有關國小生建議書集錦5篇
在日新月異的現代社會中,建議書的使用頻率越來越高,建議書可以充分調動各方面的積極因素,集中廣大羣眾的智慧。建議書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的國小生建議書5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
國小生建議書 篇1尊敬的環保局長:
您好!
我是XX國小的一名六年級學生。在我上學時,經常發現大街兩旁的垃圾箱內空無一物,但垃圾箱周圍卻扔滿了垃圾。
這是人們圖方便,隨手一扔造成的;但追根究底,其實是因為人們缺少環保意識。為了街道的清潔,為了人們有一個舒心的生活環境。我提出一些小建議:
1、加大正面宣傳力度,培養人們環保意識。
2、與報社電視台合作,曝光這種情況,特別是突出蒼蠅亂飛的畫面。
3、加強監管,對隨手一扔這種現象進行勸誡。
國小六年級一班蔚藍
20xx年11月8日
國小生建議書 篇2尊敬的鎮長:
您好,我是一名普通的國小生,我想給鎮上的環保問題提一些建議。
我們鎮上有一條陳江河,他以前清澈見底,有很多魚兒在河水中自由自在地游來游去,喜歡在那釣魚、乘涼。
可惜,好景不長,有許許多多的工廠在陳江河附近建起,他們為了方便直接將工業廢水排入陳江河中,那些在陳江河釣魚的人將吃完的食物包裝袋丟進陳江河中,而那些在陳江河附近的人也直接將生活垃圾扔進陳江河中,使陳江河的水一天比一天渾濁,河裏的大部分魚兒都死去了,只剩下一些比較能適應惡劣環境的魚,人們走過聞到一陣陣惡臭就馬上捂住鼻子快步走開。
所以我想給鎮長提一些建議:
1、疏通河道,沉降和本來是一條活水河,可是因為有許許多多的泥土將河道堵住了,所以陳江河就變成了一條死水河,使陳江河的污水無法排走,所以我建議將這些泥土清理乾淨。
2、增強號召,我們應該在陳江河周圍設一些標語,增強宣傳。
3、禁止向陳江河排放廢水,我們因該向陳江河附近的工廠提醒不準向陳江河排放廢水。
以上是我的建議,希望您能採納。
劉橋華
10月6日
國小生建議書 篇3尊敬的校長和老師:
最近,我發現校園裏的垃圾越來越多,有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學平時就不注意衞生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一羣羣蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在令人不敢恭維。
這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:
(1)在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因為我發現垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節約能源,另一方面在學生中確立節省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!
(2)學校學生人數多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣,淨化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的校園環境才能更美好!
尊敬的校長,請採取我的建議,快讓同學們行動起來,讓我們唯一的家園—地球變得更漂亮吧!
國小生建議書 篇4敬愛的校長:
您好,我是六(3)班的王xx,很冒昧給您寫這一封信。是您為我們這個校園嘔心瀝血,為我們創造了良好的學習環境,使我們的校園好似一座美麗的大花園。那裏有美麗的籃球場,那裏有鬱鬱葱葱的樹木。我從二年級轉來,現在已有五年了。早晨,伴隨着冉冉升起的朝陽,一切都是那麼美,那麼熟悉。但是,在這充滿詩情畫意的校園裏,還有一些美中不足的的地方,我們不難發現。比如:飲水問題、校園門面問題、圖書問題……為了解決上述的一些問題,我還想到了一些具體的辦法:
第一、人飲水是常規的'問題,原來學校還有定點供水的地方,可是現在沒有了,有很多同學在小店裏買一些三五食品飲料,不僅學生們沒有得到好處,反而對自己的身體也不好,還在學校裏增加了一系列的垃圾,引響學校的環境。所以,學校可以在每個樓層都設置一台飲水機,並且每一個學期每個學生可以交一點飲水的錢,這樣不僅學校乾淨了,而且學生們也有水喝了,這真是兩全其美。
第二、學校樓下的門面很容易使學生分心。我知道那些門面房可以為學校解決經濟負擔,但學校可以再租店給人的時候問一問是幹什麼的,如果對學生的身心有害,就不讓他在這裏開店。
第三、學校為了學生身心的健康,在每個班開展了圖書角,但是,那裏的是實在是太少了,而且也沒有鎖,圖書的不到保證。所以,學校可以開展一個大圖書館,為學生提供更好的讀書環境。可以把每一個年級的書分開,以便借閲方便。還可以在圖書館安置桌子和凳子,如果又借閲的,可以在圖書室裏讀,也可以拿回家讀。為了書的新奇,學校還可以在每一個學期購進一批新書,供學生們長期閲讀。
以上就是我的建議,望校長考慮採納。
建議人:xx
國小生建議書 篇5尊敬的校長和老師:
最近,我發現校園裏的垃圾越來越多,有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學平時就不注意衞生,廢紙、破袋隨手一扔了事.因此整個校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一羣羣蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在令人不敢恭維。
這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:
⑴在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因為我發現垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節約能源,另一方面在學生中確立節省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!
(2)學校學生人數多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣,淨化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的校園環境才能更美好!
尊敬的校長,請採取我的建議,快讓同學們行動起來,讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!
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