節約的倡議書

老師們、同學們：

勤儉節約是中華民族的傳統美德，建設節約型社會是黨中央、國務院在新時期提出的一項重大戰略方針。目前，我校正響應黨中央的號召，以主人翁的精神投身於創建節約型校園的活動之中,以勤養志，以儉修德，勤儉辦校。

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。作為大學生，我們更應擔負起青年人的責任，為推進節約型社會建設，創建“節約型校園”貢獻力量。千里之行，始於足下。每個人行動起來，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起。如果我們每個人無法在自己的生活中做到勤儉節約，又何以建設節約型校園？如果我們不設法消除校園內種種不合理的資源浪費現象，又如何能建設成節約型社會？

鑑於此，我校現向全校師生髮出以下倡議：

1、樹立正確的價值觀。崇尚節約光榮，增強節約意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費行為。

2、節約用水。珍惜水資源，洗刷不用“長流水”；合理、循環使用自來水；愛護節水設施，發現水龍頭損壞應及時報修，嚴防滴漏；隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，以減少浪費。

3、節約用電。上自習提倡人員集中，做到人走燈滅，避免“白晝燈”、“長明燈”；避免電腦空運行的情況發生；充電電池要及時取下；最後一個人離開教室和宿舍時，檢查所有電源是否切斷。(書村網#url#)

4、節約用紙。紙張兩面使用，提高利用率。

5、節約糧食。倡導餐桌文明之風，就餐點菜適量，做到不剩飯，剩飯菜打包帶走，杜絕浪費。

6、節約用錢。要合理消費、適度消費，切忌鋪張，養成善於理財的好習慣。

7、提倡利用可再生資源。儘量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，使用手絹、水杯、可重複使用的木筷子，提倡自帶餐具；大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用；愛護圖書，提倡贈書和捐書活動，鼓勵圖書的循環利用。

節約是美德，節約是品質，節約是責任，節約更是一種境界。大學生繼承和發揚傳統，培養勤儉節約的好習慣，不僅有利於節約型社會的建設，也有利於個人的全面發展。老師同學們，“嘉庚發展，我在其中”，讓我們做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示範者，厲行節約，堅持從我做起，從現在做起，從一點一滴做起，樹立節約資源的意識，養成節約資源的`習慣，摒棄畸形的高消費，積極參與建設節約型和諧校園的活動。

節約的倡議書 [篇2]

公司全體員工：

隨着煤炭市場持續低迷，煤炭企業融資日趨困難。加之我礦礦建工作深入進行，對資金依賴愈加嚴重。為節約公司各項開支，維護集體利益。現倡議全礦上下各部門、各崗位共同在日常工作中減少辦公用品浪費，做好相關設備的維護工作，提高設備使用率。在生活中節約用水用電，不浪費一粒糧食。

為積極響應號召，推動節能降耗、創建節約型企業，現將具體倡議如下：

一、抓進度，促生產。進一步提高各項工作效率，推動礦建工作深入進行，早日實現聯合試運轉和礦井竣工驗收，讓企業早日創造效益；

二、做好各設備、器材的維護保養工作，提高使用效率，減少損耗浪費；

三、深入推進質量標準化建設，上標準崗、幹標準活，減少、杜絕因不達標返工等造成的不必要浪費；

四、全面提升礦工整體素質，加強對礦工的精細化管理，推動各工種人員精細化工作，做到工作中省時高效；

五、幹部職工要愛護公共財物，各部門做好相關公共設施的清潔、維護、保養工作，提高使用率；

六、嚴抓安全管理工作，完善各項安全管理措施，加強廣大員工安全教育，杜絕一切安全事故的發生；

七、繼續增強節約意識，在公司內形成以節約為榮、以浪費為恥的節約文化。廣大幹部要做勤儉節約的宣傳者、組織者、示範者，大力宣傳勤儉辦事的先進典型，增強節約意識，養成節約習慣，做到互相提醒、監督，改掉不良陋習，杜絕鋪張浪費；

八、從現在做起，從自身做起，從每件小事做起，養成自覺節約一度電、一杯水、一張紙、一滴油的良好習慣。

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。我們每個人的手裏都緊握着珍貴的資源，掌握着一份公司生息發展的“命脈”。崇尚節能降耗，就是選擇一種對自己、對企業、對社會負責的生活方式。讓我們一起，將節約思想和理念貫穿到公司的方方面面，以實現把公司節約文化轉化成具有持久優勢的生產力和競爭力，不斷帶動公司創造良好的經濟效益和社會效益，實現公司的協調發展和可持續發展。

山西沁源梗陽煤業有限公司

2015年3月23日

節約的倡議書 [篇3]

全校廣大同學：

在我們的生活中，“舌尖上的浪費”屢見不鮮，近日，一項倡導“光盤”的行動正在全國各地高校積極開展。所謂“光盤”，就是吃光餐盤中的食物。為大力弘揚勤儉節約的傳統美德，我們向全校學子發出倡議，攜手共建勤儉節約、綠色環保的美麗校園。

