是這一念之間將決定你的命運。珍惜時間就是珍惜你的生命，珍惜時間就等於決定了你的命運。珍惜時間，奮發圖強，你將成為一個有用的人。

珍惜時間倡議書8

敬愛的老師，親愛的同學們：

早上好!很高興我今天能夠站在五星紅旗下發言。光陰似箭，日月如梭，不知不覺已到八年級下學期了，我即將步入九年級的大門了。同時對於九年級的學哥、學姐們來説，會考已近在咫尺了;對於我們六七八年級的學生來説，期末統考也還只有不足一個月的時間了。因此，最後衝刺的號聲已經響起，我倡議各位同學能夠珍惜時間，勤奮學習。在這裏，我想向各位同學們談談我個人的意見和建議。

第一：認真聽課。上課要認真聽講，講究課堂效率，這是最重要的。如果我們能夠在上課的時候將老師們説講的理解並記住，回家後，再去理解複習一遍，這樣我們的印象會更加深刻，效率自然會提高。

第二：應該要有一套合理的複習計劃。會考、統考將至，有一套合理的複習計劃的話，複習起來自然會得心應手。在會考、統考前，也不會因複習不好而心生畏懼了。

第三：提高學習效率，勤奮學習。要充分利用每一分每一秒，合理安排時間，珍惜時間，提高學習效率，勤奮學習。

第四：面對會考、統考的壓力，我們應該要學會調控自己，保持良好的心態，不要因過度緊張而影響我們的正常發揮。保持良好的心態是做好一切事情的必要前提，考試自然也不例外。

最後，祝各位同學能夠在今年的會考或統考中取得優異的成績!以回報老師的辛勤教導，為校爭光、增榮!

　　倡議人：xx

xxx

珍惜時間倡議書9

一寸光陰，一寸金寸金難買寸光陰。昨天帶着回憶默默地逝去了，今天攜着希望悄悄地來臨了，而明天又閃爍着光輝等待着人們。

有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天；有人沉醉在夢幻中，他們期盼着明天，這兩種人，都忘記了最應當珍視的是寶貴的今天。今天，不就是短短的一天嗎？我從明天開始勤奮學習。

今天，不就是區區的24小時嗎？我從明天開始認真工作。今天，不就是一年的1/365嗎？我從明天開始為共產主義事業奮鬥（有些人是這樣想的，也是這樣做的）。

朋友，你為什麼把要做的事情放到明天，一切從明天開始呢？日月匆匆，到了明天，明天又變成今天，而每個今天之後都有無窮無盡的明天。那麼，你的決心，你的理想，哪一天才能變為行動、變為現實呢？莎士比亞説過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。

我説：“拋棄今天的人，今天也會拋棄他。而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天”。

“明日復明日，明日何其多；我生待明日，萬事成蹉跎”，短短几句詩，是先輩千曲百折、歷經磨難的生活體驗的結晶啊！古人有感與此，於是有了“懸樑刺股”、“囊瑩映雪”、“鑿壁偷光”的勤學佳話。現在我們條件優越了，不是更應珍惜今天、抓緊今天的分分秒秒嗎？抓住了今天，就是抓住了掌握知識的今天；抓住了今天，就是抓住了發明創造的可能。

聰明、勤奮、有志的人，深深懂得時間就是生命，甚至比生命還珍貴。他們決不把今天寶貴的時光虛擲給明天。

偉大的發明家愛迪生向來就珍惜時間，利用在車上賣報的閒暇做實驗，渴了，喝口涼水；餓了，啃塊麪包；困了，趴在桌上打個盹。牛頓、居里夫人、愛因斯坦……一切有志氣、有成就的人都是如此，他們決不沉湎在昨天，更不空空地觀望明天，他們永遠從今天開始。

相反，對有些人來説，時間就像代表他的那本日曆，撕了這張，還有下一張，撕完了這一本還有下一本，卻不知在潔白如雪的日曆上留下自己辛勤奮鬥的汗水。他們從初懂生活到長眠地下，都是在閒散、觀望和等待之中度過的。

如果人的一生如此度過，那麼消逝的歲月將如一場淒涼的悲劇。留在個人生命史上的回憶，也將拌和着悔恨、痛苦和哀傷的淚水……虛擲光陰，在折損着生命的光；及時努力，在開闢思想的路。

