校園環保倡議書四篇
環境是我們人類生存的必要條件。在社會發展,科技進步的今天,人們已經越來越重視環保,渴望一個乾淨,健康,環保的地球,締造一個綠色的家園。
我今天倡議我們實驗國小全體同學們,無論是在校,還是在生活中都來遵守以下幾點:
1。學習環保方面的科學知識,主動增強環保意識,人人爭當環保知識宣傳員。
2。不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持空氣清新。
3。不隨意踐踏或攀折花草樹木,保護學校或社區等各種公共設施。
4。節約用水,用電,隨手關緊水龍頭,提倡一水多用。
5。不亂扔廢舊電池,少用一次性製品,像餐巾紙,塑料袋,一次性木筷等。
6。將再生資源分類回收,像給垃圾分類。
7。保護水資源,不向江河湖海溪裏扔垃圾。
8。和動物和平共處,不吃野生動物,去野外不打掠野生動物。
9。使用節能用具,像節能燈,節水的馬桶,電器不要待機。建議家裏使用綠色,環保,健康型的家電和裝潢材料。
10。使用無磷的洗滌用品,減少污染。
11。生活中提倡購買綠色食品。
讓我們共同來遵守和宣傳環保知識!從我做起,從身邊做起,從小事做起;讓天更藍,讓水更清,讓地更綠!請大家積極響應倡議!
校園環保倡議書 篇2尊敬的各位老師,親愛的同學們:
當你們在這美麗的學院中熱情工作、學習,為我們美好的未來而努力着時,相信我們每一位老師和同學都渴望有一個乾淨而整潔的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。建立節約型和環境友好型校園,這不僅是學校自身發展的需要,更是我們全體老師和學生應有的社會責任,為了增強大家的環境保護意識,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,有利於創建綠色和諧的校園環境,文化傳媒系團工委全體人員懇切地向學院全體師生們提出如下倡議:
1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環境狀況,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
2、不在教室吃零食,不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意採摘校園的一草一木,愛護公共綠地。
3、節約用水,珍惜水資源,減少水污染;節約用電,做到人走燈滅,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生。
4、生活節儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養良好的生活習慣。
5、從我做起,號召全體師生樹立環保意識,為創建綠色和諧校園出自己的一份力。
中華民族歷來倡導節約,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環保意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,為共建環境友好型的和諧校園而努力!
校園環保倡議書 篇3敬愛的老師、親愛的同學們:
綠樹成陰、鮮花競放、空氣清新、地面潔淨這是人人都喜愛的校園環境。可是在校園中,不少人的所作所為卻讓人很是痛心:教室裏,地上的小紙屑不屑一顧;操場上,飄揚的各種垃圾無人理睬;衞生間,有人對污水和污物熟視無睹;水龍頭下,清水長流人已遠去
因此,學校在9月開展校園環保活動,向全校師生鄭重發出如下倡議:
1.節約用水:用完水後,及時關水龍頭;見到滴水的龍頭,及時擰緊。避免大開水龍頭,避免過量使用洗滌劑。生活用水,一水多用。
2.節約用電:做到光線不足及時開燈,光線充足不要開燈。人走燈滅,人離電關。避免白晝燈、長明燈的情況發生。電腦非工作期間及時關機,待機時請關掉顯示器,減少電腦用電量。
3.節約用紙:儘量少用餐巾紙,多用手絹和抹布。文件資料雙面打印,字體適宜排版合理。學生本子寫完別空太多。
4.減少廢物:提倡自帶餐具、水杯,儘量不用一次性筷子、杯子。購物時自帶袋子或籃子,袋子多次使用,避免用過就丟。
5.生活節儉:不盲目攀比,不浪費糧食。培養良好的'生活習慣,不超前消費,要合理消費、適度消費。
6.愛惜物品:愛惜儀器設備和公物,使設備始終保持完好狀態,儘量減少損壞維修。珍惜筆、書、本,充分發揮其利用價值。
7.講究衞生:垃圾只能丟到垃圾桶或垃圾堆。
老師們、同學們,美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成,資源的節約有賴於每個人的實際行動。只有我們心懷環保、行為環保,我們的未來,我們的後代,才能更加美好!
中學校園環保志願者活動小組
20xx年10月18日
校園環保倡議書 篇4尊敬的校長:
您好。感謝您在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我是本校六年級一班的學生。我感謝學校領導老師六年來對我的教育培養。在即將離開母校之際,我想留下一點建議,算是對母校的一點貢獻吧。
學校教學大樓東邊的那個廢棄的水泥池子,每當下雨的時候,裏面總是積着許多水。其他的時候還好些,一到夏天秋天,水裏落進許多樹葉,樹葉變成腐殖質滋生出大量的孑孓。五、六年級的教室離水池最近,上課的四十分鐘裏,不知什麼時候,同學們就被蚊子叮了。這是些花斑蚊,白天就盯人,被它叮着的地方,總是鼓起一個好大好大的包,非常癢。這個水池歸我們六年級兩個班的同學打掃。但打掃池裏的樹葉很麻煩,每週一下午六年級的全體同學一起打掃,也要用一節課的時間。所以,我建議將這個水池用土填滿,種上花草。這樣,既美化了環境又減少了同學們打掃衞生的辛苦,豈不是一舉兩得?為了母校的明天更加美好,請您接受我的建議吧!
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