一、爭做“光盤行動”的踐行者

有一種節約叫“光盤”，全校廣大同學應當牢固樹立“光盤為榮，剩宴可恥”的節約意識，一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱。從點滴做起，從就餐開始，將口號變為行動，根據自己的食量確定飯菜數量，不攀比浪費，不暴飲暴食，做到適度適量，吃飽為宜，實在吃不了，記得“兜着走”，努力成為“光盤行動”的積極踐行者。

二、爭做“光盤行動”的推廣者

有一種公益叫“光盤”，全校廣大同學不但要以一己之行動做表率，更要以一己之宣傳，爭做“光盤行動”的推廣使者，積極倡導節約文化，廣泛宣傳節約理念，從自己做起，帶動身邊的同學一起加入到“光盤行動”中來，都來做一名“節約達人”。

三、爭做“光盤行動”的監督者

有一種習慣叫“光盤”，全校廣大同學要努力使自己的行動變成一種習慣，從學校到社會，讓自己的良好習慣成為一種生活態度，通過習慣的傳遞和傳播，使同學們的節約習慣能延伸到校園各處，讓更多的同學向浪費説“不”。

同學們，讓我們從現在做起，從細微處做起，從生活習慣開始，爭做節儉生活的踐行者、推廣者和監督者，共同為建設健康文明、綠色節約、環保和諧的校園環境做出自己應有的貢獻！

東華大學學生會

東華大學研究生會

xx年3月26日

節約的倡議書 [篇4]

親愛的老師、同學們：

水，是生命的源泉，有了水，我們的星球才有了蔚藍；有了水，世界才有了盎然的生機。然而，在我們身邊浪費水資源現象已司空見慣。為了倡導合理、節約用水，維護人與自然和諧相處，我們向全校師生髮出熱切倡議：

1、全校師生要增強節水意識，樹立節約光榮、浪費可恥的理念；同學們要積極行動起來，從我做起、從點滴做起，愛惜水、節約水、保護水。

2、無論是在學校、家裏、還是公共場所，都要注意節約用水，杜絕浪費行為，養成良好節水習慣。杜絕在自來水龍頭邊打水仗，教室灑水要適時適量。

3、愛水、惜水、節水，從小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗衣少用一盆水。

4、倡導一水多用。洗菜水、洗臉水可用於沖廁所；養魚水用來澆花；淘米水、煮過麪條的水，用來洗碗筷．．．．．．

5、在生活中宣傳、使用節水器具。

6、遇見水管跑水或漏水情況，應隨時關閉或及時告知後勤部門。

7、不要亂扔垃圾，防止地下水受到污染

不捨細流，方成汪洋。節約型社會需要你我共建。讓我們行動起來，爭做生命之源的呵護者、節水的參與者、校園與家庭節水的實踐者，為構建人水和諧的新家園做出自己的貢獻！

七年級全體學生

2015.5.20

節約的倡議書 [篇5]

老師們、同學們：

勤儉節約是中華民族的傳統美德，古人講，“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。建設節約型社會，不僅是全社會自身發展的需要，更是每個公民應有的責任。聯合國專門把每年的10月31日定為“世界勤儉日”，提醒並要求人們在新世紀仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節約。

然而，在我們的學校，水、電、糧食、紙張等浪費現象時有發生，追求名牌、追求享受、過度消費等現象屢見不鮮。一日三餐後，食堂裏幾隻裝剩菜剩飯的大桶裏堆積了許多米飯、剩菜；白天光線充足，總有幾間教室的燈還在那裏亮着；沒人使用，還聽見自來水嘩嘩地流着；剛吃完飯，就會有很多同學在學校的商店排隊買零食吃……這種種不正常的現象都讓我們心驚和心痛。為了培養同學們勤儉節約的好習慣，增強節約資源的自覺性、主動性，大力營造“節約光榮、浪費可恥”的校園風尚，團委和學生會聯合向全校師生髮出如下倡議：

1、牢固樹立“崇尚節約、反對浪費”的思想，人人以勤儉節約為榮,以鋪張浪費為恥。教師和班級幹部要率先垂範，堅決杜絕浪費現象的發生。

2、從我做起，從現在做起，從點滴做起，積極開展節約“五個一”活動。即：

節約每一滴水，水龍頭用後及時關閉，發現水管水箱有滴漏水現象，要及時報告；節約每一度電，做到隨手關燈，人走電器關；節約每一張紙，作業本儘量做到正反面都用；節約每一粒糧食，用餐時能吃多少買多少，不浪費；節約每一分錢，合理消費父母的血汗錢

3、各個班級要及時召開“勤儉節約，從我做起”主題班會，創造性地組織形式多樣的活動。如播放節約主題的視頻；開展“勤儉節約，從我做起”演講比賽；辦一個“綠色銀行”收集廢品。引導廣大學生牢固樹立“節約資源，人人有責”的意識。

各位老師、同學們，節約是美德，節約是品質，節約是責任，節約更是一種境界。“居安思危，戒奢以儉”，讓我們同心協力，做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示範者，讓“節約光榮，浪費可恥”的理念蔚然成風，用自己的實際行動為建設節約型社會作出自己應有的貢獻！

棲霞一中團委

學生會

2012-12-16