朋友，不要沉湎昨天，不要觀望明天，一切從今天開始吧！今天才是奮鬥的起點啊。

珍惜時間倡議書10

有人説時間就是生命。我覺得這麼説很對。時間就是生命，可以體現出人們對時間的珍惜，把時間比作生命，把時間和生命看的同樣重要，你説誰能不珍惜生命呢/可有人説時間就是金錢。這句話雖然能體現出你對時間的珍惜但體現不出你對生命的珍惜。

你也許是想着在短時間內看最好的功效來發家致富，你興許是在為了國家的富裕而去拼命做出口生意，不管是幹什麼都要珍惜時間不應該虛度年華，要在時間的來去匆匆中找到你人生的價值。那樣的人品質能好嗎？我們不怕利用時間，只是怕浪費時間，就像魯迅先生那樣珍惜時間的人，會利用時間而不浪費時間，怎麼可能不是社會的人才國家的棟樑為人民造福的呢？如果説浪費時間那應該數天天在網吧裏度日子的青少年了！那些人只知道一味的玩遊戲上網。弄得眼睛也不好了，知識也忘沒了，時間也浪費得着不多了。他們同樣有聰明的大腦，和健全的四肢。他們怎麼不可以向我們這些國小、中學、高中的學生一樣去上學呢？即沒有浪費時間，還學到了知識，不也是很好嗎？如果像網吧青少年那樣長大了什麼都不會幹，幹什麼都很吃力，那不就應了那句話，少壯不努力，老大徒傷悲。

所以我們要珍惜時間。我們要學會與時間賽跑，珍惜時間，不讓時光虛度，就是珍惜生命。提高時間的使用效率，就等於延長了生命；與時間賽跑，只爭朝夕，同樣不失為珍惜時間。魯迅先生的話一語中的“節省時間，也就使一個人的有限的生命更加有效，而也即等於延長了人的生命。”

時間是可貴的，我們要在各方面來利用時間。不論老幼，決不自私，對每個人都一樣。

珍惜時間倡議書11

同學們：

還記得富蘭克林的那句話嗎？“時間就是金錢！”當我們玩遊戲時，當我們看電視時，當我們無所事事咬着手指頭髮呆時，有沒有覺得自己在浪費時間呢？用那些時間，可以做多少有價值的事啊！你們可否知道，歲月不等人，時光不復返。一個人的生命只有一次，而時間則是一去不復返的！他永不停留，如白駒過隙，稍縱即逝，如黃河之水奔流到海不復還！

然而在我們的生活中仍有一些人，每天無所事事得過且過！春夏秋冬，周而復始；小草枯黃，明年還會重生；自然之道，萬物皆有輪迴。可時間不是如此，他一眨眼就過去了！要知道，時間是公平的，他回報勤者以累累碩果，讓懶人一無所獲！為此，讓我們從今天起做到以下幾點：

一、早早起牀，一日之計在於晨，讓晨光開啟早讀！

二、上課用心聽講，不能再昏昏欲睡，掌握老師所授，回家慢慢消化！

三、在等車或排隊時，背幾個英語單詞，或讀會兒課外書籍，見縫插針地利用好小時間！

時間就像海綿，只要你努力，一定能擠出來，時間不等人同學們行動起來吧！

珍惜時間倡議書12

今天，阿姨抽空給同學們寫了這份倡議書，希望給你們加加油，鼓鼓勁，對你們有所幫助，並能認同阿姨的倡議。我相信所有11班同學的家長也都和我的心願一樣，希望能看到自己的子女懂感恩、講誠信、勤學習、會珍惜，也希望你們看後有不同的觀點多跟阿姨交流，讓我們家長和你們之間建立起一座貼心、親和、有效的心靈溝通橋樑，讓我們一起共同努力，迎接更美好的明天。

親愛的11班同學們：

年終歲尾，伴隨着凜冽的寒風，你們即將度過充實愉快的一學期，開始緊張的期末複習考試。為了讓同學們更好地感受到我們家長永遠和你們一起站在同一起跑線上，為了更加增強你們的信心，為了11班集體榮譽，為了你們把基礎打得更紮實，充分展現同學們的精神風貌和學業水準，倡導積極向上的學習氛圍，創建優良的友愛環境，讓全班同學以更加嶄新的姿態融入一個安靜舒適的學習環境，信心滿滿地迎接即將到來的期末考試，特向全體11班同學發出以下倡議：

（1）各個班委要積極行動起來，起帶頭作用，帶動、鼓勵和督促大家投入到期末複習中來；

（2）“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，我們在幫助其他同學的同時，也會促使自己進行思考，從而得到長足的進步。希望同學們發揚一幫一、互助小組的學習方式，每位同學根據自己的實際學習情況對本學期的期末複習進行規劃，按照一個總計劃，一週一個小計劃的原則進行實際的安排，要認真總結每門功課的重點、難點，以及本學期學習中所遇到的問題，把老師複習課的內容和自己的複習計劃結合起來。可以邀請同學進行監督，鼓勵大家建立一對一的相互監督幫助體系，相互監督，共同提高。期末班裏可進行“勤奮學習小博士獎”、“最大進步獎”、“互幫互愛獎”等各類評選活動，以鼓勵、獎勵那些踏實、認真學習、團結友愛的同學；

（3）班委及各小組長要起模範帶頭作用，按照要求準時到達教室進行自習，在教室內儘量避免交談、出聲，督促同班同學按時作息，並提醒同學不要在宿舍玩各種遊戲，及時就寢；

（4）勞逸結合，保持良好身體狀態。這段時間，大家要合理安排飲食，保持充足的睡眠，多進行户外活動，以良好的身體和精神面貌投入到複習當中。自習期間儘可能集中精力複習專業課程的知識，盡力克服外界影響，不做與學習無關的事情。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。生活中沒有弱者，只有不願努力的人。讓我們從我做起，從現在做起，不斷強化主人翁意識，充分發揮自我教育、自我管理、自我完善的作用，養成健康合理的學習、生活、作息習慣，樹立拼搏進取的積極心態，努力營造勤奮好學、務實誠信、科學嚴謹的良好學風，用良好誠信的態度對待自習和考試。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，同學們，讓我們行動起來，做好期末複習。

最後，預祝大家在期末考試中取得好成績！

珍惜時間倡議書13

親愛的同學們：

第一次月考已經結束，我們取得了很好的成績，“珍惜時間、努力學習”倡議書。面臨下一次的月考，我班的奮鬥目標是：平行班進入前三名。全校前100進入7人。前200進入15人。學風建設是班風建設的重要內容，優良的學風是保證和提高學習質量的重要條件，為了進一步加強學風建設，充分展現同學們的精神風貌，倡導積極向上的學習氛圍，創建優良的學習環境，讓全班同學以嶄新的姿態融入一個安靜舒適的學習環境，信心十足地迎接下次考試，特向全班同學發出以下倡議：

（1）班委及時制定工作計劃，積極行動起來，帶動、鼓勵和督促大家投入到學習中來；

（2）每位同學根據自己的實際學習情況對下一段的學習進行規劃，按照一個總計劃，一週一個小計劃的原則進行實際的安排，可以邀請老師或同學進行監督，建議大家建立一對一的相互監督幫助體系，相互監督，共同提高；

（3）班委會、團支部成員、科代表要起模範帶頭作用，督促同學按時作息自習。

（4）按照要求準時到達教室進行自習，在教室內儘量避免交談、出聲朗讀或者背誦等，如需在教室內走動或者走出教室，儘量保持開、關門等動作的安靜；

（5）自習期間儘可能集中精力學習薄弱課程的知識，盡力克服外界影響，不做與學習無關的事情；

（6）建議週六、週日下午多上一節自習課。班幹部負責紀律和記錄參加人員，倡議書《“珍惜時間、努力學習”倡議書》。

“書山有路勤為徑，學海無涯法作舟”。生活中沒有弱者，只有不願努力的人。讓我們從自我做起，從現在做起，不斷強化主人翁意識，充分發揮自我教育、自我管理、自我完善的作用，養成健康合理的學習、生活、作息習慣，樹立拼搏進取的積極心態，努力營造勤奮好學、務實誠信、科學嚴謹的良好學風。